高中語(yǔ)文人教版第二單元7李商隱詩(shī)兩首 李商隱詩(shī)兩首 練習(xí)測(cè)試1（原卷版）

課《李商隱詩(shī)兩首》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列加點(diǎn)字注音，全正確的是（）A．錦瑟（sè）琴弦（xuán）滄海（cāng）B．曉夢(mèng)（xiǎo）惘然（mǎng）虎旅（lǚ）C．曉籌（chóu）馬嵬（wéi）杜鵑（juān）D．宵柝（chè）貴妃（fēi）鮫人（jiāo）2．對(duì)下列詩(shī)句所用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A．滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。(對(duì)偶、擬人)B．塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。(對(duì)偶、借代)C．矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。(對(duì)偶)D．隨意春芳歇，王孫自可留。(擬人)3．下列詩(shī)句中，沒(méi)有用典的一項(xiàng)是()A．莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶B．藍(lán)田日暖玉生煙C．空聞虎旅傳宵柝D．不及盧家有莫愁4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．李商隱字義山，號(hào)玉溪(谿)生，晚唐著名詩(shī)人。與杜甫合稱(chēng)“小李杜”，與溫庭筠合稱(chēng)為“溫李”。B．李商隱的詩(shī)具有鮮明而獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，文辭清麗，意韻深微，好用典，有些詩(shī)較晦澀。C．律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，有五言、七言之分，律詩(shī)通常每首八句?！跺\瑟》是一首七律。D．《馬嵬(其二)》與白居易的《長(zhǎng)恨歌》取材于同一故事，是一首諷刺詩(shī)，鋒芒指向了昏庸的唐玄宗。5.李商隱名句集錦：（1），東風(fēng)無(wú)力百花殘。（2），蠟炬成灰淚始干。（3）身無(wú)彩鳳雙飛翼，。（4），只是近黃昏。（5）何當(dāng)共剪西窗燭，。二、課內(nèi)閱讀理解（一）閱讀下面的唐詩(shī)，完成第6~7題。錦瑟李商隱錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。6.下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容與手法的分析鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是()A.錦瑟指的是繪有錦緞般美麗花紋的瑟，據(jù)說(shuō)原先有五十根弦，后改為二十五弦，聲調(diào)悲涼。用瑟的錦緞花紋，隱喻自己的花樣年華。B.詩(shī)的開(kāi)頭作者不寫(xiě)他物，以“錦瑟”開(kāi)題，以“無(wú)端”發(fā)問(wèn)，而后以“思”引出對(duì)“華年”的嘆息，看似刻意為之，實(shí)是自然而成。C.四個(gè)典故，組成一個(gè)共同的意象，潛蘊(yùn)著作者對(duì)自己今生今世愛(ài)情、事業(yè)、理想、追求的痛苦反思和深沉喟嘆。D.結(jié)尾如泣如訴的悲劇式詰問(wèn)，讓詩(shī)人陷入深深的思索與迷惑之中，從而大大增強(qiáng)了詩(shī)作的震撼力。E.詩(shī)人借用典故、比興和比喻手法，運(yùn)用聯(lián)想與想象，以片段意象的組合，創(chuàng)造出朦朧境界，形象地傳達(dá)出感傷之情。7.這首詩(shī)的尾聯(lián)在全詩(shī)中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（二）閱讀詩(shī)歌，完成8～9題。馬嵬（其二）李商隱海外徒聞更九州，他生未卜此生休。空聞虎旅傳宵柝，無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。8．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．唐人詠馬嵬之變的詩(shī)很多，本詩(shī)和其他大多數(shù)詩(shī)一樣，把罪責(zé)推給楊貴妃，而為唐玄宗辯護(hù)。B．“空聞”句，用“虎旅傳宵柝”五字，烘托出逃難途中的典型環(huán)境，從中，主人公的狼狽神態(tài)和慌亂心情，也依稀可見(jiàn)。C．宮廷中的“雞人報(bào)曉籌”反襯馬嵬驛“虎旅傳宵柝”，使昔樂(lè)今苦、昔安今危的不同處境和心境，躍然紙上。D．“七夕笑牽牛”是對(duì)唐玄宗迷戀女色、荒廢朝政的典型概括，用來(lái)對(duì)照“六軍同駐馬”，表現(xiàn)出二者的因果關(guān)系。9.尾聯(lián)“如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?三、課外拓展閱讀（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成后10~11題。菊

李商隱暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香①。幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽(yáng)。愿泛金鸚鵡②，升君白玉堂?！咀ⅰ竣佟稌x書(shū)·羅含傳》：“及致仕還家，階庭忽蘭菊叢生，以為德行之感焉?！雹诮瘥W鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。10.詩(shī)的前四句描寫(xiě)了菊花怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。11.本詩(shī)托物言志，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（二）閱讀下面這兩首詩(shī)，完成12~13題。王昭君［唐］李商隱①毛延壽畫(huà)欲通神，忍為黃金不顧人。馬上琵琶行萬(wàn)里，漢宮長(zhǎng)有隔生春②。和聶儀部明妃曲=3\*GB3③［明］李攀龍?zhí)焐窖┖蟊憋L(fēng)寒，抱得琵琶馬上彈。曲罷不知青海月，徘徊猶作漢宮看。

[注]①李商隱，晚唐詩(shī)人，仕途坎坷不遇。②隔生春，指春天年復(fù)一年過(guò)去，漢宮里像昭君那樣被冷落的宮女，年年都有。=3\*GB3③聶儀部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》見(jiàn)贈(zèng)，作者以此詩(shī)唱和酬答。