廣州市2023年版六年級上冊期末測試語文試卷(II)卷

第第1頁共5頁廣州市2023版六年級上冊期末測試語文試卷〔三〔II〕卷姓名:

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成績: 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你肯定進步不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1.依據(jù)拼音寫詞語。(1)蒼松生長一、填空題1.依據(jù)拼音寫詞語。(1)蒼松生長在xuányá〔 〕之上,即使自然環(huán)境再èliè〔 〕,它們也bùqūbùnáo〔 〕,從不向困難tuǒxié〔 〕,堅韌地向上生長。(2)這幅梅花圖花朵(2)這幅梅花圖花朵shūmì〔 〕相間,清氣欲流,象征著畫家gěngzhí〔 〕liánjié〔 〕的品德。22.依據(jù)意思寫出下面詞語。1.1.〔〕2.2.〔〕3.3.〔〕3.寫出一句名言、警句、諺語或俗語，鼓勵自己寵愛讀書或珍惜時間。3.寫出一句名言、警句、諺語或俗語，鼓勵自己寵愛讀書或珍惜時間。44.補充句子。1．橙紅色是給果樹的，1．橙紅色是給果樹的， ，爭著要人們?nèi)フ兀?．停車坐愛楓林晚，2．停車坐愛楓林晚， 。3．3． ，最是橙黃橘綠時。4．知有兒童挑促織，4．知有兒童挑促織， 。55.巧記同音字。jì〔 〕算jīng日〔 〕〔 〕節(jié)筆〔 〕〔 〕彩píng〔 〕過〔 〕神北〔 〕草〔 〕〔 〕安〔 〕果〔 〕等二、語言表達6二、語言表達6.按要求寫句子?！?〕你最寵愛的一句名言警句：〔1〕你最寵愛的一句名言警句： 〔2〕請從以下四個備選成語中任選一個，依照所給句子的形式，仿寫一句話?！?〕請從以下四個備選成語中任選一個，依照所給句子的形式，仿寫一句話。鍥而不舍雪中送炭不恥下問眾志成城鍥而不舍雪中送炭不恥下問眾志成城例句：精益求精表達了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推動器。例句：精益求精表達了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推動器。仿寫:仿寫: 〔3〕仿照所給的例句，任選下面的一個詞，開放聯(lián)想，給它一個精彩的解釋?！?〕仿照所給的例句，任選下面的一個詞，開放聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。例句：固執(zhí)——你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。例句：固執(zhí)——你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。竹子——竹子—— 風箏——風箏—— 〔4〕照樣子，將句子寫具體?！?〕照樣子，將句子寫具體。例:風真大。刺眼間，大葉楊被刮得東倒西歪，地上干草、落葉被刮得處處亂飛，大粒的沙石生氣似的敲打著例:風真大。刺眼間，大葉楊被刮得東倒西歪，地上干草、落葉被刮得處處亂飛，大粒的沙石生氣似的敲打著玻璃窗，真有點天昏地暗的架勢。雪真大。雪真大。 〔5〕請你開放聯(lián)想，運用恰當?shù)男揶o手法，用“月亮〔色〔5〕請你開放聯(lián)想，運用恰當?shù)男揶o手法，用“月亮〔色、樹影、琴〔笛〕〔50字以內(nèi)〕三、現(xiàn)代文閱讀三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習閱讀短文，完成練習山茶花山茶花你見過山茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、粉紅的……有的一株樹上就有好幾種顏色，甚至一朵花上也色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白?。∠窀呱缴巷w瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁人心脾。但它又不會剎那間消逝，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞識個夠。再如那墨茶，你假設(shè)認為是一團黑，那就大錯特錯了，它是你見過山茶花嗎？真是美極了。有紅的、白的、粉紅的……有的一株樹上就有好幾種顏色，甚至一朵花上也色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白??！像高山上飛瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁人心脾。但它又不會剎那間消逝，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞識個夠。再如那墨茶，你假設(shè)認為是一團黑，那就大錯特錯了，它是烈日下千尺深潭的淺薄，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？或許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴日的白云在天際上才能織成的輕紗，才可比較的吧……山茶花的花形也很美。有瀟灑地伸展著單瓣的、也有垂瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使閉上眼，你還是會感到：啊，美啊……有一次，我問一位老茶農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”老農(nóng)笑呵呵地說：“你沒看到山茶骨朵的那股特別勁兒？”有一次，我問一位老茶農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”老農(nóng)笑呵呵地說：“你沒看到山茶骨朵的那股特別勁兒？”我這才留意起山茶骨朵來，果真特別！一般的花，開春才打骨朵，山茶呢？幾乎是花一謝又冒出了的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一個月又一個月，一季又一季地預(yù)備著，下了那么大的力氣，開出的花能不美嗎？我這才留意起山茶骨朵來，果真特別！一般的花，開春才打骨朵，山茶呢？幾乎是花一謝又冒出了的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一個月又一個月，一季又一季地預(yù)備著，下了那么大的力氣，開出的花能不美嗎？啊！山茶的骨朵，好一股特別的勁兒！?。∩讲璧墓嵌?，好一股特別的勁兒！7.從文中找出表示以下意思的詞語。7.從文中找出表示以下意思的詞語。①吸入芳香、涼快的空氣或飲用涼快飲料，使人感到舒適。①吸入芳香、涼快的空氣或飲用涼快飲料，使人感到舒適。 ②形容顏色明媚繁多。②形容顏色明媚繁多。 8.照樣子，寫出幾個由意思相反的字構(gòu)成的詞語。8.照樣子，寫出幾個由意思相反的字構(gòu)成的詞語。大小大小疏密 99.第1自然段中，作者從山茶花的 、 兩方面寫山茶花的美。10.文中加橫線的句子給了你什么啟發(fā)？10.文中加橫線的句子給了你什么啟發(fā)？閱讀課內(nèi)文段，完成練習。閱讀課內(nèi)文段，完成練習。其次日，我便要他捕鳥。他說：其次日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我〔〕出一塊空地來，用短棒〔〕起一個大竹匾，“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我〔〕出一塊空地來，用短棒〔〕起一個大竹匾，〔〕下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將〔〕在棒上的繩子只一〔，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”我于是又很期望下雪。我于是又很期望下雪。閏土又對我說：閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?1.在其次自然段中的括號里填上恰當?shù)膭釉~。11.在其次自然段中的括號里填上恰當?shù)膭釉~。12.“我于是又很期望下雪”的緣由是什么？12.“我于是又很期望下雪”的緣由是什么？1313.其次自然段的主要內(nèi)容可以用 來概括，從文段中的一系列動詞可以看出少年閏土 的特點，從“稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”可以看出閏土 。1414.“紅的綠的都有”是說貝殼的 多，可以用成語 來形容；“鬼見怕也有觀音手也有”是寫貝殼 多，可以用成語 來形容。1515.下面對文段理解錯誤的一項為哪一項〔〕A．捕鳥必需得是大雪之后，由于下雪之后鳥雀沒有食物吃，需要處處覓食。B．閏土邀請“我”夏天去他家一事，反映出了閏土的熱忱、天真。C．“我”和閏土一起在海邊拾貝殼，“我”感受到了前所未有的歡快。B．閏土邀請“我”夏天去他家一事，反映出了閏土的熱忱、天真。C．“我”和閏土一起在海邊拾貝殼，“我”感受到了前所未有的歡快。16.閏土教“我”捕鳥，看似簡潔，其實是很講究的，一連串動詞的運用更是把捕鳥的經(jīng)過描繪得生動而又具體。請你也用連續(xù)的動詞寫一個生活中你看到的或經(jīng)受過的類似的場景吧。16.閏土教“我”捕鳥，看似簡潔，其實是很講究的，一連串動詞的運用更是把捕鳥的經(jīng)過描繪得生動而又具體。請你也用連續(xù)的動詞寫一個生活中你看到的或經(jīng)受過的類似的場景吧。四、信息匹配四、信息匹配17.給加點字選擇恰當?shù)慕忉?，將序號寫在括號里?7.給加點字選擇恰當?shù)慕忉專瑢⑿蛱枌懺诶ㄌ柪铩?．勉：①努力；②鼓勵，使人努力；③力量不夠而盡量做。1．勉：①努力；②鼓勵，使人努力；③力量不夠而盡量做。〔1〕是什么力氣使他們這么勤勉地幫助呢？〔〔1〕是什么力氣使他們這么勤勉地幫助呢？〔 〕〔2〕這項工作我還能牽強堅持下來〔2〕這項工作我還能牽強堅持下來〔 〕〔3〕教師對那位同學說：“有則改之，無則加勉。”〔〔3〕教師對那位同學說：“有則改之，無則加勉?！薄?〕2．失：①失掉，丟掉；②沒有把握住；③找不著；2．失：①失掉，丟掉；②沒有把握?。虎壅也恢?；④沒有到達目的；⑤轉(zhuǎn)變〔常態(tài)〕⑥違反，背棄；⑦錯誤，過失。⑤轉(zhuǎn)變〔常態(tài)〕⑥違反，背棄；⑦錯誤，過失?！?〕在大森林里，我迷失了方向?！?〕在大森林里，我迷失了方向?！?〕〔2〕同意別人的事，就應(yīng)當照辦，不能失信。〔2〕同意別人的事，就應(yīng)當照辦，不能失信?！?〕〔3〕他失神地望著公安人員?！?〕他失神地望著公安人員?！?〕〔4〕遇到困難，我們不能失去信念，應(yīng)當努力抑制?！?〕遇到困難，我們不能失去信念，應(yīng)當努力抑制。〔 〕〔5〕智者千慮，必有一失?！?〕智者千慮，必有一失?！?〕〔6〕這次競賽，我們班沒有得第一，我們都很無望〔6〕這次競賽，我們班沒有得第一，我們都很無望〔 〕五、書面表達1818.習作園地。