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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三下鄉(xiāng)心得體會三下鄉(xiāng)心得體會1500三下鄉(xiāng)心得體會
帶著對“三下鄉(xiāng)”無限的憧憬之情,我們于7月12日啟程了,在途中,我空想著,期望著,打定著;
由于這是第一次加入這樣的活動,心中難免會有好多的欣喜,然而這也是我第一次走進大山,首先映入我眼簾的就是那片郁郁蔥蔥的深山,讓我感受到了大自然的氣息,沿途中,笑聲、歡呼聲、蟲鳴聲交織在一起,山回路轉(zhuǎn),綠樹成蔭,一切的一切都像是一幅美觀的畫卷,不,不是像,它就是,而我們這支隊伍成了這幅畫卷中的一點靈光,但貌似我們打破了它的冷清,讓它多了一些喧囂,可它也并沒有失去它的韻味兒。
“白云深處有人家”,原來我們是借宿在山上的一個許婆婆家,本以為環(huán)境不會是很好,但當我們來到這兒的時候,察覺這里挺不錯的,木質(zhì)的閣樓、寬大的大壩、幽靜的后院,讓我真有一種家的感覺。在這幾天的日常生活中,婆婆給我們打定了很不錯的早餐和晚餐,也為我們每天開展活動供給了良好的精神食糧,同時,婆婆的和藹可親也給我們留下了深刻的印象。
活動正式開頭是在13號,和我的專業(yè)相聯(lián)系,我就成了英語組的一員,一開頭挺畏縮的,首先是對孩子們的英語水平不了解,同時也不了解他們的性格,就只能憑感覺一步一步的引導(dǎo)他們、了解他們,逐漸的,我察覺他們很專心很好學(xué),讓我意外的是:孩子的求知欲甚至比我們還猛烈,好多時候活動還沒開頭,孩子們就來找我說:“姐姐,姐姐,快來教我們英語!”此時的我真想把自己懂的全體的學(xué)識都講解給他們,可時間真的很有限,因此我們這個組就采用了一對多的方式來教學(xué),主要是考慮到孩子的大小,年級不一,然后再一起教了兩首英語兒歌,效果很不錯,在大家一起學(xué)習(xí)的過程中,孩子們的純真、心愛深深的感染了我,也讓我懂得了理應(yīng)如何與孩子溝通、交流,我想在這個過程中,不止是他們成長了,其實我們也成長了。
這幾日,我們一起工作,一起生活,點點滴滴,是那么的讓人憧憬,那么的讓人感動。每天,聽到有學(xué)生迎面敬愛的喊你一聲老師,叫你一聲姐姐,心中又是那么的得志?;蛟S,自己的付出收獲了這一份感覺就已經(jīng)足夠了。在以后的人生路上,我們?nèi)菰S為他們供給引導(dǎo),激勵他們,扶助他們,讓他們飛的更高。
16日中午,我們滿載著告成的喜悅凱旋而歸,而這一次跟著車一起載回來的,卻比我們啟程時多了好多好多,多了一份
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