高中語文高考備考策略 省賽獲獎(jiǎng)

陜縣一高2023學(xué)年上期高一第三次月考語文試題B卷組題：陸彩云審核：高一語文組分值120分時(shí)間120分鐘一、現(xiàn)代文閱讀：閱讀下面的文字，完成1～3題。（9分，每小題3分）“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”自蘇東坡發(fā)表這一評(píng)論后，“詩中有畫推王維”遂成定論，申說者不乏其人。葉燮更直接說：“摩詰之詩即畫，摩詰之畫即詩，又何必論其中之有無哉?！苯袢艘捕紝⒃娭杏挟嬜鳛橥蹙S詩的最大特色，一再加以肯定、推闡，“詩中有畫”作為王維詩的主要特征，已是中外學(xué)者的共識(shí)。然而我對(duì)此一直持有不同看法，覺得以“詩中有畫”來論王維詩，值得推敲。就詩中有畫的命題本身看，“畫”應(yīng)指畫的意趣，或者說繪畫性。盡管談?wù)撛娭械漠嬕獠煌诶L畫本身，但從一般藝術(shù)論的意義上說，歷時(shí)性的、通感的、移情且發(fā)生變化的景物，實(shí)際上是不能充任繪畫的素材，而且根本是與繪畫性相對(duì)立的。但它們卻是最具詩性的素材，我們在杰出的詩人筆下都能看到成功的運(yùn)用。我們從論述王維詩歌“詩中有畫”的一些例子來看，它們能畫嗎？“泉聲咽危石，日色冷青松”一聯(lián)，張岱已指出，泉聲、危石、日色、青松皆可描摩，而咽字、冷字則決難畫出。這不同于“明月松間照，清泉石上流”的純粹呈示性，突出了主體的感覺印象，而這種印象又是聽覺與觸覺的表現(xiàn)，繪畫無以措手?！白瓷n苔色，欲上人衣來”也是典型的感覺印象，誠如袁行霈先生所說，“這樣的詩既富有畫意，而又有繪畫所不能得到的效果。只有詩畫結(jié)合，詩中有畫，才能達(dá)到這樣完美的藝術(shù)境界”。如果我們承認(rèn)此詩的魅力在于“欲上人衣來”，那恰恰是超越繪畫性的表現(xiàn)，怎么又可以用詩中有畫去范圍它呢？“江流天地外，山色有無中”兩句，別說畫，就是用語言也難以解說。我在鎮(zhèn)江焦山登塔眺望長江時(shí)有幸目睹這一景色：浩淼長江在黯淡的陽光下微微反光，視線的盡頭天水相連，一片空濛；隔江的山巒似乎都籠罩著薄薄的霧靄，若隱若現(xiàn)。當(dāng)時(shí)閃過我意識(shí)的就是王維這兩句詩，這眼前頃刻的視覺形象猶是可畫的，而王維的感覺印象，有無中的山色，流于“天地外”的江水，怎么著筆呢？看來，持“詩中有畫”論者所舉的例子，本身也不能自圓其說。真正代表王維成就的佳句都無法入畫，這倒支持了張岱的觀點(diǎn)：“詩中有畫，畫中有詩，因摩詰一身兼此二妙，故連合言之。若以有詩句之畫作畫，畫不能佳；以有畫意之詩為詩，詩必不妙。”其實(shí)，只要我們擺脫“詩中有畫”的思維定勢，不帶任何成見去看王維詩，就不難發(fā)現(xiàn)他更多的詩是不可畫的：他以詩人的敏感捕捉到的異樣感受，以畫家的眼睛觀察到的主觀色彩，以音樂家的耳朵聽到的靜謐的聲響，以禪人的靜觀體悟到的宇宙的生命律動(dòng)，都融匯成一種超越視覺的全息的詩性經(jīng)驗(yàn)，把他的詩推向“詩不可畫”的瓊絕境地。以致我們一想到王維詩，腦海中就浮現(xiàn)出那種伴有動(dòng)態(tài)的色彩，伴有聲音的靜謐，伴有心理感受的景物，伴有時(shí)間流動(dòng)的空間展示……（摘編自蔣寅《古典詩學(xué)的現(xiàn)代詮釋·詩中有畫——一個(gè)被夸大的批評(píng)術(shù)語》）1.下列關(guān)于一、二段內(nèi)容的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！笔翘K東坡針對(duì)王維的詩發(fā)表的評(píng)論，后來又有許多人對(duì)這一說法進(jìn)行陳述說明。B.葉燮是“詩中有畫，畫中有詩”說的大力支持者，他認(rèn)定的“摩詰之詩即畫，摩詰之畫即詩”，這一說法比蘇東坡的說法更為直截了當(dāng)。C.作者認(rèn)為以“詩中有畫”來論王維的詩值得推敲，因?yàn)榫驮娭杏挟嫳旧砜?，“畫”指畫的意趣，繪畫性與詩性根本上是相對(duì)立的。D.從一般藝術(shù)論的意義上說，歷時(shí)性的、同感的、移情且發(fā)生變化的景物，不宜充任繪畫的素材，這些最具有詩性的素材卻不具有繪畫性。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)過蘇東坡及以后的古人、今人的肯定、推闡，將詩中有畫作為王維詩的最大特色，已是中外學(xué)者的共識(shí)，但作者對(duì)這一說法一直持不同看法。B.“清泉咽危石，日色冷輕松”兩句詩，被認(rèn)為是“詩中有畫”的例子，但張岱認(rèn)為，泉石、危石、日色、青松皆可描摹，而咽字、冷字則決難畫出。C．“明月松間照，清泉石上流”、“坐看蒼苔色，欲上人衣來”等詩句，突出主體的感覺印象，既富有畫的意境，而又有繪畫所不能得到的效果。D.“江流天地外，山色有無中”兩句，寫出了詩人的感覺印象，這些有無中的山色、流于“天地外”的江水，就是用語言也難以解說，更難以畫出了。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.持“詩中有畫”論者之所以不能自圓其說，是因?yàn)檎嬲硗蹙S成就的佳句都無法入畫，可畫的只不過是些較一般的詩句，而他的更多的詩句是不能畫的。B.張岱“因摩詰一身兼此二妙，故連合言之”的說法，是指王維一身兼詩人與畫家，能詩畫相通，所以把兩者結(jié)合起來說。這是對(duì)“詩中有畫”的一種理解。C.王維的詩能夠達(dá)到“詩不可畫”的境界，是他能夠把詩人、畫家觀察到的，音樂家聽到的和禪人體悟到的融匯成一種超越視覺的全息的詩性經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作出的詩句。D.我們一想到王維的詩，腦海中就浮現(xiàn)出那種伴有動(dòng)態(tài)的色彩，伴有聲音的靜謐，伴有心理感受的景物，是因?yàn)槲覀儧]能擺脫傳統(tǒng)的“詩中有畫”的思維定勢。二、古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面文言文，完成第4-7小題。御史梁皙次先生傳[清]王士禛先生姓梁氏，諱熙，字曰緝，皙次其別號(hào)也。先生生世族，幼不喜紈绔之習(xí)，讀書好古，視聲利蔑如也。于詩嗜陶淵明，少得句云：“明月生東隅，清輝照北床?！遍L老驚異。十三歲補(bǔ)諸生第一，文名籍甚。舉順治三年鄉(xiāng)試，又十年成進(jìn)士。出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。視民如子，治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御史。是時(shí)，世祖章皇帝方重言路，臺(tái)省官皆矯尾厲角，務(wù)毛摯搏擊為名高。先生獨(dú)淡泊寧靜，下直輒焚香掃地，晏坐終日，如退院僧。暇即與其友汪琬、劉體仁、董文驥、王士禛輩出游豐臺(tái)、草橋諸勝地，或會(huì)食浮屠、老子之宮。諸子酒酣耳熱，辨難蜂起，各負(fù)氣不肯相下。先生默坐，或微笑不發(fā)一語。偶出一語，則人人自失，覺我言為煩。先生固耽內(nèi)典[注]，于三藏十二部之書無不研究，而于《楞嚴(yán)》尤了悟初因證果大旨。每過其居邸，繩床藥灶外，惟經(jīng)論數(shù)卷而已。先生嘗巡視茶馬于秦，不名一錢?；蛞詾檠?，則笑曰：“吾籌之熟矣。居官而謀利，為子孫計(jì)耳。子孫不肖而居厚實(shí)，三蠹將至，曰盜賊，曰博徒，曰倡優(yōu)。吾懼夫三蠹之為子孫憂也，故不敢也?！痹诰?，日懷歸田之思，屬長洲文點(diǎn)畫《江村讀書圖》以見志，予輩皆為賦詩。未幾，謝病歸。淄川高侍郎念東贈(zèng)詩云：“燕臺(tái)襆被親相送，一個(gè)嵩丘行腳僧?！鄙w紀(jì)實(shí)云。歸田后尤孤介自持不接當(dāng)事同年王中丞巡撫河南饋問亟至一無所受。答書曰：“生有癖性，酷愛古帖，亦昔人玩龍團(tuán)、飲廷珪墨之意也。聞宋仲溫書《蘭亭十三跋》摹于松江府亭，趙子昂書《鐵佛嶴鐘銘》在鶴沙報(bào)恩懺院，倘各損惠一通，敬拜賜矣。”其雅操如此。先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禪悅文字尤善。先生生明天啟壬戌，卒康熙壬申，年七十一。(選自錢仲聯(lián)主編《廣清碑傳集》，有刪節(jié))[注]內(nèi)典：佛經(jīng)。4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．晏坐終日晏：平靜B．子孫不肖而居厚實(shí)居：積儲(chǔ)C．不接當(dāng)事當(dāng)事：權(quán)要D．必合古人矩度矩度：氣度5．下列斷句正確的一組是(3分)()歸田后尤孤介自持不接當(dāng)事同年王中丞巡撫河南饋問亟至一無所受A．歸田后尤孤介/自持不接當(dāng)事/同年王中丞巡撫/河南饋問/亟至一無所受B．歸田后尤孤介/自持不接/當(dāng)事同年王中丞巡撫河南/饋問亟至/一無所受C．歸田后/尤孤介自持/不接當(dāng)事/同年王中丞巡撫河南/饋問亟至/一無所受D．歸田后/尤孤介/自持不接當(dāng)事/同年王中丞巡撫河南/饋問亟至/一無所受6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．梁煕年少時(shí)本性純凈，才思過人。他出身世家而無富貴習(xí)氣，把名利看得很輕；讀書好古，能詩善文，很早就有詩才和文名。B．梁煕任職時(shí)清正愛民，行事低調(diào)。他在任期間能夠廉潔自守，視民如子，政績斐然；因不愿突出自己而沒有得到皇帝的賞識(shí)。C．梁煕恬淡好靜，不戀官場。他在朋友聚談時(shí)經(jīng)常默坐其間，含笑不語；在京做官時(shí)總想辭去官職，去享受清靜的讀書生活。D．梁煕深研佛典，志趣清雅。他博覽佛經(jīng)，對(duì)某些佛經(jīng)要義體悟得特別透徹；酷愛古帖，還對(duì)一些書法名作的情況頗為熟悉。7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。(2)諸子酒酣耳熱，辨難蜂起，各負(fù)氣不肯相下。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8～9。（11分）金陵懷古司空曙輦路江楓暗，宮庭野草春。傷心庾開府，老作北朝臣。注：①司空曙，中唐詩人，仕途坎坷，長期遷謫。②輦路，皇帝乘車經(jīng)過的道路。③庾開府，庾信，曾官開封儀同三司，梁朝著名詩人，曾深受梁武帝器重。梁亡后，被迫仕于北朝，常作思念故鄉(xiāng)的詩賦。8、三、四句詩人引入庾信的典故，用意何在？（5分）9、簡析“暗”字在詩歌中的作用。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中，表現(xiàn)女主人公因見不到心上人而傷心落淚的句子是“，”；表現(xiàn)其天天從早到晚辛勤勞作的句子是“，”。（2）屈原在《離騷》中用“，”兩句表達(dá)了自己追求美好德行，至死不悔的心志。五、語言文字運(yùn)用（15分）11．下列各句劃橫線處，成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)①在夏季減肥食譜中，有四種食物位于愛美女士們的黑名單，被排除在減肥食物之外，千萬碰不得，否則會(huì)讓你的努力②可下半場的最后5分鐘內(nèi)，我們差點(diǎn)將全場的努力，所以說我們要拿下一場比賽還是要在5分鐘之后才能確保，在最后5分鐘內(nèi)，對(duì)手有3次很好的機(jī)會(huì)，如果我們想要成為“英東杯”冠軍，就要避免這些狀況。③這90戶業(yè)主不肯退鋪，讓大華公司以回購商鋪的方式解決大潤發(fā)購物中心困境的努力。A．毀于一旦功虧一簣前功盡棄B．前功盡棄功虧一簣毀于一旦C．功虧一簣前功盡棄毀于一旦D．前功盡棄毀于一旦功虧一簣12.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．“網(wǎng)絡(luò)水軍”或“網(wǎng)絡(luò)推手”的現(xiàn)象，實(shí)際上是一種營銷手段。他們有時(shí)會(huì)左右輿論，誤導(dǎo)受眾，制造假民意，甚至影響政府決策，值得注意與警惕。B．很多人都有成功的機(jī)會(huì)，甚至有的已經(jīng)觸到了成功的大門，但在即將邁進(jìn)成功大門時(shí)，因太累太難為由放棄了，這些人總會(huì)在以后回想往事時(shí)扼腕嘆息。C．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。D．“兩會(huì)”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。13.填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）幾百年的禁書、焚書、戰(zhàn)亂、文字獄、封建迷信等等，使文化典籍喪失無數(shù)，唯獨(dú)文學(xué)名著大多無恙，至今依然生氣如故，。A．細(xì)心分析，似乎它們始終是在民間流傳，已成為普通人民寶貴的精神食糧。B．究其緣由，是因?yàn)樗鼈兪冀K是在民間流傳，已成為普通人民寶貴的精神食糧。C．恐怕主要是因?yàn)樗鼈冊缫殉蔀槠胀ㄈ嗣駥氋F的精神食糧，始終在民間流傳。D．推其原因，是它們早已成為普通人民的精神食糧，所以始終在民間流傳。14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（5分）美國有一種蟬，每17年才叫一次，像①。這種蟬為什么選擇在地下生活那么多年？原來，周期蟬最早出現(xiàn)在大約180萬年前，那個(gè)時(shí)候北美正處于冰河期，氣候極不穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)遇到冷夏。②，假如它們出土后正好遇到低溫，就死定了?？茖W(xué)家經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，假如在1500年的時(shí)間里每50年出現(xiàn)一次冷夏，那么7年蟬的成活率是7％，11年蟬的成活率是51％，17年蟬則是96％。顯然，③。（三）六、寫作15.閱讀下列文字，完成作文。（60分）山石對(duì)卵石說：“我才是真正的石頭，你看我體膚糙礪，棱角分明，血性方剛，我們才能構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展現(xiàn)自然的粗獷?！甭咽瘜?duì)山石說：“經(jīng)年累月，水蝕砂磨，我體膚平滑，肌理瑩潤，雖已脫胎換骨，不還是石頭嗎？脫離了大山，我卻有機(jī)會(huì)走進(jìn)人間，裝點(diǎn)人們的生活?！币螅赫?qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，確定立意，文體明確，自擬標(biāo)題，不少于800字。陜縣一高2023學(xué)年上期高一第三次月考語文試題B卷參考答案1.C【解析】“而繪畫性與詩性根本上是相對(duì)的”，理解錯(cuò)誤，從原文“歷時(shí)性的、同感的、怡情且發(fā)生變化的景物，畢竟不宜充任繪畫素材”、“但它們卻是最具詩性的素材”來看，“根本是與繪畫性相對(duì)立的”是“詩性的素材”，而不是“詩性”。2.C【解析】說“明月松間照，清泉石上流”突出了主體的感覺印象，理解錯(cuò)誤。突出了主體的感覺印象的是“咽字、冷字”。要注意“這不同于‘明月松間照，清泉石上流’的純粹呈示性，突出了主體的感覺印象”這句話，“突出了主體的感覺印象”陳述的不是前一小句，而是“咽字、冷字則決難畫出”。3.D【解析】說“沒能擺脫傳統(tǒng)的‘詩中有畫’的思維定勢”，分析錯(cuò)誤。從原文中看，“以致我們一想到王維詩……伴有時(shí)間流動(dòng)的空間展示”是“擺脫‘詩中有畫’的思維定勢”之后的感受。4．D[解析]本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中含義的能力，能力層級(jí)為B。矩度：規(guī)矩法度。5C6．B[解析]本題考查篩選文中信息的能力，能力層級(jí)為C。“因不愿突出自己而沒有得到皇帝的賞識(shí)”錯(cuò)誤，原文意思與此不同。由“出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。視民如子，治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御史”可知不是不愿突出自己。文中還說“先生獨(dú)淡泊寧靜，下直輒焚香掃地，晏坐終日，如退院僧”，說明他喜“淡泊寧靜”，而皇帝當(dāng)時(shí)“方重言路，臺(tái)省官皆矯尾厲角，務(wù)毛摯搏擊為名高”。7．[答案](1)(梁熙)出任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會(huì)因一文錢而玷污自己。（知、誓于神、以、自污各1分，全句1分。）(2)眾人酒興正濃時(shí)，辯駁問難紛然并起，人人憑恃意氣不肯服輸。（諸子、辯難、蜂、相下各1分，全句1分。）8.引入庾信典故，既感傷歷史上六朝的興亡變化（1分），又借此寄寓對(duì)唐朝衰微的感嘆（2分），更包含有他自己的的故園之思，身世之感（2分）。9.“暗”字虛實(shí)結(jié)合（2分），既是實(shí)寫昔日皇帝出游的繁華盛況，和如今江楓茂密遮蔽道路的幽暗陰森（2分），又是虛寫作者內(nèi)心感慨昔盛今衰、物是人非的沉重心情（2分）。10（1）不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣；夙興夜寐，靡有朝矣（2）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔11.D。毀于一旦：于，在；一旦，一天。在一天的工夫全被毀掉。多指長期勞動(dòng)的成果一下子被毀掉。功虧一簣：虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成。前功盡棄：功，功勞；盡，完全；棄，丟失。以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費(fèi)。12.C【解析】A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“制造假民意、左右輿論、誤導(dǎo)受眾”。B項(xiàng)句式雜糅，“因…”和“以…為由”選一種。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“降低藥品的價(jià)格”“減少流通環(huán)節(jié)”。13.B【解析】從上文“唯獨(dú)”“至今依然生氣如故”等表述的肯定語氣來看，宜保持語氣的一致性，也用肯定語氣的表述，A、C兩項(xiàng)中“似乎”“恐怕”不妥當(dāng)。“如故”的原因，從根本上說應(yīng)該是“已成為精神食糧”而不是“在民間流傳”，所以選B項(xiàng)。14.①鐘表一樣準(zhǔn)確。②成年蟬需要很高的氣溫。③周期越長，成活率就越高。15作文：①從石頭角度：正面做人應(yīng)棱角分明剛直充滿陽剛之氣等等。反面做人不應(yīng)唯我獨(dú)尊，唯我獨(dú)優(yōu)。②卵石角度：圓通是一種藝術(shù)，磨煉是一道風(fēng)景。③結(jié)合山石卵石的特點(diǎn)立意：a價(jià)值取向不同，人生經(jīng)歷不同，卻都能演繹一段別樣人生。b活出屬于自己的精彩，活出自己的個(gè)性，生命就有價(jià)值。c在保持本色,個(gè)性的同時(shí)學(xué)會(huì)圓通，倡導(dǎo)融合，提倡和諧。d剛?cè)嵯酀?jì)。【參考譯文】先生姓梁，名熙，字曰緝，皙次是他的別號(hào)。梁先生出生在世代顯貴的家庭，幼年不喜歡貴族子弟的習(xí)氣，讀書喜好年代久遠(yuǎn)的書，輕視聲名利益。在詩歌方面特別喜歡陶淵明，少年時(shí)寫有詩句說：“明月生東隅，清輝照北床?！蹦觊L之人(對(duì)他的才華)感到驚奇詫異。十三歲免試入學(xué)學(xué)習(xí)獲得生員第一名，文學(xué)名聲很大。順治三年考中鄉(xiāng)試，又過了十年成為進(jìn)士。(梁熙)出任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會(huì)因一文錢而玷污自己。(他)愛民如子，政績在三輔地區(qū)最好。在咸寧做官半年，升任云南道監(jiān)察御史一職。這時(shí)，清世祖章皇帝正注重廣開言路，臺(tái)省官員都是逞強(qiáng)好勝、