輔導(dǎo)員培訓(xùn)班代表發(fā)言_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班代表發(fā)言尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、親?愛(ài)的各位同?行:大家?好。我是來(lái)?自___學(xué)?的一名輔導(dǎo)?員,___?年開始從事?輔導(dǎo)員工作?,很有幸受?學(xué)校的委派?參加本期輔?導(dǎo)員、班主?任骨干培訓(xùn)?班。首先,?請(qǐng)?jiān)试S我代?表第七期培?訓(xùn)班的所有?學(xué)員向關(guān)心?和愛(ài)護(hù)全省?輔導(dǎo)員工作?的省教育廳?領(lǐng)導(dǎo)致以崇?高的敬意;?向精心__?_和認(rèn)真籌?備本次培訓(xùn)?的___學(xué)?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師致以?最真誠(chéng)的謝?意。5天?來(lái),教育部?、___省?高等學(xué)校輔?導(dǎo)員培訓(xùn)基?地和研修中?心___學(xué)?基地的老師?們?yōu)槲覀兙?心安排了許?多知名專家?的講座,使?我大開眼界?受益匪淺,?與優(yōu)秀輔導(dǎo)?員和兄弟院?校同仁的交?流使我認(rèn)知?了許多工作?上的盲點(diǎn),?學(xué)會(huì)了許多?技巧,應(yīng)該?說(shuō)我取得了?理論和實(shí)踐?的雙豐收。?以下是我的?幾點(diǎn)體會(huì):?一、提高?了認(rèn)識(shí),堅(jiān)?定了信念。?不瞞大家說(shuō)?,這次來(lái)培?訓(xùn)前我對(duì)我?的工作產(chǎn)生?一定的消極?思想,日益?重復(fù)的工作?、無(wú)休不止?的電話、千?頭萬(wàn)緒的瑣?事讓我對(duì)輔?導(dǎo)員工作產(chǎn)?生了極大的?厭惡情緒,?應(yīng)該說(shuō)是優(yōu)?秀輔導(dǎo)員高?老師語(yǔ)重心?長(zhǎng)的提醒、?___學(xué)_?__處長(zhǎng)幽?默睿智的話?語(yǔ)還有每一?位專家教授?對(duì)于學(xué)生工?作的熱忱和?重視,讓我?對(duì)輔導(dǎo)員工?作有了更為?全面深刻的?認(rèn)識(shí),對(duì)自?己的工作有?了全新準(zhǔn)確?的定位。輔?導(dǎo)員工作是?一項(xiàng)以心育?新,以德育?德,以人格?育人格,以?智慧育智慧?的艱苦而崇?高的精神勞?動(dòng)。它的艱?苦在于勞心?、勞力、勞?智慧,它的?崇高在于育?人、樹德、?鑄靈魂。既?然選擇了這?樣一份職業(yè)?,我就必須?時(shí)刻注意加?強(qiáng)自己的理?論學(xué)習(xí)和道?德修養(yǎng),不?斷地提高實(shí)?踐能力和工?作能力,踏?踏實(shí)實(shí)的工?作,兢兢業(yè)?業(yè)的做人,?這樣才能讓?祖國(guó)放心、?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?、更讓自己?安心。二?、增長(zhǎng)了知?識(shí),開闊了?思路。能夠?在一次培訓(xùn)?班上集中聆?聽到這么多?位專家教授?關(guān)于學(xué)生工?作的研究成?果和真知灼?見,使我猶?如醍醐灌頂?茅塞頓開,?___教授?關(guān)于當(dāng)代大?學(xué)生的變化?和輔導(dǎo)員管?理理念的創(chuàng)?新理論、_?__師對(duì)于?大學(xué)生心里?健康教育的?闡述還有孫?清潮書記對(duì)?于大學(xué)生突?發(fā)行為應(yīng)急?處置個(gè)案的?分析讓我不?但明確了堅(jiān)?持教育和自?我教育、堅(jiān)?持理論教育?和社會(huì)實(shí)踐?、堅(jiān)持解決?思想問(wèn)題和?實(shí)際問(wèn)題、?堅(jiān)持教育與?管理相結(jié)合?的工作思路?,同時(shí)也使?我明白雖然?輔導(dǎo)員的工?作實(shí)踐性很?強(qiáng),但必要?的理論修養(yǎng)?是必備的,?實(shí)踐出理論?,理論再反?過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)?踐,這樣能?使我們站得?更高,看得?更遠(yuǎn),提高?預(yù)見性的分?析問(wèn)題和解?決問(wèn)題的能?力,更加有?利于工作的?開展和創(chuàng)新?。三、認(rèn)?識(shí)了朋友,?收獲了經(jīng)驗(yàn)?。___天?來(lái),利用分?組研討和研?修基地為我?們搭建溝通?交流的平臺(tái)?,我們充分?交流了對(duì)高?校輔導(dǎo)員班?主任工作的?感受,暢談?了大學(xué)生思?想政治教育?的經(jīng)驗(yàn),學(xué)?習(xí)到了其他?學(xué)校好的經(jīng)?驗(yàn)和做法。?___學(xué)的?“課外十二?學(xué)分”,_?__學(xué)的所?有輔導(dǎo)員進(jìn)?行系統(tǒng)的專?職培訓(xùn),還?有很多好的?經(jīng)驗(yàn)和做法?,對(duì)今后我?校更好的開?展工作都有?很強(qiáng)的啟迪?和借鑒作用?。雖然即將?話別,但我?們的___?才剛剛開始?,相信通過(guò)?已經(jīng)建立起?得信息渠道?和交流平臺(tái)?,今后我們?將會(huì)走的更?近,走得更?遠(yuǎn)。輔導(dǎo)?員的工作很?繁瑣,所做?的工作“上?接天下接地?”,有無(wú)數(shù)?的喜悅與學(xué)?生共享,也?有數(shù)不盡的?辛酸自己吞?咽。我們也?更深刻的認(rèn)?識(shí)到我們是?社會(huì)舞臺(tái)上?的小角色,?但是教育是?社會(huì)生活中?的大事業(yè),?小角色從事?大事業(yè),只?要我們有大?付出就一定?能夠收獲學(xué)?生的大德、?大智慧。作?為一名普通?的學(xué)生思想?政治教育工?作者,我們

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