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2021-2022學(xué)年浙江省臺州市三門縣亭旁中學(xué)高二語文月考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.讀下面的文字,完成下列小題材料一人工智能(ArtificialIntelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能在2016年迎來了一次爆發(fā),背后的原因就是的“三駕馬車”——大數(shù)據(jù)、超級計算平臺和機器學(xué)習(xí)技術(shù)都取得了突破性進展。在全球競相發(fā)展人工智能之際,我國也早已開始進行戰(zhàn)略布局。資料顯示,2015年7月,“人工智能”被寫入《國務(wù)院關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》;2016年3月,“人工智能”一詞被寫入“十三五”規(guī)劃綱要;2016年5月,國家發(fā)展改革委等四部門聯(lián)合下發(fā)《“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動實施方案》;2017年3月,“人工智能”首次被寫進《政府工作報告》;7月20日,國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出到2030年,人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力達到國際領(lǐng)先水平,核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億元。(摘自《金融時報》)材料二:

人工智能產(chǎn)業(yè)鏈三層結(jié)構(gòu)材料三:從打敗人類棋手的AlphaGo到無人汽車,人們對人工智能的認識越來越具象。最為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力,作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護、城市運行、司法服務(wù)等領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用?!包h的十八大以來,我國人工智能產(chǎn)業(yè)快速崛起,憑借著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展積累的龐大規(guī)模的數(shù)據(jù)量和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的進步,數(shù)據(jù)、技術(shù)和政策效應(yīng)相互疊加,催生了一大批新型人工智能企業(yè)。”賽迪智庫互聯(lián)網(wǎng)研究所副所長陸峰表示,目前我國人工智能企業(yè)數(shù)量占到全球人工智能企業(yè)數(shù)量近25%,我國人工智能專利申請數(shù)累計超過1.57萬項,位列全球第二。2017年,百度公司創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官李彥宏強調(diào)百度將不再是互聯(lián)網(wǎng)公司,而是一家人工智能公司。百度的人工智能戰(zhàn)略由三大板塊組成:致力于自動駕駛的Apollo、專注智能語音服務(wù)的DuerOS、技術(shù)研發(fā)與場景探索的AIG。阿里巴巴成立了“達摩院”,引入頂尖科學(xué)家計劃,并表示3年內(nèi)在研發(fā)上的投入將超1000億元。騰訊的AI布局主要以業(yè)務(wù)為驅(qū)動,比如,騰訊發(fā)布人工智能語音平臺“小微”,構(gòu)建其智能服務(wù)開放平臺。(摘編自《中國經(jīng)營報》)材料四:特斯拉和SpaceX創(chuàng)始人兼CEO伊隆·馬斯克在一次全國性州長會議上表示,應(yīng)該警惕人工智能崛起的潛在風(fēng)險,并建立監(jiān)管機構(gòu)來引導(dǎo)這項強大技術(shù)的發(fā)展。馬斯克列舉了幾個A1成脅的最糟糕情況——全人類的工作可能受到威脅,AI還可能引起戰(zhàn)爭。它是人類文明面臨的最大風(fēng)險?!瘪R斯克說。馬斯克的擔(dān)憂一方面米自社會穩(wěn)定和工作流火層面,但更深層次的擔(dān)憂在于他們可能會對人類造成傷害,他還舉了一個假設(shè)的例子,即AI可以通過黑客手段或假消息來增加國家對國防工業(yè)的投資,從而觸發(fā)戰(zhàn)爭。馬斯克還強調(diào)。政府全方位的監(jiān)管至關(guān)重要,原因是企業(yè)日前經(jīng)受著發(fā)展高尖端AI技術(shù)的壓力,甚至開始不管市場。這就是監(jiān)管者應(yīng)該出面的時候,應(yīng)該喊停,并確認技術(shù)是安全的。(摘編自《馬斯克稱人工工智能是人類文明根本威脅》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是()A.作為一門新技術(shù)科學(xué),人工智能在近年來實現(xiàn)了爆發(fā)性發(fā)展,人工智能的“三駕馬車”也因此在2016年取得了突破性進展。B.人工智能產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)支撐層、技術(shù)驅(qū)動層和場景應(yīng)用層,基礎(chǔ)層主要以硬件為核心,是支撐人工智能應(yīng)用的前提,為整個人工智能的運算提供算力。C.應(yīng)用層按照對象不同,分為消費應(yīng)用以及行業(yè)場景應(yīng)用。前者包括智能機器人、智能無人機以及智能硬件三個方向,后者主要對接各類行業(yè)的AI應(yīng)用場景。D.未來,可以預(yù)期的是,金融、醫(yī)療、教育等行業(yè)將涌現(xiàn)出大量的人工智能場景應(yīng)用,一個全新的“人工智能+”時代正在到來。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(

)(

)A.科技的發(fā)展是一把雙刃劍,如同汽車的發(fā)明顛覆了傳統(tǒng)的馬車行業(yè),人工智能的發(fā)展也顛覆了許多傳統(tǒng)行業(yè),并導(dǎo)致大量的人口失業(yè)。B.相較騰訊的AI布局主要構(gòu)建人工智能語音平臺“小微”,百度的人工智能戰(zhàn)略顯得更加全面,在智能語音服務(wù)之外,還致力于自動駕駛以及技術(shù)研發(fā)與場景探索。C.根據(jù)材料二可知,作為一門新技術(shù)科學(xué),人工智能最終仍然需要通過與產(chǎn)業(yè)場景的深度融合才能實現(xiàn)真正的落地。D.AI可以通過黑客手段或假消息來增加國家對國防工業(yè)的投資,從而觸發(fā)戰(zhàn)爭,因而它將是人類文明面臨的最大風(fēng)險。E.無論人工智能如何發(fā)展,都必須保證技術(shù)的安全,在不傷害人類的情況下服務(wù)于人類。9.根據(jù)上述材料,概括說明中國人工智能產(chǎn)業(yè)快速崛起的原因。參考答案:7.A

8.CE

9.①全球背景:人工智能的“三駕馬車”——大數(shù)據(jù)、超級計算平臺和機器學(xué)習(xí)技術(shù)都取得了突破性進展,迎來人工智能的爆發(fā);②國家政策:國家對新興產(chǎn)業(yè)的重視,早已做了有關(guān)人工智能的戰(zhàn)略布局;③技術(shù)支持:我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展積累了龐大規(guī)模的數(shù)據(jù)量和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的進步;④企業(yè)投入:各大企業(yè)積極探索,資本大量涌入。7.試題分析:這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。B項,前后分句之間因果倒置,而且也并不是“在2016年取得突破性進展”。8.試題分析:本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對,一看內(nèi)容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學(xué)生的細心和耐心。A項,“人工智能的發(fā)展也顛覆了許多傳統(tǒng)行業(yè),并導(dǎo)致大量的人口失業(yè)”說法沒有依據(jù)。B項,騰訊的AI布局主要以業(yè)務(wù)為驅(qū)動,人工智能語音平臺“小微”只是舉例。C項,這是馬斯克個人的看法,并非公認的客觀事實。9.試題分析:本題要求概括說明中國人工智能產(chǎn)業(yè)快速崛起的原因,考查學(xué)生篩選信息歸納概括的能力。語言組織方法主要有:(1)采用摘句法:抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要點),進行壓縮。(2)采用合并法:在各層意思不可缺時,可將各層內(nèi)容合并起來;(3)采用提煉法:對于沒有中心句的段落,要分析語句間的關(guān)系,把握其內(nèi)容的重點,選擇主要內(nèi)容。材料一“人工智能在2016年迎來了一次爆發(fā),背后的原因就是人工智能的“三駕馬車”——大數(shù)據(jù)、超級計算平臺和機器學(xué)習(xí)技術(shù)都取得了突破性進展”和“在全球競相發(fā)展人工智能之際,我國也早已開始進行戰(zhàn)略布局”,能概括出第一、二點答案。材料三““黨的十八大以來,我國人工智能產(chǎn)業(yè)快速崛起,憑借著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展積累的龐大規(guī)模的數(shù)據(jù)量和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的進步,數(shù)據(jù)、技術(shù)和政策效應(yīng)相互疊加,催生了一大批新型人工智能企業(yè)”和材料三最后一節(jié)內(nèi)容,可以概括出三、四點答案。2.閱讀下面的文字,完成8~10題。(9分)“搶救第一”是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作長期需要堅持的方針。長期以來,由于受到多種主客觀因素的影響,在不少國人眼中,非遺搶救沒有必要,他們主張“淘汰論”,任其自生自滅;也有人認為民間傳統(tǒng)藝術(shù)必須改造,主張要與強勢文化接軌,要融進西洋文化。如此改造性破壞,對我們民族文化的傷害早已有之且令人觸目驚心。中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)倘若失去了獨有的特性與特色,就會喪失自身的文化傳統(tǒng),在世界文化之林中將無獨立的地位。作為活態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是在傳承中生存與發(fā)展的,真正意義上的搶救與保護是通過搶救扶持稀有的人間國寶——代表性傳承人,使瀕危項目能以鮮活的形態(tài)生存于民間。所以,搶救性保護的本質(zhì)要義,在于維護瀕危項目內(nèi)在生命,增強其活態(tài)傳承發(fā)展的能力。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)依靠人為載體,口傳心授、言傳身教,世代相承,延續(xù)發(fā)展。我們實施的搶救性保護是要使其生命力延續(xù)下去,而不是使其成為標本珍藏在博物館。有專家呼吁,每一分鐘都有一個民間藝人去世,每一分鐘都有一個民間藝術(shù)品種在消亡。事實也是如此,目前一些非遺項目依然面臨著后繼乏人,甚至后繼無人的問題,在地方戲曲及說唱藝術(shù)中尤為突出。愿意投身戲曲、曲藝事業(yè)的年輕人太少,民間文藝團體難以靠演出維持運轉(zhuǎn),大批劇團面臨生存的危機。傳統(tǒng)藝術(shù)若缺乏創(chuàng)新意識,不能融進反映新時代、新生活的內(nèi)容,缺少具有經(jīng)典品格和現(xiàn)代意識的傳統(tǒng)優(yōu)秀劇目,是很難贏得現(xiàn)代觀眾尤其是青年人喜愛的,應(yīng)該說這也是傳統(tǒng)戲曲、曲藝發(fā)展陷入困境的一個主要的表現(xiàn)。瀕危語言是所有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中亟待優(yōu)先搶救與保護的。因為在語言丟失的同時,原來以這種語言為載體的文化也必然隨之喪失,語言的生死存亡關(guān)乎使用該語言的民族文化的傳續(xù)和發(fā)展。今天,一些民族的語言已經(jīng)或正在消失,一旦一種民族語言消失,這種民族文化特別是口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也會消亡,最后勢必嚴重損害全世界的文化多樣性。倘若語言的傳承斷檔,離開了口頭語言的誦唱,少數(shù)民族英雄史詩《格薩爾王》《江格爾》《瑪納斯》等就會失傳、消亡。瀕危語言的非物質(zhì)文化特性,要求我們除了要及時對其語音、詞匯、語法結(jié)構(gòu)、語用等方面進行搶救性記錄、整理、保存外,不但特別要關(guān)注瀕危語言作為一種特殊的非物質(zhì)文化所蘊涵的意義、功能系統(tǒng)——這些系統(tǒng)是外在社會結(jié)構(gòu)、權(quán)力爭斗、階層屬性不斷扭結(jié)、互動的結(jié)果;還要弄清族群固有的歷史淵源、信仰凝結(jié)以及思維模式等深層次的內(nèi)核。更為重要的是,應(yīng)切實加強在現(xiàn)實生活與教育實踐中對瀕危語言的傳承,提高各民族大眾對本民族母語價值的認識,增強對母語的自豪感和自信心。同時,應(yīng)從青少年抓起,學(xué)習(xí)和掌握本民族語言,使少數(shù)民族瀕危語言得以群體性的傳承。語言之本茁壯,文化之花方能燦爛。(選自李榮啟《論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救性保護》,有刪改。)8.下列有關(guān)“搶救性保護”的表述,恰當?shù)囊豁検?

)A.搶救性保護的真正意義在于搶救扶持稀有的人間國寶,即非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性傳承人。B.搶救性保護的本質(zhì)要義在于維護瀕危項目的內(nèi)在生命,使其能以鮮活的形態(tài)傳承于民間。C.搶救性保護的目的是要讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為標本珍藏在博物館,要使其生命力延續(xù)下去。D.搶救性保護瀕危語言,就能保證使用該語言的民族傳續(xù)和發(fā)展,維護全世界的文化多樣性。9.下列說法不符合原文意思的一項是(

)A.與強勢文化接軌,融進西洋文化,將會使自身的文化傳統(tǒng)喪失獨有的特性與特色,并在世界文化之林中無獨立地位。B.缺乏創(chuàng)新意識,不能融進反映新時代、新生活的內(nèi)容,是傳統(tǒng)藝術(shù)很難贏得現(xiàn)代觀眾尤其是青年人喜愛的原因之一。C.如果離開了口頭語言的誦唱,語言的傳承斷檔,一些優(yōu)秀的少數(shù)民族英雄史詩如《瑪納斯》等就會隨之失傳、消亡。D.只要重視青少年學(xué)習(xí)和掌握本民族瀕危語言,增強人們對本民族母語的自豪感,瀕危民族語言就能得以群體性傳承。10.《格薩爾王》是一部篇幅宏大的藏族民間說唱體英雄史詩,是目前世界上唯一的“活的史詩”。請結(jié)合文本就保護該史詩提出三條建設(shè)性意見。(3分)

參考答案:8.B(A斷章取義,原文是“真正意義上的搶救與保護是通過搶救扶持稀有的人間國寶——代表性傳承人,使瀕危項目能以鮮活的形態(tài)生存于民間”。C與原意相悖,原文是“我們實施的搶救性保護是要使其生命力延續(xù)下去,而不是使其成為標本珍藏在博物館”。D偷換概念,不是“使用該語言的民族傳續(xù)和發(fā)展”,而是“使用該語言的民族文化的傳續(xù)和發(fā)展”;另外“就能”說得較絕對。)9.D(A項定位內(nèi)容在第一段第三四行;B項定位內(nèi)容在第二段“不能融進反映新時代、新生活的內(nèi)容,缺少具有經(jīng)典品格和現(xiàn)代意識的傳統(tǒng)優(yōu)秀劇目,是很難贏得現(xiàn)代觀眾尤其是青年人喜愛的”;C項定位內(nèi)容在第三段“倘若語言的傳承斷檔,離開了口頭語言的誦唱,這些史詩就會失傳、消亡”;D項定位內(nèi)容在最后一段“應(yīng)從青少年抓起,學(xué)習(xí)和掌握本民族語言,使少數(shù)民族瀕危語言得以群體性的傳承”,把原來的必要條件誤解為充分條件了。)10.(3分)(1)保護《格薩爾王》傳承人,加大對他們的宣傳力度。(針對“傳唱”來談)(2)利用更多豐富的、創(chuàng)新性的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)《格薩爾王》。(針對“創(chuàng)新”來談)(3)傳承藏族民間語言,從青少年抓起,學(xué)習(xí)和掌握本民族語言。(針對“語言傳承”來談)(4)加強對《格薩爾王》所反映的藏文化歷史內(nèi)涵的研究。(針對“深層次內(nèi)核”來談)(寫對其中3點即可得滿分)3.閱讀下面的文字,完成(1)——(4)題。(25分)侯琢玉葉孤侯七家住泗州城郊外,原名侯小寶,因在家中排行老七,所以人們都稱呼侯七。由于爹媽死得早,加之六個哥哥姐姐也不管侯七的死活,侯七便如孤兒一般在泗州城游蕩。侯七雖識字不多,倒也讀過幾天私塾。侯七在泗州城晃蕩,但眼明手快,能說會道,不久,便在城中“一品軒”古董店謀了個伙計的差事。侯七干活賣力,也很聰明,嘴油舌滑,一品軒老板董玉軒甚是喜歡、看重,數(shù)年間將侯七的工錢漲了幾番。而侯七也沒有辜負董玉軒的栽培,將一品軒打理得井井有條。老板常常擦拭著玉,自言自語:“嗯,是塊好玉……”有時也微微皺眉。侯七在一品軒一干就是十多年,從一個晃蕩的毛頭小子干成了三十多歲的大青年。十幾年間,侯七倒也虛心好學(xué),除了干好自己伙計該干的事情外,還旁敲側(cè)擊地向老板董玉軒討教學(xué)習(xí)古董知識。董玉軒何等聰明,知道一品軒之所以能在泗州城屹立數(shù)十年不倒,全靠自己對古董行業(yè)幾十年浸淫的專業(yè)判斷。如果侯七得到自己真?zhèn)?,勢必到哪都有立足之地。董玉軒有兩子,但一個留了洋,一個當了兵,竟無一子肯跟隨他做古董生意。董玉軒也想過將自己的一身技藝找個傳人,侯七也曾是董玉軒衣缽的考慮對象。但董玉軒精明如斯,想到自己一旦傾囊相授,侯七藝滿必會離開一品軒,另謀高就,或是另起爐灶,這樣自己十幾年的栽培也就付之東流了。因此,侯七只學(xué)到了董玉軒的皮毛。侯七也明白董玉軒不會輕而易舉地傳授自己,十幾年來,侯七也攢了一筆錢,時刻準備著自己當老板。一日,店里有一老婦來賣一塊玉璧,侯七見這玉璧呈橢圓形,頭大尾小,通體圓潤,光澤明亮。侯七一看就知道這是一塊上了年代的真品好玉,一問價,老太太竟要價不菲,說這玉璧是明末長平公主之物,要五百大洋,侯七雖嚇了一跳,但想到這玉璧有幾百年歷史,又是宮廷之物,如果將之買下然后再伺機出手,說不定可以大賺一把,那時自己另起爐灶就大有希望了。于是經(jīng)過一番討價還價,侯七終于用自己攢了十幾年的三百塊大洋,悄悄將玉璧買下,老板董玉軒自是瞞住不說。趁一日得閑,侯七悄悄揣玉璧至山陽城,找到了古董界泰斗蕭老,蕭老一見玉璧頓時兩眼放光,侯七見了心中一喜,能讓古董界泰斗兩眼發(fā)出光芒的自然是不會差的玩意了,這回自己多半賺大了。蕭老雙眼光芒放完,方道:“的確是一塊好玉,應(yīng)該是明末之玉?!焙钇呗牣呅闹杏质且幌玻约喝_貓古董皮毛并沒有看走眼,這玉璧果然是一塊明代的好玉。其實侯七當時并沒有十分的把握,完全靠多年的感覺,想不到這老婦竟沒有說謊。侯七正要問這塊玉璧價值幾何之時,突見蕭老將玉璧貼在唇鼻之間,仔細聞了起來,嗅吮再三,蕭老興奮道:“此玉隱約有一股華貴之氣!”侯七連忙興奮道:“賣的人說此玉璧乃長平公主貼身玉璧?!蓖瑫r也對蕭老佩服不已,連這華貴之氣也能聞出來,不愧是古董界的泰山北斗。蕭老一聽,恍然大悟道:“難怪,難怪!”繼而又嘆道:“不過,可惜的是此玉乃長平公主死后下葬時用過的,雖玉質(zhì)名貴,但裹污穢之氣,已經(jīng)不值錢了?!焙钇叽篌@。他不甘心問道:“那這玉璧到底能值幾錢?”蕭老嘆道:“最多三十大洋?!薄安豢赡堋豢赡堋一ㄈ俅笱筚I的玉怎么可能呢……”侯七神情恍惚地出了蕭宅。蕭老在后面又道一句:“如若不信,回去后你用溫?zé)崦砀灿谟耔瞪希淘俾劼勀憔兔靼琢恕毙幕乙饫涞暮钇呋氐姐糁莩且黄奋?,悄悄拿來熱毛巾裹住玉璧,一會侯七再拿起玉璧一聞,果然聞到一股臭味。侯七又怒又惱,一把將玉璧摔了個稀巴爛。侯七后悔已晚,但更后悔自己十幾年來學(xué)得不專心,假如自己出去開店,遲早得倒閉。侯七下定決心死心塌地跟董玉軒好好學(xué)好好干。二十年后,管理一品軒數(shù)年的侯七已是泗州城數(shù)一數(shù)二的古董行家。董玉軒的兩個兒子,老大留洋娶了個洋妞定居法蘭西再也不回來了,這可把董玉軒氣得夠嗆。而更讓董玉軒傷心欲絕的是,老二當兵參加了革命黨,被砍了頭。董玉軒一病不起。董玉軒臨死的時候告訴侯七,二十年前,那個老婦賣玉,是自己安排的,目的就是讓侯七留在一品軒。還說:“一個古董行家沒有幾十年成不了行家。這人啦,就跟這玉一樣……”侯七也明白了老板的良苦用心,不經(jīng)過幾番磨礪,又怎么能成為今日開了幾間分店的侯琢玉呢。(選自《小小說大世界》2014年第6期,有刪改。)(1)下列對小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検牵?分)A.小說善于使用對比手法刻畫人物,如侯七偷買玉璧前后行事的變化,正表現(xiàn)了他的成熟過程;而寫董玉軒的二子則反襯侯七的虛心好學(xué)。B.小說注重從細微處表現(xiàn)人的心靈秘密,如“侯七見了心中一喜”“侯七聽畢心中又是一喜”,生動表現(xiàn)侯七想輕松賺一筆大錢,急于自己當老板的心思。C.董玉軒喜歡、看重侯七,但又精明如斯,不肯輕易地傾囊相授,正是作品要表現(xiàn)的重點內(nèi)容——人性的自私和猜疑。D.董玉軒前后兩次對玉生發(fā)感慨,既首尾照應(yīng),又賦予文本豐富深刻的象征意蘊,有力表現(xiàn)了主題。E.小說情節(jié)多處使用陡轉(zhuǎn)技法,如蕭老在鑒賞玉璧中“的確是一塊好玉,應(yīng)該是明末之玉”的贊嘆,而結(jié)尾師傅的臨終告白既是出人意料,又在情理之中。(2)小說為什么詳寫侯七偷偷買玉并請人鑒玉這一情節(jié)?(6分)(3)結(jié)合文本,概括并分析侯琢玉的性格特點。(6分)(4)這篇小說敘寫平凡人平凡事,卻給人豐富的人生啟示,請結(jié)合文本加以探究。(8分)參考答案:(1)D.B(選D項3分,選B項2分,選E項1分。)(2)①讓人物形象更豐滿,充分表現(xiàn)侯七有理想但急于求成的性格,明明只是“懂皮毛、三腳貓”卻一心想當老板,必會失敗。②使情節(jié)發(fā)展合情合理、波瀾起伏。詳寫“買玉、鑒玉”的希望與失敗,正是侯七人生命運重大改變的必然,也讓小說有起有伏,跌宕生姿。③突出主題,意蘊深刻。侯七正如一塊玉,幾經(jīng)磨礪,琢玉成器,啟迪人心。(以上每點2分,觀點1分,分析1分。)(3)①眼明手快,能說會道。②聰明能干,虛心好學(xué)。③有事業(yè)心,但“嘴油舌滑”,急于求成。④知錯就改,踏實肯干,自我磨礪。(以上特點,每點1分,結(jié)合文本分析1分;任答三點,6分,重在第③④兩點上區(qū)分。)(4)①成功來自經(jīng)年累月的積累和自身的反復(fù)磨礪。如侯七從小伙計成為數(shù)一數(shù)二的古董行家,歷經(jīng)了幾番“琢磨”“摔打”,正如“幾十年浸淫專業(yè)”的師傅所言,“沒有幾十年成不了行家”。②做事要腳踏實地、專心向?qū)W,不可急于求成。如侯七瞞著師傅偷偷買玉自討苦吃,終于明悟“死心塌地跟董玉軒好好學(xué)好好干”。③做人應(yīng)光明磊落、安守本分,不可投機取巧。如侯七瞞著師傅偷偷買玉自討苦吃是教訓(xùn),而董玉軒用“欺騙手段”留住愛徒雖用心良苦但也令人深思。④學(xué)海無涯,唯勤奮扎實、不斷努力進取方可有成。如侯七從知皮毛、“三腳貓”到古董行家的轉(zhuǎn)變即告訴我們這一道理。(以上每點2分,觀點和分析各1分。其他言之成理即可酌情給分。)(1)試題分析:本題綜合考查小說的內(nèi)容和技巧。這類題一般是對文章內(nèi)容、手法、風(fēng)格的綜合考核的題目,文章內(nèi)容有文章細節(jié)和人物性格概括,細節(jié)可參考論述類問題閱讀進行答題,人物性格分析要注意準確性,此題都是涉及文章細節(jié)的題目,需要逐項結(jié)合文本內(nèi)容進行排查。A項對董玉軒二子的敘寫不是為了反襯侯七,而是交代董玉軒選擇愛徒接班、必定要磨礪他的緣由;C項“不肯輕易地傾囊相授”,是擔(dān)心“自己十幾年的栽培也就付之東流了”,重點表現(xiàn)出人性自私和猜疑的一面”言之過重。E項蕭老在鑒賞玉璧中“的確是一塊好玉,應(yīng)該明末之玉”的贊嘆不是陡轉(zhuǎn),“可惜的是此玉乃長平公主死后下葬時用過的”這一嘆才是陡轉(zhuǎn)。先審清題干“下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検恰钡囊?,后把備選項與文本內(nèi)容逐項比對,防止發(fā)生史實表述錯誤、分析感知不當?shù)儒e誤,在此基礎(chǔ)上判斷對錯??键c:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。(2)試題分析:題干問的是“小說為什么詳寫侯七偷偷買玉并請人鑒玉這一情節(jié)?”,此題考查小說情節(jié)的作用。小說是文學(xué)體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達思想的一種文學(xué)體裁??疾烨楣?jié)的作用,要求考生從人物,主題等角度入手。侯七偷偷買玉并請人鑒玉這一情節(jié),讓人物形象更豐滿,充分表現(xiàn)侯七有理想但急于求成的性格,明明只是“懂皮毛、三腳貓”卻一心想當老板,必會失敗。使情節(jié)發(fā)展合情合理、波瀾起伏。詳寫“買玉、鑒玉”的希望與失敗,正是侯七人生命運重大改變的必然,也讓小說有起有伏,跌宕生姿。突出主題,意蘊深刻。侯七正如一塊玉,幾經(jīng)磨礪,琢玉成器,啟迪人心??键c:體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。(3)試題解析:題干問的是“結(jié)合文本,概括并分析侯琢玉的性格特點?!贝祟}考查分析人物形象。解答本題,首先要找出文中語句,用一句話總結(jié),再分別分析概括,要注意結(jié)合原文。首先,要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何體現(xiàn)呢?這就需要注意人物的共性和個性的統(tǒng)一,共性是指典型人物所代表的那一類人的共同性格。其次,借助故事情節(jié)分析人物形象。情節(jié)是小說中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。我們需要從情節(jié)的發(fā)展中把握人物形象,因為情節(jié)是人物性格形成和發(fā)展的歷史,在事件發(fā)展的過程中,才能顯現(xiàn)出人物靈魂深處的東西來,離開了情節(jié),就不知道人物怎樣做事,也就無法分析人物性格特征。要了解人物性格,必須透過情節(jié)中發(fā)生的事情這種外在現(xiàn)象去剖析現(xiàn)象背后的本質(zhì)。故事情節(jié)或是發(fā)展了人物性格,或是表現(xiàn)了人物性格。第三,分析矛盾沖突,把握人物性格特征。矛盾沖突是構(gòu)成情節(jié)的基礎(chǔ),是展示人物性格的手段.優(yōu)秀的小說,總是充分地揭示社會生活本質(zhì)的矛盾和斗爭,在典型的矛盾沖突中展示人物的性格特征.一般說來,矛盾沖突展開得越充分,人物性格也就越鮮明。第四,借助描寫方法分析人物形象。第五,借助環(huán)境描寫分析人物形象(分析環(huán)境描寫,探究形成人物命運和性格的社會原因)。第六,通過人物間的關(guān)系分析人物性格。第七,借助作者傾向分析人物形象(注意作者對人物的介紹和評價或聯(lián)系小說主題分析)考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。(4)試題解析:題干問的是“這篇小說敘寫平凡人平凡事,卻給人豐富的人生啟示,請結(jié)合文本加以探究?!?。探討文本反映得人生價值和時代精神,尤其是我們這一代人和我們這個時代的普遍價值影響,并對作者的觀點態(tài)度和藝術(shù)處理方式提出自己的看法。答題思路可概括為:觀點——引據(jù)——論述——小結(jié)。觀點:明白無誤地表明觀點。這是第一個得分點。引據(jù):恰當引用論據(jù),遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則,既要充分利用原文信息,又要合理聯(lián)系現(xiàn)實狀況。論述:即歸結(jié)回扣觀點,簡要作結(jié)。最后整合信息,分條陳述,(1)要點須全面;(2)陳述有條理。作為綜合闡述題,觀點明確,言之有據(jù),言之成理,是得分的關(guān)鍵點。具體步驟:第一句:應(yīng)寫自己的觀點,句式是“我認為??”或“我贊同??”。接下來,分析自己的理由,句式是“理由是:1……2……3……”,把理由分點羅列。最后,可加總結(jié)句,句式“所以或因此??”,如果已超字數(shù)、超范圍,可不寫總結(jié)句。本題中,要重點抓“相通之處”來談自己的看法??键c:體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面《論語》中的章節(jié),完成13—14題。(6分)子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!保?2.7)季康子問政于孔子,曰:“如殺無道,以就有道,何如?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德,風(fēng);小人之德,草。草上之風(fēng),必偃?!保?2.19)齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬?、臣臣、父父、子子?!保?2.11)13.這些不同回答可以體現(xiàn)孔子怎樣的治國思想?(2分)14.面對同樣的問題,孔子為什么分別作了不同的回答?請說說你的理解。(4分)參考答案:5.閱讀下面的文言文,完成16—20題。(18分)朱昭字彥明,府谷人。以效用進,累官秉義郎,浮湛班行,不自表異。宣和末,為震威城兵馬監(jiān)押,攝知城事。金兵內(nèi)侵,夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里,最為孤絕。昭率老幼嬰城,敵攻之力,昭募驍銳兵卒千余人,與約曰:“賊知城中虛實,有輕我心,若出不意攻之,可一鼓而潰?!庇谑且箍P兵出,薄其營,果驚亂,城上鼓噪乘之,殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城,飛矢雨激,卒不能施,然晝夜進攻不止。其酋悟兒思齊介胄來,以氈盾自蔽,邀昭計事。昭常服登陴,披襟問曰:“彼何人,乃爾不武!欲見我,我在此,將有何事?”思齊卻盾而前,數(shù)宋朝失信,曰:“大金約我夾攻京師,為城下之盟,畫河為界;太原旦暮且下,麟府諸壘悉已歸我,公何恃而不降?”昭曰:“上皇知奸邪誤國,改過不吝,已行內(nèi)禪,今天子圣政一新矣,汝獨未知邪?”乃取傳禪詔赦宣讀之,眾愕眙,服其勇辯。是時,諸城降者多,昭故人從旁語曰:“天下事已矣,忠安所施?”昭叱曰:“汝輩背義偷生,不異犬彘,尚敢以言誘我乎?我唯有死耳!”因大罵引弓射之,眾走。凡被圍四日,城多圮壞,昭以智補御,皆合法,然不可復(fù)支。昭退坐廳事,召諸校謂曰:“城且破,妻子不可為賊污,幸先戕我家而背城死戰(zhàn),勝則東向圖大功,不勝則暴骨境內(nèi),大丈夫一生之事畢矣。”部落子有陰與賊通者告之曰朱昭與其徒將出戰(zhàn)人雖少皆死士也賊大懼以利啖守兵得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn),自暮達旦,尸填街不可行。昭躍馬從缺城出,馬蹶墜塹,賊歡曰:“得朱將軍矣!”欲生致之。昭瞋目仗劍,無一敢前,旋中矢而死,年四十六。(節(jié)選自《宋史·朱昭傳》)16.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.為震威城兵馬監(jiān)押,攝知城事

攝:代理B.昭率老幼嬰城,敵攻之力

嬰:環(huán)繞C.于是夜縋兵出,薄其營

?。合魅鮀.城上鼓噪乘之,殺獲甚眾

乘:追逐17.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.以氈盾自蔽,邀昭計事

況陽春召我以煙景B.眾愕眙,服其勇辯

爾其無忘乃父之志C.城且破,妻子不可為賊污

橐駝非能使木壽且孳也D.旋中矢而死

又何以蕃吾生而安吾性也

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述,不正確的一項是(3分)A.朱昭憑著功績官至秉義郎,他順從時俗,不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間,夏人乘虛入侵,他招募千余勇猛精銳士卒,夜縋出城,乘勢殺敵,獲得勝利。B.夏人部隊晝夜進攻,其首領(lǐng)悟兒思齊邀請朱昭議事,數(shù)落宋朝失信,企圖招降宋軍。朱昭反駁說,宋朝國君內(nèi)部禪讓,新君政令一新;堅決拒絕投降。C.在眾多城池投降后,朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲斥罵,張弓要射他;不久又表示,只要背城死戰(zhàn),獲勝可再圖功業(yè),失敗陳尸境內(nèi)也問心無愧。D.朱昭方面有人暗中與敵人串通,透露了朱昭準備突圍的消息。敵人害死守兵,得到城池。朱昭不幸墜入溝塹,他怒目提劍,無人敢前,最后中箭而死。19.用“/”給文中花波浪線的部分斷句。部落子有陰與賊通者告之曰朱昭與其徒將出戰(zhàn)人雖少皆死士也賊大懼以利啖守兵得登城。20.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)凡被圍四日,城多圮壞,昭以智補御,皆合法,然不可復(fù)支。

(2)昭勒眾于通衢接戰(zhàn),自暮達旦,尸填街不可行。參考答案:【譯文】朱昭,字彥明,府谷人。他憑著自己的能力和功業(yè),逐步升任至秉義郎的官職,他韜光養(yǎng)晦,在官場上從不表現(xiàn)出來自己有什么特立獨行的地方。宣和末年,當震威城兵馬監(jiān)押,兼知城事。金兵入侵,夏人乘機攻下河外的全部城鎮(zhèn)。震威府距離府州三百里,勢力十分孤立。朱昭帶領(lǐng)全城老幼繞城固守,以抵御敵人攻擊的力量。朱昭招募精銳的士兵一千多人,和他們商定:“敵人知道城中的虛實,有看輕我們的心。如果我們出其不意去攻擊他,可以一鼓作氣把他們消滅。”于是趁著夜晚從城墻上放士兵下去,逼近夏人的營地,敵人果然十分驚慌,城里官兵乘機大聲叫喊,奮勇殺敵,殺死和俘獲了很多敵人。夏人用鵝梯準備登上城墻,但是箭好像雨一樣(向他們射去),他們沒辦法登上來,但是攻勢卻日夜不停。夏人的首領(lǐng)思齊穿著鎧甲來到城前,以氈盾擋住自己,邀請朱昭出來議事。朱昭穿著平時的衣服登上城墻上,披著襟衣問:“你是什么人,這么不光彩(指思齊用氈盾擋住自己)。想見我,我在這里,你有什么事?”思齊拿來盾牌上前,訴說宋朝的失信行為,說:“大金約我夾攻京師,定下城下之盟,畫河為界;太原早晚被我攻下,麟州諸州縣都已經(jīng)歸我所有,你依仗什么而不投降呢?”朱昭說:“皇上知道朝中奸臣誤國,已經(jīng)毫無保留的改正過錯,把皇位傳到自己的皇族手中?,F(xiàn)在皇上的政治綱領(lǐng)已經(jīng)煥然一新,只有你還不知道嗎?”于是把內(nèi)禪的詔書拿出來宣讀,眾人十分驚訝地望著朱昭,佩服他的雄辯能力。當時,很多城的人都投降了,朱昭的舊識對他說:“現(xiàn)在天下已經(jīng)完了,忠心是沒什么用了?!敝煺雅人f:“你這些人背棄正義,茍且偷生,與豬狗無異,還敢用言語來誘我投降?我寧死不降!”于是拿起弓箭去射他們,眾人都被嚇走了。(震威城)被圍困了四日,城墻有很多地方都毀壞了,朱昭用計謀來防御敵人的進攻,雖然管用,但卻沒有軍隊來支援。朱昭在廳事召集諸位校將說:“城就快被攻破了,自己的妻兒不可被賊人所污辱,我先讓我的妻兒自殺而死,然后拼死一戰(zhàn),如果勝利了就立了大功,如果失敗了就戰(zhàn)死境內(nèi),大丈夫一生的事就此結(jié)束了?!北娙硕歼€沒答應(yīng)。此時,朱昭的幼子在門階前玩耍,朱昭馬上上前把他殺了,長子驚訝地望著他,朱昭又把他殺了。

跟著朱昭帶領(lǐng)著幾名兵士把他們自家的人全殺了,把尸體全都拋入井中。部將賈宗的老母親剛走到前來,朱昭對她說:“老人家,(你是我的)同鄉(xiāng)人,我不想親自殺你,請你自己投井吧?!彼牧恕8猛涟丫o填埋了。將士們于是跟著把自己的妻兒全殺了。朱昭對眾人說:“我和大家都沒有了顧慮了。”這時軍中有人跟敵人暗中勾結(jié),對敵人說:“朱昭與他產(chǎn)士兵都殺了自己的家人,將要出戰(zhàn),人雖然少,但全都是敢死的人?!睌橙耸趾ε?,于是就利誘守城的兵士,登上了城上。朱昭帶領(lǐng)眾人在城里的街巷迎戰(zhàn),從晚上到早上,尸體遍布街上。朱昭騎著馬越過城墻的缺口逃出,但馬卻墜入了塹溝,賊人歡呼說:“捉到朱將軍了!?!毕氚阉?。朱昭瞪著兩眼持著劍,賊人無一個敢上前,隨后中箭而死,死時四十六歲。6.閱讀下面的文言文,完成4—6題(14分)

陶潛傳陶潛,字元亮,尋陽柴桑人也,曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,嘗著《五柳先生傳》以自況,曰:先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恒得。親舊知其如此,或置酒招之。造飲輒盡,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。嘗著文章自娛,頗示己志,忘懷得失,以此自終。其自序如此,時人謂之實錄。親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾,復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。公田悉令吏種秫稻,妻子固請種粳。乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。郡遣督郵至,縣吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人?!奔慈战庥【R去職。賦《歸去來》。義熙末,征著作佐郎,不就。江州刺史王弘欲識之,不能致也。潛嘗往廬山,弘令潛故人龐通之赍酒具于半道栗里要之。潛有腳疾,使一門生二兒輿籃輿,既至,欣然便共飲酌,俄頃弘至,亦無忤也。先是,顏延之為劉柳后軍功曹,在尋陽,與潛情款。后為始安郡,經(jīng)過,日日造潛,每往必酣飲致醉。臨去,留二萬錢與潛,潛悉送酒家,稍就取酒。嘗九月九日無酒,出宅邊菊叢中坐久,值弘送酒至,即便就酌,醉而后歸。潛不解音聲,而畜素琴一張,無弦,每有酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè),潛若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去?!逼湔媛嗜绱恕?⒑驖撝灯渚剖欤☆^上葛巾漉酒,畢,還復(fù)著之。少年來好書,偶愛閑靜,開卷有得,便欣然忘食。嘗言五六月北窗下臥,遇涼風(fēng)暫至,自謂是羲皇上人。潛元嘉四年卒,時年六十三。4.下列加點詞語的解釋,不正確的一項是(

)(3分)A造飲輒盡,期在必醉

造:到

B曾不吝情去留

曾:曾經(jīng)C妻子固請種粳

固:堅持

D義熙末,征著作佐郎,不就

就:接受5.以下各句分編為四組,全都表現(xiàn)陶淵明“有骨氣”的一組是(

)(3分)①不堪吏職,少日,自解歸②每有酒適,輒撫弄以寄其意③既醉而退,曾不吝情去留④即日解印綬去職⑤我醉欲眠,卿可去⑥義熙末,征著作佐郎,不就⑦自謂是羲皇上人⑧潛嘆曰:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人?!盇、①④⑥⑧

B、①②⑥⑧

C、①④⑦⑧

D、③④⑥⑧6.將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。(2)親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日,自解歸。參考答案:略三、語言文字運用(20分,共4題)7.下列各句中,表達得體的一句是

)A.某知名節(jié)目錄制現(xiàn)場:小沈陽和妻子一起現(xiàn)場演完一小段二人轉(zhuǎn)后,觀眾掌聲未息,主持人前來搭話,結(jié)果小沈陽來了一句他常在舞臺上說的玩笑話,“臭不要臉的”。B.某省政法委官方微博發(fā)布的一則評論:“基層警察確實很辛苦,體驗了就知道,那些站著講話不腰疼的亂噴分子,有本事

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