理解的演講稿

———理解的演講稿理解的演講稿（精選21篇）

理解的演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我想與你走上那條漂亮的人生之路，那里有柔風(fēng)，有白云，還有深深的理解。

那是一次暑假快結(jié)束的時(shí)候，我與媽媽由于某事而發(fā)生沖突，于是媽媽把我的種.種“惡性”搬出來，而我也歇斯底里地對著她大叫。

事情的導(dǎo)火索就是媽媽給我買了一本書(價(jià)格還不廉價(jià))，我卻說這樣的書應(yīng)當(dāng)給一班級的孩子看，而那時(shí)我已經(jīng)上五班級了。很明顯，我說得太過分，傷透了媽媽的心。這場戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們“呯”地關(guān)上了各自的門。

漸漸地，我使自己安靜下來，我覺得好像是我做錯(cuò)了。于是我想要彌補(bǔ)這一切。盡管這難得就像要修補(bǔ)一塊打碎的玻璃，可我還是做了。我從抽屜里抽出一張信紙，是那種藍(lán)天的顏色?？晌业乃{(lán)天在哪兒呢?窗外被濃密的樹葉蓋住，陽光都無法穿透?！坝褠鄣膵寢尅蔽议_頭寫。信中的話“肉麻”得簡直不行思議，但我真的這么做了。而且最終一句真的出自內(nèi)心：“我愛你，媽媽?！蔽野颜?大頁紙放進(jìn)信封，寫上“媽媽收，女兒寄”，等媽媽出來的時(shí)候我靜靜地溜進(jìn)去把信放在媽的枕邊，又靜靜地溜溜出來，盜賊似的。

做完這一切后，我開頭托著下巴回想媽媽為我所做的一切：下雨天的那把傘，每天早上的牛奶，甚至剛才的那件事，我都能嗅到愛，母親對我的永不結(jié)束的愛。

吃過晚飯，媽媽提議我們出去漫步?????。夏天的太陽落得很晚，陽光摩挲過臉龐。媽媽拉起我的手，告知我她看過了我的信，她為自己沒能理解我感到慚愧。我告知她是我沒能理解她。最終，我們手拉手在夕陽下走回家，盡管手心都是汗，但那的的確確是愛，是理解。我們又呆在了一起，比以往任何時(shí)候都融洽。

理解的演講稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們成長的道路上，總會與伴侶或同學(xué)發(fā)生爭吵，這是我們應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心反省一下自己的行為，要想做到完善，應(yīng)當(dāng)站在對方的前提下考慮問題，驅(qū)除心中的雜草，必可以獲得一大片莊稼。

“不要待在我們寢室了，我們厭煩你，快走，快走?！睆那霸趯嬍抑凶钜玫幕锇閷ξ覀兒鸬?。為什么?為什么?你們憑什么這么對我，明明就是你們錯(cuò)了，為什么要來怪我!

過了幾日，我以為這場“戰(zhàn)斗”已經(jīng)風(fēng)平浪靜了，可是我萬萬沒有想到這只是故事的開端。原來，他們正在寫一封看法書預(yù)備給老師，那上面寫著我的“罪行”，可是當(dāng)我真正看到這封看法書時(shí)，我才發(fā)覺這上面的一些缺點(diǎn)并非全是不存在的。我滿腔生氣的找到了室友：“你們就這么恨我嗎?明明沒有的事情你們?yōu)槭裁匆獙懮先?，給我一個(gè)理由!”“沒有理由，原來就是。”開口的正是那位平常最要好的伴侶。說完，他們轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去，這是，老師也正從這里經(jīng)過，對我說了一句：“想想自己”。

窗外，嘀嗒嘀嗒的小雨打在玻璃上，如同時(shí)間的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，每一滴雨都像是一把利刃無情的打在我心上，陰沉的天伴隨著雷電，只有幾只躲雨的寒鴉正在鳴叫。我想：大家都不理解我，他們說的，我可以改呀，可是他們?yōu)槭裁匆淮斡忠淮蔚負(fù)p害我，要好的伴侶也離我而去，我不明白……孤寂哀痛占據(jù)了我的內(nèi)心，心中的怨恨如同雜草一樣生根、發(fā)芽。

走在回寢的路上，接受著心靈的洗禮，半途，突然遇到兩個(gè)男孩，只見一個(gè)男孩正在向另一個(gè)男孩賠禮：“是我玩嬉戲犯規(guī)了，我不應(yīng)當(dāng)投機(jī)取巧，在嬉戲沒開頭時(shí)我就開頭抓人了，對不起!”冰涼的雨落在我的身上，把我從無盡怨恨鐘喚醒了，是啊，或許是我沒有做好，沒有去理解對方，將錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)于他人了吧。我加快了腳步，剎那間，那冰冷的雨水仿佛都變得有些暖和。

我走進(jìn)寢室，觀察室友的臉并沒有我想象的那么冷漠，我大聲說了句：“對不起，我應(yīng)當(dāng)先反省自己!”室友們聽到這句話，露出了久違的笑容，仿佛時(shí)間又回到了原點(diǎn)，回到了夢的開頭，那個(gè)布滿陽光的季節(jié)。

心中的雜草被寬容和理解感化，要想被別人理解，必需先理解別人，等待我們的除了茂密的莊稼還有收獲的喜悅。

理解的演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

從小到大，我都無憂無慮地生活著，每天過著衣來伸手、飯來張口的日子，不知酸甜苦辣。以前，我對家里其他人印象都很好，但唯獨(dú)對父親印象不太好，可能是以前都認(rèn)為別人把我捧在手里，而父親對我很“苛刻”吧!

我的父親是一名救死扶傷的醫(yī)生，他甚至把工作和事業(yè)看得比家人還重要。假如他正在陪我們吃飯或在外地旅游，只要醫(yī)院或病人來電話，他都會立馬放下手邊的事情，盡可能往醫(yī)院趕，實(shí)在不行，就會東一個(gè)電話、西一個(gè)電話處理醫(yī)務(wù)，直到完全處理好，他才會安下心來。印象里，由于醫(yī)院和病人，父親把我和家人不知“拋下”多少次。有時(shí)夜里來了急診，要?jiǎng)邮中g(shù)，我的老爸是隨叫隨到，沒有那一次是去遲的，哪怕三更半夜，他都會不顧自己的身體，向醫(yī)院“飛奔”。

打記事起，我始終認(rèn)為，爸爸是一個(gè)只顧事業(yè)不顧家庭的人，他只知道給我買吃的、玩的、穿的，就連我什么時(shí)候上課、放學(xué)，什么時(shí)候休息都不知道，以前如此，現(xiàn)在也如此。所以，我對他的印象很不好。

最終有一次，我實(shí)在生氣不過，忍無可忍地朝爸爸大吼：“你算什么父親?我的事你都不管，只知道買東西來搪塞我，只知道忙你的事，你這個(gè)爸爸有什么用?”爸爸聽完后，也沒說什么，只是很平淡地說了一句：“傻孩子，你還小，有許多事情你不懂?！闭f完便走開了，我當(dāng)時(shí)一愣，沒想到他會那么安靜!

其次天，他還是一如既往地待我，沒有什么不尋常。中午，他買了一個(gè)大西瓜回來，剖開來給我吃，我吃了一些后只是說了聲“好吃”，就回房間。誰知道下午起床一看，廚房地上又多了幾個(gè)瓜，我知道，是爸爸買的，雖然我還是怪他，但這是我第一次由于父親而感到愧疚。

晚上，父親值夜班，我就問媽媽：“為什么爸爸只顧著工作，你卻一點(diǎn)也不怪他?他一天到晚就知道上班照看病人，只知道滿意我們的物質(zhì)需求，這算什么負(fù)責(zé)的丈夫和父親?”媽媽卻說：“傻孩子，你還小，有的事情你不懂。你的父親其實(shí)是很辛苦的，他選擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著他時(shí)時(shí)刻刻都挑著一份重?fù)?dān)，假如他干得不好，不僅會扣工資，甚至工作都有可能丟。在醫(yī)院里，他不僅要照看到病人感受，還要處理好人際關(guān)系。他連醫(yī)院的糾紛都忙不過來，怎么可能會想到你的事呢?在他心中，唯一對你好、對你關(guān)懷的事，而他又能做到的，就是讓你吃穿不愁，高枕無憂呀!”

我突然明白，父親是愛我的，只是方式與眾不同罷了，我應(yīng)當(dāng)理解他的良苦專心。這是我第一次理解父親，也由于這種理解我和爸爸才不會感到疏遠(yuǎn)和生疏。

理解的演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

理解是芳香撲鼻的花朵，理解是搭建友情的橋梁，理解是一碗濃濃的心靈雞湯，理解無處不在。

記得那次，我和媽媽去外面漫步?????。走著走著，突然傳來一聲刺耳的汽車?yán)嚷?，把我嚇了一跳。我轉(zhuǎn)身望去，只見一輛滿載沙泥的大卡車行駛過來，隨著車身的顛簸晃動(dòng)，車上的沙泥不時(shí)掉下來。更可惡的是車奔馳而過時(shí)，干凈的路面立刻蒙上了塵埃，灰蒙蒙的一片，有人嗆得直咳嗽，有人趕快避開，還有人埋怨道：“唉，沙土車把道路弄得全是灰土，霧霾就是給這些人搞出來的，太厭煩了!”

路邊的土還未散盡，又是一輛運(yùn)輸車疾馳而過，塵土再次飛揚(yáng)起來，充滿空中，隨后，運(yùn)輸車接二連三地開過來，道路變得非常擁擠，路上滿是灰土，刺耳的喇叭聲，響成一片。

我實(shí)在忍不住了，帶著埋怨的心情對媽媽說：“現(xiàn)在處處搞建筑工程，這些車來來往往，把地面都弄臟了。揚(yáng)起的灰塵，迷住了行人的雙眼，害得路旁的人家也不敢開窗，否則灰塵將逍遙法外，跑進(jìn)屋里禍害。每當(dāng)上下班時(shí)，路上擁擠不堪，汽車鳴笛聲不絕于耳。這么多麻煩，還不如不建筑了呢!”

媽媽聽了我的話，便笑了，說道：“雖然現(xiàn)在塵土飛揚(yáng)，道路擁擠，但是你有沒有想過將來呢!現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，私家車也越來越多，公路上常常堵成長龍，而這些工程是為了順應(yīng)時(shí)代，拓寬道路，現(xiàn)在的擁堵，將換來今后的通暢啊!”

聽了媽媽的話，我不禁恍然大悟，原來臨時(shí)的不便是為了以后的便利?？磥恚覀冊谏钪幸惨獙W(xué)會理解!

托爾斯泰曾說過：我們公平地相愛，由于我們相互理解，相互敬重。這一次，我學(xué)會了理解，理解萬歲!

理解的演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

被人理解是歡樂的，但是，人與人之間是相互的，我曾經(jīng)就被我的同學(xué)理解和關(guān)心過，讓我感動(dòng)不已，至今難忘。

升入學(xué)校進(jìn)入寄宿生活，宿舍就成了我們的其次個(gè)“家”。在我們宿舍，六個(gè)小伙伴們有喜有樂，有怒有哀，幾乎每天都有一場宿舍大劇在上演?！鞍缘馈钡奈矣捎谏砀叩膬?yōu)勢加上超凡脫俗的幽默搞怪力量快速成為了本宿舍的“中心人物”，平常得到了宿友們的很多理解，下面請讓我來給大家講一個(gè)發(fā)生在我們宿舍的真實(shí)故事。

那天烏云密布，陽光暗淡，知了無力地在樹上鳴叫。我已經(jīng)預(yù)感到了有一些不好的事要發(fā)生。意外被老師“留堂”到6點(diǎn)的我匆忙地吃完了晚飯，筋疲力盡地回到了宿舍。只見左右的洗手間都緊閉著門，里面?zhèn)鱽砹恕皣W嘩嘩”的水聲，“看來他們在洗澡啊?！逼匠Ｏ丛瓒际钦枷鹊奈覠o奈地聳聳肩，心里有一些不快。

正在百無聊賴之際，我突然感覺到陣陣劇痛，原來是肚子要“造了反”了，宿舍沖涼房已被占，隔壁宿舍也是一樣。聽宿友們說，他們才剛剛進(jìn)的沖涼房，距離出來還有一段時(shí)間。人有“三急”，這可真要命!原來就擔(dān)憂時(shí)間不足的我更加地著急，肚子這時(shí)候卻不失時(shí)機(jī)的鬧騰得更厲害了?！敖袢照娴姑?，我招誰惹誰了?這可怎么辦啦!”，“誰在里面啦，救急啊，我要拉肚子!”我著急地捶打著廁所的門，盼望我的哀嚎能換來開門，可里面還是無人應(yīng)答?！霸趺崔k?，我快要憋不住了，要是出丑了的話我就“臭名遠(yuǎn)播”了，蒼天啊，您為什么要這樣對我啊!我我我……”正值我急不行耐，幾乎無望的時(shí)候。奇跡真的消失了，廁所的門開了!頭上還泛著肥皂泡的他男神一樣微笑著對我說“你的心情我能理解，聽到你‘鬼哭狼嚎’，我以最快的速度將身上的泡沫沖掉了，讓給你，我待你不薄吧!”我既驚異又興奮，飽含欣慰和感謝的我竟一時(shí)間站在原地說不出話來。這時(shí)，他說道，“你不是要去解決問題嗎，去呀，站著干嘛?”我感謝地握住他的手，“感謝啦，我的大哥!”，我旋即閃電般地沖進(jìn)了廁所。

事后，我問他，“你自己洗澡都沒弄完，為何對我這么好?”“人與人之間要相互理解，例如今日你拉肚子，我能理解你，所以把廁所讓給你，假如下次我遇到困難，比如說忘帶飯卡，你也會理解我關(guān)心我的，是嗎?相互理解才能相互關(guān)心嘛!這樣才能增加我們的友情，多一份友情，也就多一份力氣!”他笑著回答。

聽了他的話，我感受很深，是呀，人與人之間要相互理解。今日你有難處，我盡我所能理解你，關(guān)心你;明天我需要理解和關(guān)心的時(shí)候，你就會竭盡全力的來幫我。這樣不是很好嗎?理解和關(guān)心是相互的，宿友給我讓廁的這件事情教會了我一個(gè)道理“有付出才有回報(bào)，要想別人理解你，關(guān)心你，你首先要主動(dòng)地去理解和關(guān)心別人。”

從那天開頭，我也深刻意識到自己每天搶先占據(jù)浴室是特別自私的行為，只不過由于宿友們的理解和寬容，大家沒有向我埋怨。所以，自那以后我真正地學(xué)會了理解和謙讓，主動(dòng)禮讓，大家根據(jù)挨次使用浴室。我們宿舍的笑聲更多了，宿友們的關(guān)系更融洽了。所以，人與人之間要相互理解，這樣，對自己，對他人，都特別重要。讓我們相互理解，攜手并進(jìn)，讓我們的世界更美妙!

理解的演講稿篇6

生活時(shí)時(shí)在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇。我能見喜不喜、見悲不悲，如入禪一般淡定了。自以為也是有一些生活閱歷的人了，不會動(dòng)不動(dòng)就哭天搶地大訴人生之苦。歲月總還是有好處的，它可以讓我們變老，可以轉(zhuǎn)變或丟掉生活中的種.種，可是它也可以教我們成長，最主要的是可以自助一下，在自己處于劣勢的情形下，氣定神閑地走出逆境，人老了，真好。

前幾個(gè)日子，央視著名主持人“內(nèi)訌起紛爭”，一點(diǎn)家庭事面對全中國的觀眾直播。其次天就收到了同事們各種各樣的不同看法，有一位仁兄，對那位鬧事的女主持大加貶斥，說娶頭獅子、大象也不要那樣的老婆。我卻不敢認(rèn)同他的看法，再說了就是不娶大象、獅子之類的也不肯定娶到那樣漂亮的女主持。

女主持是做錯(cuò)了一點(diǎn)，她不該拿公家的節(jié)目時(shí)間占用來直播自家私事。但我想不管當(dāng)時(shí)她有多冷靜，這樣面對全中國幾億的觀眾來說自家的事，她需要的士氣豈是我們非名人所能想到的，除了她自己誰能感覺到她安靜外表下的內(nèi)心驚濤駭浪的掙扎呢。我想面對這樣的少有的事情的態(tài)度還是什么也不要說，讓那個(gè)對當(dāng)事人來說可怕的夢少連續(xù)一會兒吧。至少我們也只是旁觀者，不幸看到了這樣的事發(fā)生，我們也只是看她們出了洋相，滿意了自己內(nèi)心的一點(diǎn)小八卦就行了。生活之中每天都有種各樣的悲喜事發(fā)生，我們也只是看到了這一件，就評頭論足，說一些非當(dāng)事人站著說話不腰疼的話。這樣的事我們看看也就夠了，還能再說什么!

不是我太寬容，支持這樣的事和這樣的人。但寬容的力量還是有的，就當(dāng)他是件平常的事發(fā)生罷了，就讓它隨風(fēng)而過吧。即便是有人喜愛上了一棵植物，一只動(dòng)物，要和它成百年之好，要一生相守，又何嘗不行呢?莫非要上前去指責(zé)她或他你是一個(gè)名貴的人，怎么可以與動(dòng)植物相通呢?可是感情的事有幾個(gè)能說得清。我喜愛的人就肯定要喜愛我，愛我的人也肯定是個(gè)按自己的標(biāo)準(zhǔn)生著的人，都是不行能達(dá)到的，這樣的事連上帝萬難辦到，更何況凡塵俗世的人。

或許人間的悲喜事都是特定要發(fā)生的吧。這一個(gè)想法常讓我淡定，不躁，少悲，少議，多喜。有的人為了感情的不如意要付誕生命，她認(rèn)為是值得的，旁人又有何法。告知她生命之何其寶貴，何其精彩，都比不得讓她難過的愛情值得付誕生命。事后的空談也只是旁觀者的感想罷了。

人不是神(神也會犯誤)，會犯錯(cuò)誤，會想不開，會一時(shí)沖動(dòng)，會為一些身外物干一些傻事。但就是由于這樣人才能稱其為人呢，人就是在犯錯(cuò)誤摔跟頭中長大的。就是這樣或許我們才會變成一個(gè)睿智的老人。不會再用大驚小怪的語氣來形容自己看不慣的一件事，也不會見了發(fā)生在別人身上的一件對當(dāng)事人來說凄慘的事評頭又論足。雖然我們的話是無足重輕，只是飯后剔牙時(shí)的談資，飯后的一個(gè)飽嗝之后的又一股廢氣，可是當(dāng)事人聽了卻成了她傷口上的鹽。

寬容一些，再寬容一些，不管是悲是喜，我只一言不發(fā)。做一個(gè)俗世中的耳聰目明的老人也未嘗不是樂事。

理解的演講稿篇7

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我們經(jīng)常由于一點(diǎn)小小的誤會，讓那些愛我們的人難過難受，我們的關(guān)系也變得生疏了。

有一次，媽媽和我、弟弟一起去公園玩。那里的鳥兒一群群的，我看到了幾個(gè)女孩在玩溜冰鞋，我也想叫媽媽買給我玩，可是媽媽都不理我，始終在跟弟弟玩耍，而我坐在一旁發(fā)呆。媽媽走了過來說：“怎么了?”我說：“媽媽，我想玩溜冰鞋?！蓖蝗坏艿艿乖诹说厣希瑡寢屭s忙跑了過去，弟弟哭哭啼啼的。媽媽抱著弟弟回到了家，幫弟弟包扎好了傷口就去煮飯了。我一個(gè)人在房間里生氣，媽媽煮好了飯叫我出去吃飯，可是我在房間里生氣不想吃，我便拒絕了。

我聽到媽媽跟弟弟津津有味地吃飯，卻忽視了我，我的火氣越來越大了。我都想哭了。我生氣地打開了房門去廁所，“嘭”地一聲門關(guān)了。我出來時(shí)媽媽叫我過去，說：“你怎么了?”我說：“你對弟弟那么好，卻理都不理我?！眿寢屨f：“弟弟還小，需要人照看，而你已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己照看好自己?！蔽艺f：“知道了?！眿寢層终f：“我媽媽可以為了你們不顧一切，我努力地工作都是由于我想要給你們一個(gè)好的生活啊!”媽媽的眼淚掉了下來，我的火氣一下子就沒了。

媽媽陪伴我們從小嬰兒長大成人，我們不應(yīng)當(dāng)惹她生氣的。理解，才能讓媽媽不用擔(dān)憂我們。媽媽已經(jīng)夠辛苦了。

理解的演講稿篇8

有句話說得好：“幸福并不取決于財(cái)寶、權(quán)利和容貌，而是取決于你和四周人的相處。”生活中常常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和關(guān)心自己。高爾基也說過：假如人們不會相互理解,那么他們怎么能學(xué)會悄悄地相互敬重呢?可見，理解他人是人們生活中應(yīng)當(dāng)遵守的一條基本準(zhǔn)則。只有我們先去關(guān)愛他人，理解他人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的開心合作。

大家都知道我國古代有個(gè)宏大的教育家叫孔子。他有個(gè)得意門生叫顏回。有一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四錢?”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)了。別吵了?！辟I布的人指顏回的鼻子說：“你算老幾?我只聽孔夫子的，咱們找他評理去。”顏回問：“假如你錯(cuò)了怎么辦?”買布的人說：“我把腦袋輸給你。”“假如你錯(cuò)了怎么辦?”顏回說：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子?？鬃訂柮鳡顩r后，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子興奮地走了。這時(shí)孔子告知顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，同學(xué)慚愧萬分!”

理解他人，會使事情變得簡潔，而計(jì)較會把事情變得簡單。藺相如由于“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與

廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是由于有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

但是往往在理解他人的時(shí)候也要適度的去理解，不能盲目地為他人著想。在泓水之戰(zhàn)中，宋楚兩軍對戰(zhàn)于泓水。楚軍開頭過河。公孫固向宋襄公說：“楚軍白日渡河。等他們過到一半，我們殺過去，定能取勝。”宋襄公卻指著戰(zhàn)車上的“仁義”之旗說：“人家連河都沒渡完就打人家，那算什么仁義之師?”等到楚軍全部渡完河，在河岸上布陣時(shí)。公孫固又勸宋襄公說：“趁楚軍還亂哄哄地布陣，我們發(fā)動(dòng)沖鋒，尚可取勝?！彼蜗骞牭酱嗽挷挥闪R道：“你怎么凈出歪辦法!人家還沒布好陣，你便去打他，那還稱得上是仁義之師嗎?”宋襄公的話才說完，楚軍已經(jīng)布好陣，列隊(duì)沖了過來。宋軍大亂。最終當(dāng)然以宋軍的失敗而告終。有句話說得好：對敵人慈愛就是對自己的殘忍，而宋襄公正是這樣的人。其實(shí)，我們要學(xué)會適度地理解他人，也要為自己著想，站在對方的角度去理解問題。一個(gè)擅長理解別人的人，總是能得到別人的好感與接近，簡單和別人交伴侶。而冷漠、自私，既不與大家共享歡快，也不為別人分擔(dān)苦痛的人，就像用一道墻把自己圍在里邊，必定是一個(gè)孤獨(dú)的人。請記住，悅納他人，從理解開頭。

理解的演講稿篇9

不久前，有一個(gè)人退出了哈利波特演繹的群。

起初時(shí)，大家都埋怨這個(gè)同學(xué)。突然有一天，一個(gè)同學(xué)站起來為退群的同學(xué)說話了：“時(shí)間久了，大家或許都把Q群當(dāng)自己家，群里每個(gè)人都成了自己家人或伴侶了吧。某人退群，在愛家者看來好像大逆不道。但我們要將心比心為這個(gè)同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時(shí)私下把他從Q群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會不會是另一種無理和粗暴呢?雖然這個(gè)同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，假如換作我們自己，看到同學(xué)對自己不堪入目的言論，會怎么想呢?俗話說，己所不欲，勿施于人。所以，我建議大家別再拿這說事，還是多點(diǎn)相互理解吧!”

其實(shí)，我也是這件事的旁觀者。當(dāng)時(shí)，我沒有發(fā)表任何言論，在不知不覺中我意識到這件事的嚴(yán)峻性。它不僅關(guān)乎班級團(tuán)結(jié)，這個(gè)同學(xué)的心理承受壓力，而且涉及到我們中同學(xué)如何交友和相處的重要問題。

彼此的善意和相互理解，可以在人與人之間架起一座心靈的橋梁。敢于直言的那位同學(xué)，就用她的寬容大度和善解人意，在同學(xué)之間，不經(jīng)意地架起和維護(hù)了這座心靈的橋梁。假如沒有她準(zhǔn)時(shí)的勸阻，沒有她愛心的召喚，咱們班同學(xué)之間確定會留下深深的裂痕。由此可見，人們在生活中遇上沖突和誤會的時(shí)候，多一份寬容互讓，多一點(diǎn)相互理解是多么的重要啊。

明朝時(shí)，在京城做官的董篤行接到家信，得知家里蓋房為地基而與鄰居爭吵，盼望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行立刻修書回復(fù)：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。這就是聞名的“仁義胡同”的故事。正由于董篤行及家人主動(dòng)讓利才打動(dòng)鄰居，相互理解化解了沖突，才成就一段佳話。

人與人之間的相互理解不光能化解鄰里沖突，有時(shí)候還能在國家政治生活中起到化干戈為玉帛，安邦定國的重要作用。戰(zhàn)國時(shí)，藺相如由于“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，沒有爭一時(shí)之氣，而是從國家大局動(dòng)身，賜予老將軍廉頗以理解，盡量回避、容讓，最終打動(dòng)廉頗，有了“負(fù)荊請罪”的聞名典故。

當(dāng)然，相互理解說來淺顯易懂，可實(shí)踐起來卻實(shí)屬不易，甚至難如登天。人啊，事到臨頭時(shí)，出自于對自身利益的愛護(hù)，很少人能做到不頭腦發(fā)熱冷靜思索的。所以，人與人要做到相互理解，首先得學(xué)會從別人的立場去思索問題和看待利弊，像董篤行和藺相如一樣。假如能做無我，那天下肯定會無不行談之人，無不行成之事。

其次，假如我們能夠把眼光放得更長遠(yuǎn)一點(diǎn)，視野更寬敞一點(diǎn)，人與人之間的相互理解也肯定會簡單得多。拿前邊同學(xué)退出Q群這事來說吧。我們不能只由于某同學(xué)退出Q群(就算設(shè)定是他做的吧)，就不顧這位同學(xué)以往種.種關(guān)懷集體和團(tuán)結(jié)大家的友愛表現(xiàn)，而枉論他寡情自私。要不然，或許你的粗暴言論就會誤導(dǎo)同學(xué)，以致相互疏遠(yuǎn)，不利團(tuán)結(jié)。再說，入不入Q群，完全是個(gè)人的自由。即使退出Q群，假如是出于緩和家庭沖突，拉近親子距離的動(dòng)機(jī)，假如是出于集中精力，提高學(xué)習(xí)的目的，那也是無可厚非的啊。

最終，遇事要做到相互理解，還需當(dāng)事人能心平氣和，頭腦冷靜。生活中，只要有人的地方，就會有沖突和沖突，一味的針鋒相對只會讓微風(fēng)變成狂風(fēng)暴雨，讓事情變得更糟。表面上明白事理的大眾，事到臨頭大多會全然遺忘相互理解，經(jīng)常在無意之間你推我擠，甚至頭破血流，兩敗俱傷。為退群同學(xué)直言的女生實(shí)在難能珍貴。眾口一詞的時(shí)候，她把頭腦冷靜下來，把話說得合情合理，她站在對方的角度思索問題，她站在更寬敞的視野上理解他人，以海闊天空的心胸，以心平氣和的心情處理事情，很不簡潔。

的確如此，人和人之間因相互理解而芳香四溢;因謙讓寬容而風(fēng)和日暄。學(xué)會寬容，相互理解，為別人放開自己的心門，我們會得到一個(gè)天高地闊的世界。

相互理解，是冰天雪地中的一股暖流，能溶化冰雪;相互理解是狂風(fēng)暴雨里的一把雨傘，能遮風(fēng)擋雨;相互理解，是人心荒漠中的一抹綠茵，能點(diǎn)亮生命。

同學(xué)們，讓我們拿出愛心，相互理解，去化解生活中的沖突，去擁抱人世間的歡快吧!

理解的演講稿篇10

大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會與父母.同學(xué).老師.家人甚至是生疏人發(fā)生肯定的聯(lián)系，如何與他人相處呢?這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑椋獙W(xué)會與他人相處，必需要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容許多，其中有學(xué)會理解、敬重、寬容、關(guān)懷、關(guān)心他人等。今日重點(diǎn)爭論一下理解，寬容他人，其它的平常老師講得許多，這就不講了。

1、理解是愛。

每個(gè)人都有自己的情感世界，都盼望得到別人的理解，也盼望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)覺你得到的理解要比過去多得多，而只盼望別人理解自己，而不會理解別人的人，永久不會如愿以償。由于理解是愛，愛是真誠而且是相互的。

但是，日常生活中，不理解的現(xiàn)象比比皆是，理解的重量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生氣，增加集體的分散力，師生之間相互理解，就不存在代溝，可見理解是一個(gè)座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

第一個(gè)：有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班，立刻買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢?大家想想。

其次個(gè)：有個(gè)中同學(xué)看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價(jià)。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時(shí)漂亮的動(dòng)人的形象，她哭了，她靜靜地把相片拿去放大，又鑲上一個(gè)美麗的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最惹眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。

兩個(gè)媽媽都哭了，但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的，那個(gè)是甜的，同學(xué)們心中早已清晰，其次個(gè)故事道出了理解的真諦所在。

2、寬容。寬容精神是做人必備的美德。人際交往中離不開你我他，更離不開寬容

法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事，假如沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次凹凸的標(biāo)準(zhǔn)。

3、大家都知道我國古代有個(gè)宏大的教育家叫孔子。他有一個(gè)得意門生叫顏回。

有一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢“!顏加上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦。別吵了?！百I布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾?我只聽孔夫子的“咱們找他評理去。“顏回問：“假如你錯(cuò)了，怎么辦?“買布的人說：“我把腦袋給你?！澳沐e(cuò)了怎么辦?“顏回說：“我把帽子輸給你?！皟扇苏业娇鬃??？鬃訂柮鳡顩r，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！邦伝叵?三八二十四才對呀?老師肯定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子興奮地走了。這時(shí)孔子告知顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?“顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，同學(xué)慚愧萬分!“

就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡潔，而苛刻會把事情變得簡單。我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)叫周昭林，他是一個(gè)心胸寬廣的人，許多同學(xué)都喜愛跟他交往。記得初一時(shí)，有一次他被同學(xué)欺侮。但沒有還手，那同學(xué)還連續(xù)打他，實(shí)在沒方法，他只好說：“你再打我就告知老師去。“邊走邊說，還未走到走廊的一半又折了回來，臉上還像平常一樣掛著笑容。以他的個(gè)子。力氣，還手不費(fèi)吹灰之力，他卻沒有這樣做，而是用“告知老師“來恐嚇那位同學(xué)，這是一種寬容，同時(shí)也是一個(gè)男孩子應(yīng)當(dāng)具備的氣度。他的寬容避開了一聲拳腳之戰(zhàn)。

其實(shí)，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。年輕人爭強(qiáng)好斗心較重。常為一點(diǎn)小事爭得臉紅脖子粗，自己做錯(cuò)事，不著重檢查自己，而是一勁地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容。青少年渴望得到別人的理解.寬容他人，培育豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批判，多點(diǎn)自我犧牲的精神，假如是“老子天下第一“會使自己變得自私，狹隘。

總之，人是需要敬重.理解.寬容.關(guān)懷和關(guān)心的。在日常生活里，一志“感謝“，一句問候，一句賠禮，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶暖和，帶來盼望，使生活布滿友愛布滿陽光，學(xué)會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩、你的老師、你的同學(xué)吧，你的人際關(guān)系定會更加和諧。

理解的演講稿篇11

尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們:

大家好，今日我?guī)淼难葜v題目是《理解與敬重》

這幾天突然在書櫥里翻到高中的一疊作文，饒有興致地看了一遍，發(fā)覺一個(gè)很好玩的事，那就是有兩篇文章寫的話題都同樣是“理解與敬重”，可內(nèi)容實(shí)在是…我無法形容，特將兩篇文章全部打出，供大家對比，不知道有沒有人看得出我當(dāng)時(shí)各是什么心態(tài)。

理解的價(jià)值，敬重的意義

沒有理解，花開又怎能絢麗多彩，失去關(guān)注，它又何需盡展華姿;

沒有理解，小苗又怎會堅(jiān)韌向上，此長彼消，它又何苦徒勞拼搏;

沒有理解，同學(xué)又怎肯忍苦負(fù)重，人生百年，他們何不逍遙玩樂。

但是，花兒依舊用它優(yōu)美的面龐向人們展現(xiàn)世間的瑰麗，小苗照舊堅(jiān)韌地?fù)荛_土石向人們訴說拼搏的精魂，同學(xué)也仍舊悄悄地奮斗為了那一日輝煌，一世英杰。

是理解給予了他們生氣，有了理解，我們對他們肅然起敬。理解別人，你才會敬重別人;理解別人，你才會受到別人的敬重。

王安石理解蘇軾“秋花不比春花落，說于詩人細(xì)細(xì)吟”年輕狂放，出于對他個(gè)人看法的敬重，王安石沒有馬上批判他，而是將他流放讓他親身體驗(yàn)，待蘇軾親眼目睹了“吹落黃花遍地金”后對王安石的敬意也油然而生。

白居易理解劉禹錫因正直進(jìn)言而被貶，寫詩表達(dá)對他的敬重，劉禹錫感謝他的饋贈，用“病樹前頭萬木春”作了最好的回敬。

清代賢才紀(jì)曉嵐理解百姓疾苦，他終生奔波，為民請命，最終贏得了全國人民的尊敬。

從他們身上，我們看到了人生的意義，理解他人，敬重他人，也必將得到他人的敬重。

我們何曾不為叢飛潸然淚下，我們何曾不為李春燕驚心感動(dòng)，我們何曾不為王順友拍手稱好，的確，他們理解的是失學(xué)的兒童，是無助的村民，是渴望的鄉(xiāng)親，他們從無顧忌，不加思考地賜予了對方崇高的敬重，他們又有什么理由不獲得我們乃至億萬萬人的敬重與尊敬呢?

大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會與父母、同學(xué)、老師、親人甚至是生疏人發(fā)生肯定的聯(lián)系，如何與他人相處呢?這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑?，要學(xué)會與他人相處，必需要善待他人。

每個(gè)人都有自己的情感世界，都盼望得到別人的理解，也盼望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)覺你得到的理解要比過去多得多，而只盼望別人理解自己，而不會理解別人的人，永久不會如愿以償。由于理解是愛，愛是真誠而且是相互的。

但是，日常生活中，不理解的現(xiàn)象比比皆是，理解的重量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學(xué)之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生氣，增加集體的分散力，師生之間相互理解，就不存在代溝，可見理解是一個(gè)座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

第一個(gè):有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班，立刻買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢?大家想想。

其次個(gè):有個(gè)中同學(xué)看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價(jià)。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時(shí)漂亮的動(dòng)人的形象，她哭了，她靜靜地把相片拿去放大，又鑲上一個(gè)美麗的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最惹眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。

兩個(gè)媽媽都哭了，但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的，那個(gè)是甜的，同學(xué)們心中早已清晰，其次個(gè)故事道出了理解的真諦所在。

其實(shí)，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。年輕人爭強(qiáng)好斗心較重。常為一點(diǎn)小事爭得臉紅脖子粗，自己做錯(cuò)事，不著重檢查自己，而是一勁地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容。青少年渴望得到別人的理解敬重他人，培育豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批判，多點(diǎn)自我犧牲的精神，假如是“老子天下第一“會使自己變得自私，狹隘。

總之，人是需要敬重、理解、寬容、關(guān)懷和關(guān)心的。在日常生活里，一志“感謝“，一句問候，一句賠禮，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶暖和，帶來盼望，使生活布滿友愛布滿陽光，學(xué)會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩、你的老師、你的同學(xué)吧，你的人際關(guān)系定會更加和諧。感謝大家。

理解的演講稿篇12

以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說，有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動(dòng)了我。汽車上，一位農(nóng)村老人自認(rèn)為熟悉路，沒聽售票員報(bào)站坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說她照看不周，叮囑老人以后乘車向售票員打個(gè)招呼;老人呢，卻直說自己大意了。她下車了，兩人相互諒解地一笑。

事情雖發(fā)生得平常，而我卻無法安靜。是啊!我們總在怨別人不理解自己，而自己又理解別人了嗎?人在一生中，會遇到很多坎坷和不平，這時(shí)候，他們所需要的，是別人的理解和關(guān)心，我們只想到自己需要理解，而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢?

理解是相互的!當(dāng)自己真正理解了一個(gè)人的時(shí)候，大家的心不是相互靠近了一步嗎?這無疑也就增加了別人對自己的理解?，F(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個(gè)“理解”包括兩層意思：一是人們最需要的是理解，自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的，另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最興奮的，最值得贊揚(yáng)的。而其次方面更為重要，是更值得深刻熟悉，去全力做的。

理解是相互的!每個(gè)人都渴望理解，而對于它的賜予也不應(yīng)忽視。正由于自己知道它的價(jià)值，才更應(yīng)明白它能給別人帶來的一切。有些人離開暖和的家，用生命去換取我們安定的生活，只要我們說一聲“我們理解你們”，他們就會感到無比欣慰。同樣，當(dāng)自己的同學(xué)，伴侶有了不順心的事，我們只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”，他們就會得到勸慰，在社會生活中，人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事，假如我們都能站在別人的角度上，理解他也并有意的，或者體會到這時(shí)或許有些沖動(dòng)，有些憤怒，彼此說些賠禮、原諒的話，并報(bào)之一笑，還會由于“你碰了我一下”，“他踩了我一腳”而打架甚至動(dòng)力使棒嗎?

請信任吧，當(dāng)你理解了別人的時(shí)候，也會得到別人更多的理解;你只有去理解別人，才能獲得別人對你的理解，而當(dāng)我們都能相互理解的時(shí)候，四周的一切會變得更可愛，世界會變得更加美妙!

請多理解別人吧，由于，理解是相互的。

理解的演講稿篇13

不知不覺中，我14了，眼看中考的日子越來越近，我真不知該怎么辦了。我知道，以我現(xiàn)在的成果考高中根本沒盼望?？墒俏乙才^，我也想成為一名好同學(xué)，可是我每次的努力都以失敗告終。

每次上課，我都有在很仔細(xì)的聽，可是只要聽過去，我就都忘了，把多種類型的題混合在一做，我就蒙了，每次考完試，父母，老師都得罵我一頓，說我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的很專心在學(xué)?？墒蔷褪菍W(xué)不會，記不住，我也急啊，可是我就是笨，父母總是說我不笨，就是不學(xué)，可是他們哪里知道我的壓力，我就是笨啊，否則我的努力又怎么會白費(fèi)。或許他們不知道，我晚上作業(yè)寫到10點(diǎn)多，其實(shí)作業(yè)并不是那么多，有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完，那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來復(fù)習(xí)了，可是我就是記不住啊?；蛟S是我的方法不對，可是只要是能用的方法，我都用過了，可是成果就是提高不上去，我又有什么方法，你們就只會打我，罵我，說我讓你們絕望。可是你們又怎么會知道我心里面的苦，我的壓力有多大。

我也不想承認(rèn)，自己是個(gè)沒用的人，或許在別人眼里，我很開朗，但在背后，我獨(dú)自哭了多少回，你們卻永久都不會知道，爸爸媽媽，我的成果提不上去，我也難過啊，我也焦急啊，看到你們絕望的眼神和越來越多的白發(fā)，我也很難過自己太笨，達(dá)不到你們的要求?？墒悄銈儏s重來都沒有理解過我。14歲的我雖然是個(gè)學(xué)校生，但我也是個(gè)人啊，我也有自己的自尊心啊?？吹阶约簺]黑沒夜的學(xué)習(xí)，到頭來卻是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里已經(jīng)夠難過了，你們卻還要在我的傷口上撒鹽，讓我痛不欲生，莫非你們沒有看出來，你們以往開朗，活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒有笑容了嗎，對于一個(gè)14歲的女孩來說，笑容是一件多么珍貴，美妙的事情?？墒俏业男θ輩s在你們的打罵聲中隨著淚水逝去了，我的難過，我的苦痛你們永久都不會明白。

爸爸媽媽，女兒只盼望你們能夠理解我的努力，能夠不再打罵我。也盼望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間，一絲歡樂。

理解的演講稿篇14

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

青年人和大師的對話，好像是一位有修為的老者在教導(dǎo)一位剛剛步入社會的年輕人，年輕人的問題很平凡一般，而老者的話卻句句暗含玄機(jī)。大師告知青年人要想改善這個(gè)世界，必需先徹底的了解自己，只有先成就小我，才有力量成就大我。

只有你把自己的事做得很勝利了，你才有足夠的資本去完成更大的使命。年青人想要改善世界這個(gè)想法聽起來的確是有點(diǎn)異想天開?；蛟S僅憑年青人一人之力無法轉(zhuǎn)變這個(gè)慌亂的世界，但假如每個(gè)人都有這種雄心理想，世界就能一點(diǎn)點(diǎn)變的更加美妙?；蛟S僅憑年青人的綿薄之力不能轉(zhuǎn)變什么，但至少他努力過，嘗試過。從某種意義上說，他依舊是勝利的英雄。

這個(gè)社會是混亂的，但你應(yīng)讓自己變得更有素養(yǎng)，品行更高尚一些。首先應(yīng)當(dāng)清晰自己心之所向，在滿意了自己意愿之后嘗試著去改善別人，改善別人的一些壞習(xí)慣，最好是通過人性的相處，關(guān)心他們理解他們，讓自己的生命更有價(jià)值。讓他們感受到這個(gè)世界需要改善，需要人類齊心協(xié)力，共同改造。當(dāng)世界真的更加漂亮了，年青人也就真的勝利了。大師話中的真諦自然也顯現(xiàn)出來了。

所以，在你想要了解別人之前，應(yīng)當(dāng)先看清晰自己，知道自己想要什么，不想要什么。隨之以這樣的心思來滿意他人的需求，誠意誠意為他人服務(wù)，不求取回報(bào)。這樣，你的人格也就不知不覺得上升到另一種更高的境界。當(dāng)你的人格升華時(shí)，你的身份也從一個(gè)年青人蛻變?yōu)橐粋€(gè)大師。然后將你的親身閱歷傳給后世人，教他們怎樣做一個(gè)品德高尚的的人。這樣代代相傳，世界必定會越來越美妙。

所以說，不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。唯有理解自己才能改造他人，改造世界。

理解的演講稿篇15

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生活中，可能需要?dú)g快，可能需要掌聲，可能需要鼓舞，而在我的生活中，我是最需要理解的。

我在班里面，算成果好的那一列，每當(dāng)我考試考差了，您總是用惡毒的語言來訓(xùn)斥我。例如：“考得這么差，你還有臉回來，我的臉都被你丟盡了，就你那個(gè)樣子，能上公立學(xué)校嗎?趕快整理整理，回你那老家去讀吧!”媽媽啊!每當(dāng)您這么說的時(shí)侯，你知道我有多難過，多難過嗎?你有理解過我的感受嗎，您沒有，反而一連幾天都不理我。

在平常您不興奮的時(shí)侯，就有意找我一些事，之后又是一頓打，又是一頓罵的，等您心情好了才停下，媽媽，我身上青一塊，紫一塊的，可都是您打的，您有想過我的感受嗎?您有理解過我嗎?您讓我做什么我就做什么，你一叫我，我就以風(fēng)速來到您的面前，可您想過我嗎?記得有一次，我因太忙，您讓我背的一篇課文我沒背，結(jié)果被您封住了三天三夜手機(jī)，電視和電腦，您有理解過我嗎?

媽媽，我在家里最愛的人就是你，請你以后別這樣了，請多理解理解你的兒子啊!

理解的演講稿篇16

愛是一筆債，恨是一筆，我們無債卻都愛，生活如此簡單，無法參透屢見不現(xiàn)的由愛生恨，緣由是什么，是愛讓我們恨得那么深啊。愛是一張合同，簽署的雙方同意夸大對方的優(yōu)點(diǎn)，縮小多方的缺點(diǎn)，當(dāng)以愛作為支點(diǎn)的杠桿失去平衡時(shí)，我們無處可躲，然后用寬容將失重的一端重新拉回。

寬容是一種坦蕩，愛則是一種無拘無束而無畏的奉獻(xiàn)。

寬容是一種豁達(dá)，愛則是比海洋天空更博大的胸襟。

寬容有度，而愛無價(jià)。

生活中時(shí)時(shí)刻刻都有人用詮釋寬容，也有人用寬容去詮釋愛。是啊，愛的寬容，寬容的愛……

生氣，是拿別的錯(cuò)誤懲處自己，去寬容別人，莫非不是對自己的愛，對別人的愛嗎?

寬容是一種愛，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會有風(fēng)和日麗;寬闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高;江河不擇其流，方成其火。寬容是壁立千向的泰山，愛是容納百川的大海。

愛更是一種寬容。愛，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但她肯定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她肯定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她肯定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛，無言的愛。

女人有了外遇想和丈夫離婚，丈夫不愿看到妻子成天的哭泣，只好悄悄簽下自己的名字，臨走時(shí)丈夫說：“我不愿你離去，但又不愿看到你難過，放手也是愛，過得不好就回來看看。究竟這是你曾經(jīng)的家啊，彼此珍重吧!”是啊，人生紛壇簡單，坎坷曲折，更是一種困難跋涉“金無足赤，人無完人”，何況于我們蕓蕓眾生，凡夫俗子，是寬容讓我們獲得真話·真知·真情，丈夫?qū)ζ拮拥膶捜菽遣皇亲詈玫膼?

學(xué)會寬容，就學(xué)會了敬重別人和自己;

學(xué)會寬容，就學(xué)會了走好自己的人生。

由于寬容你能夠坦然咽下生活有味;由于寬容，你的胸懷博大如海，任恩怨沉浮;由于寬容，你的品質(zhì)偉岸如山，讓愛恨情仇縱橫。而由于愛，我們學(xué)會了寬容;也正由于寬容，又使我們懂得了愛。

歲月可以抹去仇恨的印記，時(shí)間卻沖不淡感謝的心情，在寬容與被寬容的默契中，有塊最晴朗的天空等著你。

愛的寬容。

理解的演講稿篇17

理解是什么?

理解是人與人之間相互寬容，相互溝通，站在他人的角度為他人著想。

美國作家威爾遜說：“理解無疑是培育一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消退隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無章。

我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場意外的事跡，讓我們在無意中有了一場精彩的邂逅，讓我們擁有了無比純凈的友情，就這樣，我們從生疏相識了，自那之后，我們穿梭在校內(nèi)里，你看，那三個(gè)歡樂的小女生手牽手在閑逛，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞?，也因這樣，開頭了我們歡樂的校內(nèi)生活，我們?nèi)齻€(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，和善集于我們?nèi)耍惨蛐愿穸铧c(diǎn)讓我們從伴侶變成生疏人，有一次，我們又牽手在閑逛，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場鬧劇開頭了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來，想了小，覺得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去賠禮的，但礙于面子，接下來的幾天，我們真的形同生疏人，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我的傷心極了，我哭了，想到我們曾經(jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的幻想，我們攜手走過的路，還有由于我那死要面子而造成的悲劇，心情也變得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我最終提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會毀在我的手中，但卻由于理解，我們釋懷了。

理解消退了我們之間的誤會，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。

我們攜手走過了很多時(shí)間，爭吵與不歡樂是我們之間的小插曲，我們擁有的肯定不止這些，還有理解，我有一本無形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有很多美妙的記憶，我們開頭要去追求幻想了，或許會分隔兩地，但我信任我們之間的友情不會變質(zhì)，由于我們自間擁有“理解”。

理解造就了多少漂亮的東西。

理解的演講稿篇18

溪水不惱魚兒的嬉鬧，它理解魚兒在追趕種體驗(yàn)生命的奇妙;花兒不惱蝶兒的飄舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風(fēng)兒的招搖，它理解風(fēng)兒在嬉戲中感悟運(yùn)動(dòng)的真諦。乃萬物之靈的我們，是否也該懷著理解的心態(tài)，去觀賞花草樹木、世態(tài)人情呢?

曾經(jīng)看過這樣一篇文章：兒子是一艘巨輪的船長，日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次，即使回家，也要等到深夜，父親一聽到他回來的消息，就徹夜不眠，只為等他敲門的那一刻，馬上為他開門，問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面?！弊尭赣H等到深夜已內(nèi)疚不已，怎還好勞煩父親做面。于是，每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天，父親與世長辭，他才幡然醒悟：假如當(dāng)時(shí)自己說餓，父親就會欣慰地去做碗面，然后父子倆暢談一番。這樣的話，父親就不會臨走時(shí)還帶著圓滿。由于不能理解，他失去了父愛。

伴侶，當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃麍A滿的時(shí)候，有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級工程師還是下層農(nóng)夫，是高級企管還是小攤販，是老板還是工人……他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：為兒女辛苦奔波，無怨無悔。有句話說得好：上帝不能親自去每一個(gè)人家里，于是制造了“母親”，不能親自教導(dǎo)每一個(gè)子民，于是制造了“父親”。做兒女的，既然我們無法“報(bào)得三春暉”，那就賜予他們一些理解吧!

當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋，沒有諾基亞手機(jī)而苦惱時(shí)，我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸