會計專業(yè)實踐報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——會計專業(yè)實踐報告7月的上海驕陽似火，酷暑難耐，但是炎炎烈日沒有阻擋上海財經(jīng)大學會計學會的同學們查看社會，了解民生的腳步。在上海這個繁華的大都市，往往人們看到的只是高樓大廈，商業(yè)繁華，卻很少有人去關注經(jīng)濟飛速進展背后，悄悄做出付出的民工們，更不用說去了解他們的生活，他們的苦處與辛酸。民工子女，生活在上海，有機遇去變更和父母一樣的命運嗎？上海是否能夠真正寬容他們。他們是否能夠在上海真正得到進展，還是只是一群社會的“邊緣人”？為了了解上海民工子女在滬的受教導及生活處境，引起社會對民工子女生活和教導的關注，會計學會暑期社會實踐小分隊的同學們舉行了此次社會實踐。

在與相關部門交流聯(lián)系之后，7月4日，實踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟夢想學校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱心地向隊員們介紹了學校的辦學處境和面臨的困難。原來學校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的nba“籃球無疆界”活動。

7月11日，實踐小組走訪了寶山區(qū)江楊夢想小學。走進學校大門，一排大字赫然印入眼簾：“夢想在這里播種”。但是在學校里，隊員們看到的是破碎的門窗玻璃，掉落的天花板，掛著半邊的播送蓋……江楊夢想學校的一位副校長接待了他們，并向他們介紹了學校的根本處境。校長報告隊員們雖然條件對比差，但是學校還是堅持“一切為了孩子”的辦學理念。

在實踐期間，實踐小隊的同學們還走訪了數(shù)家民工家庭。黑暗的走道，擁擠的住房，亂七八糟的擺設，是他們對這些家庭的第一印象。家長忙于工作，學歷不高，對孩子的教導問題往往有心無力。這樣的家庭環(huán)境令隊員們很惦記孩子們的學習和生活。此時一名初二的學生周海蘭走進了他們的視線。在走訪的學生中，她是家庭經(jīng)濟條件最差的一個，但是她卻是學習最為勤奮刻苦的一個。但是她不能在上海加入中考。即使她的勞績再好，沒有確定的經(jīng)濟條件，也不會有高中接納她。不僅是她，全體在滬學習的民工子女都存在同樣的升學問題。他們的前途在哪里？隊員們和周海蘭一樣，都很茫然……

在對江楊夢想小學學生家長的采訪中，實踐隊的同學們聽到了與校方截然不同的聲音：老師資質(zhì)低，教學不負責任，為了勞績縱容孩子考試作弊，學校存在安好隱患，胡亂開設初中……種種問題浮出水面。學生們受到的是怎樣的教導？學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎？隊員們憂心不已。

經(jīng)過深入細致的調(diào)查，隊員們察覺了民工子弟學校好多面臨的困難和存在的隱患。在學校所面臨的困難中，最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度。同時民工學校也存在著管理混亂，衛(wèi)生設施簡陋，對孩子的教導不付責任等諸多問題。

民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶物，是含苞待放的花朵，是國家未來的夢想，但是他們所處的環(huán)境和采納的教導卻不得不讓人惦記他們的未