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文檔簡介
2001年10月高等教化自學考試中外教化簡史試題課程代碼:00464第一部分選擇題一,單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。1.西周諸侯所設大學稱()A.辟雍B.泮宮C.東序D.上庠2.中國古代的私學產生于A.西周B.漢代C.春秋后期D.商代3.下列觀點,由荀子提出來的是()A.性無善無不善B.性三品C.性善論D.性惡論4.“獨尊儒術”文教政策確立于()A.秦朝B.西漢C.東漢D.西晉5.“五經”是指()A.《詩》,《書》,《易》,《論語》,《孟子》B.《詩》,《書》,《易》,《禮記》,《春秋》C.《詩》,《書》,《易》,《孝經》,《春秋》D.《詩》,《書》,《易》,《周禮》,《爾雅》6.國子學創(chuàng)設于()A.漢朝B.東晉C.西晉D.南北朝7.南宋四大聞名書院是指()A.岳麓,白鹿洞,麗澤,象山B.岳麓,白鹿洞,麗澤,石鼓C.岳麓,白鹿洞,麗澤,茅山D.岳麓,白鹿洞,麗澤,嵩陽8.《師說》,《進學解》的作者是()A.顏之推B.董仲舒C.韓愈D.柳宗元9.朱熹編著的教材中,影響最大的是()A.《四書集注》B.《小學》C.《近思錄》D.《性理精義》10.《海國圖志》一書中,明確提出“師夷之長技以制夷”的主見。這部書的作者是()A.龔自珍B.林則徐C.魏源D.馮桂芬11.京師同文館是清末新式學校,它的創(chuàng)立者是()A.太平天國B.洋務派C.早期資產階級改良派D.資產階級維新派12.1872年—1875年有120名幼童留學美國,率領他們赴美的是()A.曾國藩B.李鴻章C.丁日昌D.容閎13.1891年,在廣州長興里創(chuàng)辦了萬木草堂,它的創(chuàng)辦人是維新派人士()A.康有為B.梁啟超C.嚴復D.譚嗣同14.清政府下詔“立??婆e”是在()A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年15.壬戌學制規(guī)定的小學—初中—高中的學制結構是()A.5—4—3B.7—3—2C.6—3—3D.5—3—416.柏拉圖認為志向國家的最高統(tǒng)治者應當是()A.軍人B.哲學家C.手工業(yè)者D.農民17.在中世紀,西歐教會學校主要有三種類型,修道院學校,大教堂學校和()A.主教學校B.座堂學校C.社區(qū)學校D.堂區(qū)學校18.“騎士教化”并不是一般意義上的教化形式,而是中世紀的一種特殊形式的()A.學校教化B.宮廷教化C.教會教化D.家庭教化19.在意大利的文藝復興運動中,創(chuàng)辦“歡樂之家”的教化家是()A.維多里諾B.佛杰里奧C.委基烏斯D.瓜里諾20.1755年莫斯科大學的建立,是在()提倡下設立的。A.彼得一世B.東正教會C.莫斯科公國D.羅蒙諾索夫21.在日本幕府時期,一般把寺子屋的學生稱為()A.騎士B.武士C.學子D.寺子22.英國教化家洛克重要的教化代表作是()A.《世界圖解》B.《國家教化論》C.《教化漫話》D.《教化論》23.赫爾巴特認為教化過程應當有肯定的依次,應當通過()三個階段來完成。A.教學,管理,訓練B.管理,教學,訓練C.管理,訓練,教學D.訓練,教學,管理24.在近代教化中,被稱為“幼兒教化之父”的是()A.夸美紐斯B.盧棱C.裴斯泰洛齊D.福祿培爾25.聯(lián)邦德國各州擁有(),主管各類學校教化。A.地方主權B.經濟主權C.文化主權D.教化主權26.美國在20世紀50年代頒布過一項直接影響現(xiàn)代教化發(fā)展的重要教化法案,它是()A.高等教化法B.職業(yè)教化法C.生計教化法D.國防教化法27.50年代末至80年代末前蘇聯(lián)經驗了()次教化大改革。A.2B.3C.4D.528.歐洲新學校最早出現(xiàn)在()A.意大利B.英國C.法國D.德國29.()是社會主義教化的基本特征之一,也是馬卡連柯教化體系的核心。A.紀律教化B.勞動教化C.集體主義教化D.道德教化30.蘇霍姆林斯基認為,假如校長想不忙于應付各種亂子和沖突,就必需下苦功夫去探討(),否則就談不上科學的領導。A.教學B.管理C.老師D.學生第二部分非選擇題二,填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)31.先秦儒家提倡:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,____________”。后世稱為“五倫”或“五?!?。32.明清科舉考試采納的一種特地文體為____________。33.漢代私學學生分做兩種,稱為:____________。34.中華民國時期,國家頒布的主要學制有兩個,它們是____________和壬戌學制。35.蔡元培主見一般教化的目的在于“養(yǎng)成健全的人格”,這種教化內分四育:“____________?!?6.在____________教化心理學理論指導下,桑代克首創(chuàng)了成果測驗及量表。37.戴高樂政府在1959年連續(xù)頒布兩項教化法令,即____________,《國家與私人學校關系法案》,特殊是前者,至今仍是法國教化制度的法律基礎。38.古羅馬教化是在逐步接受了____________文化的影響而發(fā)展起來的。39.1833年,英國議會通過了一項提案“____________”,以資助發(fā)展教化,表明國家限制教化開始成為英國教化發(fā)展的一項重要內容。40.法國教化家盧梭的兒童觀是應當把____________當做兒童看待。三,名詞說明(本大題共4小題,每小題3分,共12分)41.教學相長42.監(jiān)生歷事制43.“蘇格拉底法”44.《民主主義與教化》四,簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)45.何謂“蘇湖教法”46.洋務運動中創(chuàng)辦的新式學堂的主要類別及其辦學特點。47.夸美紐斯教化思想的主要內容有哪些48.簡單概括現(xiàn)代發(fā)達國家各種教化管理體制的優(yōu)缺點。五,論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)49.簡述孟子,荀子教化作用論的主要觀點,并加以比較分析。50.以法國郎之萬—瓦隆法案為例,分析西方現(xiàn)代教化制度的主要特征。全國2001年10月高等教化自學考試中外教化簡史試題參考答案課程代碼:00464一,單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.C11.B12.D13.A14.D15.C16.B17.D18.D19.A20.D21.D22.C23.B24.D25.C26.D27.B28.B29.C30.D二,填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)31.摯友有信32.八股文33.及門弟子和著錄弟子34.壬子癸丑學制(1912—1913年學制也算對)35.德智體美36.行為主義37.《教化改革法令》38.希臘39.教化補助金案40.兒童三,名詞說明題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)41.“學然后知不足,教然后知困,”老師只有通過不斷地學習才能相識到自己的不足,只有在教學實踐中克服困難,解決問題,才能提高自己的水平?!皩W”因教而日進,“教”因“學”而日深。42.明代國子監(jiān)生的實習制度。始行于洪武五年(1372年)。國子監(jiān)生學習至肯定年限后分撥至政府各部門實習吏事,亦稱“撥吏”。歷練事務三個月,勤謹?shù)乃屠舨扛竭x,仍令歷事,遇有缺官,挨次取用;平常的再令歷練;才力不及的,送還國子監(jiān)讀書;奸懶的發(fā)充下吏。這是掛職實習的雛形。43.也稱“助產術”,是蘇格拉底創(chuàng)立的一種師生共同探討和溝通的對話教學方法。蘇格拉底認為教學的主要任務不是傳授現(xiàn)成的知識,而是通過老師的引導,使學生學會思索,自己得出結論。蘇格拉底法包括三個步驟:(1)諷刺即連續(xù)的詰問使學生相識到自己相識中的錯誤;(2)歸納下定義,使學生駕馭明確的定義;(3)助產術即引導學生自己思索得出結論。蘇格拉底法可視為啟發(fā)式教學法和發(fā)覺法的萌芽。44.此書為美國聞名教化家杜威所著,寫于1916年,系統(tǒng)論述了好用主義教化理論體系,闡述教化與民主社會,(科學試驗方法,進化論和工業(yè)改造)的關系,強調教化必需適應社會須要,提出了“教化無目的”,“教化即生長”,“教化即生活”和“學校即社會”等基本觀點。該書已被譯成20多種文字出版,在世界各國有廣泛影響。四,簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)45.“蘇湖教法”是北宋教化家胡瑗在蘇州,湖洲二地辦學,運用的一種新的教法。這種教法改變當時重辭賦的學風,而重經義和時務。他在校中設“經義”,“治事”兩齋,經義齋學習探討經學基本理論,治事齋則以學習農田,水利,軍事,天文,歷算等實學知識為主,一人各治一事,又兼攝一事。范仲淹當政興學時,曾取其法,“著書令于太學”。此謂“蘇湖教法”。46.當時創(chuàng)辦的新式學堂大致分為三類:(1)外國語性質的學堂,如1862年創(chuàng)辦的京師同文館,(1866年后增設算學館,成為綜合性學堂)上海廣方言館等。(2)軍事學堂,如福州船政學堂,北洋水師學堂等。(3)技術學堂,如上海機械學堂,天津電報學堂等。辦學特點:與傳統(tǒng)官學相比,這些新式學堂培育了一批新式人才,如翻譯人才,軍事人才,技術人才等;教學內容有西學,如西文,西藝等;采納了新的教學組織形式,實施分年課程和班級授課制等。47.(1)提出和論述了教化的內發(fā)論的思想。(2)提出了教化適應人的發(fā)展的思想。(3)提出了泛智教化的思想。(4)提出了全面的學校教化體系。(5)提出了一系列關于教學和學校管理思想。48.(1)教化管理體制大致為三種:中央集權制,地方分權制和中央與地方相結合的管理體制。(2)中央集權制是指教化管理權力集中于中央政府,地方各級政府聽從中央政府的一種國家教化行政管理體制。其代表如法國。優(yōu)點是便于集中領導,缺點是簡單缺乏敏捷性,多樣性和適應性。(3)地方分權制是指教化管理權力主要在地方行政,中央只起協(xié)調等作用。其代表如美國。其優(yōu)點是具有敏捷,多樣和適應的特點,缺點是難以統(tǒng)一集中。(4)中央與地方結合指的是既有地方分權,又有中央集權。其代表如日本。這種制度既能保證肯定的統(tǒng)一,集中,穩(wěn)定,又具有肯定的敏捷性,但二者之間關系的處理是難點。五,論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)49.(1)簡述孟子的“性善論”,人性本善,教化的作用在于“擴充善端”,“求放心”。(2)簡述荀子的“性惡論”,人性本惡,教化的作用在于“化性起偽”,“積偽”。(3)孟子,荀子都重視環(huán)境和教化的作用。孟子從倫理學的角度說明人性,強調教化的作用主要是發(fā)展擴充人性。荀子從生理學的角度說明人性,強調教化的作用主要是改造人性。孟子,荀子從各自的角度都得出了通過教化人人可以學為圣人的結論。孟子,荀子都重視教化的社會作用。50.(1)《郎之萬——瓦隆法案》是法國戰(zhàn)后教化改革的基礎,也是法國現(xiàn)代教化制度建立的重要基礎?!独芍f——瓦隆法案》的主要目標是現(xiàn)代化,民主化。主要內容:六條教改原則(2)現(xiàn)代教化制度的主要特征①重視和加強教化,延長受教化時間,學前和接著教化。②民主化:a.天賦同等b.職業(yè)同等c.依據(jù)學生才能,建立不同類型學校。③多樣化:多樣化的學校類型。④加強對學生的全面指導。2002年10月全國高等教化自學考試《中外教化簡史》試題[大][中][小]全國2002年10月高等教化自學考試中外教化簡史試題一,單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將其號碼填在題干的括號內。每小題1分,共30分。)1.王充的主要著作是(B)。A.《舉賢良對策》B.《論衡》C.《春秋繁露》D.《深察名號》2.先秦時期的稷下學宮創(chuàng)建在哪個國家?(D)秦國B.趙國C.魏國D.齊國3.文獻記載的五帝時代的大學是(C)。A.太學B.庠C.成均D.序陸地王心學的代表人物是誰?(A)A.陸九淵,王守仁B.周敦頤,張載C.呂祖謙,程顥D.張木式,程頤5.“重振儒術”是哪朝的文教政策(C)A.漢朝B.魏晉C.唐代D.元朝6.明末清初實學思潮代表人物是(A)A.王夫之,顏元B.張居正,張伯行C.朱熹D.周敦頤,張載“啟發(fā)”式教學最初是誰提出的(C)A.孟子B.荀子C.孔子D.老子8.西周國學,天子之學稱“辟雍”,諸侯之學稱(D)A.明堂B.國子監(jiān)C.鄉(xiāng)校D.泮宮9.在先秦諸子中,被后世稱為“亞圣”的人是誰(B)A.荀子B.孟子C.老子D.韓非10.《大學》是哪部書中的一篇(C)A.《論語》B.《荀子》C.《禮記》D.《周禮》11.西南聯(lián)大,西北聯(lián)大是哪個時期我國聞名的兩所高等學校(C)A.五四新文化運動時期B.第二次國內革命戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期12.1927年,哪位美國教化家來華推行設計教學法(C)A.杜威B.麥柯爾C.克伯屈D.柏克赫斯特13.南京國民政府曾運用“大學院”和“大學區(qū)”的教化管理制度,它是由誰提出來的(D)A.黃炎培B.陳鶴琴C.陶行知D.蔡元培14.《強迫教化章程》是中國第一個實施義務教化的正式法令,它是哪個政府頒布的(A)A.清政府B.民初南京臨時政府C.北洋軍閥政府D.南京國民政府15.為適應革命戰(zhàn)爭的須要,抗日依據(jù)地的文教政策規(guī)定,將什么教化放在第一位(B)A.國民教化B.干部教化C.士兵教化D.兒童教化16.西方教化史上,(C)是第一個明確提出兒童年齡分期,并強調教化應遵循兒童自然發(fā)展依次的教化家。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良17.在公元8世紀,幫助查理曼創(chuàng)辦宮廷學校的學者是()。A.本尼狄克B.卡西諾C.阿爾琴D.阿伯拉爾18.西歐中世紀大學最初產生于(B)。A.10世紀B.11世紀C.12世紀D.13世紀19.在文藝復興后期,英國的學校教化發(fā)展較快,出現(xiàn)了(D)。A.文法學校B.歌詠學校C.星期日學校D.公學20.夸美紐斯的(B)是他教化思想的重要內容之一。A.社會契約論B.泛智教化論C.紳士教化論D.要素教化論21.在兒童發(fā)展的早期,盧梭主見兒童應到____接受自然教化。(B)A.學校B.鄉(xiāng)村C.城市D.教會22.明治維新時期,日本仿效法國,實行中央集權的(C)。A.鎮(zhèn)學區(qū)制B.縣學區(qū)制C.大學區(qū)制D.市學區(qū)制23.1876年,美國仿效德國柏林大學建立的(D)重視學術探討工作,被稱為美國第一所真正的大學。A.哈佛大學B.耶魯大學C.哥倫比亞大學D.霍普金斯大學斯賓塞認為真正的教化應追求最有價值的知識,最有價值的知識就是(C)。A.古典的知識B.裝飾的知識C.科學的知識D.時尚的知識25.在19世紀德國的教化改革運動中,領導改革的代表人物是(D)。A.歌德B.巴西多C.康德D.洪堡德26.初級學院是(A)年制大學。A.2B.3C.4D.527.《教化基本法》是戰(zhàn)后(C)的一項根本教化大法。A.英國B.德國C.日本D.美國28.進步主義教化運動最早的提倡者和代表人物是(D)。A.桑代克B.華虛朋C.克伯屈D.帕克29.布拉梅爾德是(D)教化理論的代表人物。A.要素主義B.永恒主義C.新托馬斯主義D.改造主義30.存在主義者要求學生與老師在教學中的關系應是(B)。A.我與您B.我與你C.我與他D.我與你們二,填空題(每小題1分,共10分)31.在“五,四”新文化運動推動下,涌現(xiàn)出很多教化思潮,主要有(平民教化),(職業(yè)教化),工讀教化,好用主義教化等。32.鴻都門學是一所學習(文學藝術)的學校。33.在先秦教化家中,(荀子)提倡“虛壹而靜”的學習看法。34.顏之推的家庭教化著作是(《顏氏家訓》)。35.革命依據(jù)地曾創(chuàng)建很多干部學校,其中最聞名的有(馬克思共產主義大學),(蘇維埃大學)等。36.存在主義教化理論的教化目的是發(fā)展學生的(自我意識)。37.英國教化家洛克在《教化漫話》一書中探討了當時資產階級最關切的(紳士)培育和教化問題。38.1810年,德國柏林大學的建立,開創(chuàng)了高等教化(教學與科研)兩大任務并重的新局面。39.19世紀后期,美國在改革“8-4”學制的基礎上,縮短了小學年限,形成了(6-3-3)學制。40.法國“富爾法案”提出了改革高等教化的三條中心原則,即自主自治,民主參加及(多科性結構)。三,名詞說明(每小題3分,共12分)41.“星期日學?!?2.平行教化影響原則43.三舍法44.“三綱五?!彼?簡答題(每小題6分,共24分)45.簡述革命依據(jù)地教化的主要閱歷及借鑒意義。46.何謂“朱子讀書法”47.如何理解福祿培爾關于學前教化的基本主見48.“郎之萬—瓦隆教化改革方案”提出的六條教改原則是什么五,論述題(每小題12分,共24分)49.試評析赫爾巴特“教化過程”論。50.簡述私學產生的社會背景及其意義。全國2003年1月高等教化自學考試中外教化簡史試題一,單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題2分,共20分)1.一般認為,(C)是我國古代最早的教化理論專著。A.《論語》B.《大學》C.《學記》D.《勸學》2.“國子監(jiān)”是我國封建時期的(B)。A.國家監(jiān)獄B.國家教化行政機構C.專事教化的太監(jiān)D.國家教化行政長官3.我國“八股取士”始于(C)。A.宋代B.元代C.明代D.清代4.中國古代教化的主要內容“四書”是指(C)。A.《詩》,《書》,《禮》,《樂》B.《三字經》,《百家性》,《千字文》,《道德經》C.《大學》,《中庸》,《論語》,《孟子》D.《唐詩》,《宋詞》,《元曲》,《通鑒》5.民國初年南京臨時政府設立(A)作為統(tǒng)轄全國的最高教化行政機關。A.教化部B.教化新部C.學部D.大學院6.下列哪一種教化觀是由赫爾巴特提出的(C)。A.“白板說”B.“自然后果法”C.“教化性教學”D.“泛智教化”7.(D)是盧梭的教化代表作。A.《論教化》B.《教化論》C.《教化漫話》D.《愛彌爾》8.在西方教化史上,(C)是第一個明確提出兒童年齡分期并強調教化應當遵循兒童自然發(fā)展依次的教化家。A.夸美紐斯B.盧梭C.亞里士多德D.昆體良9.中世紀大學按學科分一般有以下四種學院:(C)。A.藝術,宗教,文法,歷史B.藝術,科學,文學,神學C.文學,法學,醫(yī)學,神學D.文學,法學,科學,神學10.1879年,日本廢除了1872年法令并參照美國的教化改革閱歷,又頒布了(C),這是日本第二次建立國民教化制度的嘗試。A.學制令B.學校令C.教化令D.教化敕語二,推斷題(推斷下列各小題,正確的在題后括號內打“√”,錯的打“×”。每小題1分,共10分)1.我國奴隸制時期,學術和教化為王宮所把持,史稱“學在官府”。(×)2.孔子提出的“有教無類”是指教化的對象不分等級,種類和國別。(×)3.我國第一所官辦新式學校稱“京師大學堂”。(×)4.隨著清末新學制的頒布實施,科舉制度同時就被廢除了。(×)5.民國時期的“大學區(qū)制”規(guī)定了大學按區(qū)域設定的原則。(×)6.19世紀后,美國逐步建立起了免費的公立學校制度。(√)7.柏拉圖在辦學理念上主見斯巴達式的國家辦學制度。(√)8.“導生制”又稱“貝爾——蘭開斯特制”,是英國工業(yè)革命時期出現(xiàn)的一種廉價的貧民初等教化制度。(×)9.英國教化家洛克不贊同學校教化,他認為學校里年輕人更簡單學環(huán)。(√)10.“生活即教化”,“社會即學?!笔敲绹糜弥髁x教化家杜威的教化名言。(√)三,填空題(每空1分,共16分)1.唐朝國子監(jiān)下設旁系“二館”分別為(崇文館)和(弘文館)。2.“(思想自由),(兼容并包)”是蔡元培提出的改革北京大學的原則。3.(鴻都門學)是中國也是世界上最早的特地的文藝大學。4.五四新文化運動之前,我國學校的文科教材始終采納(文言文)文體,1922年,教化部明令規(guī)定,小學教科書一律改為(語體文),隨后,中學和大學也相繼進行了教材文體的改革。5.“文革”結束后,高等教化得到了快速復原和發(fā)展,1977年復原了(高考)制度。6.18世紀中期,在(富蘭克林)的建議之下,美國建立了兼顧升學和就業(yè)雙重培育目標的中學,這種學校稱為(文實中學),這種學校由于適應美國工商業(yè)的發(fā)展,成為這一時期美國主要的中學類型。7.雅典盛行私人辦學,7歲后的雅典男孩一般進入(文法學校),(弦琴學校)及體操學校等學校學習。8.(1876)年,美國仿效德國柏林大學建立了(霍普金斯大學)大學,并建立大學探討院,加強學術探討工作。9.受中世紀(大學)的影響,歐洲的大多數(shù)學校始終到近代都運用(拉丁語)作為學校教學的規(guī)定語言。四,名詞說明(每小題4分,共20分)1.朱子讀書法2.“五育并舉”的教化方針3.星期日學校4.騎士教化5.紳士教化五,簡答題(每小題6分,共24分)1.“壬戌學制”。2.簡答我國書院產生的緣由。3.簡述富爾法案的性質和內容。4.簡述經院哲學對西歐教化的影響。六,論述題(10分)論述中國古代官學與私學的差異。全國2003年10月高等教化自學考試無答案中外教化簡史試題課程代碼:00464第一部分選擇題(共30分)一,單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.西周時天子所設大學稱為()A.“辟雍” B.“泮宮”C.“東序” D.“上庠”2.《學記》是哪部書中的一篇?()A.《禮記》 B.《周禮》C.《論語》 D.《孟子》3.孟子強調教化的目標是把學生培育成“大丈夫”,下面哪一條是孟子所列的“大丈夫”的標準之一?()A.善假于物 B.相觀而善C.能近取譬 D.富貴不淫4.“夏曰校,殷曰庠,周曰序。學則三代共之,皆所以明人倫也?!边@段話語出于哪部書?()A.《論語》 B.《尚書》C.《禮記》 D.《孟子》5.下列教學原則,哪個是孔子提出的?()A.居敬窮理 B.深造自得C.舉一反三 D.虛壹而靜6.太學始建于何時?()A.西漢武帝元朔五年(前124年) B.平帝元始四年(公元4年)C.漢靈帝光和元年(178年) D.東漢光武帝建武五年(29年)7.唐代吏部試的主要內容是()A.策論 B.詩賦C.帖經,墨義 D.身,言,書,判8.顏之推的主要著作是()A.《顏氏家訓》 B.《論衡》C.《春秋繁露》 D.《舉賢良對策》9.“蘇湖教法”是誰的教化主見?()A.胡瑗 B.范仲淹C.王安石 D.周敦頤10.中國近代最早提出“五育并舉”思想的教化家是誰?()A.蔡元培 B.梁漱溟C.晏陽初 D.陶行知 11.1905年清政府在中央設立的教化行政機構叫()A.國子監(jiān) B.國子學C.學部 D.教化部12.洋務運動教化的代表人物是誰?()A.張之洞 B.康有為C.梁啟超 D.容閎13.河北定縣試驗區(qū)是以哪位教化家為首建立起來的農村教化改革試驗區(qū)?()A.黃炎培 B.陶行知C.晏陽初 D.梁漱溟14.梁漱溟是二三十年代農村教化改革有代表性的教化家之一,他領導建立的“鄉(xiāng)村建設”試驗區(qū)是()A.山東鄒平,荷澤試驗區(qū) B.徐公橋試驗區(qū)C.河北定縣試驗區(qū) D.南京曉莊試驗區(qū)15.我國女子教化在學制上占有了肯定地位,是從哪一個學制開始的?()A.壬寅學制 B.癸卯學制C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制16.古希臘斯巴達教化的主要特點是重視()A.和諧發(fā)展教化 B.藝術體操教化C.軍事體操教化 D.文法弦琴教化17.古代羅馬系統(tǒng)的教化制度的建立主要是在()A.王政時期 B.共和前期C.共和后期 D.帝國時期18.()的教化思想對昆體良產生了直接的影響。A.智者派 B.蘇格拉底C.亞里士多德 D.西塞羅19.從13世紀起,中世紀大學神學院的主要教材是()的《神學大全》。A.希波拉底 B.阿奎那C.阿威森那 D.奧古斯丁 20.16世紀,耶酥會學校的創(chuàng)建者是西班牙貴族()A.馬丁路德 B.加爾文C.利奧十世 D.羅耀拉21.1755年俄國建立的莫斯科大學,只設法律,哲學,醫(yī)學系,不設(),顯示出其世俗性的特征。A.文學系 B.神學系C.拉丁語系 D.希臘語系22.19世紀20年代英國的“新大學運動”中,促進了新大學()的產生。A.牛津大學 B.劍橋大學C.倫敦大學 D.哈佛大學23.1848年,法國通過的法盧法案加強了()管理教化的權力。A.教會 B.國家C.公眾 D.校長24.19世紀德國泛愛主義教化運動中的代表人物是()A.歌德 B.洪堡德C.巴西多 D.康德25.夸美紐斯在指責舊教化時指出,()變成兒童恐怖的場所,變成他們才智的屠宰場。A.家庭 B.學校C.教會 D.農場26.()首創(chuàng)了成果測驗及其量表。A.帕克 B.莫伊曼C.賴伊 D.桑代克27.1944年教化法是()現(xiàn)代教化制度的基礎。A.英國 B.法國C.德國 D.美國28.日本二次世界大戰(zhàn)后的教化改革主要是仿效()的教化模式來進行的。A.英國 B.法國C.中國 D.美國29.1958年美國頒布的《國防教化法》主要強調加強()教化。A.道德 B.人文知識C.科學知識 D.國防知識30.康南特是()教化理論的代表人物。A.要素主義 B.永恒主義C.新托馬斯主義 D.改造主義 第二部分非選擇題(共70分)二,填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填,不填均無分。31.現(xiàn)存最早的蒙養(yǎng)教材的西漢史游作的。32.王安石頒定作為學校教材和科舉考試內容,標準。33.朱熹的理學著作成為封建后期歷代官學教材和科舉取士標準。34.康有為為培育變法人才創(chuàng)辦了學校。35.國民初年南京臨時政府第一任教化總長是。36.古羅馬教化家昆體良強調教化目的應當培育。37.1636年,美國設立了第一所高等學校。38.1870年,英國議會通過了“初等教化法”,該法也稱為“”。39.“新學?!弊钤缡且蛴袒依椎嫌谀陝?chuàng)辦的“艾博茨霍姆學校”而著稱。40.美國現(xiàn)代教化行政制度屬于。三,名詞說明(本大題共4小題,每小題3分,共12分)41.因材施教42.癸卯學制43.修道院學校44.《教化敕語》四,簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)45.“舉一反三”的教學原則是哪位教化家提出的?其主要內容是什么?46.北宋聞名書院有哪幾所?47.昆體良關于教學問題的主見有哪些?48.斯賓塞課程論的主要內容有哪些?五,論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)49.簡述《學記》中有關教化教學原則的觀點,并加以分析評價。50.試論歐美近代大學的產生及其意義。全國2004年1月高等教化自學考試中外教化簡史試題無答案課程代碼:00464一,單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題2分,共20分)1.()曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!盇.孔子B.孟子C.荀子D.墨子2.在我國長達2000多年的封建社會中,()基本處于文教政策的主體地位。A.法家思想B.道家思想C.儒家思想D.墨家思想3.“國子祭酒”是指()。A.國家實行重大宗教活動時的司儀B.國家教化行政長官C.官學新生入學時所實行的典禮D.官學為優(yōu)秀畢業(yè)生所實行的典禮4.中國古代教化的主要內容“四書”是指()。A.《詩》,《書》,《禮》,《樂》B.《三字經》,《百家姓》,《千字文》,《道德經》C.《大學》,《中庸》,《論語》,《孟子》D.《唐詩》,《宋詞》,《元曲》,《通鑒》5.“萬木草堂”是資產階級維新派()所創(chuàng)辦的新式學校。A.康有為B.梁啟超C.嚴復D.張之洞6.《愚人頌》是文藝復興時期()的教化代表著作。A.伊拉斯謨B.拉伯雷C.蒙田D.佛杰里奧7.19世紀美國仿效德國柏林大學創(chuàng)建了一所新式大學——(),在這所大學里學術探討得到了相當?shù)闹匾?,被稱為美國第一所真正的大學。A.哈佛大學B.耶魯大學C.約翰·霍普金斯大學D.哥倫比亞大學8.法國現(xiàn)行的教化領導體制是()。A.地方分權制B.中央集權制C.中央集權與地方分權相結合D.相對分權制9.1958年美國教化改革后提出加強“新三藝”的教學,“新三藝”是指:()三門課程。A.英語,社會,歷史B.英語,數(shù)學,現(xiàn)代外語C.英語,數(shù)學,科學D.科學,數(shù)學,現(xiàn)代外語10.“平行教化影響的原則”是蘇聯(lián)教化家()提出的聞名的德育原則。A.克魯普斯卡亞B.馬卡連柯C.蘇霍姆林斯基D.贊可夫二,推斷題(推斷下列各題,正確的在題后括號內打“√”,錯的打“╳”。每小題1分,共10分)1.秦之前,我國的學術和教化為王宮所把持,史稱“學在官府”。()2.“學而不思則罔,思而不學則殆”,這句話出自《學記》。()3.隨著清末新學制的頒布實施,科舉制度同時就被廢除了。()4.“列寧小學”是瑞金蘇維埃政權依據(jù)地對小學的統(tǒng)稱,既有公辦的,也有民辦的。()5.受杜威教化思想的影響,陶行知提出了“生活即教化”,“社會即學校”的生活教化理論。()6.羅馬共和前期的教化是一種以培育農民——軍人為宗旨的家庭教化。()7.美國建國初期百業(yè)待興,在華盛頓總統(tǒng)的建議下,建立了免費的公立學校制度。()8.夸美紐斯與盧梭都是“自然主義教化家”,因此他們對“自然”的理解和說明是完全一樣的。()9.德國早在16世紀開始就頒布強迫義務教化法令,因此可以認定德國是世界上最早實施義務教化的國家。()10.英國教化家洛克特別贊同學校教化,他認為學校是年輕人最志向的教化場所。()三,填空題(每空1分,共16分)1.我國商代學校教化的主要內容是____________,____________。2.在中國教化史上,學術平民化,知識普及化的開端是從____________這種辦學形式開始的。3.我國封建社會歷代官學一般分為____________和____________兩級。4.“三綱五?!笔嵌偈嫣岢牡掠齼热荩渲小叭V”是____________,____________,夫為妻綱。5.歐洲中世紀教化的實質是____________。6.文藝復興時期由____________創(chuàng)辦的孟都亞宮廷學校由于以人文主義的教化思想教化學生,形成了顯明的辦學特色,因此被譽為“____________”。7.在法國國民教化制度建立之前,法官和教化家____________著《____________》一書,極力提倡國家辦學思想。8.1885年____________任日本文部大臣后,著手進行教化改革,依據(jù)德國國家主義的教化思想,于次年頒布了《____________》。9.20世紀初“試驗教化學”在歐美各國流傳較廣,其主要代表人物有德國的莫伊曼,____________和美國的____________。四,名詞說明(每小題4分,共20分)1.教學相長2.癸卯學制3.蘇格拉底方法4.導生制5.“昆西教學法”五,簡答題(每小題6分,共24分)1.簡述書院在管理和教學上的特點。2.簡述《師說》及其主要內容。3.簡述夸美紐斯的“學校系統(tǒng)與年齡分期”。4.人文主教化的基本特征。六,論述題(10分)述評陶行知的普及教化思想。全國2004年10月高等教化自學考試中外教化簡史試題課程代碼:00464一,單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.《中庸》是哪部書中的一篇?()A.《論語》 B.《孟子》C.《荀子》 D.《禮記》2.下列教學原則,哪一條是《學記》中提出的?()A.因材施教 B.專心有恒C.藏息相輔 D.兼陳中衡3.下列屬于《大學》“三綱”中的一條的是()A.改過遷善 B.察微見著C.止于至善 D.反求諸己4.《顏氏家訓》的作者是()A.顏師古 B.顏之推C.顏淵 D.顏真卿5.明清時期私學蒙養(yǎng)教材最有影響的是哪三本?()A.《蒼頡篇》《爰歷篇》《博學篇》 B.《三字經》《百家姓》《千字文》C.《急就篇》《凡將篇》《雜字》 D.《蒙求》《太公家教》《三字訓》6.王充主見教化培育的最志向的人才是()A.儒生 B.通才C.文人 D.鴻儒7.“四毀書院”發(fā)生在()A.漢朝 B.北宋C.南宋 D.明朝8.魏晉南北朝的選士制度是()A.科舉制 B.九品中正制C.察舉制 D.養(yǎng)士求賢9.封建社會地方官學(文翁興學)何時開始設立?()A.秦代 B.西漢C.東漢 D.魏晉10.科舉制是哪一年廢止的?()A.1898年 B.1900年C.1919年 D.1905年11.“師夷之長技以制夷”是誰提出的?()A.龔自珍 B.魏源C.馮桂芬 D.張之洞12.第一次國內革命戰(zhàn)爭時期國共合作創(chuàng)辦的軍事干部學校是()A.廣州農民運動講習所 B.黃埔軍校C.上海大學 D.勞動學院13.民國初年頒行的學制是()A.壬寅學制 B.癸卯學制C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制14.清末癸卯學制中規(guī)定的學前教化機構的名稱是()A.蒙學堂 B.蒙養(yǎng)院C.蒙養(yǎng)園 D.無趣園15.初步體現(xiàn)德,智,體,美和諧發(fā)展的教化方針,最早是哪個時期提出來的?()A.“百日維新”期間 B.南京臨時政府C.北洋政府 D.南京國民政府16.()時代,希臘的教化成就最高。A.荷馬 B.古風C.古典 D.希臘化17.亞里士多德強調人的靈魂中最高級部分是()A.植物靈魂 B.身體靈魂C.理性靈魂 D.動物靈魂18.《雄辯術原理》是()是代表作。A.西塞羅 B.蘇格拉底C.昆體良 D.亞里士多德19.公元()世紀,西歐先后發(fā)生了文藝復興運動和宗教改革運動。A.11~13 B.12~14C.14~16 D.15~1720.在歐洲文藝復興運動中,法國聞名的人文主義教化家有()等。A.維多里諾 B.蒙田C.伊拉斯謨 D.佛杰里奧21.在英國工業(yè)革命時期,報館經理雷克斯創(chuàng)辦的學校被稱為()A.讀寫學校 B.勞動學校C.公學 D.星期日學校22.19世紀末,美國在探討劃分高等教化與中等教化的分界線問題時,提出了()的設想。A.社區(qū)學院 B.初級學院C.教化學院 D.高級學院23.19世紀后期,領導“昆西教化更新運動”的美國教化家是()A.帕克 B.富蘭克林C.賀拉斯·曼 D.哈佛24.盧梭反對讓兒童在12歲以前讀書和學習,認為這一階段是兒童的()睡眠期。A.感覺 B.視覺C.理智 D.聽覺25.裴斯泰洛齊繼承了盧梭教化適應人的自然本性的思想,提出了教學過程()化的主見。A.倫理學 B.心理學C.生物學 D.哲學26.杜威認為教材的源泉是()A.人類文化的精華 B.社會生活常識C.名著 D.兒童的直接閱歷27.永恒主義者認為教材的最重要的源泉是()A.人類文化 B.社會生活常識C.古典名著 D.直接閱歷28.()法案仍是英國現(xiàn)行教化制度的主要基礎。A.朗之萬—瓦隆 B.巴爾福C.巴特勒 D.費舍29.“發(fā)覺法”的教學目的是使兒童在發(fā)覺知識的過程中成為一個主動參加()的人。A.課堂活動 B.知識學習過程C.創(chuàng)建思維 D.改組知識結構過程30.聯(lián)邦德國的教化管理權主要在()A.聯(lián)邦 B.市C.州 D.區(qū)二,填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填,不填均無分。31.《大學》探討教化問題時,提出了“三綱領八條目”,其中“八條目”為:格物,致知,誠意,_________________,修身,齊家,治國,平天下。32.《師說》論述老師的作用是_________________。33.“重振儒術”是_________________朝的文教政策。34.北宋至清末出現(xiàn)的一種新的教化組織形式是_________________。35.“生活教化論”的主見是_________________提出的。36.柏拉圖認為國家最高統(tǒng)治者應當是_________________。37.西歐中世紀的修道院學校主要分兩部分,一為_________________,一為外學。38.1881年和1882年,法國頒布的_________________重視發(fā)展初等教化,體現(xiàn)了法國教化義務,免費和世俗性的三原則。39.1890年,日本政府以天皇詔敕的名義頒布了宣揚忠孝,仁愛的基本精神的____________,規(guī)定了日本近代教化發(fā)展的方向。40.1918年蘇俄正式公布了新政權的第一個教化法則,簡稱是_________________。三,名詞說明(本大題共4小題,每小題3分,共12分)41.有教無類42.中國國民黨陸軍軍官學校(黃埔軍校)43.“歡樂之家”44.《大教學論》四,簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)45.“學在官府”主要反映了哪個時期的教化狀況?其主要內容和特點是什么?46.簡述陶行知的普及教化思想。47.如何理解文藝復興時期人文主義教化的基本特征?48.簡述什么是“結構主義教化理論”?五,論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)49.試評洋務教化的主要內容和歷史意義。50.西方現(xiàn)代教化思想發(fā)展的基本特征是什么?全國2005年1月高等教化自學考試中外教化簡史試題課程代碼:00464一,填空題(每空1分,共16分)1.西周地方最高行政長官大司徒的主要職責是。2.孟子提出的大丈夫標準是。3.唐朝中央官學的主干是二館六學,其中二館指和。4.西方近代學制的引進主要通過二條途徑進行。一是;二是。5.民國初年的教化宗旨是留意,以實利教化,軍國民教化輔之,更以完成其道德。6.西方最早的實科中學是1708年德國虔信派教徒在哈勒創(chuàng)辦的。7.盧梭通過教化代表作《愛彌爾—論教化》,提出了以人的和為基礎的培育新人的教化志向。8.19世紀末,歐州的“新學校”最早是由英國教化家于1889年創(chuàng)辦的學校而著稱。9.意大利女教化家蒙臺梭利在和探討方面卓有成就。二,單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共10分)1.宋代首先提出汲取佛,道入儒學的學者是()。A.張載B.朱熹C.二程D.周敦頤2.在道德觀上,王夫之主見()。A.正義明道B.存天理滅人欲C.重志明道D.理與欲統(tǒng)一3.洋務派開辦的留學教化中,最聞名的是容閎率領120名幼童留學()。A.美國B.英國C.法國D.日本4.中國近代教化史上第一個提出培育智,德,體三者具備的教化目的的教化家是()。A.張之洞B.康有為C.梁啟超D.嚴復5.“鄉(xiāng)村建設”的倡行者是()。A.晏陽初B.陶行知C.黃炎培D.梁漱溟6.在柏拉圖設想的國家教化制度中,從6~17歲,是()。A.理智教化階段B.意志教化階段C.哲學探討階段D.情感教化階段7.伊拉斯謨的代表作是()。A.《愚人頌》B.《巨人傳》C.《太陽城》D.《論兒童的教化》8.在西方教化史上第一次明確提出智育,德育和體育概念的教化家是()。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.斯賓塞9.英國現(xiàn)行中央一級的教化行政管理機構是()。A.教化和科學部B.教化部C.科學部D.大學院10.現(xiàn)行法國教化制度的法律基礎是()。A.《富爾法案》B.《教化改革法令》C.《費里法案》D.《國家與私人學校關系法案》
三,多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內,多選,少選,錯選均不得分。每小題1分,共5分)1.西周時期小學課程側重于“六藝”中的()。A.禮B.樂C.射D.書E.數(shù)2.我國古代私學興起的直接社會緣由有()。A.經濟下移B.政治下移C.學術下移D.士階層崛起E.百家爭鳴局面的形成3.促使書院產生的因素有()。A.社會的動蕩和須要B.書籍的集聚和傳播C.私人講學的傳統(tǒng)D.佛教禪林講學制度的影響E.統(tǒng)治者的大力提倡4.19世紀初,法國的中等教化主要類型是()。A.文學校B.國立中學C.公學D.市立中學E.實科中學5.美國五十年代教化改革中提出的“新三藝”包括()。A.語文B.數(shù)學C.科學D.藝術E.現(xiàn)代外語四,推斷題(推斷下列各小題,正確的在題后括號內打“√”,錯的打“×”。每小題1分,共5分)1.明代首創(chuàng)八股取士,主見以朱熹《四書集注》為立言的標準。()2.朱熹的理學教化中心是道德修養(yǎng)。()3.城市學校大多是由城市當局或行會負責開辦和進行管理的。()4.洛克認為,志向的教化應是家庭教化。()5.福祿培爾幼兒教化思想的形成標記著西方近代幼兒教化理論開始成為一門獨立的科學。()五,名詞說明(每小題4分,共16分)1.蘇湖教學法2.大學院制3.歡樂之家4.社區(qū)學院六,簡答題(每小題6分,共24分)1.簡述書院在管理和教學上的特點。2.簡述“百日維新”中教化改革的措施。3.簡述經院哲學對中世紀教化的影響。4.簡述洪堡德教化改革的基本內容。七,論述題(每小題12分,共24分)1.評孔子教化思想在中國教化史上的地位和作用。2.評述赫爾巴特的“形式階段說”。全國2005年10月高等教化自學考試中外教化簡史試題課程代碼:00464一,單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.西周諸侯所設大學稱()A.辟雍 B.泮宮C.東序 D.上癢2.中國古代的私學產生于()A.西周 B.漢代C.春秋后期 D.商代3.先秦時期與儒家并稱為“顯學”的是()A.墨家 B.法家C.道家 D.名家4.“三表法”是哪位學者提出的()A.孔子 B.荀子C.墨子 D.孟子5.“獨尊儒術”文教政策確立于()A.秦朝 B.西漢C.東漢 D西晉6.“四書”是指()A.《論語》,《孟子》,《大學》,《中庸》 B.《論語》,《孟子》,《禮記》,《孝經》C.《論語》,《孟子》,《學記》,《大學》 D.《論語》,《孟子》,《周禮》,《周易》7.明代科舉制的重要變化()A.取消吏部試B.《四書集注》成為科舉考試重要內容和標準C.實行“八股取士”D.實行三級考試8.朱熹編著的教材中,影響最大的是()A.《四書集注》 B.《小學》C.《近思錄》 D.《性理精義》9.科舉制創(chuàng)行于()A.唐代 B.隋朝C.宋代 D.漢代10.在“五四”新文化運動的推動下,我國高等教化打破女禁,1920年大學開始招收女生。最早招女生的大學是()A.北京大學 B.南京高等師范學校C.北京高等師范學校 D.南開大學11.創(chuàng)立生活教化理論的教化家是()A.蔡元培 B.黃炎培C.陳鶴琴 D.陶行知12.京師同文館是清末新式學校,它的創(chuàng)立者是()A.太平天國 B.洋務派C.早期資產階級改良派 D.資產階級維新派13.《海國圖志》一書中,明確提出“師夷之長技以制夷”的主見。這部書的作者是()A.龔自珍 B.林則徐C.魏源 D.馮桂芬14.《勸學篇》是1898年發(fā)表的,書中闡發(fā)了“中體西用”的思想,它的作者是()A.馮桂芬 B.魏源C.張之洞 D.曾國藩15.“愛國,尚武,崇實,法孔孟,重自治,戒貪爭,戒躁進”這個教化宗旨,是哪個時期確定的()A.洋務運動時期 B.晚清“新政”時期C.北洋政府時期 D.南京國民政府時期16.“阿加德米”的創(chuàng)辦者是()A.芝諾 B.柏拉圖C.亞里士多德 D.伊索克拉底17.在西歐中世紀,一般設在牧師所在村落的學校稱為()A.社區(qū)學校 B.教區(qū)學校C.學區(qū)學校 D.堂區(qū)學校18.洛克認為人們之所以千差萬別的主要緣由是()A.遺傳 B.天賦C.教化 D.環(huán)境19.18世紀,法國思想家,教化家拉夏洛泰向舊的教化制度發(fā)起了挑戰(zhàn),極力主見負責教化事業(yè)的是()A.教會 B.家庭C.個人 D.國家20.提出“教化性教學”原則的是近代德國教化家()A.洪堡德 B.赫爾巴特C.福祿培爾 D.第斯多惠21.從19世紀20年代起,美國很多州制定法律規(guī)定由誰舉辦公立教化()A.國家資助 B.教會捐款C.企業(yè)贊助 D.地方稅收22.德國教化家福祿培爾在哪年將一所學齡前兒童教化機構命名為幼兒園()A.1837年 B.1840年C.1843年 D.1852年23.到19世紀末,美國中學的課程一般劃分為一般組,職業(yè)組和()A.技術組 B.科學組C.文理組 D.學術組24.凱興斯坦納的勞動學校主見按兒童將來的什么愛好組織教學()A.學習 B.活動C.手工 D.職業(yè)25.在哪一理論指導下,桑代克首創(chuàng)了成果測驗及量表()A.聯(lián)想主義 B.機能主義C.行為主義 D.結構主義26.下面的哪一法案,建立了300多個地方教化當局,初步形成了英國中央限制與地方分權相結合的現(xiàn)代教化領導體制()A.斯賓斯報告 B.費舍法案C.巴爾福法案 D.巴特勒教化法27.永恒主義,新托馬斯主義等教化思想都受到古希臘哪位教化家的思想的影響()A.蘇格拉底 B.拍拉圖C.亞里士多德 D.智者派28.下面的哪部法律是二戰(zhàn)后日本的一項根本教化大法()A.《學校教化法》 B.《教化基本法》C.《教化委員會法》 D.《國防教化法》29.皮亞杰的發(fā)生相識論應用于美國的教化改革于20世紀60年代發(fā)起了一場什么樣的改革運動()A.思想 B.教法C.學校 D.課程30.英國的綜合中學主要是在20世紀哪一年代大量發(fā)展起來的()A.40 B.50C.60 D.70二,填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)31.西周的“六藝”之教分別為:禮,樂,射,______,書,數(shù)。32.“八股文”是____代開始成為科舉考試內容的。33.《論語·述而》載:“子以四教:____________?!?4.王安石創(chuàng)立_____________以改革太學。35.蔡元培改革北京大學的基本方針是_____________。36.古羅馬教化家昆體良在強調集體教學的同時,也提出了____________的問題。37.歐洲文藝復興運動中,著有《愚人頌》的人文主義者和教化理論家是尼德蘭的_______。38.1862年美國國會通過《_________法》,促進了美國“撥地學院”的發(fā)展。39.________基本上形成了戰(zhàn)后聯(lián)邦德國統(tǒng)一的教化制度。40.法國11~13歲的初中階段為“______”,全部學生在學習同樣課程的同時接受老師的視察和有關升學與就業(yè)方向的指導。三,名詞說明(本大題共4小題,每小題3分,共12分)41.教學相長42.京師大學堂43.“雙軌制”44.“昆西教學法”全國2006年1月高等教化自學考試中外教化簡史試題課程代碼:00464一,單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選,多選或未選均無分。1.《大學》是哪部經典中的一篇()A.《春秋》 B.《詩》C.《尚書》 D.《禮記》2.我國古代私學產生于()A.春秋中后期 B.戰(zhàn)國時期C.秦代 D.兩漢3.孟子的人性論主見是()A.性惡論 B.性善論C.不善不惡論 D.性三品說4.“太學”建立在()A.戰(zhàn)國時期 B.春秋晚期C.西漢 D.東漢5.董仲舒是我國歷史上哪家聞名的思想家()A.法家 B.墨家C.儒家 D.道家6.《四書集注》的作者是()A.周敦頤 B.程頤C.張載 D.朱熹7.“九品中正制”是哪個時期的選士制度()A.漢代 B.魏晉南北朝C.隋唐 D.兩宋8.不是北宋聞名書院的是()A.白鹿洞書院 B.岳麓書院C.東林書院 D.嵩山書院9.“早教與晚學”的思想是哪個教化家的主見()A.顏之推 B.韓愈C.胡瑗 D.朱熹10.《師說》的作者是()A.孔子 B.荀子C.董仲舒 D.韓愈11.在我國本土出現(xiàn)的第一所教會學校是()A.馬禮遜學堂 B.英華學堂C.英華學校 D.寧波女塾12.萬木草堂的創(chuàng)辦人是()A.梁啟超 B.康有為C.譚嗣同 D.熊希齡13.我國近代實施的第一個近代學制是()A.癸卯學制 B.壬寅學制C.壬子—癸丑學制 D.壬戌學制14.曉莊學校創(chuàng)始人是()A.蔡元培 B.陳鶴琴C.陶行知 D.晏陽初15.革命依據(jù)地的教化堅持以哪種教化放在首位()A.干部教化 B.社會教化C.兒童教化 D.婦女教化
16.在古希臘教化中,提出“三藝”的教化家是()A.智者 B.蘇格拉底C.柏拉圖 D.亞里斯多德17.羅馬教化家昆體良寫的教化著作是()A.《志向國》 B.《政治學》C.《雄辯術原理》 D.《論雄辯家》18.在中世紀,基督教學校中的大教堂學校也稱()A.堂區(qū)學校 B.修道院學校C.“外學” D.主教學校19.在中世紀的查里曼帝國時期,被聘請來扶植進行教化改革的學者是英格蘭的()A.昆體良 B.阿爾琴C.西塞羅 D.阿爾弗雷德20.在文藝復興的教化改革中,意大利教化家維多里諾創(chuàng)辦的新學校被稱為()A.“歡樂之家” B.“幼兒之家”C.“兒童之家” D.“學生之家”21.在英國近代教化形成之前,中等教化的主要形式是()A.“外學” B.“內學”C.公學 D.市立中學22.在法國近代初等教化發(fā)展中,提出“義務,免費和世俗”三原則的教化法案是()A.法盧法案 B.基佐法案C.費里法案 D.拿破侖法案23.19世紀,被稱為“美國公立學校運動之父”的教化家是()A.蘭卡斯特 B.富蘭克林C.華盛頓 D.賀拉斯·曼24.在捷克教化家夸美紐斯看來,學校教化改革的依據(jù)應當是()A.上帝 B.政府C.自然 D.傳統(tǒng)25.英國教化家洛克主要談論紳士教化的著作是()A.《教化論》 B.《國民教化論》C.《泛智教化》 D.《教化漫話》26.1902年,英國的《巴爾福教化法》加強了教化的管理,確立了()A.中央限制教化體制 B.地方限制教化體制C.國家限制教化體制 D.中央和地方共同限制教化體制27.20世紀初,在美國高等教化歷史上第一次確立了兩年制的學院,稱為()A.初級學院 B.中級學院C.高級學院 D.探討生院28.1947年,與日本《教化基本法》相配套的教化法案是()A.《職業(yè)教化法》 B.《學校教化法》C.《中學教化法》 D.《小學教化法》29.在歐洲新教化改革中,德國的教化家莫伊曼和賴伊提出()A.“試驗教化學”思想 B.“勞動學校”思想C.“公民教化”思想 D.“自由教化”思想30.美國要素主義教化認為進步主義教化是一種()A.使人“懦弱”的教化 B.使人“堅毅”的教化C.有嚴格學業(yè)標準的教化 D.有嚴格學術訓練的教化二,填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填,不填均無分。31.荀子的教學相識過程是_______________。32.漢代文教政策是董仲舒提出的_______________。33.唐代學校教化制度可以概括為_______________。34.在先秦教化家中_______________提倡“虛壹而靜”的學習看法。35.西南聯(lián)大是我國_______________時期聞名高等學校。36.在斯巴達和雅典教化中,訓練18歲青少年的高一級教化機構是_______________。37.中世紀的騎士教化是一種特殊形式的_______________教化。38.在世界教化史上,最早提出并且實施義務教化的國家是_______________。39.捷克教化家夸美紐斯特別重視直觀教學,為此他編寫的一本教科書是《_______________》。40.1938年,寫下《要素主義者促進美國教化的綱領》一文的聞名教化家是_______________。三,名詞說明題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)41.“中體西用”42.《顏氏家訓》43.自然教化44.“發(fā)覺法”四,簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)45.書院制度何時產生,其主要特點為何46.簡釋“庚款留學”。47.什么是“導生制”?48.什么是新傳統(tǒng)派教化五,論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)49.試述
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