高中生物蘇教版生物技術(shù)實踐第一章無菌操作技術(shù)實踐 第1章第3節(jié)_第1頁
高中生物蘇教版生物技術(shù)實踐第一章無菌操作技術(shù)實踐 第1章第3節(jié)_第2頁
高中生物蘇教版生物技術(shù)實踐第一章無菌操作技術(shù)實踐 第1章第3節(jié)_第3頁
高中生物蘇教版生物技術(shù)實踐第一章無菌操作技術(shù)實踐 第1章第3節(jié)_第4頁
高中生物蘇教版生物技術(shù)實踐第一章無菌操作技術(shù)實踐 第1章第3節(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章第三節(jié)一、選擇題1.下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是()A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料B.植物細(xì)胞具有全能性C.外植體指用于離體培養(yǎng)的植物組織片段或器官D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織解析:在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過程中,從供體植株上取下來用于培養(yǎng)的細(xì)胞、組織和器官都叫做外植體。外植體可用于繁殖植株個體;花藥、胚細(xì)胞也具有全能性,在特定條件下也可發(fā)育為完整的植株個體。答案:A2.馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會因感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒植株的最佳方法是()A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B.進(jìn)行遠(yuǎn)源植物體細(xì)胞雜交C.利用莖尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變解析:馬鈴薯被植物病毒侵染后引起品質(zhì)下降,可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行脫毒。具體做法是選取含病毒最少或無病毒的植物細(xì)胞(如莖尖或根尖)進(jìn)行組織培養(yǎng),可獲得無病毒植株。答案:C3.某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計了四個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果,據(jù)圖不能得出的初步結(jié)論是()A.污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的B.污染不可能來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題解析:本題主要考查圖文轉(zhuǎn)換能力,A、C、D圖解所示的信息是隨培養(yǎng)基滅菌時間、培養(yǎng)基pH和培養(yǎng)溫度的增加,污染率在90%上下波動,說明污染源不是這三方面的原因;而B圖解中隨離體組織消毒時間的增加污染率急劇下降,因而,該曲線表明組織培養(yǎng)所用的離體組織是污染的主要因素。答案:B4.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中的滅菌和消毒操作,錯誤的是()A.外植體可以用酒精消毒 B.鑷子等器械只需用酒精消毒C.操作前手需用70%酒精消毒 D.培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌答案:B5.下列實例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是()①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個細(xì)胞可形成可育的植株②植物用種子繁殖后代③用煙草組織培養(yǎng)的單個細(xì)胞形成可育的完整植株A.①② B.①③C.②③ D.①②③解析:細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是由細(xì)胞→生物體的實例。其中①和③都是屬于由分化的細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)形成可育的植株的實例,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性。植物用種子繁殖后代,實際上就是由一個受精卵,通過細(xì)胞的增殖和分化發(fā)育成新個體,這是由未經(jīng)分化的細(xì)胞(受精卵)發(fā)育成新個體的過程,因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。答案:B6.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用的說法,不正確的是()A.植物組織培養(yǎng)中的關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素B.先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂和分化C.先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,細(xì)胞既分裂也分化D.同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向解析:考查植物激素對植物組織培養(yǎng)的影響。先用生長素,后用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化。答案:B7.下列說法中錯誤的是()A.植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)時需要無機(jī)養(yǎng)料B.植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)時不需要有機(jī)養(yǎng)料C.離體的植物組織細(xì)胞的脫分化和再分化主要受激素的影響D.溫度、培養(yǎng)基的滲透壓等也影響植物組織培養(yǎng)答案:B8.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中接種的描述正確的是()A.接種前用清水擦試工作臺B.將制備好的外植體接種到培養(yǎng)基中時,點燃酒精燈C.錐形瓶的封口膜取下后為避免被酒精燈灼燒,應(yīng)放在工作臺上D.所有的接種操作都必須在酒精燈旁進(jìn)行答案:D9.關(guān)于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處,說法錯誤的是()A.MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要B.MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源主要是葡萄糖C.MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素D.MS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子解析:MS培養(yǎng)基中需要加入甘氨酸、維生素等物質(zhì),主要是為了滿足離體植物細(xì)胞在正常代謝途徑中受到一定影響后所產(chǎn)生的特殊營養(yǎng)需求。答案:D10.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)實驗操作的敘述中,不正確的是()A.操作前雙手需用酒精消毒B.接種、培養(yǎng)過程應(yīng)注意無菌C.幼苗長出后將其直接移栽到土壤中D.外植體要取生長旺盛的嫩枝解析:不同植物的誘導(dǎo)成功率不同,同種植物不同的生理狀態(tài)對誘導(dǎo)成功率也有直接影響。在花粉到愈傷組織階段不需光照,在無光條件下愈傷組織生長更快,但是在幼苗長出后則需光照,并且在獲得愈傷組織或幼小植株時要及時分瓶,以便誘導(dǎo)愈傷組織分化或幼苗分開。在花藥培養(yǎng)過程中要選擇合適的花粉發(fā)育時期,并不是任何時期的花粉都可以形成愈傷組織。答案:C11.科學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來,將單個細(xì)胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,此過程依據(jù)的原理和技術(shù)是()A.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞工程 B.細(xì)胞的分化和基因工程C.細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng) D.花藥離體培養(yǎng)和單倍體培養(yǎng)解析:題干中由單個細(xì)胞發(fā)育成許多完整個體,盡管涉及到細(xì)胞的分裂,細(xì)胞的脫分化和再分化等,但其原理仍然是細(xì)胞的全能性。要完成植物外植體的脫分化、再分化等,必須進(jìn)行植物組織培養(yǎng),當(dāng)然從工程技術(shù)的分類范疇分析,組織培養(yǎng)技術(shù)屬于細(xì)胞工程。答案:C12.下圖為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖。下列對該圖的敘述,正確的是()A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段D.②→③的再分化過程中,誘導(dǎo)②生根的激素為生長素解析:人造種子是愈傷組織再分化形成的胚狀體再植上人造種皮而形成;③→④過程僅指植物的營養(yǎng)生長,不包括生殖生長;②→③的再分化過程是在多種激素的協(xié)同作用下進(jìn)行的。答案:B13.關(guān)于植物組織培養(yǎng)的內(nèi)容,以下說法錯誤的是()A.一般來說容易進(jìn)行無性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)B.對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給予適宜的溫度和光照即可D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日解析:在植物組織培養(yǎng)過程中,接種后的錐形瓶放入無菌葙中,給予適宜的溫度和光照進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)期間應(yīng)定期消毒,防止細(xì)菌等微生物污染。答案:C14.下列關(guān)于運用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)新個體的敘述錯誤的是()A.屬于無性生殖B.主要理論依據(jù)是植物細(xì)胞具有全能性C.培養(yǎng)過程中由于人工培養(yǎng)基含大量營養(yǎng),不需光照就能發(fā)育成完整植株D.人工培養(yǎng)基中含植物生長發(fā)育所需的全部營養(yǎng)物質(zhì),包括礦質(zhì)元素、糖、維生素等解析:植物組織培養(yǎng)即植物無菌培養(yǎng)技術(shù),是根據(jù)植物細(xì)胞具有全能性的理論,利用植物體離體的器官、組織或細(xì)胞,在無菌和適宜的人工培養(yǎng)條件下,誘導(dǎo)出愈傷組織、不定芽、不定根,最后形成完整的植株,屬于無性生殖。人工培養(yǎng)基中雖含有植物生長發(fā)育所需的全部營養(yǎng)物質(zhì),但仍需光照、適宜溫度等條件。答案:C15.試管苗在移栽前進(jìn)行一系列操作,使幼苗生長健壯,耐環(huán)境變化能力增強(qiáng),這一過程叫煉苗。下列關(guān)于移栽敘述,正確的是()A.培養(yǎng)后的試管苗,打開封口膜后,直接移栽至大田B.試管苗在移栽時不需在培養(yǎng)間進(jìn)一步培養(yǎng)C.試管苗在培養(yǎng)間培養(yǎng)一段時間后,用無菌水清洗根部培養(yǎng)基后,移栽入大田D.幼苗在培養(yǎng)間培養(yǎng)一段時間后,最好用無菌水清洗根部培養(yǎng)基,再移入消過毒的蛭石、珍珠巖等環(huán)境煉苗解析:試管苗光合作用能力低,對不良環(huán)境的耐受能力差,一定要保溫、保濕。在培養(yǎng)一段時間后,由異養(yǎng)苗向自養(yǎng)轉(zhuǎn)化,并且要在蛭石、珍珠巖內(nèi)培養(yǎng)基的無毒環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,以適應(yīng)外界環(huán)境后,再移至大田栽培。答案:D二、非選擇題16.草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:外植體eq\o(→,\s\up7(①))愈傷組織eq\o(→,\s\up7(②))芽、根→植株請回答:(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取________作為外植體,其依據(jù)是________________________________。(2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植物體邊緣局部污染,原因可能是____________________________________________________。(3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是________________________________________________________________。解析:(1)因為莖尖和根尖病毒極少,甚至無病毒,所以常選用莖尖或根尖作為外植體。(2)①有機(jī)物可以為植物提供能源。②植物激素促進(jìn)植物的生長發(fā)育和分化。③消毒不徹底,導(dǎo)致雜菌殘留,在適宜環(huán)境下,雜菌繁殖污染外植體。(3)細(xì)胞分裂素含量高于生長素含量時,有利于芽的生長;細(xì)胞分裂素含量低于生長素含量時,有利于根的生長。答案:(1)莖尖(或根尖)莖尖(或根尖)病毒極少,甚至無病毒(2)有機(jī)物植物激素外植體消毒不徹底(3)培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低17.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的有關(guān)知識回答下列問題:(1)植物組織培養(yǎng)所用到的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中添加了________,培養(yǎng)基的主要成分是________、________________和有機(jī)物。(2)培養(yǎng)基中添加有機(jī)物,說明外植體的“代謝”是________(自養(yǎng)或異養(yǎng))型。(3)培養(yǎng)基中常要添加________________激素,這兩種激素的________影響植物細(xì)胞的分化方向。如果外植體是菊花的莖段,則________(要或不必)添加植物激素。(4)除以上因素外,____________等外界因素對植物細(xì)胞的正常發(fā)育也起到很重要的作用。(5)外植體要經(jīng)過________(消毒、滅菌)后,才能接種。(6)在工作臺上接種時,為了避免細(xì)菌等污染,接種過程要在____________旁進(jìn)行。解析:植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素、有機(jī)物和植物激素等。外植體在培養(yǎng)到愈傷組織的過程中其代謝類型為異養(yǎng)需氧型。培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的配比決定培養(yǎng)物的分化方向。菊花的莖段培養(yǎng)可以不添加植物激素,因為菊花莖段組織培養(yǎng)比較容易。pH、溫度、光照等外界因素對培養(yǎng)的植物組織的生長情況有很重要的作用。無菌操作是植物組織培養(yǎng)成功的關(guān)鍵。整個操作過程中所使用的材料(除植物組織)、用具和試劑都要進(jìn)行滅菌處理。但不同的材料用不同的方法進(jìn)行滅菌,如培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌,同時在接種時,要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,以防細(xì)菌污染。答案:(1)瓊脂(凝固劑)大量元素微量元素(2)異養(yǎng)(3)生長素和細(xì)胞分裂素用量比例不必(4)pH、溫度、光照(5)消毒(6)酒精燈火焰18.如圖某一植株的形成層細(xì)胞,通過無菌操作,接入試管中,在一定條件下形成試管苗的培育過程,已知該植株有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論