9.1 陳情表-2022-2023學(xué)年高二語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè) 導(dǎo)學(xué)案

陳情表一2022-2023學(xué)年高二語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)

導(dǎo)學(xué)案重難點(diǎn)：一、寫作背景李密原是蜀漢后主劉禪的郎官。公元263年，司馬昭滅蜀漢，李密成了亡國(guó)之臣。仕途已失，便在家中供養(yǎng)祖母劉氏。司馬氏集團(tuán)通過(guò)陰謀和屠殺建立了西晉政權(quán)，為了鞏固統(tǒng)治，提出以“孝”治理天下的方針。公元265年，晉武帝請(qǐng)李密出來(lái)做官，先拜為郎中，后又拜為洗馬，就是文中說(shuō)的“詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬”。李密是亡蜀降臣，如若不應(yīng)詔，會(huì)被誤認(rèn)為“矜名節(jié)”，從而招來(lái)殺身之禍。無(wú)奈之下，李密寫了這篇《陳情表》。二、作者介紹李密（224—287）,字令伯，一名虔，犍為武陽(yáng)（今四川彭山）人。幼年喪父，母何氏改嫁，由祖母撫養(yǎng)成人。后李密以對(duì)祖母孝敬甚篤而名揚(yáng)于鄉(xiāng)里。師從當(dāng)時(shí)著名學(xué)者譙周，博覽五經(jīng)，尤精《春秋左氏傳》。初仕蜀漢為郎中和尚書郎。蜀漢亡，晉武帝召為太子洗馬，李密以祖母年老多病、無(wú)人供養(yǎng)而力辭。祖母去世后，方出任太子洗馬，遷漢中太守。后免官，卒于家中。三、常識(shí)積累表表，古代臣下向帝王上書言事的一種文書。我國(guó)古代臣子寫給君主的呈文有各種不同的名稱。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)稱為“書”，如李斯《諫逐客書》。到了漢代，這類文字分成章、奏、表、議四小類?！罢乱灾x恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)異?！保ā段男牡颀垺罚┐送膺€有一種專門議論朝政的文章叫作“疏”；到魏晉南北朝時(shí)期，這類文章又統(tǒng)稱為“表”?！氨怼钡幕咎卣魇恰皠?dòng)之以情”。四、文言知識(shí)【詞類活用】（名詞作狀語(yǔ)，向上）.非臣隕首所能上報(bào)（名詞作狀語(yǔ)，向上）.臣不勝犬馬怖懼之情?.臣不勝犬馬怖懼之情??.則劉病日篤.外無(wú)期功強(qiáng)近之親?.內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮■.臣具以表聞.保卒余年■.謹(jǐn)拜表以聞.夙遭閔兇??.猥以微賤??11.凡在故老??.愿陛下矜愍愚誠(chéng)■13,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)■.臣少多疾病■.且臣少仕偽朝.歷職郎署■.臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽??【古今異義】.九歲不行??古義：不會(huì)走路，這里形容柔弱。今義：不可以。.舉臣秀才??（名詞作狀語(yǔ)，像犬馬一樣）（名詞作狀語(yǔ)，一天天地）（名詞作狀語(yǔ)，在家夕卜）（名詞作狀語(yǔ)，在家里）（使動(dòng)用法，使上聞、報(bào)告）（使動(dòng)用法，使……保全）（使動(dòng)用法，使上聞、報(bào)告）（形容詞作名詞，憂患兇喪之事）（形容詞作名詞，卑微低賤的身份）（形容詞作名詞，元老，舊臣）（形容詞作名詞，誠(chéng)心、誠(chéng)意、衷情）（形容詞作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離）（名詞作動(dòng)詞，生?。~作動(dòng)詞，做官）（名詞作動(dòng)詞，任職）（動(dòng)詞作名詞，指是否出來(lái)做官之事）今義：讀書人的通稱。.除①臣洗馬②???①古義：授官。今義：不包括在內(nèi)。②古義：太子洗馬，太子的侍從官。今義：給馬洗身子。.臣欲奉詔奔馳??古義：奔走效勞，這里指赴京就職。今義：（車、馬等）很快地跑。5.臣之辛苦??古義：辛酸悲苦。今義：身心勞苦；客套話，用于求人做事。.則告訴不許??古義：申訴（苦衷）。今義：說(shuō)給人，使人知道。.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)??古義：自己的私情。今義：（數(shù)量）少；（人或事物）不重要。.至于①成立②????①古義：一直到。今義：副詞，表示事情達(dá)到某種程度；連詞，表示另提一事或另一情況。②古義：成人自立。今義：組織機(jī)構(gòu)開(kāi)始存在；理論意見(jiàn)，站得住腳；創(chuàng)立、建立。9.急于星火??古義：流星。今義：微小的火?！疚难跃涫健?而劉夙嬰疾病。（被動(dòng)句，“嬰”語(yǔ)意上表被動(dòng)）譯文：而祖母劉氏多年被疾病纏身。.州司臨門，急于星火。（狀語(yǔ)后置句，狀語(yǔ)“于星火”置于形容詞“急”之后）譯文：州官登門催趕，比流星的墜落還要急。.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（賓語(yǔ)前置句，賓語(yǔ)“是”置于介詞“以"之前）譯文：因此，我的一點(diǎn)私心是不愿放棄對(duì)祖母的奉養(yǎng)而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)她。.臣少仕偽朝。（省略句，“仕”與“偽朝”之間省略了介詞“于”）譯文：我年輕時(shí)在偽朝做官。

.是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)。（狀語(yǔ)后置句，狀語(yǔ)“于陛下”置于動(dòng)詞“盡節(jié)”之后）譯文：（這樣看來(lái)，）我對(duì)陛下盡忠的日子還長(zhǎng)。練習(xí)題:.下列加粗字注音、書寫都正確的一組是（）A.A.險(xiǎn)釁(x1n)B.冼馬(xian)C.優(yōu)渥(wd)D.偽朝(w6i)A.險(xiǎn)釁(x1n)B.A.險(xiǎn)釁(x1n)B.冼馬(xian)C.優(yōu)渥(wd)D.偽朝(w6i)祚薄(zu0)逋慢(bu)期功(qT)矜憫(jTn)床琴(ru)拔擢(zhud)郎署(shu)憫兇(min)煢煢孑立（qi6ng）終鮮兄弟（xian）逮奉圣朝（ddi）猥以微賤（wei）A.①②⑤B.①②⑥C.②④③D.②⑤⑥.下列加粗詞古今意思完全相同的一項(xiàng)是（）A.至于成立B.則告訴不許C.實(shí)為狼狽D.不會(huì)行走不行.下列語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是（）臣具以表聞，辭不就職。A.我詳盡地在奏表中把自己的苦衷呈報(bào)給圣上使圣上知道，辭別家人卻不去赴任。B.我具體地用奏表把自己的苦衷呈報(bào)給圣上，推辭不去赴任。C.我具體地在奏表中把自己的苦衷呈報(bào)給圣上，推辭不去赴任。D.我詳盡地在奏表中把自己的苦衷呈報(bào)給圣上使圣上知道，推辭不去赴任。5.下列各句加粗詞的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：臣不勝犬馬怖懼之情A.歷職郎署B(yǎng).是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)C.愿陛下矜愍愚誠(chéng)D.則劉病日篤.下列各句中，含有通假字的一項(xiàng)是（）A.士之耽兮，猶可說(shuō)也B.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C.前辟四窗，垣墻周庭D.某所，而母立于茲.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李密在《陳情表》中描寫自己孤苦無(wú)依的句子是：,,,。(2)李密在《陳情表》中申訴自己未敢違逆君命，但又不能離開(kāi)祖母的進(jìn)退不能的兩難境地的句子是：,；,O(3)李密在《陳情表》中抒寫祖孫二人相依為命、情深意重、感人至深的句子是：，；9°8.仿照下面畫線的句子，另寫一段話，要求句式相同，語(yǔ)意連貫?！蛾惽楸怼返恼Z(yǔ)言是有形的，有聲的，因?yàn)樗怯星榈摹Ｗx《陳情表》我們可以看到：李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲惻，帝王微笑背后的惱怒，作者誠(chéng)惶誠(chéng)恐的怖懼。讀《陳情表》我們可以聽(tīng)到：,,,O答案以及解析.答案：A解析：B.“冼馬"的"冼"應(yīng)改為"洗”。C."期功”的"期"應(yīng)讀作"jT”。D.“偽朝”的“偽”應(yīng)讀作“w爸i”，“猥以微賤”的“猥”應(yīng)讀作Wi”。.答案：B解析：①夙，早年、幼時(shí)。②奪，強(qiáng)行改變。③正確。④正確。⑤正確。⑥“行”，經(jīng)歷、到了。故選B。.答案:C解析：A.成立：古義：成人自立；今義：(組織，機(jī)構(gòu)等)正式成立。B.告訴：古義:報(bào)告申訴；今義：說(shuō)給別人聽(tīng)，使人知道。C.狼狽：形容困頓、窘迫，進(jìn)退兩難。D.不行：古義：不能行走；今義：不可以或者能力不夠。故選C。.答案：D解析：A.“辭別家人”錯(cuò)誤，“辭”是“推辭”之意。B、C.“具體地”錯(cuò)誤，“具”，詳盡地。“聞”，使動(dòng)用法，使……知道，句中沒(méi)翻譯出。故選D。.答案：D解析：D項(xiàng)與例句均為名詞活用作狀語(yǔ)；A項(xiàng)，名詞活用作動(dòng)詞；B項(xiàng)，形容詞活用作動(dòng)詞；C項(xiàng)，形容詞活用作名詞。.答案：A解析：“說(shuō)”同“脫”，擺脫，脫身。.答案：(1)外無(wú)期功強(qiáng)近之親；內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮；煢煢孑立；形影相吊(2)臣欲奉詔奔馳；則