《小熊和小鹿》課件

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小

熊

和

小

鹿我會認熊鹿奶答商量燒趕緊xiónɡlùnǎidāshānɡshāoɡǎnxìhái系孩liánɡjǐn我會認

xiónɡ

lù

nǎi

dā

熊

鹿

奶

答（熊貓）

（小鹿）（奶奶）（回答）（熊熊大火）（鹿角）（牛奶）（答應(yīng)）

shānɡ

liánɡ

shāo

ɡǎn

商

量

燒

趕（商量）（商量）（高燒）（趕快）（商品）（測量）（燒火）（趕走）

我會認

jǐn

xì

hái

緊

系

孩

（趕緊）（關(guān)系）（孩子）（緊張）（連系）（孩兒）

小熊小鹿奶奶商量答應(yīng)發(fā)燒趕緊沒關(guān)系孩子拼音結(jié)構(gòu)詞語句子

dǎ左右結(jié)構(gòu)打滾兒打擊打開打鬧請打開課本，翻到第二十課。部首筆順提手旁拼音結(jié)構(gòu)詞語句子nǎi左右結(jié)構(gòu)奶奶奶粉奶牛奶油今天，媽媽要帶我去奶奶家玩，我高興極了。部首筆順女字旁拼音結(jié)構(gòu)詞語句子zhòng左右結(jié)構(gòu)種樹種地種植耕種種瓜得瓜，種豆得豆。部首筆順禾字旁拼音結(jié)構(gòu)詞語句子xiǎng上下結(jié)構(gòu)想法想念想象猜想對于老張?zhí)岢龅男孪敕ǎ彝耆С?。部首筆順心字底拼音結(jié)構(gòu)詞語句子

bà

上下結(jié)構(gòu)爸爸雖然爸爸對我管教很嚴，但我還是能感受到他那份濃濃的父愛。部首筆順父字頭父拼音結(jié)構(gòu)詞語句子

ɡǎn半包圍結(jié)構(gòu)趕緊趕快你追我趕等我趕到劇場的時候，演出已經(jīng)開始了。部首筆順走字底走拼音結(jié)構(gòu)詞語句子

qǐ半包圍結(jié)構(gòu)起床起立起早貪黑今天起床晚了，所以沒有吃早餐就去上學(xué)了。部首筆順走字底走自讀課文思考1、課文講了一件什么事？2、說說小熊和小鹿是怎樣的孩子。學(xué)習第一自然段思考：小熊為什么會樂得直打滾兒？想一想1.媽媽要帶小熊去奶奶家，他高興嗎？從哪兒能看出來？2.你什么時候也會樂得直打滾兒？學(xué)習第二自然段

小熊突然想起了什么，為什么又不能去奶奶家了？動腦筋1.劃出小熊和媽媽之間的對話。2.小熊為什么一定要在家等小鹿？

說一說媽媽是怎么和小熊商量的?小熊是怎么說的？又是怎樣做的？學(xué)習第3-5自然段

1.小熊為什么不聽媽媽的話先去奶奶家，明天再和小鹿去種樹呢？2.你覺得小熊是個怎樣的孩子？學(xué)習第6自然段1.小熊在家等到小鹿了嗎？2.小熊等了很久都沒等到小鹿，它的心情又是怎么樣的呢？

小熊等啊等，等了很久，媽媽都回來了，可是小鹿還沒有來。小熊失望極了。

想一想，怎樣才能讀出小熊的失望呢？情感朗讀學(xué)習第7、8自然段

1、小熊沒等到小鹿，等來的是誰呢？

2、小鹿為什么沒來呢？3、你覺得小鹿是一個怎樣的孩子呢？說一說1.小熊明明失望極了，那么生氣，為什么會對小熊的爸爸說“沒關(guān)系”呢？2.故事中的小熊和小鹿，你更喜歡誰？為什么？學(xué)習第9自然段小熊的媽媽是怎樣夸獎小熊和小鹿的？都是守信用的好孩子照樣子，說一說，寫一寫。例：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。1.＿＿＿＿＿＿都愛踢足球。2.＿＿＿＿＿都＿＿＿＿＿＿。講述小熊和小鹿的故事。

小熊和小鹿約好了（

），

為了等小鹿，小熊失去了去

（）的機會；

小鹿生病住院來不了了，

他特地叫爸爸到小熊家說（）。

媽媽高興地說：“

（

）?！币黄鹑シN樹奶奶家的對不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子拓展練習：填一填，再有感情地讀一讀。1、小熊（

）說：“太好了，我正想奶奶呢？”2、小熊（）說：“不行，我要在家等他。”3、小鹿的爸爸（）說：“今天小鹿發(fā)燒住院了，他讓我來說聲‘對不起’?！?、小熊（）說：“沒關(guān)系。明天我還要去醫(yī)院看望小鹿呢。”美滋滋地堅定地bàoqiàn抱歉地趕緊思考：

孩子們，如果你答應(yīng)了你的朋友要幫他做某件事，可突然情況又有些變化或辦起來有困難了，你會怎么做呢？小結(jié)答應(yīng)過別人的事，一定要努力做到；若一時做不到的話，也要及時通知對方并作出解釋。小結(jié)

答應(yīng)別人的事就一定要信守承諾，要做守信用的好孩子。

課堂達標一、照樣子，說一說。美滋滋（）（）

二、讀拼音，寫詞語。

dā

ying

gǎnmáng

qǐ

lái

xiǎngfǎ

（

）

（

）

（

）

（

）三、給下面的句子加上標點符號，寫在___里。（