人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)預(yù)習(xí)學(xué)案(全冊(cè))

第單《位置方》第1課

認(rèn)識(shí)東西北預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第頁(yè)～第3頁(yè)）例1預(yù)習(xí)提：太陽(yáng)從（）面升起，從（）面落下。早晨大陽(yáng)在（）面，下午或黃昏太陽(yáng)在（）面。我們學(xué)校的科學(xué)樓在東面，那么操場(chǎng)在學(xué)校的（）面。體育館是在我們學(xué)校的北面，那么氣質(zhì)大舞臺(tái)在學(xué)校的（）面。三、嘗練習(xí)：成第3頁(yè)例1的填空和做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第2課

認(rèn)識(shí)地上的方向一、預(yù)內(nèi)容：書(shū)本第4頁(yè)）

例2二、預(yù)提綱：觀察中國(guó)地圖，地圖通常是按照上（）下左（）右（）繪制的。以學(xué)校的氣質(zhì)大舞臺(tái)為中心，請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)方向的主要建筑物。三、嘗練習(xí)：成第4頁(yè)例1的填空。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第3課

認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)的路線圖預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第頁(yè)）例3預(yù)習(xí)提：1、體育館在車(chē)站的（）面，少年宮在體育館的（）面。電影院的北面是（），醫(yī)院的東面是（）。2、小明要去少年宮先要向（）走再向（）走，就能到達(dá)少年宮。小明要去體育館先要向（）走再向（）走，就能到達(dá)體育館。三、嘗練習(xí)：成的“做一做”。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第4課

認(rèn)識(shí)東、東南、西、西南預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第頁(yè)）例4預(yù)習(xí)提：坐在教室里，正對(duì)面是西面，后面是（）面，左面是（）面，你的右邊是（）面。你的北面坐著（）同學(xué)，南面坐著（）同學(xué)，東面坐著（）同學(xué)西面坐（同學(xué)北面坐同學(xué)南面坐（）同學(xué)，西北面坐著（）同學(xué)，西南面坐著（）同學(xué)。三、嘗練習(xí)：成的“做一做”。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第5課

描述行路線圖預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第頁(yè)）例5預(yù)習(xí)提：1、猩猩館在獅山的（）面，長(zhǎng)頸鹿館在獅山的（）面。獅山在水族館的（）面，獅山在猴山的（）面。飛禽館的西南面是（）館，獅山的西北面是（）館。獅山的東南面是（）館，獅山的西南面是（）。猩猩館的東南面是（）館，熊貓館在長(zhǎng)頸鹿館的（）面。2大門(mén)出發(fā)去熊貓館明從大門(mén)出發(fā)到獅山）走可以到達(dá)熊貓館。你還有不同的走法嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。三、嘗練習(xí)：成第9頁(yè)的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第單：數(shù)一數(shù)除第一課

口算除預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第頁(yè)。預(yù)習(xí)提：先閱讀書(shū)本第14—15頁(yè)，然后回答以下問(wèn)題：1、有60箱貨物，趙伯伯3次就能運(yùn)完，趙伯伯平均每次運(yùn)多少箱？（箱）我是這樣想的：_________2、有600箱貨物，王叔叔3次就能運(yùn)完，王叔叔平均每次運(yùn)多少箱？600÷3=_________（）我是這樣想的：_________3、有240箱貨物，李阿姨3次就能運(yùn)完，李阿姨平均每次運(yùn)多少箱？240÷3=_________（）我是這樣想的：________________________4、嘗試口算：80÷4=800÷4=三、我的題或發(fā)：。第二課

除法的算預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第16頁(yè)預(yù)習(xí)提：先閱讀書(shū)本第16頁(yè)，然后回答以下問(wèn)題：1、李叔叔他們?nèi)似骄咳舜蠹s運(yùn)多少箱？124÷3≈_______（箱）我是這樣想：除數(shù)是一位數(shù)的除法估算，一般是_______看成整百（整十）或幾百幾十（幾千幾百）的數(shù)。嘗試估算：88÷3≈250÷4≈219÷7≈212÷7≈49÷6≈380÷5≈385÷8≈638÷8≈三、我的題或發(fā)：第三課一位數(shù)除兩位數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第P19-20頁(yè)預(yù)習(xí)提：先閱讀書(shū)本第19—20頁(yè)，然后回答以下問(wèn)題：1、例1、三年級(jí)平均每班種多少棵樹(shù)？42÷2=_______（棵）可以這樣口算：列豎式計(jì)算：

。思考：2為什么寫(xiě)在商的十位上？2、例2、四年級(jí)平均每班種多少棵樹(shù)？52÷2=_______（棵）（1）列豎式計(jì)算3、一位數(shù)除兩位數(shù)：先用一位數(shù)去除被除數(shù)____位上的數(shù)把商寫(xiě)在十位上如果有余數(shù)就與___位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，把商寫(xiě)在____位上。4、嘗試列豎式計(jì)算：68÷2=84÷6=三、我的題或發(fā)：

。第四課

一位數(shù)三位數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第頁(yè)。預(yù)習(xí)提：先閱讀書(shū)本第19—20頁(yè)，然后回答以下問(wèn)題：1、例、小夢(mèng)和小欣整理照片，一共有238張片，每頁(yè)可插6張要插多少頁(yè)？238÷6=_______先估算：列豎式計(jì)算：思考：2個(gè)百除以6不夠除，怎么辦？小結(jié)：一位數(shù)除三位數(shù)，先看被除數(shù)位不夠除，如果不夠除要看前____位，這時(shí)應(yīng)把商寫(xiě)在____位上。3、嘗試豎式計(jì)算：

三、我的題或發(fā)：。第五課

除法的算預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第頁(yè)預(yù)習(xí)提：1自學(xué)例4100÷5=_______100÷7=_______列豎式計(jì)算

列豎式計(jì)算試一試用乘法驗(yàn)算

試一試用乘法驗(yàn)算2、除法驗(yàn)算方法：驗(yàn)算沒(méi)有余數(shù)的除法，只要把商和_____相乘就行；驗(yàn)算有余數(shù)的除法，把_____和除數(shù)相乘后，還要再加上______。3、嘗試計(jì)算并驗(yàn)算：三、我的題或發(fā)：

。第六課

商的中或末尾有的除法（一）預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第28-29頁(yè)預(yù)習(xí)提：先閱讀書(shū)本第28—29頁(yè)，然后回答以下問(wèn)題：1從例以得出：0除以任何不是0的數(shù)都_____。4）嘗試練習(xí)：0÷2=0÷4=0÷5=2、例①309÷3=_____②420÷3=_____列豎式計(jì)算

列豎式計(jì)算2）嘗試列豎式計(jì)算：505÷5960÷8三、我的題或發(fā)：

。第七課

商的中或末尾有的除法（二）預(yù)習(xí)內(nèi)：書(shū)本第31頁(yè)預(yù)習(xí)提：先閱讀書(shū)本第31頁(yè)，然后回答以下問(wèn)題：1例、562÷4=（1）列豎式計(jì)算：（2）思考：832÷4，被除數(shù)十位上的“3”除以，不夠商1，怎么辦？答：先在商的十位上寫(xiě)，然后與被除數(shù)個(gè)位上的2、嘗試列豎式計(jì)算：

合起來(lái)繼續(xù)除。615÷3624÷6三、我的題或發(fā)：。第單：計(jì)第一課一、預(yù)內(nèi)容：簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分一

簡(jiǎn)單的據(jù)分析教科書(shū)P38例1二、預(yù)提綱：138頁(yè)的例1的統(tǒng)計(jì)圖我們以前見(jiàn)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？請(qǐng)把它補(bǔ)充完整。2果下周要進(jìn)貨種品牌的礦泉水應(yīng)該多進(jìn)些？哪種要少進(jìn)些？說(shuō)說(shuō)理由。三、嘗練習(xí)：書(shū)本40的第一四、我發(fā)現(xiàn)：

。第二課一、預(yù)內(nèi)容：簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分二

簡(jiǎn)單的據(jù)分析二教科書(shū)P39例2二、預(yù)提綱：1．觀察書(shū)39頁(yè)的例2的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)把它補(bǔ)充完整。2察第39頁(yè)體重統(tǒng)計(jì)圖中起始格表示多少個(gè)單位？其他每格表示多少單位？三、嘗練習(xí)：書(shū)本40的第和第41頁(yè)第3題四、我發(fā)現(xiàn)：

。第三課

平均數(shù)一、預(yù)內(nèi)容：平均

教科書(shū)和二二、預(yù)提綱：1．觀察書(shū)42頁(yè)的例1的情景圖，你能試著算算這組每人平均收集了多少個(gè)礦泉水瓶嗎？2、觀察書(shū)本P43情境圖，你能試著算算歡樂(lè)隊(duì)和開(kāi)心隊(duì)的平均身高嗎？然后比較小他們兩個(gè)隊(duì)總體高一些？嘗試練：書(shū)本第45頁(yè)的。我的發(fā)：第單《年、、》

。第一課

年、月日一、預(yù)內(nèi)容：年月（書(shū)本～第）例1二、預(yù)提綱：1、請(qǐng)你觀察2003和2014的年歷表，完成下面的表格。有31天的月份

有30天的月份

有29天的月份

有天的月份2003年2014年2、一年有（）個(gè)月，大月有()個(gè)，小月有()個(gè),3、二月有（）天，一年有（）天。嘗試練：書(shū)本第48頁(yè)做做。我的發(fā)：

。第二課

認(rèn)識(shí)平和閏年預(yù)習(xí)內(nèi)：年月日（本第～第）例預(yù)習(xí)提：1有（）天的就叫做平年。一年有（）天的就叫做閏年。2、平年的二月有()天）年的二月有29天。3、你通過(guò)看書(shū)能找出判斷平年或閏年的方法嗎？寫(xiě)一寫(xiě)嘗試練：書(shū)本第49頁(yè)做做。我的發(fā)：第三課24時(shí)計(jì)時(shí)法一、預(yù)內(nèi)容：24時(shí)計(jì)時(shí)法書(shū)本第～第）二、預(yù)提綱：1、一日有（）時(shí)。一日時(shí)針在鐘面上要走（）圈。2、一天是從（）時(shí)開(kāi)始的，到（）時(shí)結(jié)束。（）叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。下午2時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（三、嘗練習(xí)：1書(shū)本第上面的一做。

。四、我發(fā)現(xiàn)

。第四課

簡(jiǎn)單的過(guò)時(shí)間的計(jì)一、預(yù)內(nèi)容：24時(shí)計(jì)時(shí)法書(shū)本第～第）例二、預(yù)提綱：1、新華書(shū)店

營(yíng)業(yè)時(shí)間8：00--------18一天營(yíng)業(yè)（）小時(shí)（）分2、書(shū)本例3，坐火車(chē)從北京到石家莊要（怎樣計(jì)算的？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)三、嘗練習(xí)：1書(shū)本第第。2書(shū)本第55頁(yè)第4題。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第單

兩數(shù)兩數(shù)第一課口算乘法一、預(yù)內(nèi)容：口算法（第41、42頁(yè)1、例2）二、預(yù)提綱：郵遞員平均每天送300份報(bào)紙和60封信。1、郵遞員工作10天，要送多少份報(bào)紙？

工作30天，要送多少份報(bào)紙？300×10=__________________300×30=________________要送多少封信？

要送多少封信？____________________________________________________2、總結(jié)口算乘法的方法。口算乘法把0前面的數(shù)_看這兩個(gè)乘數(shù)有多少個(gè)0在末尾加上多少個(gè)__________。三、嘗練習(xí)：P58做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第二課筆算乘法不進(jìn)位一、預(yù)習(xí)內(nèi)容：筆乘法（進(jìn)位）（第46頁(yè)例1）二、預(yù)習(xí)提綱：從例1主題圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息，買(mǎi)這一套書(shū)要付多少錢(qián)？

。方法一

方法二：24×2=_______________24×2=_______________240+48=______________小結(jié)___________起用____________上的數(shù)乘用________上的數(shù)乘。三、嘗練習(xí)：P46做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第四課筆算乘法進(jìn)位）預(yù)習(xí)內(nèi)：算乘法（進(jìn)位）（49頁(yè)例2）預(yù)習(xí)提：37×15=27×42=

。小:時(shí)___________對(duì)齊如向_______________進(jìn)幾后把兩次乘得的積____________。三、嘗練習(xí)：P50第二題。四、我發(fā)現(xiàn)：第五課解決問(wèn)題1一、預(yù)內(nèi)容：乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題（52頁(yè)例3）二、預(yù)提綱：從例3主題圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息，一共賣(mài)出了付多少錢(qián)？

。方法一：

方法二：每箱賣(mài)多少錢(qián)？（1）5箱共有多少個(gè)保溫杯？一共賣(mài)出了付多少錢(qián)？（2）一共賣(mài)出了付多少錢(qián)？綜合算式：三、嘗練習(xí)：P52做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：第六課解決問(wèn)題2一、預(yù)內(nèi)容：除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題（52頁(yè)例4）二、預(yù)提綱：從例4主題圖，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息，每組有多少人？

。方法一：

方法二：每對(duì)有多少人？（1）一共有多少組？每組有多少人？（2）每組有多少人？綜合算式：嘗試練：P53做一做。我的發(fā)：。第單《面》第1課

面積和積單位預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第70頁(yè)第74頁(yè)）預(yù)習(xí)提：面積是指物體的（）或（）的大小。比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的（）來(lái)測(cè)量。常用的面積單位有（）、（）、（）。三、嘗練習(xí)：成第頁(yè)的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第2課

長(zhǎng)度單與面積單位比較預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第74頁(yè)第75頁(yè)）例1預(yù)習(xí)提：1、填上合適的面積單位。我的拇指甲的面積大約是（）一塊手帕的面積大約是4（）教室黑板的面積大約是4（）課桌面的面積大約是（）橡皮的表面大約是5（）請(qǐng)你在下面畫(huà)出厘長(zhǎng)的線段和面積是方厘米的正方形。說(shuō)一說(shuō)它們各指圖形的哪個(gè)部分？我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有（）））、（）。平方米、平方分米、平方厘米都是（）單位。三、嘗練習(xí)：成第頁(yè)的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)

。第3課

長(zhǎng)方形正方形面積計(jì)算預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第77頁(yè)第78頁(yè)）例2、例3預(yù)習(xí)提：認(rèn)真觀察下面的圖形，按要求答題。（每一個(gè)小方塊的面積是平方厘米）①②③④⑤⑥1、完成表格編

長(zhǎng)（厘米）寬（厘米

面積（平方厘）

編號(hào)

長(zhǎng)（厘米）（厘米）

面積（平方厘）

2、用紅色描出每個(gè)圖形的面積部分。用黃色描出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)部分。3、認(rèn)真觀察表中的數(shù)據(jù)，你能找出面積與長(zhǎng)和寬的關(guān)系嗎？長(zhǎng)方形的面積=

正方形的面積三、嘗練習(xí)：成第頁(yè)的做一做和例3四、我發(fā)現(xiàn)：

。第4課

面積單間的進(jìn)率預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第82頁(yè)第83頁(yè)）例4預(yù)習(xí)提：1平方分米里面（個(gè)1平方厘米，所1平方分米（）平方厘米。2、1平方米里面有（）個(gè)平方分米，所1平方米=（）平方分米。3、我發(fā)現(xiàn)了相領(lǐng)兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（）。三、嘗練習(xí)：成第頁(yè)的填空和做一做。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第5課

土地面單位預(yù)習(xí)內(nèi)：（本第84頁(yè)預(yù)習(xí)提：1測(cè)量土地的面積時(shí)常常要用到更大的面積單位（。2邊長(zhǎng)100米的正方形它的積（平米也可以說(shuō)（）公頃。所以1公頃=）平方米。邊1千米的正方形，它的面積是（）平方千米。也可以說(shuō)是（）公頃。所以1平方千米=）公頃。常用的面積單位有（）、（）、（）。土地面積單位有（）、（）。三、嘗練習(xí)：成第頁(yè)第2題。四、我發(fā)現(xiàn)：

。第單《小數(shù)初認(rèn)第一課認(rèn)識(shí)小數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi)：認(rèn)識(shí)小數(shù)書(shū)本第88頁(yè)～第）例預(yù)習(xí)提：完成書(shū)本88頁(yè)的表格：像5.98、0.85、和2.60這樣的數(shù)叫做__________做__________。3、把1米平均分成100份，每份是1厘米。11厘米是，可以寫(xiě)0.01米。厘米是100

米，還可以寫(xiě)成（）米。12厘米是

米，還可以寫(xiě)成（）米。4、小紅身高1米40厘米，寫(xiě)成小數(shù)是（）米。三、嘗練習(xí)：書(shū)本89做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第二課小數(shù)大小的較一、預(yù)內(nèi)容：小數(shù)小的比（書(shū)本第90頁(yè)）例2二、預(yù)提綱：

。書(shū)本例2，四名男生跳高比賽（）跳得最高）跳得最矮。小數(shù)的大小比較方法是________部分比起相同較_________,十分位大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，再比較________......三、嘗練習(xí)：書(shū)本90做一做四、我發(fā)現(xiàn)：第三課簡(jiǎn)單的小數(shù)、減法一、預(yù)內(nèi)容：簡(jiǎn)單小數(shù)加減法（書(shū)本95～第96）二、預(yù)提綱：1、觀察書(shū)本95頁(yè)主題圖，買(mǎi)1個(gè)卷筆刀和枝鉛筆，一共多少錢(qián)？你是怎樣計(jì)算的？

。方法一：2、列豎式計(jì)算：

方法二：3.4+1.5=6.815—2.3=3、小數(shù)加、減法的計(jì)算方法是怎樣的？（1）_______對(duì)齊從________算起，滿(mǎn)十進(jìn)一，退一作十。嘗試練：1書(shū)本第96上面的一做。我的發(fā)：第單解問(wèn)

。第一課

解決問(wèn)一預(yù)習(xí)內(nèi)：解決問(wèn)題書(shū)本第99例一預(yù)習(xí)提：1．觀察情境圖，你明白了什么？提出了什么問(wèn)題？你能解決嗎？2．你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？會(huì)列式計(jì)算嗎？嘗試練：書(shū)本第99頁(yè)的一做我的發(fā)：