2018年8九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版同步習(xí)題-第2單元我們周圍的空氣檢測(cè)卷

第二單元我們周圍的空氣檢測(cè)卷一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．水蒸氣2．潛水員長時(shí)間潛水，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（）A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳3．下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是（）①冰水混合物②潔凈的空氣③液氮④石灰水A．①③B．②④C．①②D．③④4．下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷中，不正確的是（）A．碳酸→水＋二氧化碳(分解反應(yīng))B．過氧化氫→水＋氧氣(分解反應(yīng))C．鐵＋氧氣→四氧化三鐵(化合反應(yīng)、氧化反應(yīng))D．石蠟＋氧氣→二氧化碳＋水(化合反應(yīng)、氧化反應(yīng))5．霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（）A．植樹綠化，美化環(huán)境B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C．外出時(shí)佩戴防霧霾口罩D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電6．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。有關(guān)下圖所示三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是（）A．它們的生成物中在常溫下既有氣體，也有液體，還有固體B．由圖示的實(shí)驗(yàn)可知，集氣瓶也可以用作反應(yīng)容器C．為了保證實(shí)驗(yàn)效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底D．實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，集氣瓶底裝的少量細(xì)沙可保護(hù)集氣瓶，防止瓶底炸裂7．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C．木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置組合不可能是（）A．①④B．①③C．①⑤D．②③9．空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的說法中正確的是（）A．潔凈無塵的空氣是純凈物B．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21∶7910．下列對(duì)催化劑的描述正確的是（）A．二氧化錳可作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑B．在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑本身的質(zhì)量和所有性質(zhì)均未改變C．并不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，但分解反應(yīng)一定需要催化劑D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，某些催化劑可催化多個(gè)化學(xué)反應(yīng)11．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（）A．輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．輸氧時(shí)，該裝置也能用來觀測(cè)氧氣輸出的速率C．實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入D．實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w12．用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量(已知：銅粉在加熱的條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．銅粉用量要足夠B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)D．在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的eq\f(1,5)二、填空與簡答題(本題包括3個(gè)小題，共15分)13．(4分)在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣四種氣體中，能支持燃燒的是(填序號(hào)，后同)，參與綠色植物光合作用的是，填充于試電筆的燈管中、通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的是，有刺激性氣味的是。14．(6分)寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并將它們按反應(yīng)類型進(jìn)行分類。(1)生成有刺激性氣味氣體的燃燒反應(yīng)：；(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的反應(yīng)：；(3)火星四射的燃燒反應(yīng)：；(4)氧化汞在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)：。上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是填序號(hào)，后同)，屬于分解反應(yīng)的是。15．(5分)A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：E、Q、M。(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①____________________________________________；④____________________________________________。三、探究與實(shí)驗(yàn)題(本題包括3個(gè)小題，共21分)16．(6分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。(1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置或藥品，填寫在下表中(填字母)。選用藥品發(fā)生裝置收集裝置B高錳酸鉀(2)如果用二氧化錳與濃硫酸加熱制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。(3)選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(填序號(hào))。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤走酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中取出(4)用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)速率比較快，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)變得不安全，你準(zhǔn)備采用的改進(jìn)措施是。17．(6分)為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡膠塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)；(2)若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為：白磷燃燒，產(chǎn)生，最終活塞前沿停留在mL刻度處；(3)若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻?？捎^察到活塞的移動(dòng)情況為，最終活塞前沿停留在mL刻度處；(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如：。18．(9分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對(duì)催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解，他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL過氧化氫溶液溫度/℃氧化鐵的用量/g收集40mL氧氣所需時(shí)間/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④51070032.7(1)完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定需要用到下圖中的部分裝置，請(qǐng)按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號(hào)。(2)通過實(shí)驗(yàn)①和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是；通過實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；通過實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總量(選填“減小”“不變”或“增大”)。(4)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的和未發(fā)生改變。(5)同學(xué)們還想探究催化劑的顆粒大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：。答案1．C2.B3.A4.D5.C6．C點(diǎn)撥：做木炭等在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證實(shí)驗(yàn)效果，可燃物應(yīng)由瓶口緩慢伸至瓶底。7．B8．A點(diǎn)撥：氧氣密度比空氣大，不能夠采用向下排空氣法。9．C10.D11．C點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入。12．D點(diǎn)撥：A.要準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只有使用銅粉的量足夠，才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣，A正確；B.氣體的體積要受溫度的影響，讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀，不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)，讀數(shù)偏小，B正確；C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)，C正確；D.正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的eq\f(1,5)，D錯(cuò)。13．①②④③14．(1)硫＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))二氧化硫(2)過氧化氫eq\o(→,\s\up7(二氧化錳))水＋氧氣(3)鐵＋氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))四氧化三鐵(4)氧化汞eq\o(→,\s\up7(加熱))汞＋氧氣(1)(3)(2)(4)15．(1)過氧化氫二氧化硫四氧化三鐵(2)高錳酸鉀eq\o(→,\s\up7(加熱))錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣氯酸鉀eq\o(→,\s\up7(二氧化錳),\s\do5(加熱))氯化鉀＋氧氣16．(