幼兒園中班白色污染環(huán)保主題班會(huì)教案經(jīng)典范文

幼兒園中班白色污染環(huán)保主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)經(jīng)典范文幼兒園中班白色污染環(huán)保主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)經(jīng)典范文一教課設(shè)計(jì)目標(biāo)：1、指引幼兒認(rèn)識(shí)荒棄的塑料袋，泡沫用品對(duì)環(huán)境造成的污染及危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、學(xué)習(xí)用適合的詞語(yǔ)表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞和所想。教課設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：白色污染的幻燈片、白色污染物實(shí)物、小粘貼。教課設(shè)計(jì)過(guò)程：1、出示物件指引幼兒議論：發(fā)問(wèn)：孩子們，你們看老師帶來(lái)了什么?幼兒：塑料袋、飯盒、蛋糕盤、一次性杯子、酸奶瓶、餅干包裝紙發(fā)問(wèn)：你們知道它們能做什么用啊?幼兒：塑料袋可以裝東西，飯盒可以裝飯發(fā)問(wèn)：本來(lái)它們可以做這么多事啊，為我們的生活帶來(lái)了好多的方便。那這些東西用完此后，你們是怎么辦理的呢?(指引幼兒說(shuō)出扔到垃圾箱里。)2、出示幻燈片，議論塑料制品帶來(lái)的危害。在我們的四周，拍到了幾張照片，我們一起來(lái)看看，發(fā)生了什么事情呢?①各處是塑料袋：師：你們看到了什么?幼：垃圾、塑料袋師：為何會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?那你們?cè)谄匠５纳钪杏袥](méi)有這樣的行為啊?(把吃完的雪糕紙亂扔)我們生活在這樣的環(huán)境里會(huì)怎樣啊?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)環(huán)保小博士是怎么說(shuō)的呢!師：呀!小博士在問(wèn)我們大家呢，你們趕快把你們的做法告訴他吧!來(lái)談?wù)勀銈兤匠Ｊ窃趺醋龅?②塑料地膜師：大家看看，這些人在干什么呀?他們?yōu)楹我@樣做?師：為了促進(jìn)莊稼的快速生長(zhǎng)，好多農(nóng)民在早春播種的時(shí)候就會(huì)蒙上地膜，種子在地膜的保護(hù)下，有了必然的濕度和溫度就能快快的萌芽長(zhǎng)大?？墒沁@些地膜用完此后會(huì)怎樣呢?幼兒議論，組織幼兒看看聽(tīng)聽(tīng)環(huán)保小博士的講話:本來(lái)廢舊地膜也會(huì)造成污染啊，那小朋友等回老家的時(shí)候把這個(gè)危害告訴種地的叔叔阿姨、爺爺奶奶，提示他們用完地膜要實(shí)時(shí)的清理干凈。③塑料制品污染河流:教師指引:在圖片中你看到了什么?教師指引：看到這樣的小河、大海，你有什么感覺(jué)?教師指引：這樣會(huì)發(fā)生什么事呢?師：那我們來(lái)看看環(huán)保小博士還會(huì)告訴我們什么呢?師：呀!太可怕了，本來(lái)污染有這么大的危害，聽(tīng)了小博士的話，我們知道塑料制品、泡沫結(jié)實(shí)、不簡(jiǎn)單腐化，若是人們用后各處亂丟，就會(huì)形成一種白色污染，污染著社會(huì)環(huán)境，影響著人的健康，污染嚴(yán)重的甚至?xí)：θ说纳?。因?yàn)檫@些東西大多是白色，因此用“白色污染”來(lái)形容。把他們叫做了“白色污染“。寶貝們你們記住了嗎?3、發(fā)散幼兒思想，找找談?wù)勥€有哪些東西亂扔也會(huì)造成白色污染呢?除了老師今天帶來(lái)的這些東西是白色污染，還有哪些東西亂扔也會(huì)造成白色污染呢?4、議論：怎樣減少白色污染，引出“限塑令”錄象。看了剛剛的錄象，我們小朋友要從我們自己做起，去買東西可以從家里拿著袋子，使用環(huán)保的袋子來(lái)減少污染，并要時(shí)辰提醒爸爸媽媽和我們身旁的人，我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境好嗎?5、游戲：白色污染哪里逃活動(dòng)延伸發(fā)散幼兒思想，認(rèn)識(shí)其他的污染。幼兒園中班白色污染環(huán)保主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)經(jīng)典范文二活動(dòng)目標(biāo)1、知道白色污染的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、能說(shuō)出辦理廢舊塑料袋的方法，培育創(chuàng)新能力，想象能力。3、參加活動(dòng)，增強(qiáng)著手實(shí)踐能力和參加社會(huì)生活的意識(shí)。要點(diǎn)難點(diǎn)教課要點(diǎn)：能說(shuō)出辦理廢舊塑料袋的方法。教課難點(diǎn)：經(jīng)過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備1、新舊塑料袋。2、白色污染的圖片資料、視頻資料、3、兒歌：《漂亮的家》活動(dòng)過(guò)程一、講話導(dǎo)入小朋友，看我們的教室漂亮嗎?你發(fā)現(xiàn)哪些不美的地方嗎?(幼兒察看，發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋)二、活動(dòng)過(guò)程1、認(rèn)識(shí)白色污染出示新舊的塑料袋讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)塑料袋有什么用途?認(rèn)識(shí)一下哪些是新的、舊的塑料袋?？磮D片，明確什么是白色污染2、播放有關(guān)《白色污染》視頻認(rèn)識(shí)觀看視頻，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生知道白色污染的危害3、辦理白色污染的方法白色污染的危害這樣的大，我們應(yīng)該怎樣做呢?小組合作交流，想方法?師總結(jié)4、保護(hù)環(huán)境，有環(huán)保的意識(shí)聽(tīng)兒歌《漂亮的家》幼兒感覺(jué)領(lǐng)悟，能說(shuō)出要保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)延伸游戲《我要到哪里去》把班級(jí)中的塑料袋辦理掉。幼兒園中班白色污染環(huán)保主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)經(jīng)典范文三活動(dòng)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)荒棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染，知道白色污染對(duì)環(huán)境造成的危害。2、認(rèn)識(shí)解決白色污染問(wèn)題的基本方法。3、培育幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,發(fā)展想象力、創(chuàng)立力。4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)1、教課要點(diǎn)：讓幼兒理解什么叫“白色污染”。造成白色污染的原由?2、教課難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“白色污染”對(duì)人類的危害性。惹起學(xué)生對(duì)白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。2、無(wú)處不在的白色垃圾圖片3、教課掛圖4、幼兒用書活動(dòng)過(guò)程1、生活經(jīng)驗(yàn)講話，惹起活動(dòng)。出示塑料袋、泡沫飯盒，教師問(wèn)小朋友：“你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?人們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)使用它們呢?教師：“人們?yōu)楹味枷矏?ài)用這些物件?”2、認(rèn)識(shí)塑料袋，泡沫用品難以分解、辦理的特點(diǎn)。指引幼兒思慮將布袋、紙袋、塑料袋拋棄到自然環(huán)境中，對(duì)環(huán)境的影響。教師：它們給人們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，對(duì)環(huán)境有什么影響?小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會(huì)被分解掉，不會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì)，而現(xiàn)實(shí)生活中寬泛使用的塑料袋、泡沫用品卻不簡(jiǎn)單分解，又很難辦理，隨意拋棄會(huì)污染環(huán)境。3、觀看教課掛圖，認(rèn)識(shí)白色污染的危害。幼兒觀看教課掛圖，認(rèn)識(shí)塑料袋和泡沫用品終究會(huì)產(chǎn)生哪些危害?幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，交流自己的閱讀發(fā)現(xiàn)。(這些東西，若是埋在地下，會(huì)破壞土壤，影響植物生長(zhǎng)，若是被動(dòng)物不小心吃掉的話，可能會(huì)因消化不好而致使死亡，人們?nèi)羰情L(zhǎng)久使用一次性發(fā)泡餐具，會(huì)影響人體健康，若是焚燒這些垃圾，會(huì)污染空氣，小結(jié)：廢舊塑料包裝會(huì)產(chǎn)生很大的危害，因?yàn)檫@些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人們把它們?cè)斐傻奈廴痉Q為“白色污染”。4、搜尋減少白色污染的方法。幼兒議論在平常生活中怎么樣減少白色污染，激勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，交流自己想出的解決方法，如購(gòu)物