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人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設計報告開發(fā)背景2系統(tǒng)描述2數(shù)據(jù)分析2數(shù)據(jù)流圖2數(shù)據(jù)字典3概念模型設計4邏輯模型設計及優(yōu)化5物理設計和實施8應用程序設計(前臺)8課程設計心得體會9參考文獻10開發(fā)背景90年代中期,由于Internet的迅速普及,形成了集運算機,運算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、分布式運算等于一體的信息技術綜合體,它打破了時刻和地域的界限,使信息交流變得快捷、準確,為建立現(xiàn)代企業(yè)治理信息系統(tǒng)提供了充足的條件。隨著企業(yè)的持續(xù)進展,企業(yè)的職員數(shù)量持續(xù)增加,純文本手工的治理方式差不多不能滿足企業(yè)治理者的需求。與此同時,由于Internet的迅速普及,使Intranet成為Internet技術在企業(yè)治理信息系統(tǒng)中的應用和延伸,形成了集運算機,運算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫、分布式運算等于一體的信息技術綜合體,它打破了時刻和地域的界限,使信息交流變得快捷、準確,為建立現(xiàn)代企業(yè)治理信息系統(tǒng)提供了充足的條件。人事治理系統(tǒng),屬于ERP的一個部分。它單指聚攏成功企業(yè)先進的人力資源治理理念、人力資源治理實踐、人力資源信息化系統(tǒng)建設的體會,以信息技術實現(xiàn)對企業(yè)人力資源信息的高度集成化治理,為中國企業(yè)使用的人力資源管懂得決方案。核心價值在于將人力資源工作者從繁重的日常瑣碎事務中解放出來將更多地精力用于企業(yè)的人力資源職能治理和治理決策,保持企業(yè)的連續(xù)高效運營。集中記錄、監(jiān)測和分析所有勞動力的技能和資格,提供決策分析。提升企業(yè)整體的科技含量與治理效率,加快企業(yè)的信息化建設。此系統(tǒng)是專門為中小型企業(yè)治理人事信息所開發(fā)的,以方便對職員進行治理。系統(tǒng)描述通過調研及分析,人事館治理信息系統(tǒng)要緊完成以下功能:人事檔案治理功能。人員薪酬治理功能。人員培訓治理功能。各類報表生成功能。權限治理功能人員獎懲情形治理功能。數(shù)據(jù)分析3.1.數(shù)據(jù)流圖

通過需求分析,得出人事治理信息系統(tǒng)的登陸操作處理數(shù)據(jù)流如圖1所示身份驗證成功判定用戶權限退出系統(tǒng)失敗無權限進入系統(tǒng)主界面選擇操作模塊執(zhí)行功能開始終止登錄系統(tǒng)所示身份驗證成功判定用戶權限退出系統(tǒng)失敗無權限進入系統(tǒng)主界面選擇操作模塊執(zhí)行功能開始終止登錄系統(tǒng)圖1登陸操作處理數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)流名稱:職員情形位置:職員定義:職員情形=姓名+出生日期+名族+學歷+職稱+性別等數(shù)據(jù)流量:按照公司的職員具體錄用情形來確定講明:要對每一位聘用的職員進行唯獨編號數(shù)據(jù)流名稱:獎罰情形位置:職員定義:獎罰情形=職員流水號+獎罰類型+獎罰金額+獎罰日期數(shù)據(jù)流量:按照公司的職員具體錄用情形來確定講明:要對每一次獎罰記錄進行唯獨編號數(shù)據(jù)流名稱:工資發(fā)放位置:職員定義:工資查詢=職員編號+差不多工資+獎金+罰款+起始時刻+截止日期+發(fā)薪日期數(shù)據(jù)流量:按照公司的職員具體錄用情形來確定講明:按照工號和發(fā)薪日期能夠唯獨確定一個工資記錄數(shù)據(jù)流名稱:治理員情形定義:用戶身份等與職員編號數(shù)據(jù)流量:按照公司的職員具體錄用情形來確定講明:要對每一位治理員建立唯獨賬號數(shù)據(jù)流名稱:用戶身份位置:安全治理講明:不同的用戶對應不同的操作權限,對應著不同的安全級別數(shù)據(jù)流名稱:部門治理,其數(shù)據(jù)項要緊有部門代號,部門經(jīng)理,部門名稱等數(shù)據(jù)流名稱:培訓治理數(shù)據(jù)項要緊包括培訓課程,培訓開始時刻,培訓終止時刻,培訓職員,培訓地點培訓費用等講明:不同的用戶不同的課程對應這不同的培訓項目數(shù)據(jù)流名稱:考勤治理數(shù)據(jù)項要緊包括:id,請假講明,開始日期,終止日期,批準部門,批準人,批準日期講明:不同的id對應著不同的考勤治理概念模型設計按照系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典,得出系統(tǒng)的總體概念模型(E-R)如圖2所示。

圖2系統(tǒng)的總體概念模型邏輯模型設計及優(yōu)化按照系統(tǒng)的總體概念設計模型、E-R圖向關系模式的轉化規(guī)則和數(shù)據(jù)庫的范式理論,得到系統(tǒng)優(yōu)化后的邏輯模型,如下表所示。表1職員信息表(tb_personal_info表)

字段名數(shù)據(jù)類型長度備注Id字符10主碼QQ字符20E_mail字符30固定電話字符15家庭住址字符100移動電話字符15郵政編碼字符6學歷字符10政治面貌字符10畢業(yè)院校字符40畢業(yè)時刻datedate表2部門信息表(tbdept表)字段名數(shù)據(jù)類型長度備注部門號字符10主碼部門名稱字符20非空部門經(jīng)理字符20非空表3職員工作信息表(tbdutyinfo表)字段名數(shù)據(jù)類型長度備注Id字符10主碼

工作部門號字符非空入職時刻date非空離職日期date離職緣故字符100轉正日期date合同開始日期date非空合同終止日期date非空表4職員培訓表(tbrewardsandpunishment表)字段名數(shù)據(jù)類型長度備注Idint主碼培訓名稱字符40非空培訓內(nèi)容字符100非空培訓對象int100非空培訓開始日期datedate非空培訓終止日期datedate非空培訓單位int40非空培訓講師int10非空培訓地點date60非空表5職員獎罰表(tbrewardsandpunishment表)字段名數(shù)據(jù)類型長度備注Id字符10主碼

獎或罰字符4非空緣故字符60金額int開始日期date終止日期date批準部門號int批準人idint批準日期date表6權限用戶表(tbmanager表)字段名數(shù)據(jù)類型長度備注IdInt主碼密碼字符20非空狀態(tài)字符4非空權限字符10非空物理設計和實施要緊采納oracle數(shù)據(jù)庫儲備數(shù)據(jù),儲備結構以及索引都采納系統(tǒng)默認結構,后臺采納框架hibernate作為陳旭與數(shù)據(jù)庫的接口由于數(shù)據(jù)庫的規(guī)模較小,因此將所有的數(shù)據(jù)庫文件都放在同一磁盤上如此保證了物理讀寫的速度比較快,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)備份,日志文件備份由于只在故障復原時才使用,而且數(shù)據(jù)量專門大,能夠考慮放在磁帶上應用程序設計(前臺)jKtHGME 1U5卜丿 1升如'f獎連目理II菊侮F0斟莎紀_曰臺要緊用JaVswing.作為3展現(xiàn)層,后'臺用了」肩』框架1理云謂爭 超Hr成3層,數(shù)據(jù)訪咨詢model,要緊由_曰臺要緊用JaVswing.作為3展現(xiàn)層,后'臺用了」肩』框架1理云謂爭 超Hr成3層,數(shù)據(jù)訪咨詢model,要緊由hibernate訪咨詢數(shù)據(jù)庫,47運用了MVCD檔粽理'亠要緊分作為連接數(shù)據(jù)庫需層封裝,作onti的接口,前臺用swing作為view層展現(xiàn)視覺成效,其他的用三為連接model層和5VieW層實現(xiàn)業(yè)務邏輯.層因:延罰I ■7555系統(tǒng)登錄頁□獎慈營埋面:待檔案治理界IlAniSS環(huán)考勤治理界□企駐架鞫門基本資押n削始優(yōu)嘉境用戸蓉理戶獎罰治理界系址工具D打幵卄幫毎DHHtoro培訓治理界面:面:面:面:企業(yè)架構頁面:朝眶諛諜門篦朋子部門底美有觀企百4國美詢限瓷司后勤部課程設計心得體會在我看來,數(shù)據(jù)庫課程設計要緊的目標是利用課程中學到的數(shù)據(jù)庫知識和技術較好的開發(fā)設計出數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng),去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的課程設計,能夠鞏固我們對數(shù)據(jù)庫差不多原理和基礎理論的懂得,把握數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計開發(fā)的差不多方法,進一步提升我們綜合運用所學知識的能力。當我們這組決定做大學生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時,我們并沒有著手寫程序。而是大伙兒一起商量那個系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標、系統(tǒng)需求、業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當這些都預備好了之后,我們進行模塊的分工。每個人都有自己的模塊設計,而且寫出來的代碼要求能夠實現(xiàn)相應模塊的功能,得到理想的成效。當每個人都把自己的分工做好了,最后會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是java與數(shù)據(jù)庫相互嵌套使用,當一個系統(tǒng)做好了之后,我會好好地把程序都看一遍,理會其中的隱秘,通過這次課程設計,我不但更加深入的了解數(shù)據(jù)庫的原理和設計過程,而且在java方面也得到了提升,并把兩者充分的結合到一起,第一設計出業(yè)務邏輯,然后畫出流程圖,數(shù)據(jù)字典,然后將業(yè)務邏輯用編程語言實現(xiàn)出來,充分錘煉了自己摸索咨詢題和解決咨詢題的能力。參考文獻BruceEckelThinki

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