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6/6單位繼續(xù)教育學習心得體會5篇范文學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊豁椫匾獌?nèi)容,尤其是在二十一世紀這個知識經(jīng)濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結(jié)構(gòu),獲取有價值的信息,并取得成功的法寶。以下是小編整理的單位繼續(xù)教育學習心得體會,希望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。單位繼續(xù)教育學習心得體會范文一一、提高認識,加強責任感和緊迫感時代在不斷的進步、開展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務(wù)學習1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)開展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。2、把握外出學習時機、及時進行內(nèi)化。外出參加教育教學活動的相關(guān)培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學年里緊緊抓住每一次外出的時機,進行海綿吸水般的學習。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化,做好相關(guān)的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。三、高度重視、做好反思再實踐反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思";和";群體反思";兩種方式。";個體反思";是我";自省自察";,特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行";課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐";并且寫好反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。四、以名師為典范、大膽探索實踐通過參加各類培訓也好,自己進行教學研究也好,我總會以名師名家,這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標,我會以他們?yōu)榈浞?。但是,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。通過這樣的“追隨〞和“創(chuàng)新〞穩(wěn)固了自己所學理論,又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗缺乏,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。單位繼續(xù)教育學習心得體會范文二本人20__年度參加了三亞市中小學教師繼續(xù)教育培訓和學校組織的校本培訓。通過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)水平和科研水等方面都得到一定的提高,成為我業(yè)務(wù)提高的好助手。一、認識的提高構(gòu)建教師終身教育體系,打造一流的教師隊伍是教育長足開展的根本大計,也是教育主管部門探索的永恒主題,更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中,特別重視自己師德和教學業(yè)務(wù)水平的提高,始終把師德建設(shè)擺在首要位置,把自己的教學業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓中,真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓兩手抓、兩手硬,通過培訓,切實提高自己的師德素質(zhì)和教學業(yè)務(wù)水平。在培訓過程中,首先時間保證;其次,我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打〞,讓學習內(nèi)容化整為零,為了加強對內(nèi)容的進一步理解,我與其他老師互相交流,一起研討,我對教學也有了很大的信心。二、具體收獲1、參加培訓,使我對教科研方面的認識有進一步提高,能自覺地參與課堂的教學研究,積極參加課改研究,及時總結(jié)自己在教育教學工作的經(jīng)驗。在中小學教師培訓中,使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓,不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己課堂教育能力和教學質(zhì)量。2、學習過程中,我注重師德方面的修養(yǎng),我堅持把師德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,積極爭取做一名“師德雙馨〞型的教師。3、重視交流在教育教學中的應(yīng)用。過去,只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的開展緩慢前進。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓,我有了長足的進步,使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。通過繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,需有先進完備的教學策略與方法。續(xù)教育學習使我在教學工作中能“因材施教〞,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導??偠灾?,教師繼續(xù)教育培訓是成功的,對我來說可謂收獲多多。我們要切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂,效勞教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務(wù)根底的高素質(zhì)的新時代教師,為教育事業(yè)作出應(yīng)有的奉獻。單位繼續(xù)教育學習心得體會范文三我認真參加了這次繼續(xù)教育培訓,通過培訓和學習,我領(lǐng)略了多位專家先進的教學理念,他們靈活多樣的教學方法,給我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪淺,我有以下幾點感受:一、英語教師在教學中必須注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣作為一名小學英語教師,為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,我們首先要幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣、良好的準確模仿的習慣以及大膽開口的習慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時復習的習慣;還要養(yǎng)成勤于積累,實踐的習慣。同時還要注重培養(yǎng)學生良好的思維習慣,只有這樣,學生才能對英語學科感興趣,才能使他們提高學習效率和綜合語言運用能力。二、注重情感教育,激發(fā)學生的學習興趣。教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力。教師只有熱愛學生,才能提高學生的學習愛好。在課堂上,教師通過自己的表情、口頭語言、體態(tài)語等向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣,多表揚,少批評;多鼓勵,少指責,讓學生勇于嘗試和冒險,通過成功的體驗,激發(fā)學習的興趣。三、創(chuàng)設(shè)語言學習情境,創(chuàng)造語言學習氣氛。小學英語教學以口語為主。重在交際,在聽、說的根底上提高學生的讀寫能力。課前,老師首先應(yīng)該認真鉆研教材,吃透重點,在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學習情景??刹捎胹ing、chant、draw等多種方式,引導學生積極參與,從“要我學〞變?yōu)椤拔乙獙W〞,真正激發(fā)學生的積極性和主動性,把課堂還給學生。通過這次培訓,我進一步明確了教學目標,我們教師應(yīng)具備良好的理論知識,善于發(fā)現(xiàn),善于積累,善于研究小學英語教學法,提高教師自身的教學水平和教學研究能力,不斷提高課堂教學效果,加強師生之間的情感交流。應(yīng)該堅持寫好“教學后記〞,在教學中反思,在總結(jié)中進步。在新課程的引領(lǐng)下,教師要為學生創(chuàng)造愉快的教學而努力,在積淀中成長,在堅持中磨練,在反思中創(chuàng)新,在研究中奮進。我將結(jié)合新課程的精神,從學校的實際情況出發(fā),認真鉆研符合本校學生的英語教學法,開展學生的綜合語言能力,使得學習過程成為學生形成積極情感的世界,提高學生跨文化意識和形成自主學習語言的能力??傊@次培訓讓我無論在思想上,還是教學技能上都有了很大的進步。通過專家們的“點化〞和“引領(lǐng)〞,使我豁然開朗。今后,我會在教材的鉆研上多下功夫,在新課程改革的帶動下,轉(zhuǎn)變我的教育思想,改變我的教學模式,有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,努力成為一名新型的研究型教師。單位繼續(xù)教育學習心得體會范文四我所持有會計證人員參加了省農(nóng)科院財務(wù)處組織的會計人員繼續(xù)教育培訓。在培訓中對南京審計學院劇老師講解了“內(nèi)部會計控制制度〞的內(nèi)容體會較深,現(xiàn)與大家分享。培訓主要是從內(nèi)部控制的重要性、內(nèi)部控制主要類型、內(nèi)部會計控制主要內(nèi)容、內(nèi)部會計控制主要方法等方面進行了講解。內(nèi)部會計控制內(nèi)容是內(nèi)部會計控制的主體和核心,規(guī)定單位應(yīng)對哪些內(nèi)容(經(jīng)濟活動和環(huán)節(jié))進行控制,針對各單位經(jīng)濟活動中最薄弱的環(huán)節(jié)加以標準?!案緲藴狮曇?guī)定的內(nèi)部會計控制的內(nèi)容主要包括:貨幣資金、實物資產(chǎn)、對外投、工程工程、采購與付款、籌資、銷售與收款、本錢費用、擔保等經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計控制。內(nèi)部會計控制方法主要規(guī)定如何對內(nèi)部會計控制內(nèi)容進行控制的問題?!案緲藴狮暯梃b國際慣例,結(jié)合中國的實際情況,明確了不相容職務(wù)相互別離控制、授權(quán)批準控制、會計系統(tǒng)控制、預算控制、財產(chǎn)保全控制、內(nèi)部報告控制、電子信息系統(tǒng)控制等控制方法。這些控制方法都是內(nèi)部會計控制最根本的且較為常用的方法,各單位建立并實施本單位的內(nèi)部控制體系時,應(yīng)當根據(jù)具體的控制內(nèi)容選擇適用的控制方法。比方,在對貨幣資金進行控制時,可選用不相容職務(wù)相互別離、授權(quán)批準、會計系統(tǒng)等控制方法;在對實物資產(chǎn)進行控制時,可選用財產(chǎn)保全、會計系統(tǒng)、內(nèi)部報告等控制方法。在選擇控制方法時,應(yīng)當注意控制內(nèi)容與控制方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。將學習的內(nèi)容對照我們?nèi)粘9ぷ鳎覀儼l(fā)現(xiàn)一般單位在會計不相容崗位設(shè)置方面特別嚴格,對現(xiàn)金、銀行存款的使用及結(jié)算根本與內(nèi)部控制內(nèi)容相符合,但在工作細節(jié)上仍有薄弱環(huán)節(jié)?!案緲藴狮曋秀y行對賬單由獨立于出納和登記往來賬款明細賬及其他會計賬的會計人員,定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,調(diào)節(jié)未達賬項,驗證賬面余額的正確性。而一般單位,銀行存款對賬和填制銀行存款調(diào)節(jié)表均由出納會計完成;在物資采購方面一般單位也都能做到職責分工明確、授權(quán)審批、請購、采購的控制,但在零星購置詢價方面根本由采購部門完成,規(guī)模較小單位采購物資詢價的工作尚不能由賬務(wù)部門完成。通過學習,可以讓我們更清晰地知道在工作中與制度規(guī)定還有一些差距,也知道工作還需要不斷改良,使其更符合法律法規(guī)。單位繼續(xù)教育學習心得體會范文五市審計局相關(guān)人員參加了由市政府財政局組織的會計繼續(xù)教育學習。今年培訓學習的主要課程是“破冰工程〞、《會計職業(yè)道德標準》、《克拉瑪依市政府采購》、和“今后行政事業(yè)會計改革的內(nèi)容和方向〞。通過繼續(xù)教育培訓,有以下體會:首先學習的是:破冰訓練。破冰訓練是拓展訓練的一種模式,通過一連串具趣味性和挑戰(zhàn)性拓展活動,更深入探索自我,挖掘自己的潛能,表達個人與團隊的關(guān)系,突破自己的固有模式,從活動中讓每個人感受到集體的協(xié)作力量、與他人的溝通和信任及挖掘個人的潛能。其次是學習加強會計工作標準的內(nèi)容,目的是要建立標準的會計工作秩序,不斷提高會計隊伍的整體水平。會計工作質(zhì)量的上下,不僅同各項技術(shù)標準有關(guān),更同道德標準密切相連。會計的工作標準,重在會計核算的操作與實務(wù),建賬、核算做到及時、真實、準確、完整,會計要對一定會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),根據(jù)不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項內(nèi)容,要按規(guī)定進
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