版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年貴州省貴陽市第十一中學高一物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)一水平拋出的小球落到一傾角為θ的斜面上時,其速度方向與斜面垂直,運動軌跡如圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為A.tanθ
B.2tanθC.
D.參考答案:D2.2009年7月22日上午8時至11時左右發(fā)生了兩千年來時間最長的一次日全食,中國成為世界上最佳的日全食觀察點,因此本次日全食又稱為中國的日全食,這是我們500年一遇的大日食奇觀,下列說法正確的是(
)A.在觀察日全食時可將月亮看成質點B.在觀察日全食時能將地球看成質點C.月亮圍繞地球做圓周運動,這是以太陽為參考系來描述的D.月亮圍繞地球做圓周運動,這是以地球為參考系來描述的參考答案:D3.(單選)為測得樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由下落(不計空氣阻力),那么除已知的重力加速度g外,測出下列哪個物理量是不能算出樓房的高度的:
A.石塊下落到地面的總時間
B.石塊下落第1s內的位移
C.石塊落地前最后1s內的位移
D.石塊通過最后1m位移的時間參考答案:B4.(單選)下列各圖中,所有接觸面都是光滑的,所有物體都處于靜止狀態(tài).P、Q兩個物體之間不存在彈力的是
參考答案:D5.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學家分別是()A.開普勒、卡文迪許 B.牛頓、伽利略C.牛頓、卡文迪許 D.開普勒、伽利略參考答案:C【考點】萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)和萬有引力恒量的測定.【分析】萬有引力定律是牛頓在行星繞太陽做勻速圓周運動的向心力公式、開普勒第三定律及牛頓第三定律相結合得出的.而式中的引力常量是由卡文迪許通過實驗來測量出來的.【解答】解:發(fā)現(xiàn)萬有引力定律科學家是牛頓,而測出引力常量的科學家是卡文迪許.故選:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.質點做勻加速直線運動,初速度為v0=2m/s,加速度為a=0.1m/s2,則(
)A.質點第4s末的速度為2.4m/sB.每經過2s時間,物體速度就增大2.2m/sC.質點速度一直增大D.質點速度隨時間均勻增大參考答案:ACD7.已知地球的半徑為R,地面的重力加速度為,引力常量為G,如果不考慮地球自轉的影響,那么地球的質量表達式為_______,地球平均密度的表達式為_______.參考答案:8.(8分)如圖所示,一個與平臺連接的足夠長斜坡傾角為(),一輛卡車的質量為1t。關閉發(fā)動機,卡車從靜止開始沿斜坡滑下,最大速度可達120,已知卡車運動過程中所受阻力(包括斜面和空氣阻力)與速度成正比,即。那么比例系數(shù)k=__________Ns/m。當卡車以恒定功率P沿斜坡向上行駛,達到的最大速度為54,則卡車的額定功率功率P=__________W。(g=10m/s2)
參考答案:(1)10;(2)9.(6分)在真空中兩個帶等量異種的點電荷,電量均為2×10-8C,相距20cm,則它們之間的相互作用力為__________N。在兩者連線的中點處,電場強度大小為___________N/C。參考答案:9×10-5,3.6×10410.16.如下圖,彈簧振子在豎直平面內上下振動激起水波。當振子振動加快時,水波傳播的速度將___________(填“減小、增大、不變”);當振子突然停止振動,水波將________________(填:“立刻消失”或“繼續(xù)向前傳播”).參考答案:不變
,
繼續(xù)向前傳播
11.一足球以12m/s的速度迎面飛來,被某人一腳踢回,足球被踢出離開腳時的速度大小為24m/s,球與腳接觸時間為0.ls,設足球飛來時的速度為正方向,則此過程中速度的變化量為
m/s。足球的加速度的大小為
m/s2,,加速度的方向
參考答案:-36
360
與12m/s的速度方向相反12.(5分)吊桶和水的質量為5Kg,均勻的系繩每米質量為0.1Kg,從20m深的井中勻速提起一桶水需要做的功為_______J。參考答案:1.2′10313.在離地面高度為h=20m處,將一個質量為m=1kg的鋼球以v=5m/s的速度水平拋出,取g=10m/s2.則鋼球從拋出到落地的時間t=
s;飛行的水平距離s=
m;鋼球從拋出到落地的過程,重力做功W=
J。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像,試說明物體的運動情況.參考答案:0~4s內物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動,4~6s內物體沿正方向做減速運動,6s末速度為零,6~7s內物體反向加速,7~8s內沿反方向勻速運動,8~10s內做反向勻減速運動,10s末速度減至零。15.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉動。現(xiàn)有一質量m=1kg的物體(可視為質點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經BC緊貼圓弧面到達D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經過D點,求:(1)物體到達D點速度大??;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在平直的公路上,一輛汽車以1m/s2的加速度加速行駛了12s,駛過了180m,求:(1)汽車開始加速時的速度多大?(2)過了180m處之后接著若以2m/s2大小的加速度剎車,問再過12s汽車離開始加速處多遠?參考答案:17.我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施,大約用十年的時間完成,這極大地提高了同學們對月球的關注,以下是某位同學就有關月球的知識設計的兩個問題,請你回答:(1)若已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運行的周期為T,且把月球繞地球的運行近似看作是勻速圓周運動.試求出月球繞地球運行的軌道半徑.(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球,小球落回月球表面時與拋出點間的水平距離為s,已知月球的半徑為R月,引力常量為G,試求月球的質量M月.參考答案:解:(1)設地球的質量為M,月球的軌道半徑為r,則:…①在地球表面有:…②由①②式得:…③故月球繞地球運行的軌道半徑為.(2)設月球表面的重力加速度為g月,由平拋運動規(guī)律得:…④s=v0t…⑤由④⑤式得:…⑥在月球表面有:…⑦由⑥⑦式得:…⑧故月球的質量為.【考點】萬有引力定律及其應用;平拋運動.【分析】(1)根據(jù)月球受到的引力等于向心力,在地球表面重力等于萬有引力列式求解;(2)先根據(jù)平拋運動的知識求出月球表面的重力加速度,再根據(jù)月球表面重力等于萬有引力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療護理倫理與公共衛(wèi)生-洞察分析
- 5G時代下的工業(yè)互聯(lián)網與智能制造技術探討
- 辦公環(huán)境下的寶寶成長提升工作與學習效率
- 從生命科學到醫(yī)療技術的創(chuàng)新與發(fā)明探討
- 辦公室文化積極工作氛圍的營造
- 以繪本為媒介的親子溝通方法研究
- 2025石材切邊承包合同
- 健康飲食習慣在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中的價值
- 2025年高性能石膏板市場分析報告
- 2021-2026年中國木材海運行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2024年公司年會領導演講稿致辭(5篇)
- 元旦春節(jié)猜謎小游戲150個(含謎底)
- 【MOOC】中西文化對比與交流-中南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 國家開放大學Python程序設計形考任務實驗六-互聯(lián)網評論數(shù)據(jù)分析及其展示綜合案例
- 2024年食品生產企業(yè)食品安全管理人員監(jiān)督抽查考試題庫(含答案)
- 藥理學(浙江大學)智慧樹知到答案2024年浙江大學
- 2023-2024學年深圳市初三中考適應性考試英語試題(含答案)
- 軍事理論智慧樹知到期末考試答案2024年
- 2024年貴州貴安發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 12、口腔科診療指南及技術操作規(guī)范
- 馬清河灌區(qū)灌溉系統(tǒng)的規(guī)劃設計課程設計
評論
0/150
提交評論