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2021-2022學(xué)年河北省廊坊市大羅屯中學(xué)高二歷史月考試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.元代郭居敬編錄的《二十四孝》記載郭巨“埋兒奉母”故事:其妻生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議,兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。該故事反映A.元朝統(tǒng)治者利用儒學(xué)束縛人們思想 B.理學(xué)對(duì)人倫關(guān)系的推崇帶有極端傾向C.三綱五常思想具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) D.儒家思想與自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)參考答案:答案:B解析:本題考查宋明理學(xué)。根據(jù)材料“埋兒奉母”可知為了供養(yǎng)母親而埋掉自己的兒子,反映了人們?cè)谌藗惙矫娴钠ば袨?,這是理學(xué)對(duì)人倫關(guān)系的推崇帶有極端傾向的反映,B項(xiàng)說(shuō)法正確;A項(xiàng)說(shuō)法與題意無(wú)關(guān);C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)在“廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)”;D項(xiàng)說(shuō)法材料無(wú)從體現(xiàn),可以排除。2.在雅典歷史上,失去民心的領(lǐng)導(dǎo)人,不論其出身多么高貴,地位多么顯赫,功績(jī)多么卓著,都可能被公民大會(huì)解職、處罰,如指揮馬拉松會(huì)戰(zhàn)的米爾提泰、指揮薩拉米斯海戰(zhàn)的鐵米斯托克里和政治家伯里克利。這反映出古代雅典A.民主政治深入人心B.軍事將領(lǐng)更易受罰C.民主政治存在缺陷D.公民參政熱情高漲參考答案:A【詳解】“失去民心的領(lǐng)導(dǎo)人,不論其出身多么高貴,地位多么顯赫,功績(jī)多么卓著,都可能被公民大會(huì)解職、處罰,如指揮馬拉松會(huì)戰(zhàn)的米爾提泰、指揮薩拉米斯海戰(zhàn)的鐵米斯托克里和政治家伯里克利”表明雅典民主政治深入人心,故A正確;材料認(rèn)為失去民心的領(lǐng)導(dǎo)人都容易被公民大會(huì)處罰,但未必軍事將領(lǐng)更易受罰,排除B;材料的主旨并非說(shuō)明雅典民主政治的缺陷,排除C;材料未體現(xiàn)公民參政熱情高漲,排除D。3.康熙帝一直被譽(yù)為康乾盛世的開(kāi)創(chuàng)者。但有學(xué)者提出應(yīng)當(dāng)重新評(píng)價(jià)他,認(rèn)為中國(guó)之落伍恰恰始自康熙帝,因?yàn)樗幵趧∽兊臅r(shí)代卻拒絕重大的變革。下列對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)和該學(xué)者評(píng)價(jià)思路相類似的是(
)A.秦王嬴政順應(yīng)潮流實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
B.唐太宗奠定大唐盛世C.明太祖廢除丞相高度集權(quán)
D.康熙帝捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)參考答案:A4.18世紀(jì)人類繼發(fā)明火之后,在馴服自然力方面取得的最大成果是A.愛(ài)迪生發(fā)明電燈B.富爾敦研制出汽船C.哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)D.瓦特改良蒸汽機(jī)參考答案:D試題分析:本題主要考察的是對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力,比較簡(jiǎn)單。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)人類繼發(fā)明火之后,在馴服自然力方面取得的最大成果是瓦特改良蒸汽機(jī),故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)19世紀(jì)的成果;B項(xiàng)是交通工具;C項(xiàng)是紡織工具。所以答案選D??键c(diǎn):近代科學(xué)技術(shù)·蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用·瓦特改良蒸汽機(jī)5.“科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論,而是限制和縮小舊理論的作用范圍,把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中?!毕铝凶钅苷f(shuō)明此觀點(diǎn)的是A.神創(chuàng)論與進(jìn)化論
B.經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論C.經(jīng)典力學(xué)與量子論D.相對(duì)論與量子論參考答案:B近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識(shí),比較、分析,并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料信息,本題考查近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析選項(xiàng):A項(xiàng),神創(chuàng)論與進(jìn)化論,進(jìn)化論是否定了神創(chuàng)論,不符合題干意思,排除A;C項(xiàng),經(jīng)典力學(xué)與量子論,二者屬于兩個(gè)不同的范疇,不符合題干意思,排除C;D項(xiàng),相對(duì)論與量子論,二者也屬兩個(gè)不同的范疇,不符合題干意思,排除D。而愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,是對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的批判繼承,否定了“物體的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和絕對(duì)靜止觀點(diǎn)”,經(jīng)典力學(xué)是相對(duì)論的宏觀物體在低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的特例。綜上,故,本題正確答案選B。6.《人類與大地母親》是英國(guó)著名歷史學(xué)家湯因比的最后一部著作??纯床糠帜夸洠旱?0章:世界的地平線(約公元前2500—前2000年)第11章:舊大陸文明中心(約公元前2140—前1730年)第12章:馬的馴化與歐亞草原游牧生活的創(chuàng)造第13章:區(qū)域文明之間的相互關(guān)系(約公元前1730—前1250年)第14章:舊大陸的民族大遷徙(約公元前1250—前950年)”可以推斷此書的基本特點(diǎn)是A.?dāng)啻氛w史觀
B.編年史文明史觀
C.編年史社會(huì)史觀
D.國(guó)別史生態(tài)史觀參考答案:B考點(diǎn):歷史方法論?對(duì)歷史的解釋。本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史文化常識(shí)的準(zhǔn)確理解,由題干信息可以直接得出《人類與大地母親》屬于編年史,即是以時(shí)間為經(jīng)、以事件為緯來(lái)記載歷史事件,據(jù)此排除AD;又依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知文明史觀認(rèn)為人類歷史從本質(zhì)上說(shuō)是人類文明發(fā)展的歷史,人類文明的發(fā)展及其人類自身的文明化是人類歷史發(fā)展的基本線索,所以題干中《人類與大地母親》屬于文明史觀的內(nèi)容,故選B。7.把李清照的詞“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)?!焙托翖壖驳脑~“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”放在一類,下列正確的是(
)A.婉約詞
B.豪放詞
C.田園詞
D.都是名賦參考答案:A8.古羅馬法學(xué)家烏爾比安在《論告示》中指出;“沒(méi)有一個(gè)人可以被禁止釣魚,正如沒(méi)有一個(gè)人可以被禁止捕鳥一樣,但某人可能被禁止進(jìn)入他人土地?!边@說(shuō)明古代羅馬A.注重對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)B.注重規(guī)范人們的社會(huì)行為C.注重對(duì)社會(huì)公共資源的保護(hù)D.確立了法律至上的原則參考答案:B點(diǎn)睛:緊扣材料信息“沒(méi)有一個(gè)人可以被禁止釣魚,正如沒(méi)有一個(gè)人可以被禁止捕鳥一樣,但某人可能被禁止進(jìn)入他人土地”分析解答,本題容易錯(cuò)選A,A選項(xiàng)錯(cuò)在不能全面反映材料信息。9.“部落和村社的劃分不取決于血緣關(guān)系,而是由地域決定,因此不論在宗教或政治領(lǐng)域,基于出身的特權(quán)被毀滅了,以地域和財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)的政治社會(huì)代替了氏族社會(huì)?!迸c這一改革成就密切相關(guān)的人物是A.梭倫
B.克里斯提尼
C.伯利克里
D.蘇格拉底參考答案:B10.1940年12月23日,重慶《大公報(bào)》報(bào)道:“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書旂為慶祝美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅(相贈(zèng)),甚為精致,蒙委員長(zhǎng)贊許,親題‘信義和平’四字,以顏其額?!贝藞D贈(zèng)與美方的深層用意應(yīng)該是A.爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持B.對(duì)美國(guó)珍珠港遭到襲擊表示慰問(wèn)C.慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D.感謝美國(guó)在開(kāi)羅會(huì)議上支持中國(guó)參考答案:A試題分析:本題主要考查獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。1940年12月,中國(guó)抗戰(zhàn)正處于艱難的相持階段,蔣介石親題“信義和平”,是希望爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持,A項(xiàng)正確。珍珠港事件發(fā)生于1941年12月7日,之后美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,世界反法西斯同盟成立,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1943年,開(kāi)羅會(huì)議召開(kāi),D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·第二次世界大戰(zhàn)·第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程;近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭(zhēng)11.《海國(guó)圖志》中出現(xiàn)了一些外來(lái)詞匯,如“西業(yè)”(參議院)、“里勃里先好司”(眾議院)、“勃列西領(lǐng)”(總統(tǒng))等。結(jié)合所學(xué)判斷,該書A.主要內(nèi)容是介紹西方政治體制 B.對(duì)西方政治體制已有所涉及C.提出中國(guó)要學(xué)習(xí)西方代議制 D.為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)參考答案:B本題考查近代思想解放的潮流。魏源處于開(kāi)眼看世界時(shí)期,中國(guó)人對(duì)西學(xué)的學(xué)習(xí)層次處于介紹層面,還沒(méi)有深入學(xué)習(xí)階段。從《海國(guó)圖志》的內(nèi)容上看,主要是介紹西方的歷史地理狀況,所以A不符合題意。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知C、D不符合題意。根據(jù)材料“《海國(guó)圖志》中出現(xiàn)了一些外來(lái)詞匯,如‘西業(yè)’(參議院)、“、‘里勃里先好司’(眾議院)、‘勃列西領(lǐng)’(總統(tǒng))等”可知,《海國(guó)圖志》中對(duì)西方的政治體制有所涉及,故答案為B項(xiàng)。12.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)?!白诮陶胬碇鹜莻€(gè)盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了,而且再也找不回來(lái)了?!边@主要是由于(
)A.馬丁?路德提出信仰得救,與“上帝直接對(duì)話”B.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論,擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的束縛C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定生物“神創(chuàng)說(shuō)”
D.愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論,突破近代物理學(xué)理論框架參考答案:C進(jìn)化論。本題主要考查學(xué)生解正確讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本題解題是關(guān)鍵是時(shí)間1859年,A是1517年《九十五條論綱》里提出的;B是1859年,符合題意,所以本題選C;B是17世紀(jì)的,不符合時(shí)間要求;D是20世紀(jì)的,不符合時(shí)間要求。13.肖雪慧在《古希臘的政治遺產(chǎn)》中指出,雅典人面對(duì)平民與貴族之間的劇烈沖突,尋求到一種公平正義的解決方法,使沖突各方愿意接受妥協(xié)、愿意達(dá)成均勢(shì)。丹麥學(xué)者摩根斯·赫爾曼·漢森則認(rèn)為:“雅典的民主不只是一套憲法制度和一套機(jī)構(gòu),而是一種生活方式?!鄙鲜霾牧险f(shuō)明A.平民與貴族的矛盾是社會(huì)主要矛盾B.雅典人以公平正義來(lái)解決各種沖突C.雅典走向民主具有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)D.雅典民主表現(xiàn)為憲制和機(jī)構(gòu)確立參考答案:C材料“雅典人面對(duì)平民與貴族之間的劇烈沖突,尋求到一種公平正義的解決方法,使沖突各方愿意接受妥協(xié)、愿意達(dá)成均勢(shì)”說(shuō)明古代雅典人在生活中遇到?jīng)_突時(shí)習(xí)慣尋找一種對(duì)雙方都有利的方法,即用妥協(xié)的方法解決問(wèn)題,而民主制的特點(diǎn)就是用共同協(xié)商,即“妥協(xié)”的方法解決問(wèn)題,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)在材料中并沒(méi)有體現(xiàn),B項(xiàng)不是材料的主旨,D項(xiàng)與材料所述“雅典的民主不只是一套憲法制度和一套機(jī)構(gòu)”不符,故ABD三項(xiàng)排除。14.成立于1897年的時(shí)務(wù)學(xué)堂堅(jiān)持以“報(bào)國(guó)、御侮、創(chuàng)新”為宗旨,“提倡新學(xué),鼓吹維新”,培養(yǎng)“學(xué)通中外,體用兼賅”的新人才。據(jù)此可知,時(shí)務(wù)學(xué)堂A.以中體西用思想為指導(dǎo)B.主要培養(yǎng)新型實(shí)用人才C.寓救亡之義于維新之中D.開(kāi)啟了思想啟蒙的先河參考答案:C【詳解】從“堅(jiān)持以‘報(bào)國(guó)、御侮、創(chuàng)新’為宗旨”和“提倡新學(xué),鼓吹維新”可以看出,時(shí)務(wù)學(xué)堂寓救亡之義于維新之中,試圖通過(guò)維新變法實(shí)現(xiàn)救亡圖存。故答案為C項(xiàng)。從材料中的“提倡新學(xué),鼓吹維新”來(lái)看,時(shí)務(wù)學(xué)堂宣傳維新思想,并不是以中體西用思想為指導(dǎo),排除A項(xiàng);主要培養(yǎng)新型實(shí)用人才材料不能反映,排除B;開(kāi)啟了思想啟蒙的先河不符合材料中時(shí)務(wù)學(xué)堂辦學(xué)的主旨,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】時(shí)務(wù)學(xué)堂,是清末維新運(yùn)動(dòng)期間湖南創(chuàng)辦的一所近代新式學(xué)堂。1898年戊戌變法失敗,時(shí)務(wù)學(xué)堂被迫停辦。時(shí)務(wù)學(xué)堂的辦學(xué)歷程是維新變法運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,而維新變法運(yùn)動(dòng)是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)日益加深的背景下開(kāi)展的,維新變法運(yùn)動(dòng)不僅僅是資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。因此對(duì)于本題的解答,一方面可以根據(jù)材料信息,另一方面也可以聯(lián)系所學(xué)維新變法運(yùn)動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容來(lái)確定答案。15.明代李鼎在《李長(zhǎng)卿集》中記載:“燕、趙、秦、晉、齊、梁、江淮之貨,日夜商販而南;蠻海、閩廣、豫章、楚、甌越、新安之貨,日夜商販而北?!边@表明A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商業(yè)繁榮 B.古代經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)南移C.資本主義萌芽出現(xiàn) D.商品長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá)參考答案:D本題主要考查明清商業(yè)發(fā)展。由題干可知北方的貨物被日夜販往南方,而南方的貨物被日夜販運(yùn)到北方,這說(shuō)明了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)物資交流的頻繁即商品長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá)。故本題選D。題干反映的是明代商業(yè)狀況,故不選A;題干沒(méi)有指出南方經(jīng)濟(jì)地位,故不選B;資本主義萌芽的特征是雇傭與被雇傭關(guān)系,故不選C。16.下列對(duì)新三民主義性質(zhì)的表述準(zhǔn)確的是①資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主革命綱領(lǐng)
②無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命綱領(lǐng)③四大革命階級(jí)聯(lián)合反帝反封建的革命綱領(lǐng)④以三大政策為核心的革命綱領(lǐng)A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④參考答案:D17.董仲舒重建了天上神權(quán)和地上王權(quán)的聯(lián)系,認(rèn)為君主受命于天,就應(yīng)遵守自然規(guī)律,管理好社會(huì)人亊,使百姓安居樂(lè)業(yè)、豐衣足食。這說(shuō)明董仲舒A.發(fā)展了先秦時(shí)期的民本思想B.借助神權(quán)思想來(lái)保護(hù)環(huán)境C.強(qiáng)調(diào)了天與民眾互動(dòng)的作用D.提高了儒家學(xué)說(shuō)政治地位參考答案:A君主應(yīng)遵守自然規(guī)律,管理好社會(huì)人亊,使百姓安居樂(lè)業(yè)、豐衣足食,這種觀點(diǎn)發(fā)展了先秦時(shí)期的民本思想。故答案為A項(xiàng)。這種主張不是為了保護(hù)環(huán)境,排除B項(xiàng);材料所述是天與天子即君主的關(guān)系,排除C項(xiàng);這種主張?jiān)谌寮宜枷胫斜緛?lái)就已包含,D項(xiàng)材料不能反映,排除。點(diǎn)睛:董仲舒以較為曲折的方式繼承了先秦儒學(xué)的民本思想,如宣揚(yáng)天子無(wú)道,上天便會(huì)降下災(zāi)異來(lái)譴責(zé)和威懾;要求統(tǒng)治者愛(ài)護(hù)百姓,“薄賦斂,省徭役,以寬民力”,在一定程度上能夠限制君主權(quán)力過(guò)度膨脹和防止暴政。18.“財(cái)已匱而樞密還是添兵;民已困而三司還是斂財(cái);中書看著民困,而不能叫三司寬財(cái),樞密減兵?!边@表明宋代A.行政體制變革服從加強(qiáng)皇權(quán)的需要
B.統(tǒng)治者對(duì)財(cái)政問(wèn)題漠不關(guān)心C.初步建立了分權(quán)與制衡的行政機(jī)制 D.未能從根本上解決地方割據(jù)參考答案:A19.馬克思主義誕生的歷史條件中最基本的一條是A.工業(yè)革命深入發(fā)展,資本主義的弊端日益暴露B.早期工人運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)C.空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的產(chǎn)生和發(fā)展D.馬克思和恩格斯的理論研究和實(shí)踐活動(dòng)參考答案:A20.下表為1930﹣1940年《蘇聯(lián)對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)表》(單位:百萬(wàn)盧布)年代19301931193219331934193519361937193819391940外貿(mào)總額164315021002661.8510.3477.4485.4523.7475.1271.4485.2表中外貿(mào)總額發(fā)生變化出現(xiàn)的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響 B.兩大陣營(yíng)的對(duì)峙C.世界局勢(shì)的緊張 D.新的經(jīng)濟(jì)體制的確立參考答案:考點(diǎn):C9:斯大林模式.分析:本題考查斯大林模式,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.列寧逝世后,斯大林逐漸成為蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人,開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè).經(jīng)過(guò)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化,實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年計(jì)劃,取消新經(jīng)濟(jì)政策,到20世紀(jì)30年代中期,蘇聯(lián)確立了新的經(jīng)濟(jì)體制.解答:根據(jù)表格數(shù)據(jù)可見(jiàn)20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)外貿(mào)總額呈現(xiàn)明顯下降的趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期蘇聯(lián)對(duì)外貿(mào)易形勢(shì)較好,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)時(shí)間點(diǎn)不對(duì),故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí),蘇聯(lián)的工業(yè)化推進(jìn)過(guò)程中,國(guó)家用行政手段干預(yù)經(jīng)濟(jì),建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,排斥商品貨幣關(guān)系,故D項(xiàng)正確.故選D.21.“到1947年,西歐各經(jīng)濟(jì)體就已經(jīng)接近在各自戰(zhàn)前的生產(chǎn)水平。然而美國(guó)的援助仍然是必需的,因?yàn)槲鳉W只有靠美援才能繼續(xù)購(gòu)買所需的食品、燃料、原材料以及恢復(fù)經(jīng)濟(jì)必需的工業(yè)設(shè)備?!睘榇?,美國(guó)A.出臺(tái)杜魯門主義B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.建立經(jīng)互會(huì)D.建立北約參考答案:B【詳解】據(jù)材料可知,美國(guó)對(duì)歐洲的援助是臨時(shí)和不系統(tǒng)的,歐洲需要美國(guó)持久和全面的經(jīng)濟(jì)援助;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,馬歇爾計(jì)劃推動(dòng)了歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù),故B項(xiàng)正確;杜魯門主義是政治方面的對(duì)抗,故A項(xiàng)排除;C項(xiàng)是以蘇聯(lián)為首的,排除;D項(xiàng)是軍事對(duì)抗,排除。22.1932年,英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、紐芬蘭、印度、南非等英聯(lián)邦國(guó)家在帝國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)議上制定了“帝國(guó)特惠制”,其主要內(nèi)容是:對(duì)成員間的進(jìn)口商品,相互降低稅率或免稅,對(duì)成員以外的進(jìn)口商品,則征收高額關(guān)稅。“帝國(guó)特惠制”的建立A.是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的最初雛形B.表明英國(guó)放松了對(duì)殖民地控制C.加劇了本來(lái)很嚴(yán)重的貿(mào)易摩擦D.成為緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的成功典范參考答案:C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1932年世界正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易摩擦嚴(yán)重,帝國(guó)特惠制對(duì)成員國(guó)意外的國(guó)家征收高額關(guān)稅,造成關(guān)稅壁壘,進(jìn)一步加深了各國(guó)之間的貿(mào)易摩擦,故選C。參加這次會(huì)議的是英聯(lián)邦成員,即英國(guó)及其殖民地,不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的范疇,排除A;成員國(guó)間相互降低關(guān)稅對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō)最為有利,畢竟其成員國(guó)都屬于它的殖民地,故這是英國(guó)加強(qiáng)對(duì)殖民地控制的表現(xiàn),排除B;帝國(guó)特惠制造成了嚴(yán)重的關(guān)稅壁壘,加劇了各國(guó)的矛盾,經(jīng)濟(jì)危機(jī)愈發(fā)嚴(yán)重,排除D。23.某中學(xué)一歷史研究小組對(duì)近代西方政治制度進(jìn)行研究時(shí),有四位同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)議。你認(rèn)為他們的闡述中不正確的是:A.英國(guó)首相可以提請(qǐng)國(guó)王解散下議院,進(jìn)行重新選舉B.法國(guó)總統(tǒng)可以經(jīng)眾議院同意解散參議院C.美國(guó)國(guó)會(huì)可以三分之二多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)否決的國(guó)會(huì)決議D.不經(jīng)德國(guó)皇帝批準(zhǔn),德國(guó)議會(huì)通過(guò)的所有決議都不能生效參考答案:B24.英國(guó)的煤炭消費(fèi)量從1800年的100萬(wàn)噸,猛增到1856年的6000萬(wàn)噸。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.
蒸汽機(jī)的推廣
B.
相對(duì)論的提出
C.
內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)
D.發(fā)電機(jī)的發(fā)明參考答案:A25.柏拉圖說(shuō):“在所有動(dòng)物中,人是最非凡和最高明的?!眮喞锸慷嗟卤硎荆骸耙粋€(gè)自由人是為自己活著。因而不是為伺候別人而活著?!边@反映了古希臘先哲的精神本質(zhì)是A.理性主義
B.個(gè)人主義
C.懷疑主義
D.人文主義參考答案:D26.我們之所以把維新派和頑固派的論戰(zhàn)稱為中國(guó)近代第一次思想解放的潮流,是因?yàn)椋?/p>
)
A.論戰(zhàn)最先打破了清朝君臣閉目塞聽(tīng)、愚昧無(wú)知的狀態(tài)。
B.在論戰(zhàn)中提出了學(xué)習(xí)西方科技和興辦近代工商業(yè)的要求。
C.資產(chǎn)階級(jí)在論戰(zhàn)中首次提出了學(xué)習(xí)西方政治制度的要求。
D.論戰(zhàn)正面抨擊了封建信條,闡述了資產(chǎn)階級(jí)的政治思想。參考答案:D27.文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫作品與中古時(shí)期的有很大分別。以下哪一項(xiàng)與這個(gè)說(shuō)法相符?()A.深刻表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí) B.有濃厚宗教色彩C.表達(dá)主題多是動(dòng)物 D.顏色鮮艷和生動(dòng)參考答案:考點(diǎn):文藝復(fù)興.分析:本題考查文藝復(fù)興,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)作為一場(chǎng)弘揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)文化的思想解放運(yùn)動(dòng),在傳播過(guò)程中為早期的資本主義萌芽發(fā)展奠定了深厚基礎(chǔ),也同時(shí)為早期的資產(chǎn)階級(jí)積累了原始財(cái)富.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)首發(fā)于意大利,后經(jīng)傳播由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,出現(xiàn)了著名的城市如羅馬,佛羅倫薩,威尼斯以及尼德蘭等一系列新型城市,資本主義工商業(yè)開(kāi)始茁壯發(fā)展,資本也開(kāi)始源源涌入新興資產(chǎn)階級(jí)的囊中,為同時(shí)進(jìn)行的新航路開(kāi)辟,宗教改革以及今后的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革提供了必要條件.解答:文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫作品與中古時(shí)期都是以宗教題材的畫為主,但從技法上講,文藝復(fù)興時(shí)期采用了透視、解剖等法則,更注重色彩的協(xié)調(diào)自然,描繪真實(shí)自然的人性美,故D正確;文藝復(fù)興時(shí)期具有過(guò)渡性時(shí)代特征,并沒(méi)有“深刻反映”現(xiàn)實(shí),故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)是二者的共同點(diǎn),故B錯(cuò)誤;文藝復(fù)興時(shí)期作品表達(dá)主題是人文主義,故C錯(cuò)誤.故選D.28.明朝后期,正直清廉的思想家李贄公開(kāi)以“異端”自居。下列主張屬于他的是A.“父子君臣,天下之定理”B.“穿衣吃飯,即是人倫物理”C.“天下為主,君為客”D.“天下興亡,匹夫有責(zé)”參考答案:B“穿衣吃飯,即是人倫物理”為李贄強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)私欲的反理學(xué)觀點(diǎn),B正確;而A項(xiàng)為程顥、程頤的理學(xué)思想;“天下為主,君為客”是黃宗羲的觀點(diǎn);D項(xiàng)為顧炎武的思想。29.明初皇帝皆親自批閱章奏,后來(lái)改為先送內(nèi)閣草擬處理意見(jiàn),再由皇帝審定,稱“批紅”。批紅后的奏章下發(fā)到六科,檢査無(wú)誤,即發(fā)送有關(guān)機(jī)構(gòu)辦理。據(jù)此可知,明初A.官僚機(jī)構(gòu)對(duì)皇權(quán)的調(diào)節(jié)作用加強(qiáng)B.君臣關(guān)系的冷酷性較為明顯C.皇帝兼任政府官僚機(jī)構(gòu)首腦之責(zé)D.內(nèi)閣負(fù)責(zé)監(jiān)督六部行政工作參考答案:C【詳解】根據(jù)“皇帝皆親自批閱章奏,后來(lái)改為先送內(nèi)閣草擬處理意見(jiàn),再由皇帝審定”,并結(jié)合所學(xué)可知,皇帝兼任政府官僚機(jī)構(gòu)首腦之責(zé),故C項(xiàng)正確;明代皇權(quán)不斷加強(qiáng),官僚機(jī)構(gòu)對(duì)皇權(quán)調(diào)節(jié)作用加強(qiáng)說(shuō)法有誤,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有反映出君臣關(guān)系的冷酷,排除B項(xiàng);內(nèi)閣并不負(fù)責(zé)監(jiān)督六部,排除D項(xiàng)。30.華盛頓會(huì)議召開(kāi)時(shí),國(guó)際形勢(shì)的狀況不包括(
)A.英、美、日海軍軍備競(jìng)賽日趨激烈
B.日本利用戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)機(jī)獨(dú)霸中國(guó)C.美國(guó)代替英國(guó)成為世界霸主
D.美、日在亞太地區(qū)的矛盾異常尖銳參考答案:C二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料“孔子”之名有三個(gè)層面的含義。一是指真實(shí)的孔子,即孔子這個(gè)人是真實(shí)存在的,是春秋時(shí)期的一位學(xué)者、思想家、教育家和政治活動(dòng)家等。二是指不同視野下的孔子,即當(dāng)人們從不同的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和視角來(lái)看待、理解、詮釋和評(píng)價(jià)孔子及其所言、所行、所思時(shí),所形成的各種不同的有關(guān)孔子的觀念和形象。三是純粹符號(hào)化的孔子,即孔子之為孔子,不再是一種純個(gè)人的私名,而是一個(gè)文化符號(hào),一個(gè)人們交流與對(duì)話、對(duì)抗與互動(dòng)時(shí)共同運(yùn)用的公共的符號(hào)?!幾粤执婀狻犊鬃有蜗蟮臍v史變遷與時(shí)代轉(zhuǎn)換》根據(jù)材料,圍繞“不同視角下的孔子形象”自行擬定一個(gè)具體的論題,并結(jié)合中國(guó)史不同時(shí)期的史實(shí),就所擬論題進(jìn)行闡釋。(要求:觀點(diǎn)明確、合理,史論結(jié)合,論證充分。)參考答案:論題,結(jié)論,論證。史論結(jié)合論證自己的觀點(diǎn),要做到史實(shí)充分,觀點(diǎn)與史實(shí)一致,邏輯清晰。示例:孔子形象具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。春秋時(shí)期的孔子是一位具有相對(duì)保守色彩的學(xué)者;西漢至明清時(shí)期,孔子成為至圣先師,成為維護(hù)專制主義中央集權(quán)制度的代言人。近代康有為把孔子視為改革的先師,借助其權(quán)威宣揚(yáng)維新變法思想;新文化運(yùn)動(dòng)中提出“打倒孔家店”,否定維護(hù)封建制度的儒家倫理道德。建國(guó)后,文革時(shí)期完全否定孔子,視其為舊思想、舊文化的代表;改革開(kāi)放后,孔子的正面形象上升,以傳統(tǒng)儒家思想提升國(guó)家軟實(shí)力,加速中國(guó)與世界的交往??傊?,每一個(gè)時(shí)代的孔子形象都有鮮明的時(shí)代烙印,孔子形象的變化與時(shí)代要求息息相關(guān),往往服務(wù)于當(dāng)時(shí)的時(shí)代需要。本題要結(jié)合材料中的提示“一是指真實(shí)的孔子”“不同視野下的孔子”“純粹符號(hào)化的孔子”,第一種單就春秋時(shí)期的孔子,可以從政治、思想和學(xué)術(shù)等方面評(píng)價(jià)孔子。第二種是不同階級(jí)立場(chǎng)和長(zhǎng)時(shí)間尺度來(lái)評(píng)價(jià)孔子,要突出孔子形象具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。第三種要突出在社會(huì)變革中,孔子往往成為文化符號(hào)。32.科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的重要力量。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一、中國(guó)古代與世界其他國(guó)家的科技發(fā)明統(tǒng)計(jì)(《自然科學(xué)大事年表》)年代科技發(fā)明(件數(shù))中國(guó)科技發(fā)明世界其他國(guó)家科技發(fā)明件數(shù)百分比件數(shù)百分比公元1-400年452862%1738%公元401-1000年453271%1329%公元1001-1500年673857%2943%中國(guó)古代科技成果統(tǒng)計(jì)(《中國(guó)的世界記錄》)類別數(shù)學(xué)天文地學(xué)化學(xué)農(nóng)學(xué)機(jī)械水利輕工兵器項(xiàng)數(shù)2225259257789①依據(jù)材料一,概括古代中國(guó)科技成就的特點(diǎn),并舉出兩例影響世界的科技成就。(4分)材料二、從17世紀(jì)中期開(kāi)始,近代科學(xué)在一批巨人的推動(dòng)下產(chǎn)生,在這批巨人當(dāng)中,排在最中心位置的是一位婦孺皆知的人,他就是艾薩克·牛頓?!洞髧?guó)崛起》②依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出為什么把牛頓“排在最中心的位置”。(5分)材料三、下列是兩幅反映現(xiàn)代中國(guó)科技成就的圖片③材料三反映了我國(guó)在哪些科技領(lǐng)域取得了重大突破?請(qǐng)你再舉兩例新中國(guó)取得的科技成就。(4分)參考答案:①特點(diǎn):成就世界領(lǐng)先;科技發(fā)明主要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。舉例:宋代畢昇發(fā)明活字印刷術(shù);東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),;或北宋時(shí)期,指南針開(kāi)始用于航海。②牛頓于1687年發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出萬(wàn)有引力定律和牛頓力學(xué)三定律。建立起完整的力學(xué)體系,標(biāo)志著近代科學(xué)的形成。思想上沖擊了神學(xué)思想,還為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了理性思想武器。有利于工業(yè)革命的開(kāi)展和資本主義的發(fā)展。
③突破:袁隆平是世界上首次育成雜交水稻的科學(xué)家。載人航天技術(shù)的國(guó)家。④舉例:1970年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1號(hào)”發(fā)射成功;1997年“銀河–III”型巨型計(jì)算機(jī)研制成功標(biāo)志我國(guó)高性能巨型機(jī)研制技術(shù)取得新的突破。
33.公元前399年,蘇格拉底被雅典陪審法庭判處死刑。學(xué)生為拯救他,買通獄卒,他卻婉言謝絕,以“公民應(yīng)服從法律”為由,從容赴死。他把裝有毒酒的杯子舉到胸口,平靜地說(shuō):“分手的時(shí)候到了,我將死,你們活下來(lái),是誰(shuí)的選擇好,只有天知道。”他的最后遺言是“克力同,我欠了阿斯克勒庇厄斯一只雞,記得替我還上這筆債。”下列對(duì)蘇格拉底的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.他反對(duì)過(guò)激的民主政治
B.他認(rèn)為法律至上C.他遵守社會(huì)道德
D.他對(duì)民主政治還有疑惑參考答案:A34.【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料托馬斯·亨利·赫胥黎(1825—1895年)生于倫敦西部伊令,其父是當(dāng)?shù)財(cái)?shù)學(xué)教師。17歲時(shí),他得到獎(jiǎng)學(xué)金,開(kāi)始在查靈十字醫(yī)院接受正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育。二十歲
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