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文檔簡介
專題六西方人文精神的起源與發(fā)展一蒙昧中的覺醒1.古希臘某一思想家認為:“一切別的東西都系于靈魂,而靈魂本身的東西,如果它要成為善,就都系于智慧?!痹撍枷爰?)A.提出“人是萬物的尺度”B.使哲學成為一門研究“人”的學問C.鼓勵人們獨立地理性思考D.在自然科學領域取得卓越成就答案:B2.普羅塔戈拉說:“人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度?!币韵轮袊糯枷爰业难哉撆c其哲學思想相似的是()A.“自修則人不得以非理相加”B.“我心即宇宙,宇宙即我心”C.“陰陽二氣充滿太虛,此外更無他物”D.“物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德”答案:B3.下列兩幅圖片反映了古希臘神話的主要特點。這一特點突出表現(xiàn)了()A.古希臘人對神的敬畏和崇拜B.古希臘文化的人文主義色彩C.古希臘哲學家主要研究“神”的本質D.古希臘城邦制度的高度發(fā)達答案:B4.智者學派和蘇格拉底都主張人文主義思想。蘇格拉底的人文主義思想不同于智者學派的是()A.探究人的問題 B.強調人的價值C.樹立人的尊嚴 D.注重人的道德答案:D5.17、18世紀的啟蒙思想家把蘇格拉底視為先驅和戰(zhàn)友,主要是因為蘇格拉底()A.主張“人是萬物的尺度”B.強調“信仰得救”C.尊崇理性、追求自由D.提出“主權在民”答案:C6.人文精神是世界思想文化領域的瑰寶,是文明人、文明社會的重要指標。閱讀下列材料:材料一普羅塔戈拉的一個著名觀點是:“人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度?!辈牧隙钦邔W派關注人與人之間的關系、社會組織、倫理規(guī)范等,熱衷于探討政治和法律問題。材料三蘇格拉底以自知無知為自豪,提出:美德即知識;我平生只知道一件事,我為什么是那么無知;知道得越多,才知知道得越少。請回答:(1)依據(jù)材料一、二概括歸納智者學派對人的價值問題所關注的側重點。(2)概括指出材料三中體現(xiàn)的蘇格拉底的哲學思想。(3)智者學派和蘇格拉底關于人的價值的觀點產(chǎn)生的社會根源是什么?(4)依據(jù)上述材料并結合所學知識,談談你對人文精神的理解。解析:(1)問抓住兩則材料的核心詞語回答即可。(2)問從材料三中直接概括。(3)問結合古希臘民主政治的發(fā)展回答。(4)問可依據(jù)教材知識總結。答案:(1)人的決定作用;人與人、人與社會的關系。(2)崇尚知識。(3)古希臘民主政治的發(fā)展。(4)人文精神的核心就是關心人,強調人的價值、作用,人文精神的獲得,主要靠學習知識。一、選擇題1.公元前5世紀中葉以后,古希臘有些學者開始懷疑社會現(xiàn)實和宗教,把研究重點轉移到“人”本身。于是,出現(xiàn)了所謂的智者學派。這一學派出現(xiàn)的主要因素是()A.希臘地理環(huán)境的影響B(tài).希臘公民社會地位的提高C.希臘城邦的興起D.希臘城邦民主政治的繁榮解析:人的思想是社會政治、經(jīng)濟狀況的反映,雅典商品經(jīng)濟的發(fā)展和民主政治的繁榮造就了智者學派。答案:D2.安提豐認為:“一個人應該以他最有利的方式對待法律。在眾目睽睽之下,他應非常尊重法律。但當可以自主而又無人在場的情況下,他可以隨本性驅動行事……”這表明()A.民主政體下希臘人不受法律約束B.古代希臘人缺乏人民主權觀念C.智者學派反對法律對人的約束D.智者學派忽視了社會道德建設解析:材料的后半句中隨本性驅動行事“說明其忽視道德建設”,故選D。答案:D3.“人的高貴超過了天使的高貴”是一句西方名言,與這句名言有同樣價值取向的是()A.“認識自己,方能認識人生”B.“人為善,人恒敬之,天道佑之,福祿隨之”C.“人的命運主要是由他自己創(chuàng)造的”D.“沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行”解析:“人的高貴超過了天使的高貴”體現(xiàn)了人文主義精神,體現(xiàn)了對人的價值的推崇。A是蘇格拉底的思想,旨在強調對個人的認識,排除;B是儒家思想,與題意不符,排除;D與題意不符;因此只有C符合題意。答案:C4.古希臘智者學派的代表人物認為“人是萬物的尺度”。這一主張()A.否定了教皇的權威 B.確立了民主原則C.彰顯了道德的價值 D.樹立了人的尊嚴解析:智者學派的代表人物普羅塔戈拉提出“人是萬物的尺度”,認為人的感覺是判定一切的準繩,否定神的意志是衡量一切的尺度,樹立了人的尊嚴和權威,故選D。答案:D5.古希臘的蘇格拉底在哲學方面最大的貢獻是()A.把智慧與感覺區(qū)別開來B.提出教育是人們形成美德的重要手段C.提出“美德即知識”的思想D.使哲學真正成為一門研究“人”的學問解析:蘇格拉底在哲學方面最大的貢獻在于使哲學真正成為一門研究“人”的學問。A、B、C則可以看作是蘇格拉底研究“人”的具體表現(xiàn)。答案:D6.“在受審判時,只要認一下錯,就可以避免死刑,但他自愿選擇死!這樣,他既服從了城邦法律的判決,又捍衛(wèi)了自身的思想自由和人格尊嚴?!贝颂幍摹八笔?)A.普羅塔戈拉 B.蘇格拉底C.梭倫 D.伯里克利解析:材料描述的是肯定蘇格拉底為捍衛(wèi)自己言論自由而不惜犧牲生命,同時也反映了雅典城邦直接民主制的弊端,故選B。答案:B7.馬克思稱蘇格拉底是“哲學的創(chuàng)造者”,是“智慧”的化身。這主要是指他()A.首先對客觀世界進行哲學思考B.強調個人利益,創(chuàng)立詭辯學派C.把討論的重點從自然轉移到社會D.開始了對人本身的哲學認識解析:蘇格拉底提出的“認識你自己”,第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)了“自我”,使哲學真正成為研究“人”的學問,對后世西方哲學產(chǎn)生了深遠影響。答案:D8.第一次系統(tǒng)論述人“生而平等”的是()A.智者學派 B.斯多亞學派C.蘇格拉底 D.普羅塔戈拉解析:斯多亞學派將理性從自然界引申到人類社會,認為人人與生俱來都帶有理性。這樣就自然得到了人人生而平等的結論。答案:B二、非選擇題9.閱讀下列材料:材料一你,我的朋友,偉大、強盛而且智慧的城市雅典的一個公民,像你這樣只注意金錢名位,而不注意智慧、真理和改進你的心靈,你不覺得羞恥嗎?材料二美德即知識。美德不是孤立存在的一些觀念和準則,任何美德都須具備相應的知識,無知的人不會真正有美德。每一種美德都離不開知識,知識是美德的本質。請回答:(1)材料一、二是哪位思想家的思想?他的主要思想是什么?(2)在當時思想家的眼中,優(yōu)秀的個人具備的必要素質有哪些?解析:本題考查學生的閱
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