自學(xué)考試中外教育簡(jiǎn)史歷年真題大全及復(fù)習(xí)資料

2001年10月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題課程代碼：00464第一部分選擇題一,單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.西周諸侯所設(shè)大學(xué)稱(chēng)（）A.辟雍B.泮宮C.東序D.上庠2.中國(guó)古代的私學(xué)產(chǎn)生于A.西周B.漢代C.春秋后期D.商代3.下列觀點(diǎn)，由荀子提出來(lái)的是（）A.性無(wú)善無(wú)不善B.性三品C.性善論D.性惡論4.“獨(dú)尊儒術(shù)”文教政策確立于（）A.秦朝B.西漢C.東漢D.西晉5.“五經(jīng)”是指（）A.《詩(shī)》,《書(shū)》,《易》,《論語(yǔ)》,《孟子》B.《詩(shī)》,《書(shū)》,《易》,《禮記》,《春秋》C.《詩(shī)》,《書(shū)》,《易》,《孝經(jīng)》,《春秋》D.《詩(shī)》,《書(shū)》,《易》,《周禮》,《爾雅》6.國(guó)子學(xué)創(chuàng)設(shè)于（）A.漢朝B.東晉C.西晉D.南北朝7.南宋四大聞名書(shū)院是指（）A.岳麓,白鹿洞,麗澤,象山B.岳麓,白鹿洞,麗澤,石鼓C.岳麓,白鹿洞,麗澤,茅山D.岳麓,白鹿洞,麗澤,嵩陽(yáng)8.《師說(shuō)》,《進(jìn)學(xué)解》的作者是（）A.顏之推B.董仲舒C.韓愈D.柳宗元9.朱熹編著的教材中，影響最大的是（）A.《四書(shū)集注》B.《小學(xué)》C.《近思錄》D.《性理精義》10.《海國(guó)圖志》一書(shū)中，明確提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的主見(jiàn)。這部書(shū)的作者是（）A.龔自珍B.林則徐C.魏源D.馮桂芬11.京師同文館是清末新式學(xué)校，它的創(chuàng)立者是（）A.太平天國(guó)B.洋務(wù)派C.早期資產(chǎn)階級(jí)改良派D.資產(chǎn)階級(jí)維新派12.1872年—1875年有120名幼童留學(xué)美國(guó)，率領(lǐng)他們赴美的是（）A.曾國(guó)藩B.李鴻章C.丁日昌D.容閎13.1891年，在廣州長(zhǎng)興里創(chuàng)辦了萬(wàn)木草堂，它的創(chuàng)辦人是維新派人士（）A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.嚴(yán)復(fù)D.譚嗣同14.清政府下詔“立?？婆e”是在（）A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年15.壬戌學(xué)制規(guī)定的小學(xué)—初中—高中的學(xué)制結(jié)構(gòu)是（）A.5—4—3B.7—3—2C.6—3—3D.5—3—416.柏拉圖認(rèn)為志向國(guó)家的最高統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)是（）A.軍人B.哲學(xué)家C.手工業(yè)者D.農(nóng)民17.在中世紀(jì)，西歐教會(huì)學(xué)校主要有三種類(lèi)型，修道院學(xué)校,大教堂學(xué)校和（）A.主教學(xué)校B.座堂學(xué)校C.社區(qū)學(xué)校D.堂區(qū)學(xué)校18.“騎士教化”并不是一般意義上的教化形式，而是中世紀(jì)的一種特殊形式的（）A.學(xué)校教化B.宮廷教化C.教會(huì)教化D.家庭教化19.在意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)辦“歡樂(lè)之家”的教化家是（）A.維多里諾B.佛杰里奧C.委基烏斯D.瓜里諾20.1755年莫斯科大學(xué)的建立，是在（）提倡下設(shè)立的。A.彼得一世B.東正教會(huì)C.莫斯科公國(guó)D.羅蒙諾索夫21.在日本幕府時(shí)期，一般把寺子屋的學(xué)生稱(chēng)為（）A.騎士B.武士C.學(xué)子D.寺子22.英國(guó)教化家洛克重要的教化代表作是（）A.《世界圖解》B.《國(guó)家教化論》C.《教化漫話》D.《教化論》23.赫爾巴特認(rèn)為教化過(guò)程應(yīng)當(dāng)有肯定的依次，應(yīng)當(dāng)通過(guò)（）三個(gè)階段來(lái)完成。A.教學(xué),管理,訓(xùn)練B.管理,教學(xué),訓(xùn)練C.管理,訓(xùn)練,教學(xué)D.訓(xùn)練,教學(xué),管理24.在近代教化中，被稱(chēng)為“幼兒教化之父”的是（）A.夸美紐斯B.盧棱C.裴斯泰洛齊D.福祿培爾25.聯(lián)邦德國(guó)各州擁有（），主管各類(lèi)學(xué)校教化。A.地方主權(quán)B.經(jīng)濟(jì)主權(quán)C.文化主權(quán)D.教化主權(quán)26.美國(guó)在20世紀(jì)50年代頒布過(guò)一項(xiàng)直接影響現(xiàn)代教化發(fā)展的重要教化法案，它是（）A.高等教化法B.職業(yè)教化法C.生計(jì)教化法D.國(guó)防教化法27.50年代末至80年代末前蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)了（）次教化大改革。A.2B.3C.4D.528.歐洲新學(xué)校最早出現(xiàn)在（）A.意大利B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)29.（）是社會(huì)主義教化的基本特征之一，也是馬卡連柯教化體系的核心。A.紀(jì)律教化B.勞動(dòng)教化C.集體主義教化D.道德教化30.蘇霍姆林斯基認(rèn)為，假如校長(zhǎng)想不忙于應(yīng)付各種亂子和沖突，就必需下苦功夫去探討（），否則就談不上科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。A.教學(xué)B.管理C.老師D.學(xué)生第二部分非選擇題二,填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)31.先秦儒家提倡：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，____________”。后世稱(chēng)為“五倫”或“五?！?。32.明清科舉考試采納的一種特地文體為_(kāi)___________。33.漢代私學(xué)學(xué)生分做兩種，稱(chēng)為：____________。34.中華民國(guó)時(shí)期，國(guó)家頒布的主要學(xué)制有兩個(gè)，它們是____________和壬戌學(xué)制。35.蔡元培主見(jiàn)一般教化的目的在于“養(yǎng)成健全的人格”，這種教化內(nèi)分四育：“____________?！?6.在____________教化心理學(xué)理論指導(dǎo)下，桑代克首創(chuàng)了成果測(cè)驗(yàn)及量表。37.戴高樂(lè)政府在1959年連續(xù)頒布兩項(xiàng)教化法令，即____________,《國(guó)家與私人學(xué)校關(guān)系法案》，特殊是前者，至今仍是法國(guó)教化制度的法律基礎(chǔ)。38.古羅馬教化是在逐步接受了____________文化的影響而發(fā)展起來(lái)的。39.1833年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)提案“____________”，以資助發(fā)展教化，表明國(guó)家限制教化開(kāi)始成為英國(guó)教化發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。40.法國(guó)教化家盧梭的兒童觀是應(yīng)當(dāng)把____________當(dāng)做兒童看待。三,名詞說(shuō)明(本大題共4小題，每小題3分，共12分)41.教學(xué)相長(zhǎng)42.監(jiān)生歷事制43.“蘇格拉底法”44.《民主主義與教化》四,簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)45.何謂“蘇湖教法”46.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的新式學(xué)堂的主要類(lèi)別及其辦學(xué)特點(diǎn)。47.夸美紐斯教化思想的主要內(nèi)容有哪些48.簡(jiǎn)單概括現(xiàn)代發(fā)達(dá)國(guó)家各種教化管理體制的優(yōu)缺點(diǎn)。五,論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)49.簡(jiǎn)述孟子,荀子教化作用論的主要觀點(diǎn)，并加以比較分析。50.以法國(guó)郎之萬(wàn)—瓦隆法案為例，分析西方現(xiàn)代教化制度的主要特征。全國(guó)2001年10月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題參考答案課程代碼：00464一,單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.C11.B12.D13.A14.D15.C16.B17.D18.D19.A20.D21.D22.C23.B24.D25.C26.D27.B28.B29.C30.D二,填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)31.摯友有信32.八股文33.及門(mén)弟子和著錄弟子34.壬子癸丑學(xué)制(1912—1913年學(xué)制也算對(duì))35.德智體美36.行為主義37.《教化改革法令》38.希臘39.教化補(bǔ)助金案40.兒童三,名詞說(shuō)明題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)41.“學(xué)然后知不足，教然后知困，”老師只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)才能相識(shí)到自己的不足，只有在教學(xué)實(shí)踐中克服困難，解決問(wèn)題，才能提高自己的水平?！皩W(xué)”因教而日進(jìn)，“教”因“學(xué)”而日深。42.明代國(guó)子監(jiān)生的實(shí)習(xí)制度。始行于洪武五年(1372年)。國(guó)子監(jiān)生學(xué)習(xí)至肯定年限后分撥至政府各部門(mén)實(shí)習(xí)吏事，亦稱(chēng)“撥吏”。歷練事務(wù)三個(gè)月，勤謹(jǐn)?shù)乃屠舨扛竭x，仍令歷事，遇有缺官，挨次取用；平常的再令歷練；才力不及的，送還國(guó)子監(jiān)讀書(shū)；奸懶的發(fā)充下吏。這是掛職實(shí)習(xí)的雛形。43.也稱(chēng)“助產(chǎn)術(shù)”，是蘇格拉底創(chuàng)立的一種師生共同探討和溝通的對(duì)話教學(xué)方法。蘇格拉底認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)不是傳授現(xiàn)成的知識(shí)，而是通過(guò)老師的引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)思索，自己得出結(jié)論。蘇格拉底法包括三個(gè)步驟：(1)諷刺即連續(xù)的詰問(wèn)使學(xué)生相識(shí)到自己相識(shí)中的錯(cuò)誤；(2)歸納下定義，使學(xué)生駕馭明確的定義；(3)助產(chǎn)術(shù)即引導(dǎo)學(xué)生自己思索得出結(jié)論。蘇格拉底法可視為啟發(fā)式教學(xué)法和發(fā)覺(jué)法的萌芽。44.此書(shū)為美國(guó)聞名教化家杜威所著，寫(xiě)于1916年，系統(tǒng)論述了好用主義教化理論體系，闡述教化與民主社會(huì),(科學(xué)試驗(yàn)方法,進(jìn)化論和工業(yè)改造)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)教化必需適應(yīng)社會(huì)須要，提出了“教化無(wú)目的”,“教化即生長(zhǎng)”，“教化即生活”和“學(xué)校即社會(huì)”等基本觀點(diǎn)。該書(shū)已被譯成20多種文字出版，在世界各國(guó)有廣泛影響。四,簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)45.“蘇湖教法”是北宋教化家胡瑗在蘇州,湖洲二地辦學(xué)，運(yùn)用的一種新的教法。這種教法改變當(dāng)時(shí)重辭賦的學(xué)風(fēng)，而重經(jīng)義和時(shí)務(wù)。他在校中設(shè)“經(jīng)義”,“治事”兩齋，經(jīng)義齋學(xué)習(xí)探討經(jīng)學(xué)基本理論，治事齋則以學(xué)習(xí)農(nóng)田,水利,軍事,天文,歷算等實(shí)學(xué)知識(shí)為主，一人各治一事，又兼攝一事。范仲淹當(dāng)政興學(xué)時(shí)，曾取其法，“著書(shū)令于太學(xué)”。此謂“蘇湖教法”。46.當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦的新式學(xué)堂大致分為三類(lèi)：(1)外國(guó)語(yǔ)性質(zhì)的學(xué)堂，如1862年創(chuàng)辦的京師同文館，(1866年后增設(shè)算學(xué)館，成為綜合性學(xué)堂)上海廣方言館等。(2)軍事學(xué)堂，如福州船政學(xué)堂,北洋水師學(xué)堂等。(3)技術(shù)學(xué)堂，如上海機(jī)械學(xué)堂，天津電報(bào)學(xué)堂等。辦學(xué)特點(diǎn)：與傳統(tǒng)官學(xué)相比，這些新式學(xué)堂培育了一批新式人才，如翻譯人才,軍事人才,技術(shù)人才等；教學(xué)內(nèi)容有西學(xué)，如西文,西藝等；采納了新的教學(xué)組織形式,實(shí)施分年課程和班級(jí)授課制等。47.(1)提出和論述了教化的內(nèi)發(fā)論的思想。(2)提出了教化適應(yīng)人的發(fā)展的思想。(3)提出了泛智教化的思想。(4)提出了全面的學(xué)校教化體系。(5)提出了一系列關(guān)于教學(xué)和學(xué)校管理思想。48.(1)教化管理體制大致為三種：中央集權(quán)制,地方分權(quán)制和中央與地方相結(jié)合的管理體制。(2)中央集權(quán)制是指教化管理權(quán)力集中于中央政府，地方各級(jí)政府聽(tīng)從中央政府的一種國(guó)家教化行政管理體制。其代表如法國(guó)。優(yōu)點(diǎn)是便于集中領(lǐng)導(dǎo)，缺點(diǎn)是簡(jiǎn)單缺乏敏捷性,多樣性和適應(yīng)性。(3)地方分權(quán)制是指教化管理權(quán)力主要在地方行政，中央只起協(xié)調(diào)等作用。其代表如美國(guó)。其優(yōu)點(diǎn)是具有敏捷,多樣和適應(yīng)的特點(diǎn)，缺點(diǎn)是難以統(tǒng)一集中。(4)中央與地方結(jié)合指的是既有地方分權(quán)，又有中央集權(quán)。其代表如日本。這種制度既能保證肯定的統(tǒng)一,集中,穩(wěn)定，又具有肯定的敏捷性，但二者之間關(guān)系的處理是難點(diǎn)。五,論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)49.(1)簡(jiǎn)述孟子的“性善論”，人性本善，教化的作用在于“擴(kuò)充善端”，“求放心”。(2)簡(jiǎn)述荀子的“性惡論”，人性本惡，教化的作用在于“化性起偽”，“積偽”。(3)孟子,荀子都重視環(huán)境和教化的作用。孟子從倫理學(xué)的角度說(shuō)明人性，強(qiáng)調(diào)教化的作用主要是發(fā)展擴(kuò)充人性。荀子從生理學(xué)的角度說(shuō)明人性，強(qiáng)調(diào)教化的作用主要是改造人性。孟子,荀子從各自的角度都得出了通過(guò)教化人人可以學(xué)為圣人的結(jié)論。孟子,荀子都重視教化的社會(huì)作用。50.(1)《郎之萬(wàn)——瓦隆法案》是法國(guó)戰(zhàn)后教化改革的基礎(chǔ)，也是法國(guó)現(xiàn)代教化制度建立的重要基礎(chǔ)。《郎之萬(wàn)——瓦隆法案》的主要目標(biāo)是現(xiàn)代化,民主化。主要內(nèi)容：六條教改原則(2)現(xiàn)代教化制度的主要特征①重視和加強(qiáng)教化，延長(zhǎng)受教化時(shí)間，學(xué)前和接著教化。②民主化：a.天賦同等b.職業(yè)同等c.依據(jù)學(xué)生才能，建立不同類(lèi)型學(xué)校。③多樣化：多樣化的學(xué)校類(lèi)型。④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面指導(dǎo)。2002年10月全國(guó)高等教化自學(xué)考試《中外教化簡(jiǎn)史》試題[大][中][小]全國(guó)2002年10月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題一,單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分。)1.王充的主要著作是(B)。A.《舉賢良對(duì)策》B.《論衡》C.《春秋繁露》D.《深察名號(hào)》2.先秦時(shí)期的稷下學(xué)宮創(chuàng)建在哪個(gè)國(guó)家？（D）秦國(guó)B.趙國(guó)C.魏國(guó)D.齊國(guó)3.文獻(xiàn)記載的五帝時(shí)代的大學(xué)是（C）。A.太學(xué)B.庠C.成均D.序陸地王心學(xué)的代表人物是誰(shuí)？（A）A.陸九淵,王守仁B.周敦頤,張載C.呂祖謙,程顥D.張木式,程頤5.“重振儒術(shù)”是哪朝的文教政策(C)A.漢朝B.魏晉C.唐代D.元朝6.明末清初實(shí)學(xué)思潮代表人物是(A)A.王夫之,顏元B.張居正,張伯行C.朱熹D.周敦頤,張載“啟發(fā)”式教學(xué)最初是誰(shuí)提出的(C)A.孟子B.荀子C.孔子D.老子8.西周?chē)?guó)學(xué)，天子之學(xué)稱(chēng)“辟雍”，諸侯之學(xué)稱(chēng)(D)A.明堂B.國(guó)子監(jiān)C.鄉(xiāng)校D.泮宮9.在先秦諸子中，被后世稱(chēng)為“亞圣”的人是誰(shuí)(B)A.荀子B.孟子C.老子D.韓非10.《大學(xué)》是哪部書(shū)中的一篇(C)A.《論語(yǔ)》B.《荀子》C.《禮記》D.《周禮》11.西南聯(lián)大,西北聯(lián)大是哪個(gè)時(shí)期我國(guó)聞名的兩所高等學(xué)校(C)A.五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期B.第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期12.1927年，哪位美國(guó)教化家來(lái)華推行設(shè)計(jì)教學(xué)法(C)A.杜威B.麥柯?tīng)朇.克伯屈D.柏克赫斯特13.南京國(guó)民政府曾運(yùn)用“大學(xué)院”和“大學(xué)區(qū)”的教化管理制度，它是由誰(shuí)提出來(lái)的(D)A.黃炎培B.陳鶴琴C.陶行知D.蔡元培14.《強(qiáng)迫教化章程》是中國(guó)第一個(gè)實(shí)施義務(wù)教化的正式法令，它是哪個(gè)政府頒布的(A)A.清政府B.民初南京臨時(shí)政府C.北洋軍閥政府D.南京國(guó)民政府15.為適應(yīng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的須要，抗日依據(jù)地的文教政策規(guī)定，將什么教化放在第一位(B)A.國(guó)民教化B.干部教化C.士兵教化D.兒童教化16.西方教化史上，（C）是第一個(gè)明確提出兒童年齡分期，并強(qiáng)調(diào)教化應(yīng)遵循兒童自然發(fā)展依次的教化家。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良17.在公元8世紀(jì)，幫助查理曼創(chuàng)辦宮廷學(xué)校的學(xué)者是()。A.本尼狄克B.卡西諾C.阿爾琴D.阿伯拉爾18.西歐中世紀(jì)大學(xué)最初產(chǎn)生于(B)。A.10世紀(jì)B.11世紀(jì)C.12世紀(jì)D.13世紀(jì)19.在文藝復(fù)興后期，英國(guó)的學(xué)校教化發(fā)展較快，出現(xiàn)了(D)。A.文法學(xué)校B.歌詠學(xué)校C.星期日學(xué)校D.公學(xué)20.夸美紐斯的(B)是他教化思想的重要內(nèi)容之一。A.社會(huì)契約論B.泛智教化論C.紳士教化論D.要素教化論21.在兒童發(fā)展的早期，盧梭主見(jiàn)兒童應(yīng)到____接受自然教化。(B)A.學(xué)校B.鄉(xiāng)村C.城市D.教會(huì)22.明治維新時(shí)期，日本仿效法國(guó)，實(shí)行中央集權(quán)的(C)。A.鎮(zhèn)學(xué)區(qū)制B.縣學(xué)區(qū)制C.大學(xué)區(qū)制D.市學(xué)區(qū)制23.1876年，美國(guó)仿效德國(guó)柏林大學(xué)建立的(D)重視學(xué)術(shù)探討工作，被稱(chēng)為美國(guó)第一所真正的大學(xué)。A.哈佛大學(xué)B.耶魯大學(xué)C.哥倫比亞大學(xué)D.霍普金斯大學(xué)斯賓塞認(rèn)為真正的教化應(yīng)追求最有價(jià)值的知識(shí)，最有價(jià)值的知識(shí)就是(C)。A.古典的知識(shí)B.裝飾的知識(shí)C.科學(xué)的知識(shí)D.時(shí)尚的知識(shí)25.在19世紀(jì)德國(guó)的教化改革運(yùn)動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)改革的代表人物是(D)。A.歌德B.巴西多C.康德D.洪堡德26.初級(jí)學(xué)院是(A)年制大學(xué)。A.2B.3C.4D.527.《教化基本法》是戰(zhàn)后(C)的一項(xiàng)根本教化大法。A.英國(guó)B.德國(guó)C.日本D.美國(guó)28.進(jìn)步主義教化運(yùn)動(dòng)最早的提倡者和代表人物是(D)。A.桑代克B.華虛朋C.克伯屈D.帕克29.布拉梅爾德是(D)教化理論的代表人物。A.要素主義B.永恒主義C.新托馬斯主義D.改造主義30.存在主義者要求學(xué)生與老師在教學(xué)中的關(guān)系應(yīng)是(B)。A.我與您B.我與你C.我與他D.我與你們二,填空題(每小題1分，共10分)31.在“五,四”新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下，涌現(xiàn)出很多教化思潮，主要有（平民教化）,（職業(yè)教化）,工讀教化,好用主義教化等。32.鴻都門(mén)學(xué)是一所學(xué)習(xí)（文學(xué)藝術(shù)）的學(xué)校。33.在先秦教化家中，（荀子）提倡“虛壹而靜”的學(xué)習(xí)看法。34.顏之推的家庭教化著作是（《顏氏家訓(xùn)》）。35.革命依據(jù)地曾創(chuàng)建很多干部學(xué)校，其中最聞名的有（馬克思共產(chǎn)主義大學(xué)）,（蘇維埃大學(xué)）等。36.存在主義教化理論的教化目的是發(fā)展學(xué)生的（自我意識(shí)）。37.英國(guó)教化家洛克在《教化漫話》一書(shū)中探討了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)最關(guān)切的（紳士）培育和教化問(wèn)題。38.1810年，德國(guó)柏林大學(xué)的建立，開(kāi)創(chuàng)了高等教化（教學(xué)與科研）兩大任務(wù)并重的新局面。39.19世紀(jì)后期，美國(guó)在改革“8-4”學(xué)制的基礎(chǔ)上，縮短了小學(xué)年限，形成了（6-3-3）學(xué)制。40.法國(guó)“富爾法案”提出了改革高等教化的三條中心原則，即自主自治,民主參加及（多科性結(jié)構(gòu)）。三,名詞說(shuō)明(每小題3分，共12分)41.“星期日學(xué)?！?2.平行教化影響原則43.三舍法44.“三綱五常”四,簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)45.簡(jiǎn)述革命依據(jù)地教化的主要閱歷及借鑒意義。46.何謂“朱子讀書(shū)法”47.如何理解福祿培爾關(guān)于學(xué)前教化的基本主見(jiàn)48.“郎之萬(wàn)—瓦隆教化改革方案”提出的六條教改原則是什么五,論述題(每小題12分，共24分)49.試評(píng)析赫爾巴特“教化過(guò)程”論。50.簡(jiǎn)述私學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)背景及其意義。全國(guó)2003年1月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題一,單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分)1.一般認(rèn)為，(C)是我國(guó)古代最早的教化理論專(zhuān)著。A.《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《勸學(xué)》2.“國(guó)子監(jiān)”是我國(guó)封建時(shí)期的(B)。A.國(guó)家監(jiān)獄B.國(guó)家教化行政機(jī)構(gòu)C.專(zhuān)事教化的太監(jiān)D.國(guó)家教化行政長(zhǎng)官3.我國(guó)“八股取士”始于(C)。A.宋代B.元代C.明代D.清代4.中國(guó)古代教化的主要內(nèi)容“四書(shū)”是指(C)。A.《詩(shī)》,《書(shū)》,《禮》,《樂(lè)》B.《三字經(jīng)》,《百家性》,《千字文》,《道德經(jīng)》C.《大學(xué)》,《中庸》,《論語(yǔ)》,《孟子》D.《唐詩(shī)》,《宋詞》,《元曲》,《通鑒》5.民國(guó)初年南京臨時(shí)政府設(shè)立(A)作為統(tǒng)轄全國(guó)的最高教化行政機(jī)關(guān)。A.教化部B.教化新部C.學(xué)部D.大學(xué)院6.下列哪一種教化觀是由赫爾巴特提出的(C)。A.“白板說(shuō)”B.“自然后果法”C.“教化性教學(xué)”D.“泛智教化”7.(D)是盧梭的教化代表作。A.《論教化》B.《教化論》C.《教化漫話》D.《愛(ài)彌爾》8.在西方教化史上，(C)是第一個(gè)明確提出兒童年齡分期并強(qiáng)調(diào)教化應(yīng)當(dāng)遵循兒童自然發(fā)展依次的教化家。A.夸美紐斯B.盧梭C.亞里士多德D.昆體良9.中世紀(jì)大學(xué)按學(xué)科分一般有以下四種學(xué)院：(Ｃ)。A.藝術(shù),宗教,文法,歷史B.藝術(shù),科學(xué),文學(xué),神學(xué)C.文學(xué),法學(xué),醫(yī)學(xué),神學(xué)D.文學(xué),法學(xué),科學(xué),神學(xué)10.1879年，日本廢除了1872年法令并參照美國(guó)的教化改革閱歷，又頒布了(Ｃ)，這是日本第二次建立國(guó)民教化制度的嘗試。A.學(xué)制令B.學(xué)校令C.教化令D.教化敕語(yǔ)二,推斷題(推斷下列各小題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題1分，共10分)1.我國(guó)奴隸制時(shí)期，學(xué)術(shù)和教化為王宮所把持，史稱(chēng)“學(xué)在官府”。(×)2.孔子提出的“有教無(wú)類(lèi)”是指教化的對(duì)象不分等級(jí),種類(lèi)和國(guó)別。(×)3.我國(guó)第一所官辦新式學(xué)校稱(chēng)“京師大學(xué)堂”。(×)4.隨著清末新學(xué)制的頒布實(shí)施，科舉制度同時(shí)就被廢除了。(×)5.民國(guó)時(shí)期的“大學(xué)區(qū)制”規(guī)定了大學(xué)按區(qū)域設(shè)定的原則。(×)6.19世紀(jì)后，美國(guó)逐步建立起了免費(fèi)的公立學(xué)校制度。(√)7.柏拉圖在辦學(xué)理念上主見(jiàn)斯巴達(dá)式的國(guó)家辦學(xué)制度。(√)8.“導(dǎo)生制”又稱(chēng)“貝爾——蘭開(kāi)斯特制”，是英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)的一種廉價(jià)的貧民初等教化制度。(×)9.英國(guó)教化家洛克不贊同學(xué)校教化，他認(rèn)為學(xué)校里年輕人更簡(jiǎn)單學(xué)環(huán)。(√)10.“生活即教化”,“社會(huì)即學(xué)校”是美國(guó)好用主義教化家杜威的教化名言。(√)三,填空題(每空1分，共16分)1.唐朝國(guó)子監(jiān)下設(shè)旁系“二館”分別為（崇文館）和（弘文館）。2.“（思想自由）,（兼容并包）”是蔡元培提出的改革北京大學(xué)的原則。3.（鴻都門(mén)學(xué)）是中國(guó)也是世界上最早的特地的文藝大學(xué)。4.五四新文化運(yùn)動(dòng)之前，我國(guó)學(xué)校的文科教材始終采納（文言文）文體，1922年，教化部明令規(guī)定，小學(xué)教科書(shū)一律改為（語(yǔ)體文），隨后，中學(xué)和大學(xué)也相繼進(jìn)行了教材文體的改革。5.“文革”結(jié)束后，高等教化得到了快速?gòu)?fù)原和發(fā)展，1977年復(fù)原了（高考）制度。6.18世紀(jì)中期，在（富蘭克林）的建議之下，美國(guó)建立了兼顧升學(xué)和就業(yè)雙重培育目標(biāo)的中學(xué)，這種學(xué)校稱(chēng)為（文實(shí)中學(xué)），這種學(xué)校由于適應(yīng)美國(guó)工商業(yè)的發(fā)展，成為這一時(shí)期美國(guó)主要的中學(xué)類(lèi)型。7.雅典盛行私人辦學(xué)，7歲后的雅典男孩一般進(jìn)入（文法學(xué)校）,（弦琴學(xué)校）及體操學(xué)校等學(xué)校學(xué)習(xí)。8.（1876）年，美國(guó)仿效德國(guó)柏林大學(xué)建立了（霍普金斯大學(xué)）大學(xué)，并建立大學(xué)探討院，加強(qiáng)學(xué)術(shù)探討工作。9.受中世紀(jì)（大學(xué)）的影響，歐洲的大多數(shù)學(xué)校始終到近代都運(yùn)用（拉丁語(yǔ)）作為學(xué)校教學(xué)的規(guī)定語(yǔ)言。四,名詞說(shuō)明（每小題4分，共20分）1.朱子讀書(shū)法2.“五育并舉”的教化方針3.星期日學(xué)校4.騎士教化5.紳士教化五,簡(jiǎn)答題（每小題6分，共24分）1.“壬戌學(xué)制”。2.簡(jiǎn)答我國(guó)書(shū)院產(chǎn)生的緣由。3.簡(jiǎn)述富爾法案的性質(zhì)和內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述經(jīng)院哲學(xué)對(duì)西歐教化的影響。六,論述題（10分）論述中國(guó)古代官學(xué)與私學(xué)的差異。全國(guó)2003年10月高等教化自學(xué)考試無(wú)答案中外教化簡(jiǎn)史試題課程代碼：00464第一部分選擇題（共30分）一,單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選,多選或未選均無(wú)分。1．西周時(shí)天子所設(shè)大學(xué)稱(chēng)為（）A.“辟雍” B.“泮宮”C.“東序” D.“上庠”2．《學(xué)記》是哪部書(shū)中的一篇？（）A.《禮記》 B.《周禮》C.《論語(yǔ)》 D.《孟子》3．孟子強(qiáng)調(diào)教化的目標(biāo)是把學(xué)生培育成“大丈夫”，下面哪一條是孟子所列的“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)之一？（）A.善假于物 B.相觀而善C.能近取譬 D.富貴不淫4．“夏曰校，殷曰庠，周曰序。學(xué)則三代共之，皆所以明人倫也。”這段話語(yǔ)出于哪部書(shū)？（）A.《論語(yǔ)》 B.《尚書(shū)》C.《禮記》 D.《孟子》5．下列教學(xué)原則，哪個(gè)是孔子提出的？（）A.居敬窮理 B.深造自得C.舉一反三 D.虛壹而靜6．太學(xué)始建于何時(shí)？（）A.西漢武帝元朔五年（前124年） B.平帝元始四年（公元4年）C.漢靈帝光和元年（178年） D.東漢光武帝建武五年（29年）7．唐代吏部試的主要內(nèi)容是（）A.策論 B.詩(shī)賦C.帖經(jīng),墨義 D.身,言,書(shū),判8．顏之推的主要著作是（）A.《顏氏家訓(xùn)》 B.《論衡》C.《春秋繁露》 D.《舉賢良對(duì)策》9．“蘇湖教法”是誰(shuí)的教化主見(jiàn)？（）A.胡瑗 B.范仲淹C.王安石 D.周敦頤10．中國(guó)近代最早提出“五育并舉”思想的教化家是誰(shuí)？（）A.蔡元培 B.梁漱溟C.晏陽(yáng)初 D.陶行知 11．1905年清政府在中央設(shè)立的教化行政機(jī)構(gòu)叫（）A.國(guó)子監(jiān) B.國(guó)子學(xué)C.學(xué)部 D.教化部12．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教化的代表人物是誰(shuí)？（）A.張之洞 B.康有為C.梁?jiǎn)⒊? D.容閎13．河北定縣試驗(yàn)區(qū)是以哪位教化家為首建立起來(lái)的農(nóng)村教化改革試驗(yàn)區(qū)？（）A.黃炎培 B.陶行知C.晏陽(yáng)初 D.梁漱溟14．梁漱溟是二三十年代農(nóng)村教化改革有代表性的教化家之一，他領(lǐng)導(dǎo)建立的“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗(yàn)區(qū)是（）A.山東鄒平,荷澤試驗(yàn)區(qū) B.徐公橋試驗(yàn)區(qū)C.河北定縣試驗(yàn)區(qū) D.南京曉莊試驗(yàn)區(qū)15．我國(guó)女子教化在學(xué)制上占有了肯定地位，是從哪一個(gè)學(xué)制開(kāi)始的？（）A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戌學(xué)制16．古希臘斯巴達(dá)教化的主要特點(diǎn)是重視（）A.和諧發(fā)展教化 B.藝術(shù)體操教化C.軍事體操教化 D.文法弦琴教化17．古代羅馬系統(tǒng)的教化制度的建立主要是在（）A.王政時(shí)期 B.共和前期C.共和后期 D.帝國(guó)時(shí)期18．（）的教化思想對(duì)昆體良產(chǎn)生了直接的影響。A.智者派 B.蘇格拉底C.亞里士多德 D.西塞羅19．從13世紀(jì)起，中世紀(jì)大學(xué)神學(xué)院的主要教材是（）的《神學(xué)大全》。A.希波拉底 B.阿奎那C.阿威森那 D.奧古斯丁 20．16世紀(jì)，耶酥會(huì)學(xué)校的創(chuàng)建者是西班牙貴族（）A.馬丁路德 B.加爾文C.利奧十世 D.羅耀拉21．1755年俄國(guó)建立的莫斯科大學(xué)，只設(shè)法律,哲學(xué),醫(yī)學(xué)系，不設(shè)（），顯示出其世俗性的特征。A.文學(xué)系 B.神學(xué)系C.拉丁語(yǔ)系 D.希臘語(yǔ)系22．19世紀(jì)20年代英國(guó)的“新大學(xué)運(yùn)動(dòng)”中，促進(jìn)了新大學(xué)（）的產(chǎn)生。A.牛津大學(xué) B.劍橋大學(xué)C.倫敦大學(xué) D.哈佛大學(xué)23．1848年，法國(guó)通過(guò)的法盧法案加強(qiáng)了（）管理教化的權(quán)力。A.教會(huì) B.國(guó)家C.公眾 D.校長(zhǎng)24．19世紀(jì)德國(guó)泛愛(ài)主義教化運(yùn)動(dòng)中的代表人物是（）A.歌德 B.洪堡德C.巴西多 D.康德25．夸美紐斯在指責(zé)舊教化時(shí)指出，（）變成兒童恐怖的場(chǎng)所，變成他們才智的屠宰場(chǎng)。A.家庭 B.學(xué)校C.教會(huì) D.農(nóng)場(chǎng)26．（）首創(chuàng)了成果測(cè)驗(yàn)及其量表。A.帕克 B.莫伊曼C.賴(lài)伊 D.桑代克27．1944年教化法是（）現(xiàn)代教化制度的基礎(chǔ)。A.英國(guó) B.法國(guó)C.德國(guó) D.美國(guó)28．日本二次世界大戰(zhàn)后的教化改革主要是仿效（）的教化模式來(lái)進(jìn)行的。A.英國(guó) B.法國(guó)C.中國(guó) D.美國(guó)29．1958年美國(guó)頒布的《國(guó)防教化法》主要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)（）教化。A.道德 B.人文知識(shí)C.科學(xué)知識(shí) D.國(guó)防知識(shí)30．康南特是（）教化理論的代表人物。A.要素主義 B.永恒主義C.新托馬斯主義 D.改造主義 第二部分非選擇題（共70分）二,填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填,不填均無(wú)分。31．現(xiàn)存最早的蒙養(yǎng)教材的西漢史游作的。32．王安石頒定作為學(xué)校教材和科舉考試內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn)。33．朱熹的理學(xué)著作成為封建后期歷代官學(xué)教材和科舉取士標(biāo)準(zhǔn)。34．康有為為培育變法人才創(chuàng)辦了學(xué)校。35．國(guó)民初年南京臨時(shí)政府第一任教化總長(zhǎng)是。36．古羅馬教化家昆體良強(qiáng)調(diào)教化目的應(yīng)當(dāng)培育。37．1636年，美國(guó)設(shè)立了第一所高等學(xué)校。38．1870年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了“初等教化法”，該法也稱(chēng)為“”。39．“新學(xué)校”最早是因英國(guó)教化家雷迪于年創(chuàng)辦的“艾博茨霍姆學(xué)?！倍Q(chēng)。40．美國(guó)現(xiàn)代教化行政制度屬于。三,名詞說(shuō)明（本大題共4小題，每小題3分，共12分）41．因材施教42．癸卯學(xué)制43．修道院學(xué)校44．《教化敕語(yǔ)》四,簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）45．“舉一反三”的教學(xué)原則是哪位教化家提出的？其主要內(nèi)容是什么？46．北宋聞名書(shū)院有哪幾所？47．昆體良關(guān)于教學(xué)問(wèn)題的主見(jiàn)有哪些？48．斯賓塞課程論的主要內(nèi)容有哪些？五,論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）49．簡(jiǎn)述《學(xué)記》中有關(guān)教化教學(xué)原則的觀點(diǎn)，并加以分析評(píng)價(jià)。50．試論歐美近代大學(xué)的產(chǎn)生及其意義。全國(guó)2004年1月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題無(wú)答案課程代碼：00464一,單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分)1.()曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！盇.孔子B.孟子C.荀子D.墨子2.在我國(guó)長(zhǎng)達(dá)2000多年的封建社會(huì)中，()基本處于文教政策的主體地位。A.法家思想B.道家思想C.儒家思想D.墨家思想3.“國(guó)子祭酒”是指()。A.國(guó)家實(shí)行重大宗教活動(dòng)時(shí)的司儀B.國(guó)家教化行政長(zhǎng)官C.官學(xué)新生入學(xué)時(shí)所實(shí)行的典禮D.官學(xué)為優(yōu)秀畢業(yè)生所實(shí)行的典禮4.中國(guó)古代教化的主要內(nèi)容“四書(shū)”是指()。A.《詩(shī)》,《書(shū)》,《禮》,《樂(lè)》B.《三字經(jīng)》,《百家姓》,《千字文》,《道德經(jīng)》C.《大學(xué)》,《中庸》,《論語(yǔ)》,《孟子》D.《唐詩(shī)》,《宋詞》,《元曲》,《通鑒》5.“萬(wàn)木草堂”是資產(chǎn)階級(jí)維新派()所創(chuàng)辦的新式學(xué)校。A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.嚴(yán)復(fù)D.張之洞6.《愚人頌》是文藝復(fù)興時(shí)期()的教化代表著作。A.伊拉斯謨B.拉伯雷C.蒙田D.佛杰里奧7.19世紀(jì)美國(guó)仿效德國(guó)柏林大學(xué)創(chuàng)建了一所新式大學(xué)——()，在這所大學(xué)里學(xué)術(shù)探討得到了相當(dāng)?shù)闹匾暎环Q(chēng)為美國(guó)第一所真正的大學(xué)。A.哈佛大學(xué)B.耶魯大學(xué)C.約翰·霍普金斯大學(xué)D.哥倫比亞大學(xué)8.法國(guó)現(xiàn)行的教化領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.地方分權(quán)制B.中央集權(quán)制C.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合D.相對(duì)分權(quán)制9.1958年美國(guó)教化改革后提出加強(qiáng)“新三藝”的教學(xué)，“新三藝”是指：()三門(mén)課程。A.英語(yǔ),社會(huì),歷史B.英語(yǔ),數(shù)學(xué),現(xiàn)代外語(yǔ)C.英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué)D.科學(xué),數(shù)學(xué),現(xiàn)代外語(yǔ)10.“平行教化影響的原則”是蘇聯(lián)教化家()提出的聞名的德育原則。A.克魯普斯卡亞B.馬卡連柯C.蘇霍姆林斯基D.贊可夫二,推斷題(推斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“╳”。每小題1分，共10分)1.秦之前，我國(guó)的學(xué)術(shù)和教化為王宮所把持，史稱(chēng)“學(xué)在官府”。()2.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話出自《學(xué)記》。()3.隨著清末新學(xué)制的頒布實(shí)施，科舉制度同時(shí)就被廢除了。()4.“列寧小學(xué)”是瑞金蘇維埃政權(quán)依據(jù)地對(duì)小學(xué)的統(tǒng)稱(chēng)，既有公辦的，也有民辦的。()5.受杜威教化思想的影響，陶行知提出了“生活即教化”,“社會(huì)即學(xué)校”的生活教化理論。()6.羅馬共和前期的教化是一種以培育農(nóng)民——軍人為宗旨的家庭教化。()7.美國(guó)建國(guó)初期百業(yè)待興，在華盛頓總統(tǒng)的建議下，建立了免費(fèi)的公立學(xué)校制度。()8.夸美紐斯與盧梭都是“自然主義教化家”，因此他們對(duì)“自然”的理解和說(shuō)明是完全一樣的。()9.德國(guó)早在16世紀(jì)開(kāi)始就頒布強(qiáng)迫義務(wù)教化法令，因此可以認(rèn)定德國(guó)是世界上最早實(shí)施義務(wù)教化的國(guó)家。()10.英國(guó)教化家洛克特別贊同學(xué)校教化，他認(rèn)為學(xué)校是年輕人最志向的教化場(chǎng)所。()三,填空題(每空1分，共16分)1.我國(guó)商代學(xué)校教化的主要內(nèi)容是____________,____________。2.在中國(guó)教化史上，學(xué)術(shù)平民化,知識(shí)普及化的開(kāi)端是從____________這種辦學(xué)形式開(kāi)始的。3.我國(guó)封建社會(huì)歷代官學(xué)一般分為_(kāi)___________和____________兩級(jí)。4.“三綱五?！笔嵌偈嫣岢牡掠齼?nèi)容，其中“三綱”是____________,____________,夫?yàn)槠蘧V。5.歐洲中世紀(jì)教化的實(shí)質(zhì)是____________。6.文藝復(fù)興時(shí)期由____________創(chuàng)辦的孟都亞宮廷學(xué)校由于以人文主義的教化思想教化學(xué)生，形成了顯明的辦學(xué)特色，因此被譽(yù)為“____________”。7.在法國(guó)國(guó)民教化制度建立之前，法官和教化家____________著《____________》一書(shū)，極力提倡國(guó)家辦學(xué)思想。8.1885年____________任日本文部大臣后，著手進(jìn)行教化改革，依據(jù)德國(guó)國(guó)家主義的教化思想，于次年頒布了《____________》。9.20世紀(jì)初“試驗(yàn)教化學(xué)”在歐美各國(guó)流傳較廣，其主要代表人物有德國(guó)的莫伊曼,____________和美國(guó)的____________。四,名詞說(shuō)明(每小題4分，共20分)1.教學(xué)相長(zhǎng)2.癸卯學(xué)制3.蘇格拉底方法4.導(dǎo)生制5.“昆西教學(xué)法”五,簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)1.簡(jiǎn)述書(shū)院在管理和教學(xué)上的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述《師說(shuō)》及其主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述夸美紐斯的“學(xué)校系統(tǒng)與年齡分期”。4.人文主教化的基本特征。六,論述題(10分)述評(píng)陶行知的普及教化思想。全國(guó)2004年10月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題課程代碼：00464一,單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選,多選或未選均無(wú)分。1．《中庸》是哪部書(shū)中的一篇？（）A．《論語(yǔ)》 B．《孟子》C．《荀子》 D．《禮記》2．下列教學(xué)原則，哪一條是《學(xué)記》中提出的？（）A．因材施教 B．專(zhuān)心有恒C．藏息相輔 D．兼陳中衡3．下列屬于《大學(xué)》“三綱”中的一條的是（）A．改過(guò)遷善 B．察微見(jiàn)著C．止于至善 D．反求諸己4．《顏氏家訓(xùn)》的作者是（）A．顏師古 B．顏之推C．顏淵 D．顏真卿5．明清時(shí)期私學(xué)蒙養(yǎng)教材最有影響的是哪三本？（）A．《蒼頡篇》《爰?xì)v篇》《博學(xué)篇》 B．《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》C．《急就篇》《凡將篇》《雜字》 D．《蒙求》《太公家教》《三字訓(xùn)》6．王充主見(jiàn)教化培育的最志向的人才是（）A．儒生 B．通才C．文人 D．鴻儒7．“四毀書(shū)院”發(fā)生在（）A．漢朝 B．北宋C．南宋 D．明朝8．魏晉南北朝的選士制度是（）A．科舉制 B．九品中正制C．察舉制 D．養(yǎng)士求賢9．封建社會(huì)地方官學(xué)（文翁興學(xué)）何時(shí)開(kāi)始設(shè)立？（）A．秦代 B．西漢C．東漢 D．魏晉10．科舉制是哪一年廢止的？（）A．1898年 B．1900年C．1919年 D．1905年11．“師夷之長(zhǎng)技以制夷”是誰(shuí)提出的？（）A．龔自珍 B．魏源C．馮桂芬 D．張之洞12．第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共合作創(chuàng)辦的軍事干部學(xué)校是（）A．廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所 B．黃埔軍校C．上海大學(xué) D．勞動(dòng)學(xué)院13．民國(guó)初年頒行的學(xué)制是（）A．壬寅學(xué)制 B．癸卯學(xué)制C．壬子癸丑學(xué)制 D．壬戌學(xué)制14．清末癸卯學(xué)制中規(guī)定的學(xué)前教化機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)是（）A．蒙學(xué)堂 B．蒙養(yǎng)院C．蒙養(yǎng)園 D．無(wú)趣園15．初步體現(xiàn)德,智,體,美和諧發(fā)展的教化方針，最早是哪個(gè)時(shí)期提出來(lái)的？（）A．“百日維新”期間 B．南京臨時(shí)政府C．北洋政府 D．南京國(guó)民政府16．（）時(shí)代，希臘的教化成就最高。A．荷馬 B．古風(fēng)C．古典 D．希臘化17．亞里士多德強(qiáng)調(diào)人的靈魂中最高級(jí)部分是（）A．植物靈魂 B．身體靈魂C．理性靈魂 D．動(dòng)物靈魂18．《雄辯術(shù)原理》是（）是代表作。A．西塞羅 B．蘇格拉底C．昆體良 D．亞里士多德19．公元（）世紀(jì)，西歐先后發(fā)生了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革運(yùn)動(dòng)。A．11～13 B．12～14C．14～16 D．15～1720．在歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，法國(guó)聞名的人文主義教化家有（）等。A．維多里諾 B．蒙田C．伊拉斯謨 D．佛杰里奧21．在英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期，報(bào)館經(jīng)理雷克斯創(chuàng)辦的學(xué)校被稱(chēng)為（）A．讀寫(xiě)學(xué)校 B．勞動(dòng)學(xué)校C．公學(xué) D．星期日學(xué)校22．19世紀(jì)末，美國(guó)在探討劃分高等教化與中等教化的分界線問(wèn)題時(shí)，提出了（）的設(shè)想。A．社區(qū)學(xué)院 B．初級(jí)學(xué)院C．教化學(xué)院 D．高級(jí)學(xué)院23．19世紀(jì)后期，領(lǐng)導(dǎo)“昆西教化更新運(yùn)動(dòng)”的美國(guó)教化家是（）A．帕克 B．富蘭克林C．賀拉斯·曼 D．哈佛24．盧梭反對(duì)讓兒童在12歲以前讀書(shū)和學(xué)習(xí)，認(rèn)為這一階段是兒童的（）睡眠期。A．感覺(jué) B．視覺(jué)C．理智 D．聽(tīng)覺(jué)25．裴斯泰洛齊繼承了盧梭教化適應(yīng)人的自然本性的思想，提出了教學(xué)過(guò)程（）化的主見(jiàn)。A．倫理學(xué) B．心理學(xué)C．生物學(xué) D．哲學(xué)26．杜威認(rèn)為教材的源泉是（）A．人類(lèi)文化的精華 B．社會(huì)生活常識(shí)C．名著 D．兒童的直接閱歷27．永恒主義者認(rèn)為教材的最重要的源泉是（）A．人類(lèi)文化 B．社會(huì)生活常識(shí)C．古典名著 D．直接閱歷28．（）法案仍是英國(guó)現(xiàn)行教化制度的主要基礎(chǔ)。A．朗之萬(wàn)—瓦隆 B．巴爾福C．巴特勒 D．費(fèi)舍29．“發(fā)覺(jué)法”的教學(xué)目的是使兒童在發(fā)覺(jué)知識(shí)的過(guò)程中成為一個(gè)主動(dòng)參加（）的人。A．課堂活動(dòng) B．知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程C．創(chuàng)建思維 D．改組知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)程30．聯(lián)邦德國(guó)的教化管理權(quán)主要在（）A．聯(lián)邦 B．市C．州 D．區(qū)二,填空題（本大題共10小題，每空1分，共10分） 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填,不填均無(wú)分。31．《大學(xué)》探討教化問(wèn)題時(shí)，提出了“三綱領(lǐng)八條目”，其中“八條目”為：格物,致知,誠(chéng)意,_________________,修身,齊家,治國(guó),平天下。32．《師說(shuō)》論述老師的作用是_________________。33．“重振儒術(shù)”是_________________朝的文教政策。34．北宋至清末出現(xiàn)的一種新的教化組織形式是_________________。35．“生活教化論”的主見(jiàn)是_________________提出的。36．柏拉圖認(rèn)為國(guó)家最高統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)是_________________。37．西歐中世紀(jì)的修道院學(xué)校主要分兩部分，一為_(kāi)________________，一為外學(xué)。38．1881年和1882年，法國(guó)頒布的_________________重視發(fā)展初等教化，體現(xiàn)了法國(guó)教化義務(wù),免費(fèi)和世俗性的三原則。39．1890年，日本政府以天皇詔敕的名義頒布了宣揚(yáng)忠孝,仁愛(ài)的基本精神的____________，規(guī)定了日本近代教化發(fā)展的方向。40．1918年蘇俄正式公布了新政權(quán)的第一個(gè)教化法則，簡(jiǎn)稱(chēng)是_________________。三,名詞說(shuō)明（本大題共4小題，每小題3分，共12分）41．有教無(wú)類(lèi)42．中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校（黃埔軍校）43．“歡樂(lè)之家”44．《大教學(xué)論》四,簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）45．“學(xué)在官府”主要反映了哪個(gè)時(shí)期的教化狀況？其主要內(nèi)容和特點(diǎn)是什么？46．簡(jiǎn)述陶行知的普及教化思想。47．如何理解文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教化的基本特征？48．簡(jiǎn)述什么是“結(jié)構(gòu)主義教化理論”？五,論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）49．試評(píng)洋務(wù)教化的主要內(nèi)容和歷史意義。50．西方現(xiàn)代教化思想發(fā)展的基本特征是什么？全國(guó)2005年1月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題課程代碼：00464一,填空題(每空1分，共16分)1.西周地方最高行政長(zhǎng)官大司徒的主要職責(zé)是。2.孟子提出的大丈夫標(biāo)準(zhǔn)是。3.唐朝中央官學(xué)的主干是二館六學(xué)，其中二館指和。4.西方近代學(xué)制的引進(jìn)主要通過(guò)二條途徑進(jìn)行。一是；二是。5.民國(guó)初年的教化宗旨是留意，以實(shí)利教化,軍國(guó)民教化輔之，更以完成其道德。6.西方最早的實(shí)科中學(xué)是1708年德國(guó)虔信派教徒在哈勒創(chuàng)辦的。7.盧梭通過(guò)教化代表作《愛(ài)彌爾—論教化》，提出了以人的和為基礎(chǔ)的培育新人的教化志向。8.19世紀(jì)末，歐州的“新學(xué)?！弊钤缡怯捎?guó)教化家于1889年創(chuàng)辦的學(xué)校而著稱(chēng)。9.意大利女教化家蒙臺(tái)梭利在和探討方面卓有成就。二,單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)1.宋代首先提出汲取佛,道入儒學(xué)的學(xué)者是()。A.張載B.朱熹C.二程D.周敦頤2.在道德觀上，王夫之主見(jiàn)()。A.正義明道B.存天理滅人欲C.重志明道D.理與欲統(tǒng)一3.洋務(wù)派開(kāi)辦的留學(xué)教化中，最聞名的是容閎率領(lǐng)120名幼童留學(xué)()。A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.日本4.中國(guó)近代教化史上第一個(gè)提出培育智,德,體三者具備的教化目的的教化家是()。A.張之洞B.康有為C.梁?jiǎn)⒊珼.嚴(yán)復(fù)5.“鄉(xiāng)村建設(shè)”的倡行者是()。A.晏陽(yáng)初B.陶行知C.黃炎培D.梁漱溟6.在柏拉圖設(shè)想的國(guó)家教化制度中，從6～17歲，是()。A.理智教化階段B.意志教化階段C.哲學(xué)探討階段D.情感教化階段7.伊拉斯謨的代表作是()。A.《愚人頌》B.《巨人傳》C.《太陽(yáng)城》D.《論兒童的教化》8.在西方教化史上第一次明確提出智育,德育和體育概念的教化家是()。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.斯賓塞9.英國(guó)現(xiàn)行中央一級(jí)的教化行政管理機(jī)構(gòu)是()。A.教化和科學(xué)部B.教化部C.科學(xué)部D.大學(xué)院10.現(xiàn)行法國(guó)教化制度的法律基礎(chǔ)是()。A.《富爾法案》B.《教化改革法令》C.《費(fèi)里法案》D.《國(guó)家與私人學(xué)校關(guān)系法案》

三,多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選,少選,錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共5分)1.西周時(shí)期小學(xué)課程側(cè)重于“六藝”中的()。A.禮B.樂(lè)C.射D.書(shū)E.數(shù)2.我國(guó)古代私學(xué)興起的直接社會(huì)緣由有()。A.經(jīng)濟(jì)下移B.政治下移C.學(xué)術(shù)下移D.士階層崛起E.百家爭(zhēng)鳴局面的形成3.促使書(shū)院產(chǎn)生的因素有()。A.社會(huì)的動(dòng)蕩和須要B.書(shū)籍的集聚和傳播C.私人講學(xué)的傳統(tǒng)D.佛教禪林講學(xué)制度的影響E.統(tǒng)治者的大力提倡4.19世紀(jì)初，法國(guó)的中等教化主要類(lèi)型是()。A.文學(xué)校B.國(guó)立中學(xué)C.公學(xué)D.市立中學(xué)E.實(shí)科中學(xué)5.美國(guó)五十年代教化改革中提出的“新三藝”包括()。A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.科學(xué)D.藝術(shù)E.現(xiàn)代外語(yǔ)四,推斷題(推斷下列各小題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題1分，共5分)1.明代首創(chuàng)八股取士，主見(jiàn)以朱熹《四書(shū)集注》為立言的標(biāo)準(zhǔn)。()2.朱熹的理學(xué)教化中心是道德修養(yǎng)。()3.城市學(xué)校大多是由城市當(dāng)局或行會(huì)負(fù)責(zé)開(kāi)辦和進(jìn)行管理的。()4.洛克認(rèn)為，志向的教化應(yīng)是家庭教化。()5.福祿培爾幼兒教化思想的形成標(biāo)記著西方近代幼兒教化理論開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。()五,名詞說(shuō)明(每小題4分，共16分)1.蘇湖教學(xué)法2.大學(xué)院制3.歡樂(lè)之家4.社區(qū)學(xué)院六,簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)1.簡(jiǎn)述書(shū)院在管理和教學(xué)上的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述“百日維新”中教化改革的措施。3.簡(jiǎn)述經(jīng)院哲學(xué)對(duì)中世紀(jì)教化的影響。4.簡(jiǎn)述洪堡德教化改革的基本內(nèi)容。七,論述題(每小題12分，共24分)1.評(píng)孔子教化思想在中國(guó)教化史上的地位和作用。2.評(píng)述赫爾巴特的“形式階段說(shuō)”。全國(guó)2005年10月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題課程代碼：00464一,單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選,多選或未選均無(wú)分。1.西周諸侯所設(shè)大學(xué)稱(chēng)()A.辟雍 B.泮宮C.東序 D.上癢2.中國(guó)古代的私學(xué)產(chǎn)生于()A.西周 B.漢代C.春秋后期 D.商代3.先秦時(shí)期與儒家并稱(chēng)為“顯學(xué)”的是()A.墨家 B.法家C.道家 D.名家4.“三表法”是哪位學(xué)者提出的()A.孔子 B.荀子C.墨子 D.孟子5.“獨(dú)尊儒術(shù)”文教政策確立于()A.秦朝 B.西漢C.東漢 D西晉6.“四書(shū)”是指()A.《論語(yǔ)》,《孟子》,《大學(xué)》,《中庸》 B.《論語(yǔ)》,《孟子》,《禮記》,《孝經(jīng)》C.《論語(yǔ)》,《孟子》,《學(xué)記》,《大學(xué)》 D.《論語(yǔ)》,《孟子》,《周禮》,《周易》7.明代科舉制的重要變化()A.取消吏部試B.《四書(shū)集注》成為科舉考試重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)行“八股取士”D.實(shí)行三級(jí)考試8.朱熹編著的教材中，影響最大的是()A.《四書(shū)集注》 B.《小學(xué)》C.《近思錄》 D.《性理精義》9.科舉制創(chuàng)行于()A.唐代 B.隋朝C.宋代 D.漢代10.在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下，我國(guó)高等教化打破女禁，1920年大學(xué)開(kāi)始招收女生。最早招女生的大學(xué)是()A.北京大學(xué) B.南京高等師范學(xué)校C.北京高等師范學(xué)校 D.南開(kāi)大學(xué)11.創(chuàng)立生活教化理論的教化家是()A.蔡元培 B.黃炎培C.陳鶴琴 D.陶行知12.京師同文館是清末新式學(xué)校，它的創(chuàng)立者是()A.太平天國(guó) B.洋務(wù)派C.早期資產(chǎn)階級(jí)改良派 D.資產(chǎn)階級(jí)維新派13.《海國(guó)圖志》一書(shū)中，明確提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的主見(jiàn)。這部書(shū)的作者是()A.龔自珍 B.林則徐C.魏源 D.馮桂芬14.《勸學(xué)篇》是1898年發(fā)表的，書(shū)中闡發(fā)了“中體西用”的思想，它的作者是()A.馮桂芬 B.魏源C.張之洞 D.曾國(guó)藩15.“愛(ài)國(guó),尚武,崇實(shí),法孔孟,重自治,戒貪爭(zhēng),戒躁進(jìn)”這個(gè)教化宗旨，是哪個(gè)時(shí)期確定的()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.晚清“新政”時(shí)期C.北洋政府時(shí)期 D.南京國(guó)民政府時(shí)期16.“阿加德米”的創(chuàng)辦者是()A.芝諾 B.柏拉圖C.亞里士多德 D.伊索克拉底17.在西歐中世紀(jì)，一般設(shè)在牧師所在村落的學(xué)校稱(chēng)為()A.社區(qū)學(xué)校 B.教區(qū)學(xué)校C.學(xué)區(qū)學(xué)校 D.堂區(qū)學(xué)校18.洛克認(rèn)為人們之所以千差萬(wàn)別的主要緣由是()A.遺傳 B.天賦C.教化 D.環(huán)境19.18世紀(jì)，法國(guó)思想家,教化家拉夏洛泰向舊的教化制度發(fā)起了挑戰(zhàn)，極力主見(jiàn)負(fù)責(zé)教化事業(yè)的是()A.教會(huì) B.家庭C.個(gè)人 D.國(guó)家20.提出“教化性教學(xué)”原則的是近代德國(guó)教化家()A.洪堡德 B.赫爾巴特C.福祿培爾 D.第斯多惠21.從19世紀(jì)20年代起，美國(guó)很多州制定法律規(guī)定由誰(shuí)舉辦公立教化()A.國(guó)家資助 B.教會(huì)捐款C.企業(yè)贊助 D.地方稅收22.德國(guó)教化家福祿培爾在哪年將一所學(xué)齡前兒童教化機(jī)構(gòu)命名為幼兒園()A.1837年 B.1840年C.1843年 D.1852年23.到19世紀(jì)末，美國(guó)中學(xué)的課程一般劃分為一般組,職業(yè)組和()A.技術(shù)組 B.科學(xué)組C.文理組 D.學(xué)術(shù)組24.凱興斯坦納的勞動(dòng)學(xué)校主見(jiàn)按兒童將來(lái)的什么愛(ài)好組織教學(xué)()A.學(xué)習(xí) B.活動(dòng)C.手工 D.職業(yè)25.在哪一理論指導(dǎo)下，桑代克首創(chuàng)了成果測(cè)驗(yàn)及量表()A.聯(lián)想主義 B.機(jī)能主義C.行為主義 D.結(jié)構(gòu)主義26.下面的哪一法案，建立了300多個(gè)地方教化當(dāng)局，初步形成了英國(guó)中央限制與地方分權(quán)相結(jié)合的現(xiàn)代教化領(lǐng)導(dǎo)體制()A.斯賓斯報(bào)告 B.費(fèi)舍法案C.巴爾福法案 D.巴特勒教化法27.永恒主義,新托馬斯主義等教化思想都受到古希臘哪位教化家的思想的影響()A.蘇格拉底 B.拍拉圖C.亞里士多德 D.智者派28.下面的哪部法律是二戰(zhàn)后日本的一項(xiàng)根本教化大法()A.《學(xué)校教化法》 B.《教化基本法》C.《教化委員會(huì)法》 D.《國(guó)防教化法》29.皮亞杰的發(fā)生相識(shí)論應(yīng)用于美國(guó)的教化改革于20世紀(jì)60年代發(fā)起了一場(chǎng)什么樣的改革運(yùn)動(dòng)()A.思想 B.教法C.學(xué)校 D.課程30.英國(guó)的綜合中學(xué)主要是在20世紀(jì)哪一年代大量發(fā)展起來(lái)的()A.40 B.50C.60 D.70二,填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)31.西周的“六藝”之教分別為：禮,樂(lè),射,______,書(shū),數(shù)。32.“八股文”是____代開(kāi)始成為科舉考試內(nèi)容的。33.《論語(yǔ)·述而》載：“子以四教：____________?！?4.王安石創(chuàng)立_____________以改革太學(xué)。35.蔡元培改革北京大學(xué)的基本方針是_____________。36.古羅馬教化家昆體良在強(qiáng)調(diào)集體教學(xué)的同時(shí)，也提出了____________的問(wèn)題。37.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中，著有《愚人頌》的人文主義者和教化理論家是尼德蘭的_______。38.1862年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《_________法》，促進(jìn)了美國(guó)“撥地學(xué)院”的發(fā)展。39.________基本上形成了戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)統(tǒng)一的教化制度。40.法國(guó)11~13歲的初中階段為“______”，全部學(xué)生在學(xué)習(xí)同樣課程的同時(shí)接受老師的視察和有關(guān)升學(xué)與就業(yè)方向的指導(dǎo)。三,名詞說(shuō)明(本大題共4小題，每小題3分，共12分)41.教學(xué)相長(zhǎng)42.京師大學(xué)堂43.“雙軌制”44.“昆西教學(xué)法”全國(guó)2006年1月高等教化自學(xué)考試中外教化簡(jiǎn)史試題課程代碼：00464一,單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選,多選或未選均無(wú)分。1．《大學(xué)》是哪部經(jīng)典中的一篇()A．《春秋》 B．《詩(shī)》C．《尚書(shū)》 D．《禮記》2．我國(guó)古代私學(xué)產(chǎn)生于()A．春秋中后期 B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．秦代 D．兩漢3．孟子的人性論主見(jiàn)是()A．性惡論 B．性善論C．不善不惡論 D．性三品說(shuō)4．“太學(xué)”建立在()A．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．春秋晚期C．西漢 D．東漢5．董仲舒是我國(guó)歷史上哪家聞名的思想家()A．法家 B．墨家C．儒家 D．道家6．《四書(shū)集注》的作者是()A．周敦頤 B．程頤C．張載 D．朱熹7．“九品中正制”是哪個(gè)時(shí)期的選士制度()A．漢代 B．魏晉南北朝C．隋唐 D．兩宋8．不是北宋聞名書(shū)院的是()A．白鹿洞書(shū)院 B．岳麓書(shū)院C．東林書(shū)院 D．嵩山書(shū)院9．“早教與晚學(xué)”的思想是哪個(gè)教化家的主見(jiàn)()A．顏之推 B．韓愈C．胡瑗 D．朱熹10．《師說(shuō)》的作者是()A．孔子 B．荀子C．董仲舒 D．韓愈11．在我國(guó)本土出現(xiàn)的第一所教會(huì)學(xué)校是()A．馬禮遜學(xué)堂 B．英華學(xué)堂C．英華學(xué)校 D．寧波女塾12．萬(wàn)木草堂的創(chuàng)辦人是()A．梁?jiǎn)⒊? B．康有為C．譚嗣同 D．熊希齡13．我國(guó)近代實(shí)施的第一個(gè)近代學(xué)制是()A．癸卯學(xué)制 B．壬寅學(xué)制C．壬子—癸丑學(xué)制 D．壬戌學(xué)制14．曉莊學(xué)校創(chuàng)始人是()A．蔡元培 B．陳鶴琴C．陶行知 D．晏陽(yáng)初15．革命依據(jù)地的教化堅(jiān)持以哪種教化放在首位()A．干部教化 B．社會(huì)教化C．兒童教化 D．?huà)D女教化

16．在古希臘教化中，提出“三藝”的教化家是()A．智者 B．蘇格拉底C．柏拉圖 D．亞里斯多德17．羅馬教化家昆體良寫(xiě)的教化著作是()A．《志向國(guó)》 B．《政治學(xué)》C．《雄辯術(shù)原理》 D．《論雄辯家》18．在中世紀(jì)，基督教學(xué)校中的大教堂學(xué)校也稱(chēng)()A．堂區(qū)學(xué)校 B．修道院學(xué)校C．“外學(xué)” D．主教學(xué)校19．在中世紀(jì)的查里曼帝國(guó)時(shí)期，被聘請(qǐng)來(lái)扶植進(jìn)行教化改革的學(xué)者是英格蘭的()A．昆體良 B．阿爾琴C．西塞羅 D．阿爾弗雷德20．在文藝復(fù)興的教化改革中，意大利教化家維多里諾創(chuàng)辦的新學(xué)校被稱(chēng)為()A．“歡樂(lè)之家” B．“幼兒之家”C．“兒童之家” D．“學(xué)生之家”21．在英國(guó)近代教化形成之前，中等教化的主要形式是()A．“外學(xué)” B．“內(nèi)學(xué)”C．公學(xué) D．市立中學(xué)22．在法國(guó)近代初等教化發(fā)展中，提出“義務(wù),免費(fèi)和世俗”三原則的教化法案是()A．法盧法案 B．基佐法案C．費(fèi)里法案 D．拿破侖法案23．19世紀(jì)，被稱(chēng)為“美國(guó)公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)之父”的教化家是()A．蘭卡斯特 B．富蘭克林C．華盛頓 D．賀拉斯·曼24．在捷克教化家夸美紐斯看來(lái)，學(xué)校教化改革的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是()A．上帝 B．政府C．自然 D．傳統(tǒng)25．英國(guó)教化家洛克主要談?wù)摷澥拷袒闹魇?)A．《教化論》 B．《國(guó)民教化論》C．《泛智教化》 D．《教化漫話》26．1902年，英國(guó)的《巴爾福教化法》加強(qiáng)了教化的管理，確立了()A．中央限制教化體制 B．地方限制教化體制C．國(guó)家限制教化體制 D．中央和地方共同限制教化體制27．20世紀(jì)初，在美國(guó)高等教化歷史上第一次確立了兩年制的學(xué)院，稱(chēng)為()A．初級(jí)學(xué)院 B．中級(jí)學(xué)院C．高級(jí)學(xué)院 D．探討生院28．1947年，與日本《教化基本法》相配套的教化法案是()A．《職業(yè)教化法》 B．《學(xué)校教化法》C．《中學(xué)教化法》 D．《小學(xué)教化法》29．在歐洲新教化改革中，德國(guó)的教化家莫伊曼和賴(lài)伊提出()A．“試驗(yàn)教化學(xué)”思想 B．“勞動(dòng)學(xué)?！彼枷隒．“公民教化”思想 D．“自由教化”思想30．美國(guó)要素主義教化認(rèn)為進(jìn)步主義教化是一種()A．使人“懦弱”的教化 B．使人“堅(jiān)毅”的教化C．有嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的教化 D．有嚴(yán)格學(xué)術(shù)訓(xùn)練的教化二,填空題（本大題共10小題，每空1分，共10分） 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填,不填均無(wú)分。31．荀子的教學(xué)相識(shí)過(guò)程是_______________。32．漢代文教政策是董仲舒提出的_______________。33．唐代學(xué)校教化制度可以概括為_(kāi)______________。34．在先秦教化家中_______________提倡“虛壹而靜”的學(xué)習(xí)看法。35．西南聯(lián)大是我國(guó)_______________時(shí)期聞名高等學(xué)校。36．在斯巴達(dá)和雅典教化中，訓(xùn)練18歲青少年的高一級(jí)教化機(jī)構(gòu)是_______________。37．中世紀(jì)的騎士教化是一種特殊形式的_______________教化。38．在世界教化史上，最早提出并且實(shí)施義務(wù)教化的國(guó)家是_______________。39．捷克教化家夸美紐斯特別重視直觀教學(xué)，為此他編寫(xiě)的一本教科書(shū)是《_______________》。40．1938年，寫(xiě)下《要素主義者促進(jìn)美國(guó)教化的綱領(lǐng)》一文的聞名教化家是_______________。三,名詞說(shuō)明題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）41．“中體西用”42．《顏氏家訓(xùn)》43．自然教化44．“發(fā)覺(jué)法”四,簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）45．書(shū)院制度何時(shí)產(chǎn)生，其主要特點(diǎn)為何46．簡(jiǎn)釋“庚款留學(xué)”。47．什么是“導(dǎo)生制”？48．什么是新傳統(tǒng)派教化五,論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）49．試述