2023年幼兒園地震演練總結(jié)

第5頁共5頁2023年?幼兒園地震?演練總結(jié)?為了更好的?使全園教師?及幼兒了解?突發(fā)安全事?件應(yīng)急的相?關(guān)措施，根?據(jù)教育局會(huì)?議精神，_?_幼兒園在?__月__?日上午__?_幼兒園全?體教師及幼?兒進(jìn)行了一?次地震演練?。此次演?練得到了幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)的?重視，演練?活動(dòng)___?到位。為了?確保演練活?動(dòng)落到實(shí)處?，幼兒園成?立了由園長(zhǎng)?任組長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)小組，并?召開領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議，部?署演練工作?。會(huì)上，園?長(zhǎng)要求全體?教師首先從?思想上要引?起重視，增?強(qiáng)安全意識(shí)?，對(duì)幼兒進(jìn)?行安全意識(shí)?教育，抓住?這次演練機(jī)?會(huì)，提高應(yīng)?對(duì)緊急__?_的能力。?同時(shí)園長(zhǎng)還?強(qiáng)調(diào)此次活?動(dòng)一定要注?意幼兒安全?，以確保這?次演練活動(dòng)?順利進(jìn)行。?在幼兒園?演練方案中?就演練的時(shí)?間、路線、?內(nèi)容、對(duì)象?都作了具體?的說明。對(duì)?這次演練的?具體操作程?序、疏散要?求與注意事?項(xiàng)作了一一?講解。為了?確保演練活?動(dòng)按方案順?利進(jìn)行，進(jìn)?一步明確疏?散集合地點(diǎn)?、疏散順序?和注意事項(xiàng)?，要求教師?教育幼兒，?聽到“地震?了”之后，?全園幼兒必?須聽從教師?指揮，立即?跟隨教師快?速、安全進(jìn)?行疏散，不?擁擠、不推?搡、不害怕?，不要重返?教室，更不?要喧嘩;要?求各班教師?按照各自的?職責(zé)，到達(dá)?規(guī)定的位置?，完成各自?的任務(wù)。?__月__?日上午，當(dāng)?幼兒園一名?男教工大喊?幾聲“地震?了”“地震?了”之后，?后勤全體人?員包括幼兒?園的領(lǐng)導(dǎo)按?事前的演練?方案各自奔?跑到自己協(xié)?助的班級(jí)，?協(xié)助各班教?師迅速__?_幼兒躲到?教室最安全?的地方，有?的幼兒在教?師的協(xié)助下?躲到了桌椅?下、有的躲?到寢室的床?鋪下。之后?，教師再_?__幼兒有?秩序的從逃?生通道撤離?到室外的安?全地帶，到?達(dá)安全地帶?后，各班教?師馬___?點(diǎn)人數(shù)，_?__幼兒小?手抱頭蹲在?地上，并立?刻向園長(zhǎng)匯?報(bào)情況，園?長(zhǎng)隨后宣布?結(jié)束演練活?動(dòng)并對(duì)此次?活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)?要總結(jié)，各?班幼兒載教?師___下?有秩序地回?到教室。?此次演練按?預(yù)案進(jìn)行，?整個(gè)演練過?程既緊張、?激烈，又有?條不紊。這?次演練活動(dòng)?是對(duì)幼兒園?《突發(fā)安全?事件應(yīng)急預(yù)?案》的一次?檢驗(yàn)，不僅?再次落實(shí)了?幼兒園應(yīng)付?___的防?范措施，而?且也提高了?實(shí)際應(yīng)對(duì)和?處置實(shí)發(fā)安?全事件的能?力，___?增強(qiáng)教師急?幼兒的安全?意識(shí)，真正?掌握在危險(xiǎn)?中迅速逃生?、自救的基?本方法，提?高抵御和應(yīng)?對(duì)緊急__?_的能力，?整個(gè)演練活?動(dòng)達(dá)到了預(yù)?期目標(biāo)。?篇二:幼兒?園地震演練?總結(jié)幼兒?園是人群相?對(duì)密集，事?故易發(fā)地點(diǎn)?，為了培養(yǎng)?幼兒逃生自?救技能，確?保幼兒生命?安全，我園?制訂了防震?應(yīng)急疏散演?練方案”，?并在近日舉?行了防震演?練。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?演練活動(dòng)_?__到位。?為了確保?演練活動(dòng)落?到實(shí)處，我?園召開了應(yīng)?急演練會(huì)議?，部署演練?工作。會(huì)上?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要求全體成?員首先從思?想上要引起?重視，增強(qiáng)?安全意識(shí)，?在幼兒中進(jìn)?行安全意識(shí)?教育，抓住?這次演練機(jī)?會(huì)，提高應(yīng)?對(duì)緊急__?_的能力。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強(qiáng)調(diào)，?對(duì)于這樣的?大規(guī)模的活?動(dòng)，一定要?注意安全，?保障措施一?定要到位，?各年級(jí)要層?層落實(shí)，以?確保這次演?練活動(dòng)順利?進(jìn)行。二?、籌劃縝密?，演練方案?安全可行。?在方案中?就演練的時(shí)?間、地點(diǎn)、?內(nèi)容、對(duì)象?都作了具體?的說明。要?求班主任教?育學(xué)生，聽?到園長(zhǎng)的宣?布后，全園?師生必須服?從指揮，聽?從命令，立?即快速、安?全進(jìn)行疏散?，;不得擁?擠、推搡，?不得重返教?室，更不得?喧嘩、開玩?笑;如發(fā)現(xiàn)?有人摔倒，?應(yīng)將其扶起?，幫助一起?逃離危險(xiǎn)地?。要求各小?組按照各自?的職責(zé)，到?達(dá)規(guī)定的位?置，完成各?自的任務(wù)。?三、師生?參與，演練?效果呈現(xiàn)良?好。在演?練期間，校?園鈴聲長(zhǎng)鳴?，演習(xí)活動(dòng)?開始。當(dāng)信?號(hào)發(fā)出后，?全校學(xué)生在?老師的指揮?下，快速有?序地向操場(chǎng)?疏散，由班?主任緊急集?中清點(diǎn)人數(shù)?向校長(zhǎng)匯報(bào)?，校長(zhǎng)對(duì)演?習(xí)活動(dòng)進(jìn)行?簡(jiǎn)要總結(jié)。?校長(zhǎng)宣布演?練活動(dòng)結(jié)束?，請(qǐng)各班有?秩序地回到?教室，要求?班主任就本?班參加這次?演練活動(dòng)立?即進(jìn)行分析?、小結(jié)。?各校的演練?過程井然有?序，達(dá)到了?預(yù)期的效果?。本次活動(dòng)?全園師生參?加，幼兒從?教室撤離到?校園操場(chǎng)，?演練按預(yù)案?進(jìn)行，整個(gè)?演練過程既?緊張、激烈?，又有條不?紊。這次演?練活動(dòng)是對(duì)?我園《應(yīng)急?疏散演練方?案》的一次?檢驗(yàn)，不僅?再次落實(shí)了?學(xué)校應(yīng)付_?__的防范?措施，而且?也提高了我?園實(shí)際應(yīng)對(duì)?和處置__?_的能力，?___增強(qiáng)?師生對(duì)突發(fā)?事故的應(yīng)急?能力，真正?掌握在危險(xiǎn)?中迅速逃生?、自救、互?救的基本方?法，整個(gè)演?練活動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期目標(biāo)?。篇三:?幼兒園地震?演練總結(jié)?為了進(jìn)一步?普及防震減?災(zāi)知識(shí)，使?全園師生掌?握應(yīng)急避震?的正確方法?，熟悉震后?我園緊急疏?散的程序和?線路，確保?在地震來臨?時(shí)，我園地?震應(yīng)急工作?能快速、高?效、有序地?進(jìn)行，從而?最大限度地?保護(hù)全園師?生的生命安?全，特別是?減少不必要?的非震傷害?。同時(shí)通過?演練活動(dòng)培?養(yǎng)幼兒聽從?指揮、團(tuán)結(jié)?互助的品德?，提高突發(fā)?公共事件下?的應(yīng)急反應(yīng)?能力和自救?互救能力。?使全園師生?牢固掌握應(yīng)?急避震的正?確方法和熟?悉震后緊急?疏散的程序?和線路，_?_月__日?，我園__?_全園教工?和幼兒進(jìn)行?了一次地震?應(yīng)急疏散演?練。演練?前一周，各?班級(jí)___?幼兒學(xué)習(xí)了?防震知識(shí)和?練習(xí)疏散避?震動(dòng)作，_?__全園各?班幼兒觀看?了學(xué)生安全?防護(hù)與自護(hù)?教育趣味情?景互動(dòng)教學(xué)?片《地震自?救》，同時(shí)?幼兒園還_?__全體教?職工學(xué)習(xí)了?《__縣幼?兒園地震應(yīng)?急預(yù)案》、?《__縣幼?兒園地震應(yīng)?急疏散演練?方案》，要?求全體教職?工要提高認(rèn)?識(shí)、明確責(zé)?任，演練前?各班教師要?加強(qiáng)對(duì)幼兒?進(jìn)行有關(guān)地?震知識(shí)和演?練安全知識(shí)?的教育，演?練時(shí)所有教?職工要認(rèn)真?履行職責(zé)，?做好安全導(dǎo)?護(hù)工作，演?練前一天，?還___全?體幼兒練習(xí)?隊(duì)列，確保?演練活動(dòng)安?全、順利地?開展。隨?著第一次電?鈴響起，防?震疏散演練?拉開了序幕?，首先各班?老師再一次?向幼兒說明?演練程序和?演練要求，?“地震警報(bào)?”信號(hào)(三?聲短促電鈴?聲)過后，?各班級(jí)老師?立即告知幼?兒“地震了?，不要慌”?，并指揮幼?兒緊急避險(xiǎn)?(指導(dǎo)幼兒?雙手護(hù)頭，?蹲在課桌下?、床下或教?室承重墻角?落等)。_?__分鐘后?，隨著緊急?疏散的信號(hào)?(一聲長(zhǎng)哨?)響起，各?班老師__?_幼兒按預(yù)?定的疏散路?線迅速有序?地撤離到體?育場(chǎng)安全地?帶，各班級(jí)?立即清點(diǎn)人?數(shù)并逐級(jí)匯?報(bào)。全園_?__多名師?生僅用時(shí)_?__分__?_秒就全部?撤離到體育?場(chǎng)正中間安?全地帶。?演練結(jié)束后?，本次演練?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)趙園?長(zhǎng)對(duì)本次演?練活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)，肯定?了整個(gè)演練?過程做到急?而不亂，穩(wěn)?定有序，達(dá)?到了預(yù)期的?目的，同時(shí)?提醒幼兒今?天是演習(xí)，?如果真的地?震了也要象?今天這樣不?慌不亂，積?極自救。?通過此次防?震、抗震演?習(xí)，幼兒園?全體師生及?時(shí)地了解了?地震發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急避震?知識(shí)，掌握?了初步應(yīng)對(duì)?地震發(fā)生時(shí)?采取的防護(hù)?措施和方法?，師生緊急?避險(xiǎn)、自救?自護(hù)的應(yīng)變?能力得到了?提高。今后?，我園將繼?續(xù)開展一系?列安全教育?活動(dòng)和安全?演練活動(dòng)，?并將此類安?全教育活動(dòng)?作為幼兒園?教學(xué)活動(dòng)的?重要組成部?分。篇四?:幼兒園地?震演練總結(jié)?為了進(jìn)一?步鞏固全園?師生地震逃?生應(yīng)急避險(xiǎn)?知識(shí)，提高?師生的緊急?避險(xiǎn)、自救?自護(hù)能力，?掌握地震來?臨時(shí)最有效?的逃生方法?，我園于_?__年__?月__日下?午3:__?_分___?了“地震逃?生應(yīng)急”演?練，在演練?中，教師沉?著鎮(zhèn)定、恪?盡職守，孩?子們臨危不?懼、乖巧聽?話，演練效?果十分良好?。反思這次?演練的成功?經(jīng)驗(yàn)，主要?有以下三個(gè)?方面:一?、演練前宣?傳到位為?了確保演練?活動(dòng)落到實(shí)?處，我園成?立了由園長(zhǎng)?任組長(zhǎng)，行?政領(lǐng)導(dǎo)成員?、各班班主?任為組員的?“地震逃生?應(yīng)急演練”?領(lǐng)導(dǎo)小組，?___師生?學(xué)習(xí)“關(guān)于?地震逃生”?的相關(guān)知識(shí)?，學(xué)習(xí)“演?練方案”的?具體內(nèi)容。?二、演練?方案切實(shí)可?行我園制?定的演練方?案就演練時(shí)?間、路線、?哪個(gè)人在哪?個(gè)崗位都有?具體的安排?，并對(duì)當(dāng)班?老師提出了?具體的安全?要求:要求?在聽到宣布?后不驚慌、?立即快速指?導(dǎo)疏散，兩?位老師一前?一后保護(hù)幼?兒，保育老?師檢查室內(nèi)?是否有