《生物化學與分子生物學》考試大綱

3/7《生物化學與分子生物學》考試大綱考試內容蛋白質化學考試內容蛋白質分子的構造〔一級、二級、高級構造的概念及形式〕蛋白質一級構造測定的一般步驟蛋白質的理化性質及分別純化和純度鑒定的方法蛋白質的變性作用蛋白質構造與功能的關系考試要求把握氨基酸與蛋白質的物理性質和化學性質把握蛋白質一級構造的測定方法理解蛋白質二級和三級構造的類型及特點，四級構造的概念及亞基把握蛋白質的變性作用把握蛋白質構造與功能的關系核酸化學考試內容DNA和RNA一級構造的概念和二級構造要特點；DNA的三級構造RNA的分類及各類RNA的生物學功能核酸的主要理化特性核酸的爭論方法考試要求全面了解核酸的組成、構造、構造單位以及把握核酸的性質全面了解核苷酸組成、構造、構造單位以及把握核苷酸的性質把握DNA的二級構造模型和核酸雜交技術糖類構造與功能考試內容糖聚合物及其代表和它們的生物學功能糖鏈和糖蛋白的生物活性考試要求把握糖類的元素組成、化學本質及生物學功用把握糖的鑒定原理酶學考試內容酶的提純與活力鑒定的根本方法了解抗體酶、核酶和固定化酶的根本概念和應用考試要求了解酶的分別提純根本方法了解特別酶，如溶菌酶、絲氨酸蛋白酶催化反響機制了解抗體酶、核酶的根本概念把握固定化酶的方法和應用激素考試內容激素的化學本質；激素的合成與分泌激素作用機理考試要求理解激素的化學本質和作用機制理解其次信使學說DNA，RNA和遺傳密碼考試內容DNA復制的一般規(guī)律DNA復制的根本過程真核生物與原核生物DNA復制的比較轉錄根本概念；參與轉錄的酶及有關因子原核生物的轉錄過程RNA轉錄后加工的意義mRNA、tRNA、rRNA的后加工逆轉錄的過程逆轉錄病毒的生活周期RNA的復制：單鏈RNA病毒的RNA復制，雙鏈RNA病毒的RNA復制RNA傳遞加工遺傳信息考試要求理解DNA的復制和DNA損傷的修復根本過程把握DNA復制的特點把握真核生物與原核生物DNA復制的異同點把握DNA的損傷與修復的機理全面了解RNA轉錄與復制的機制把握轉錄的一般規(guī)律把握RNA聚合酶的作用機理理解原核生物的轉錄過程把握啟動子的作用機理了解真核生物的轉錄過程理解RNA轉錄后加工過程及其意義把握逆轉錄的過程理解RNA的復制把握RNA傳遞加工遺傳信息蛋白質的合成和轉運考試內容參與蛋白質生物合成的主要分子的種類和功能蛋白質生物合成的過程翻譯后的加工過程真核生物與原核生物蛋白質合成的區(qū)分蛋白質合成的抑制劑考試要求全面了解蛋白質生物合成的分子根底把握翻譯的步驟把握翻譯后加工過程理解真核生物與原核生物蛋白質合成的區(qū)分理解蛋白質合成抑制因子的作用機理細胞代謝考試內容細胞代謝的調整網絡酶活性的調整細胞信號傳遞系統(tǒng)考試要求理解代謝途徑的穿插形成網絡和代謝的根本要略理解酶促反響的前饋和反響、酶活性的特異激活劑和抑制劑把握細胞膜構造對代謝的調整和掌握作用了解細胞信號傳遞和細胞增殖調整機理基因工程和蛋白質工程考試內容基因工程的簡介DNA克隆的根本原理基因的分別、合成核測序克隆基因的表達基因來源、人類基因組打算及核酸挨次分析RNA和DNA的測序方法及其過程蛋白質工程考試要求把握基因工程操作的一般步驟，把握各種水平上的基因表達調控了解人類基因組打算及核酸挨次分析把握RNA和DNA的測序方法及其過程了解蛋白質工程的進展真核生物基因調控原理考試內容真核細胞的基因構造基因家族(genefamily)真核基因的斷裂構造真核生物DNA水平的調控〔要求嫻熟把握，敏捷運用〕順式作用元件與基因調控〔要求嫻熟把握，敏捷運用〕Britten—Davidson模型染色質構造對轉錄的影響啟動子及其對轉錄的影響增加子及其對轉錄的影響反式作用因子對轉錄的調控〔要求嫻熟把握，敏捷運用〕CAAT區(qū)結合蛋白CTF／NFlTATA和GC區(qū)結合蛋白RNA聚合酶Ⅲ及其下游啟動區(qū)結合蛋其他轉錄因子及分子機制激素及其影響固醇類激素的作用機理多肽激素的作用機理激素的受體其他水平上的基因調控RNA的加工成熟翻譯水平的調控蛋白質的加工成熟考試要求了解真核生物DNA水平的調控了解真核生物順式作用元件、反式作用因子與基因調控的關系了解其他水平上的真核生物基因調控高等動物的基因表達考試內容基因表達與DNA甲基化DNA的甲基化DNA甲基化對基因轉錄的抑制機理DNA甲基化與X染色體失活DNA甲基化與轉座及細胞癌變的關系蛋白質磷酸化與信號傳導免疫球蛋白的分子構造分子伴侶的功能考試要求嫻熟把握基因表達與DNA甲基化嫻熟把握蛋白質磷酸化與信號傳導二、試卷構造試卷主要由名詞解釋、簡答題和試驗設計題組成，強調學問的綜合應用力量。三、考試方式和時間限制考試方式為筆試，時間三小時。四、主要參考教材〔參考書目〕《分子生物學》閻隆飛、張玉麟主編，中國農業(yè)出版社〔1998年其次版〕《生物化學》沈同、王鏡巖主編，高等教育出版社〔上下冊，1990年其次版〕《水產養(yǎng)殖學》考試大綱一、考試內容與要求主要養(yǎng)殖魚類的人工生殖考試內容:◆魚類人工生殖的生物學◆親魚培育◆催情產卵◆孵化◆產粘性卵和沉性卵的生殖考試要求:◆把握魚類人工生殖的根本概念◆把握魚類人工生殖的根本概念◆把握魚已成熟的推斷◆把握精卵已成熟的鑒定◆把握親魚培育、催情產卵、孵化等技術魚苗、魚種培育考試內容:◆主要養(yǎng)殖魚類苗種的生物學◆魚苗培育◆魚種培育考試要求:◆把握魚類培育的根本概念◆把握魚苗、魚種的生長和攝食規(guī)律與魚苗、魚種飼養(yǎng)的關系及其爭論方法◆把握土池培育魚苗的生物學原理與通用技術◆把握工廠化育苗的生物學原理與通用技術◆把握魚類大規(guī)格魚種的技術魚類的人工養(yǎng)殖考試內容:◆池塘養(yǎng)殖◆綜合生態(tài)養(yǎng)殖◆工廠化養(yǎng)殖◆網箱養(yǎng)殖考試要求:◆把握魚類人工養(yǎng)殖的根本概念◆把握池塘養(yǎng)殖的主要生產指標和技術措施◆把握綜合養(yǎng)殖的意義、原理、類型和各種類型的主要特點◆把握工廠化養(yǎng)魚原理和技術◆把握網箱養(yǎng)魚的原理和技術魚類的病害與防治;考試內容:◆魚病發(fā)生的緣由◆魚病的診斷◆魚病的預防◆魚病的種類、特征和治療考試要求:◆把握魚病發(fā)生內外因子◆把握魚病預防的綜合措施◆把握魚病的種類、診斷和治療◆把握