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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中班興趣班美術(shù)計(jì)劃中班興趣班美術(shù)籌劃由好范文網(wǎng)會(huì)員“qdc5559”投稿推舉,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
工作籌劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)確定時(shí)期的工作預(yù)先作出安置和計(jì)劃時(shí),都要制定工作籌劃,用到“工作籌劃”這種公文。下面是我收集整理的中班興趣班美術(shù)籌劃下面是我收集整理的范文,接待借鑒參考。
中班興趣班美術(shù)籌劃(一)
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所進(jìn)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分表示的機(jī)遇,進(jìn)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期持續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活閱歷選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性,可廣泛探索、有機(jī)調(diào)整。
在繪畫活動(dòng)中,運(yùn)用心緒Ji勵(lì)法、查看分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法扶助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)嬉戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的根本特征。
主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):
1、引導(dǎo)幼兒接觸周邊環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性閱歷和審美情趣,Ji發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)查看生活,了解生活,提高幼兒的查看力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的天性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的根本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過(guò)賞識(shí)名畫家的代表作,賞識(shí)和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的賞識(shí)力。
為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分留神群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識(shí),讓幼兒大膽作畫,達(dá)成≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:鼓舞幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)進(jìn)展幼兒的創(chuàng)造思維才能,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的才能,才能更好實(shí)施新≤綱要≥。
中班興趣班美術(shù)籌劃(二)
一、指導(dǎo)思想:
活動(dòng)是得志兒童感受美的情感教導(dǎo)活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維才能。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周邊環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
二、目標(biāo)要求:
1、容許加入繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的喜悅,對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2、熟悉油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌管其根本使用方法,正確的握筆方法和作畫容貌。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)樸形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟諳的簡(jiǎn)樸物體的輪廓特征。
4、熟悉紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對(duì)使用顏色感興趣。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn):
1、提防幼兒藝術(shù)思維才能的培養(yǎng)。作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、提防幼兒自身實(shí)踐操作才能的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松高興的環(huán)境中去思維去察覺(jué)。
3、提防幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分表達(dá)自我創(chuàng)造才能。
4、提防幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手才能、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、美觀的焰火(繪畫)
2、寶塔(繪畫)
3、升國(guó)旗(繪畫)
4、夜晚在一棵樹上(繪畫)
5、我愛洗澡(繪畫)
6、臉譜裝飾(繪畫)
7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)
8、黃昏的樹林(水粉畫)
9、大公雞真美觀(水墨畫)
10、奧特曼(水粉畫)
11、生命樹(水粉畫)
12、葡萄(水墨畫)
13、個(gè)人畫展
中班興趣班美術(shù)籌劃(三)
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所進(jìn)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分表示的機(jī)遇,進(jìn)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期持續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活閱歷選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性,可廣泛探索、有機(jī)調(diào)整。
在繪畫活動(dòng)中,運(yùn)用心緒Ji勵(lì)法、查看分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法扶助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)嬉戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的根本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):
1、引導(dǎo)幼兒接觸周邊環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性閱歷和審美情趣,Ji發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)查看生活,了解生活,提高幼兒的查看力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的天性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的根本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過(guò)賞識(shí)名畫家的代表作,賞識(shí)和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的賞識(shí)力。
為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分留神群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識(shí),讓幼
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