師德師風學習心得體會范文2021

師德師風學習心得領悟范文2021[甄選]師德師風學習心得領悟范文2021[甄選]教師作為人類靈魂的工程師，不可是要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。"在素質教育的這天，我清楚地意識到：正確認識自己的職業(yè)價值，提議敬業(yè)愛崗，加強職責意識，不單要教好書，還要育好人，是社會對職業(yè)道德教育的必然要求。有人說，要成為一個好老師，一定要具備幾個"心"————愛心、耐心、認真、包含心、責任心。班上出其調皮的孩子————睿睿，讓我對此話深有領悟。睿睿，他聰慧爽朗卻調皮好動，從一年級起，他素來以任性、不守規(guī)矩而出名，他上課從不聽講，也許玩弄些小玩意，也許看課外書，有時弄出些小事件來攪亂課堂。有時他會裝病來躲避鍛煉或苦役活，有時會在值日時選擇逃跑。我還聽聞，由于他過于調皮搗亂，很多課外托管機構都不收他了(他正午要去托管)。聽聞，有一次，他太調皮被托管老師責怪，他跑到窗邊，威迫托管老師說自己要跳樓自殺，嚇壞了托管老師，固然他媽媽一再說他可是嚇嚇人而已，但托管老師當真不敢再收他了，把錢退還給他讓他回家了。1/4師德師風學習心得領悟范文2021[甄選]有一次在學校，同級另一個班的一位孩子惹怒了他，他氣呼呼地拿起一把美工刀，在門口吼怒著："XXX，你來呀!"，嚇得班上的班干連忙跑來我辦公室叫我趕快去辦理。還有一次，足球操后回班的途中，長長的隊伍在前進著，忽然一個球飛向空中又猛地砸向地面，還好當時沒砸到人。自然，這事端的闖事者又是他，事后問他為何這么做。他說某某同學說了他什么，他心里不爽，于是不計結果地把球踢上天去。他性情易躁，跟他爸爸簡單粗暴的教育方式有關，而喜愛嘩眾取寵獲得關注又跟他長久被忽略有關，媽媽喜愛打麻將，少將心思陪同他。對于他的所作所為，我素來教育班上其余孩子們，他固然惹禍搗亂，但請孩子們不要去排擠他，畢竟他也是我們的一員，讓我們一起幫助他。調坐位時，我安排他跟樂于助人又學習優(yōu)秀的蓉蓉或可譽坐;他喜愛看課外書，有空時，我跟他一起商議書中內容;學校的月"閱讀之星"評選中，由于他愛看課外書，我選舉了他成為閱讀之星的一員。這個學期剛開學不久，我發(fā)現(xiàn)他課堂上認真了一些，恰勤學校有個"2/4師德師風學習心得領悟范文2021[甄選]校長相約"欄目，這周是輪到我班介紹校長相約同學，借此時機，我絕不遲疑地選擇介紹他。腳扎實地地寫了一份資料，內容以下：睿睿是一名聰慧爽朗、調皮好動的孩子，很多人都認識他，自然其實不是由于他有多優(yōu)秀、成績有多好，相反是由于他的調皮好動而惹出的出格行為。他很調皮，卻也很聰慧，無論是做題或背誦，他只要用點心，準難不倒他。他固然調皮，卻也和善，樂于助人，有好幾次，我都看到他主動幫助其余同學。很多時候，有關他的小是非最后檢查后會發(fā)現(xiàn)其實不是他主動去招惹的，他是一個有原則的孩子，自然，若是他可以性情更平和一些就更棒了。這學期，政睿有了較大的變化，上語文課時挺認真的，為了小組榮譽加分，朗讀時大聲而響亮，作業(yè)也能準時完成，由衷希望他能持之以恒地認真學習，做一個身心靈友善發(fā)展的興和娃。周一升旗儀式結束后，在全校同學地注現(xiàn)在，他榮耀地登上升旗臺，接受校長的相約，臺下的我看得出他當時的心情有激動、有驕傲、也有不好意思。此后的每天，我發(fā)現(xiàn)只要在我的課堂，他總是能坐好聽聽講、讀讀書、或舉手小手回答我的發(fā)問，或大聲朗讀課文為小組加分，一改早年的搗亂行為。今年的"三