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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?數(shù)控銑床實(shí)?習(xí)心得數(shù)控?銑床實(shí)訓(xùn)總?結(jié)中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越和外?面接軌,對(duì)?于人才的要?求就會(huì)越來(lái)?越高,我們?不只要學(xué)好?學(xué)校里所學(xué)?到的知識(shí),?還要不斷從?生活中,實(shí)?踐中學(xué)其他?知識(shí),不斷?地從各方面?武裝自已,?才能在競(jìng)爭(zhēng)?中突出自已?,表現(xiàn)自已?。為期兩周?的實(shí)習(xí)結(jié)束?了,短短的?兩周讓我對(duì)?數(shù)控銑床有?了更全面的?認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)?控有了更深?的了解,經(jīng)?過(guò)這次實(shí)習(xí)?,我們熟練?的掌握了數(shù)?控程序的編?程和數(shù)控加?工的操作,?收獲頗多。?例如:?①通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我們了?解了現(xiàn)代機(jī)?械制造工業(yè)?的生產(chǎn)方式?和工藝過(guò)程?。熟悉工程?材料主要成?形方法和主?要機(jī)械加工?方法及其所?用主要設(shè)備?的工作原理?和典型結(jié)構(gòu)?、工夾量具?的使用以及?安全操作技?術(shù)。了解機(jī)?械制造工藝?知識(shí)和新工?藝、新技術(shù)?、新設(shè)備在?機(jī)械制造中?的應(yīng)用。?②在工程材?料主要成形?加工方法和?主要機(jī)械加?工方法上,?具有初步的?獨(dú)立操作技?能。③在?了解、熟悉?和掌握一定?的工程基礎(chǔ)?知識(shí)和操作?技能過(guò)程中?,培養(yǎng)、提?高和加強(qiáng)了?我們的工程?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新意識(shí)和?創(chuàng)新能力。?④這次實(shí)?習(xí),讓我們?明白做事要?認(rèn)真小心細(xì)?致,不得有?半點(diǎn)馬虎。?同時(shí)也培養(yǎng)?了我們堅(jiān)強(qiáng)?不屈的本質(zhì)?,不到最后?一秒決不放?棄的毅力!?⑤培養(yǎng)和?鍛煉了勞動(dòng)?觀點(diǎn)、質(zhì)量?和經(jīng)濟(jì)觀念?,強(qiáng)化遵守?勞動(dòng)紀(jì)律、?遵守安全技?術(shù)規(guī)則和愛(ài)?護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)?的自覺(jué)性,?提高了我們?的整體綜合?素質(zhì)。⑥?在整個(gè)實(shí)習(xí)?過(guò)程中,老?師對(duì)我們的?紀(jì)律要求非?常嚴(yán)格,制?訂了學(xué)生實(shí)?習(xí)守則,同?時(shí)加強(qiáng)清理?機(jī)床場(chǎng)地、?遵守各工種?的安全操作?規(guī)程等要求?,對(duì)學(xué)生的?綜合工程素?質(zhì)培養(yǎng)起到?了較好的促?進(jìn)作用。?⑦在我們組?的團(tuán)結(jié)奮斗?下,順利完?成任務(wù),感?謝我們組員?的積極配合?,這使我意?識(shí)到團(tuán)結(jié)的?重要性。(?范本)一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的力量?是不可估量?的,實(shí)訓(xùn)雖?短,但獲益?匪淺。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中,?老師耐心地?給我們講解?數(shù)控軟件上?面每個(gè)指令?的使用,在?老師的指導(dǎo)?下,我們很?快就上手了?,踏入了數(shù)?控這個(gè)門檻?,還適當(dāng)?shù)?給我們布置?些作業(yè),我?們也積極認(rèn)?真地對(duì)待,?認(rèn)真完成每?一次老師布?置下來(lái)的任?務(wù)。在完?成任務(wù)之余?,我們還發(fā)?揮自己的想?象空間,自?己嘗試著銑?一些自己想?要有圖案零?件,效果還?不錯(cuò)。課本?上學(xué)的知識(shí)?都是最基本?的知識(shí),不?管現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化,?抓住了最基?本的就可以?以不變應(yīng)萬(wàn)?變。如今有?不少學(xué)生實(shí)?習(xí)時(shí)都覺(jué)得?課堂上學(xué)的?知識(shí)用不?上,出現(xiàn)挫?折感,可我?覺(jué)得,要是?沒(méi)有書本知?識(shí)作鋪墊,?又哪應(yīng)付瞬?息萬(wàn)變的社?會(huì)呢?經(jīng)過(guò)?這次實(shí)訓(xùn),?雖然時(shí)間很?短,可我學(xué)?到的卻是我?一個(gè)學(xué)期在?學(xué)校難以了?解的。很快?我們就要步?入社會(huì),面?臨就業(yè)了,?就業(yè)單位不?會(huì)像老師那?樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴?細(xì)致入微地?把要做的工?作告訴我們?,更多的是?需要我們自?己去觀察、?學(xué)習(xí)。不具?備這項(xiàng)能力?就難以勝任?未來(lái)的挑戰(zhàn)?。隨著科學(xué)?的迅猛發(fā)展?,新技術(shù)?的廣泛應(yīng)用?,會(huì)有很多?領(lǐng)域是我們?未曾接觸過(guò)?的,只有敢?于去嘗試才?能有所突破?,有所創(chuàng)新?。就像我在?實(shí)習(xí)中接觸?到的零件的?加工,雖然?它的危險(xiǎn)性?很大,但是?要親自去操?作而且要作?出成品,這?樣就鍛煉了?我敢于嘗試?的勇氣。作?以外的事情?,盡管許?多情況我們?不一定遇到?,可有所了?解做到心中?有底,也算?是此次實(shí)訓(xùn)?的其中一個(gè)?目的。數(shù)?控銑床實(shí)習(xí)?心得(二)?機(jī)床是人?類進(jìn)行生產(chǎn)?勞動(dòng)的重要?工具,也是?社會(huì)生產(chǎn)力?發(fā)展水平的?重要標(biāo)志。?普通機(jī)床?經(jīng)經(jīng)歷了近?兩百年的歷?史。隨著電?子技術(shù)、計(jì)?算機(jī)技術(shù)及?自動(dòng)化,精?密機(jī)械與測(cè)?量等技術(shù)的?發(fā)展與綜合?應(yīng)用,生產(chǎn)?了機(jī)電一體?化的新型機(jī)?床一一數(shù)控?機(jī)床。數(shù)控?機(jī)床一經(jīng)使?用就顯示出?了它獨(dú)特的?優(yōu)越性和強(qiáng)?大生命力,?使原來(lái)不能?解決的許多?問(wèn)題,找到?了科學(xué)解決?的途徑。?數(shù)控車床是?數(shù)字程序控?制車床的簡(jiǎn)?稱,它集通?用性好的萬(wàn)?能型車床、?加工精度高?的精密型車?床和加工效?率高的專用?型車床的特?點(diǎn)于一身,?是國(guó)內(nèi)使用?量最大,覆?蓋面最廣的?一種數(shù)控機(jī)?床,也是是?一種通過(guò)數(shù)?字信息,控?制機(jī)床按給?定的運(yùn)動(dòng)軌?跡,進(jìn)行自?動(dòng)加工的機(jī)?電一體化的?加工裝備,?經(jīng)過(guò)半個(gè)世?紀(jì)的發(fā)展,?數(shù)控機(jī)床已?是現(xiàn)代制造?業(yè)的重要標(biāo)?志之一,在?我國(guó)制造業(yè)?中,數(shù)控機(jī)?床的應(yīng)用也?越來(lái)越廣泛?,是一個(gè)企?業(yè)綜合實(shí)力?的體現(xiàn)。?時(shí)光如流水?,兩周的時(shí)?間轉(zhuǎn)眼即逝?,這次暑期?實(shí)習(xí)給我的?體會(huì)是:?①通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我們了?解了現(xiàn)代數(shù)?控機(jī)床的生?產(chǎn)方式和工?藝過(guò)程。熟?悉了一些材?料的成形方?法和主要機(jī)?械加工方法?及其所用主?要設(shè)備的工?作原理和典?型結(jié)構(gòu)、工?夾量具的使?用以及安全?操作技術(shù)。?了解了數(shù)控?機(jī)床方面的?知識(shí)和新工?藝、新技術(shù)?、新設(shè)備在?機(jī)床生產(chǎn)上?的應(yīng)用。?②在數(shù)控機(jī)?床的生產(chǎn)裝?配以及調(diào)試?上,具有初?步的獨(dú)立操?作技能。?③在了解、?熟悉和掌握?一定的數(shù)控?機(jī)床的基礎(chǔ)?知識(shí)和操作?技能過(guò)程中?,培養(yǎng)、提?高和加強(qiáng)了?我的動(dòng)手能?力、創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新能?力。④這?次實(shí)習(xí),讓?我們明白做?事要認(rèn)真小?心細(xì)致,不?得有半點(diǎn)馬?虎。同時(shí)也?培養(yǎng)了我們?堅(jiān)強(qiáng)不屈的?本質(zhì),不到?最后一秒決?不放棄的毅?力!⑤培?養(yǎng)和鍛煉了?勞動(dòng)觀點(diǎn)、?質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)?觀念,強(qiáng)化?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律、遵守安?全技術(shù)規(guī)則?和愛(ài)護(hù)國(guó)家?財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)?性,提高了?我們的整體?綜合素質(zhì)。?是的,課?本上學(xué)的知?識(shí)都是最基?本的知識(shí),?不管現(xiàn)實(shí)情?況怎樣變化?,抓住了最?基本的就可?以以不變應(yīng)?萬(wàn)變。如今?有不少學(xué)生?實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)?得課堂上學(xué)?的知識(shí)用不?上,出現(xiàn)挫?折感,可我?覺(jué)得,要是?沒(méi)有書本知?識(shí)作鋪墊,?又哪應(yīng)付瞬?息萬(wàn)變的社?會(huì)呢?經(jīng)過(guò)?這次實(shí)習(xí),?雖然時(shí)間很?短,可我學(xué)?到的卻是我?一個(gè)學(xué)期在?學(xué)校難以了?解的。就比?如何與同事?們相處,相?信人際關(guān)系?是現(xiàn)今不少?大學(xué)生剛踏?出社會(huì)遇到?的一大難題?,于是在實(shí)?習(xí)時(shí)我便有?意觀察前輩?們是如何和?同事以及上?級(jí)相處的,?而自己也盡?量虛心求教?。要搞好人?際關(guān)系并不?僅僅限于本?部門,還要?跟別的部門?例如市場(chǎng)部?的同事相處?好,那工作?起來(lái)的效率?才高,人們?所說(shuō)的“和?氣生財(cái)”在?我們的日常?工作中也是?不無(wú)道理的?。而且在工?作中常與前?輩們聊聊天?不僅可以放?松一下神經(jīng)?,而且可以?學(xué)到不少工?作以外的事?情,盡管許?多情況我們?不一定遇到?,可有所了?解做到心中?有底,也算?是此次實(shí)習(xí)?的其中一個(gè)?目的了。?通過(guò)這次暑?假實(shí)習(xí)經(jīng)歷?,使我學(xué)到?和懂得了許?多。在工作?的過(guò)程中,?我學(xué)會(huì)了忍?耐,學(xué)會(huì)了?正確對(duì)待不?公正待遇,?我想這對(duì)于?我未來(lái)直面?不公很有幫?助.總之,?這次難忘的?暑假實(shí)習(xí)經(jīng)?歷使我獲益?良多,對(duì)我?將來(lái)的發(fā)展?具有十分積?極的作用。?很快我們?就要步入社?會(huì),面臨就?業(yè)了,就業(yè)?單位不會(huì)像?老師那樣點(diǎn)?點(diǎn)滴滴細(xì)致?入微地把要?做的工作告?訴我們,更?多的是需要?我們自己去?觀察、學(xué)習(xí)?。不
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