高中學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃

高中學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃以學(xué)校工作方案為指南，以務(wù)實(shí)落實(shí)為工作重心，以過(guò)程管理為抓手，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！耙缘铝⑿＃萄信d校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤(rùn)校，特色亮?！钡倪M(jìn)展戰(zhàn)略。是否需要制定相應(yīng)的方案呢?以下是整理的《高中學(xué)校秋季學(xué)期工作方案》，供您閱讀,參考。盼望對(duì)您有所關(guān)心!

高中學(xué)校秋季學(xué)期工作方案1

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，我校工作可以說(shuō)是經(jīng)受了一個(gè)重要而關(guān)鍵的進(jìn)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增加了辦學(xué)實(shí)力;依據(jù)形勢(shì)的進(jìn)展和工作需要，順當(dāng)實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;老師隊(duì)伍在動(dòng)態(tài)進(jìn)展中得到優(yōu)化;樂(lè)觀主動(dòng)地應(yīng)對(duì)學(xué)校改制帶來(lái)的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按方案順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，而且有效地開(kāi)創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步進(jìn)展。

1、在人員變化比較大的狀況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的分散力和很強(qiáng)的生存力量。

2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

3、教學(xué)常規(guī)措施得力，嚴(yán)格務(wù)實(shí)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)檢查中，我校獲得了第2名的好成果。順當(dāng)通過(guò)阿城市兩年一度的科研檢查。特色訓(xùn)練順當(dāng)推動(dòng)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的學(xué)校盼望杯競(jìng)賽成果喜人，在阿城總共17枚獎(jiǎng)牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參與阿城市其次屆高中青年老師探究課大賽，均獲一等獎(jiǎng)。董伯韜老師擔(dān)當(dāng)哈市高中英語(yǔ)一體三重?cái)U(kuò)大試驗(yàn)并做公開(kāi)課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探究課，趙靜老師參與由哈爾濱電教館組織的哈市課改試驗(yàn)區(qū)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開(kāi)課，都得到了有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家的好評(píng)，產(chǎn)生了樂(lè)觀而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

4、德育工作又有新的進(jìn)展。在同學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)快速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的狀況下，高學(xué)校分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿(mǎn)足的成果。同學(xué)的文明習(xí)慣有肯定提高。加大對(duì)沉迷網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對(duì)削減和杜絕突發(fā)大事、凈化校內(nèi)周邊環(huán)境起到了樂(lè)觀作用。

5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，完成了校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了樂(lè)觀的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營(yíng)，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。老師早餐問(wèn)題同時(shí)得到解決。學(xué)校部室內(nèi)同學(xué)男廁所得到恢復(fù)。

7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長(zhǎng)的工作更加樂(lè)觀主動(dòng)，三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)班級(jí)工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢(shì)頭良好，讓我們看到了更大的盼望，喚起了我們更大的期盼。

8、學(xué)校勝利地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍了校內(nèi)文化生活。老師迎新年聯(lián)歡晚會(huì)不僅展現(xiàn)出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體老師昂揚(yáng)興奮、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。

成果是突出的，但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題。查擺問(wèn)題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的士氣和自信，也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。

1、學(xué)校整體工作的方案性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、老師訓(xùn)練觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái)，不能夠真正從同學(xué)學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿(mǎn)意同學(xué)的要求，甚至還消失了嚴(yán)峻的教學(xué)事故。

3、教學(xué)常規(guī)管理還存在肯定的薄弱環(huán)節(jié)。老師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深化方面還存在較嚴(yán)峻問(wèn)題。

4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的同學(xué)，工作缺少方法，打架、早戀、沉迷網(wǎng)吧等嚴(yán)峻違紀(jì)大事還沒(méi)有根本杜絕。

5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人要求得不夠，同學(xué)和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、試驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問(wèn)題。

6、體育課和音樂(lè)課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。

7、從宿舍和食堂管理來(lái)看，由于閱歷缺乏，人力不足，宿舍秩序和同學(xué)就餐狀況還沒(méi)有達(dá)到非常令人滿(mǎn)足的程度。

二、新學(xué)期工作目標(biāo)與任務(wù)

1、要抓住難得的歷史機(jī)遇，高考要發(fā)揮生源優(yōu)勢(shì)，有1人考入清華或北大，有5人高考成果超過(guò)600分，15人考入全國(guó)前20所重點(diǎn)高校。在理工、文史、藝術(shù)三個(gè)方面都要進(jìn)一步形成優(yōu)勢(shì)，使一表和二表的進(jìn)段率都要在去年的基礎(chǔ)上有大幅度提高，高考升學(xué)成果進(jìn)一步靠近阿城一中。中考保12爭(zhēng)15，要有12人進(jìn)入一中擇優(yōu)分?jǐn)?shù)段，爭(zhēng)取達(dá)到15人。各科成果均在全市領(lǐng)先。學(xué)校各科競(jìng)賽成果不低于去年，爭(zhēng)取有所突破，力爭(zhēng)拿到金牌。高中學(xué)科競(jìng)賽要有新的突破。

2、改進(jìn)和提高招生工作，要有新的更加樂(lè)觀的舉措。今年的新生在保證質(zhì)量的前提下，要突破400人，保證7個(gè)班，力爭(zhēng)達(dá)到8個(gè)班。

3、建立完善的學(xué)校檔案管理制度。建立老師電子業(yè)務(wù)檔案，對(duì)高考與中考成果、老師和同學(xué)各種獲獎(jiǎng)狀況以及學(xué)校榮譽(yù)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)、精確?????的歸檔整理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使檔案管理規(guī)范化，制度化，使其在老師考核評(píng)價(jià)、晉職評(píng)優(yōu)等方面發(fā)揮更大的作用。完善對(duì)老師的考核、選聘制度。建立人才儲(chǔ)備庫(kù)。

4、加強(qiáng)學(xué)校科研工作，使科研工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以新課程改革的學(xué)習(xí)為突破口，深化推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。

5、進(jìn)一步探究特色辦學(xué)的途徑與方法，連續(xù)聘請(qǐng)外教，辦好英語(yǔ)特長(zhǎng)班。

6、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),重點(diǎn)做好新教學(xué)樓室內(nèi)的布置與裝飾和兩樓之間的花園規(guī)劃與建設(shè)。進(jìn)一步增加人文氣息，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。

7、進(jìn)一步辦好校內(nèi)網(wǎng)，完善充實(shí)欄目?jī)?nèi)容，提高辦公信息化、自動(dòng)化水平，使其在學(xué)校辦公、教學(xué)管理和訓(xùn)練科研等方面的功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。擴(kuò)高校校影響，增加學(xué)校知名度。

8、高中部啟動(dòng)班班通方案。

9、連續(xù)辦好《揚(yáng)帆報(bào)》，進(jìn)一步提高《揚(yáng)帆報(bào)》的質(zhì)量，擴(kuò)大發(fā)行量，充分發(fā)揮其宣揚(yáng)作用和學(xué)校形象塑造功能。

10、建立和完善食堂、宿舍新的管理體制，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮服務(wù)育人的功能。

11、體音美學(xué)科教學(xué)要更加規(guī)范，各項(xiàng)活動(dòng)要爭(zhēng)取更好的成果。

三、為完成以上各項(xiàng)工作目標(biāo)與任務(wù)，我們必需著力抓好以下幾個(gè)方面的工作。

1、招生工作。

①?gòu)V泛發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行宣揚(yáng)。

②設(shè)專(zhuān)職人員，及早、深化地開(kāi)展招生工作，要在生源地上有更大拓展。

③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)下去走訪(fǎng)關(guān)系學(xué)校，鞏固原有依據(jù)地。

④充分利用校內(nèi)網(wǎng)、揚(yáng)帆報(bào)及其他等媒體手段，搞好宣揚(yáng)，擴(kuò)大影響。

2、進(jìn)一步發(fā)揮完善行政辦的協(xié)調(diào)和管理職能。

①做好各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)與部署。

②利用網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)籍管理，提高辦公自動(dòng)化水平。

③實(shí)行老師檔案材料上報(bào)制度。老師個(gè)人獲得的科研、競(jìng)賽、輔導(dǎo)等各類(lèi)證書(shū)，要準(zhǔn)時(shí)上交相關(guān)部門(mén)備案。

④完善和嚴(yán)格考勤管理，老師出勤狀況每周統(tǒng)計(jì)并公布一次，同時(shí)進(jìn)行不定期抽查。

⑤改善學(xué)校特殊是辦公室的辦公環(huán)鏡，對(duì)辦公秩序、辦公環(huán)境也要進(jìn)行常常性檢查和考核。

⑥要實(shí)行對(duì)備品、辦公設(shè)施、公共設(shè)施實(shí)行管理責(zé)任制。

3、加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作。

①連續(xù)貫徹值周常規(guī)要求，并在薄弱環(huán)節(jié)和工作方法上進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

②要更新訓(xùn)練理念，加強(qiáng)德育工作方法的討論，加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的藝術(shù)性，增加工作實(shí)效性。要強(qiáng)化以德為首的分散力，以能為主的向心力，以賽為主的競(jìng)爭(zhēng)力。

③要擅長(zhǎng)做好同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。要善待同學(xué)，尤其要善待后進(jìn)生;要善待家長(zhǎng)，尤其要善待對(duì)學(xué)校工作有誤會(huì)的家長(zhǎng)。要用全面的進(jìn)展的觀點(diǎn)看待同學(xué)，要公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，但公平是相對(duì)的，對(duì)后進(jìn)生要給以更多的關(guān)注，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)心他們樹(shù)立起進(jìn)取的自信念。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想預(yù)備，要制定周密的轉(zhuǎn)化方案，要因人而異，因時(shí)而異。

④要擅長(zhǎng)把握懲處的辯證法，提倡賞識(shí)訓(xùn)練，但不排解否定訓(xùn)練中的懲處。

⑤對(duì)涉足早戀、沉迷網(wǎng)吧的現(xiàn)象，要實(shí)行強(qiáng)有力的措施，力爭(zhēng)從根本上解決問(wèn)題。有效防范校內(nèi)暴力。重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

⑥發(fā)揮好學(xué)年組長(zhǎng)的傳幫帶作用，加強(qiáng)班級(jí)工作閱歷的溝通。⑦加強(qiáng)并做好宿舍的管理。

4、教學(xué)與科研工作。以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機(jī)，深化訓(xùn)練改革。連續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線(xiàn)，更新訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)討論，注意和轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提倡討論性學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，深化課堂教學(xué)改革，大面積提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。啟動(dòng)名師工程。

①?lài)?yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，摒棄形式主義，講求實(shí)效，使教學(xué)常規(guī)于動(dòng)態(tài)管理中獲得螺旋式進(jìn)展。

②進(jìn)一步加強(qiáng)備課指導(dǎo)，改進(jìn)作業(yè)批改方式。

③改進(jìn)學(xué)校三課及各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課的管理。

④加強(qiáng)老師教學(xué)討論和科研工作?？蒲泄ぷ饕茖W(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，老師科研工作和論文寫(xiě)作納入學(xué)?？?jī)效管理，建立較為完善的科研管理和激勵(lì)機(jī)制。

⑤加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)閱歷的總結(jié)與溝通，抓好教研組建設(shè)，充分發(fā)揮其在教學(xué)討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及科研工作的開(kāi)展等方面的職能和作用。

⑥注意并搞好訓(xùn)練教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用，做好教學(xué)資源庫(kù)的規(guī)劃與建設(shè)。

⑦采納有力措施，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證體育課堂秩序，要從根本上加以轉(zhuǎn)變。

5、總務(wù)后勤工作。

①堅(jiān)固樹(shù)立為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，全心全意為教職工服務(wù)的思想，全力做好本職工作，做好大型活動(dòng)的后勤保障工作。

②提高工作效率，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決，急工作之所需，急老師之所急。

③勤儉辦學(xué)，提高經(jīng)濟(jì)效益，努力做到少花錢(qián)多辦事，辦好事。

④完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好考核工作。

⑤加強(qiáng)對(duì)后勤人員的考核與管理，工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

⑥嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，搞好財(cái)務(wù)管理，要盡一切可能提高資金使用的效率。每年財(cái)務(wù)支出要做出預(yù)算，定期結(jié)算，增加財(cái)務(wù)透亮?????度。為教職工辦實(shí)事，辦好事。搞好老師福利工作。

高中學(xué)校秋季學(xué)期工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以“進(jìn)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推動(dòng)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)討論的有用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性，深化提高課堂效率，為推動(dòng)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。

二、工作目標(biāo)：

1、樂(lè)觀引領(lǐng)，進(jìn)一步增加老師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增加效益意識(shí)。

3、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培育合作意識(shí)。

4、樂(lè)觀討論在素養(yǎng)訓(xùn)練下，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

三、工作措施：

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、課程管理

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，仔細(xì)貫徹《__x省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)方案、作息時(shí)間和同學(xué)課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，深化開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)方案表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格根據(jù)省素養(yǎng)訓(xùn)練要求，制定作息時(shí)間表，并仔細(xì)執(zhí)行;抓好教研組、備課組、老師的教學(xué)方案的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有方案、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)厲?性和性，老師必需嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。

2、教研組、備課組管理

連續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，做到準(zhǔn)時(shí)看、常常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要依據(jù)同學(xué)實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，仔細(xì)指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3、學(xué)籍管理及同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好同學(xué)檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥當(dāng)保管。按上級(jí)要求，準(zhǔn)時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各班級(jí)組織一次同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作，督促班主任照實(shí)填寫(xiě)同學(xué)所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)同學(xué)進(jìn)展報(bào)告，并妥當(dāng)?shù)貙?zhuān)人保管好。

4、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，掌握印刷數(shù)量，節(jié)省開(kāi)支。準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)印刷狀況。

5、考試管理

仔細(xì)組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)預(yù)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練，杜絕考試作弊行為。做好各班級(jí)的質(zhì)量分析工作，仔細(xì)討論分析教與學(xué)狀況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)狀況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6、資源庫(kù)的建設(shè)與管理

準(zhǔn)時(shí)對(duì)校內(nèi)各班級(jí)各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)行收集和整理，實(shí)行激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)老師創(chuàng)新的樂(lè)觀性。樂(lè)觀與校外友好單位進(jìn)行溝通，充實(shí)資源庫(kù)，切實(shí)做到資源共享，實(shí)現(xiàn)資源效益化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要依據(jù)新課程改革和素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析討論，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理。

1、開(kāi)學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。組織教研組、備課組、任課老師做好學(xué)期方案，做好對(duì)各班級(jí)落實(shí)《山東省中學(xué)校訓(xùn)練課程實(shí)施方案》狀況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查，準(zhǔn)時(shí)評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中消失的不規(guī)范問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的討論，注意學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次同學(xué)定位精確?????，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，青年老師要求詳案，并要寫(xiě)好教學(xué)后思。

3、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注意實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的討論。重點(diǎn)討論課堂上如何組織同學(xué)學(xué)習(xí)，教案上必需顯示課堂組織同學(xué)的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必需評(píng)課，聽(tīng)課筆記上第節(jié)必需有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)進(jìn)行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

4、上課要精細(xì)，方法要敏捷。要求做到“三不”，即不上無(wú)預(yù)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講究竟之課。嚴(yán)格落實(shí)“試驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給同學(xué)。要充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋準(zhǔn)時(shí)。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注意培育同學(xué)閱讀力量和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必需做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，語(yǔ)文、英語(yǔ)要削減做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。嚴(yán)格掌握作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估，單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。語(yǔ)文、英語(yǔ)要削減做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。

6、構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，抓實(shí)行動(dòng)討論。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況進(jìn)行定期檢查，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估。

(三)搭建進(jìn)展平臺(tái)，提高師資水平

高素養(yǎng)的老師群體是高質(zhì)量學(xué)校訓(xùn)練的一個(gè)重要條件。青年老師的快速成長(zhǎng)，是增加學(xué)校進(jìn)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將連續(xù)為老師成長(zhǎng)搭建進(jìn)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采納走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高老師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，努力提高老師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。會(huì)同相關(guān)科室詳細(xì)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、抓好骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，培育優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線(xiàn)工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、骨干老師評(píng)比工作。通過(guò)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比、課件評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比等多種教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校老師教學(xué)力量的整體提高。

2、開(kāi)展青年老師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各教研組、備課組組織青年老師上公開(kāi)課，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老老師關(guān)心青年老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議，對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改。

3、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，名師上示范課，組織青年老師全部聽(tīng)課。老師每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。聽(tīng)課必需評(píng)課，聽(tīng)課筆記上每節(jié)必需有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會(huì)同班級(jí)組、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過(guò)排表聽(tīng)課和隨機(jī)聽(tīng)課的形式，有方案、有目的地對(duì)全校老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，檢查老師落實(shí)《試驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的狀況以及利用多媒體教學(xué)的狀況，并準(zhǔn)時(shí)與授課老師溝通，對(duì)每位老師的課堂教學(xué)逐條對(duì)比評(píng)價(jià)，努力推動(dòng)高效課堂建設(shè)。

4、仔細(xì)組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng)，切實(shí)增加打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓老師教學(xué)力量的提高，抓新型師生關(guān)系的建立，抓同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與才智共享，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平，提高課堂教學(xué)效益。以全面優(yōu)化備課、說(shuō)課、點(diǎn)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容，老師全員參加，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本討論，實(shí)現(xiàn)課程改革、素養(yǎng)訓(xùn)練與老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的共同提升。

5、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師的教學(xué)水平和課改力量?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中提倡學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門(mén)走進(jìn)任何一個(gè)課堂，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)狀況，發(fā)覺(jué)教學(xué)中存在的問(wèn)題，討論同學(xué)的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“細(xì)心備好每一節(jié)課、專(zhuān)心上好每一節(jié)課、急躁鞏固所學(xué)之課、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，深化素養(yǎng)訓(xùn)練

1、加強(qiáng)俄語(yǔ)教學(xué)班的管理討論。

針對(duì)新形勢(shì)，結(jié)合班級(jí)，樂(lè)觀探究俄語(yǔ)教學(xué)班的建設(shè)和管理，樂(lè)觀向外校溝通學(xué)習(xí)，加強(qiáng)討論，力爭(zhēng)俄語(yǔ)教學(xué)班開(kāi)好頭，起好步，快速走向規(guī)范。

2、加強(qiáng)討論性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。

規(guī)范討論性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè)，把討論性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)班級(jí)工作的重要方面。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)討論性學(xué)習(xí)課題討論的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果。

3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開(kāi)展。

進(jìn)一步推動(dòng)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設(shè)，樂(lè)觀提倡和鼓舞老師擔(dān)當(dāng)選修課程，探究把校本課程和選修課程納入量化管理的方法。

(五)樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通合作

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際溝通。做好資料預(yù)備及與外地的信息溝通工作，準(zhǔn)時(shí)收集、整理、分析、討論高考的各類(lèi)資料，完善資源庫(kù)的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和討論工作，為高三一線(xiàn)服務(wù)。

2、準(zhǔn)時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)發(fā)放月津貼。

3、仔細(xì)搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作，保證訓(xùn)練教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期，教務(wù)處將根據(jù)上級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

高中學(xué)校秋季學(xué)期工作方案3

一、指導(dǎo)思想：

以“進(jìn)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強(qiáng)教學(xué)教研，深化學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推動(dòng)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序進(jìn)展。

二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：

1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在__年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn);高一高二優(yōu)秀同學(xué)的培育工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀同學(xué)。

2、加強(qiáng)教學(xué)教研，特殊是集體備課制度的落實(shí);推動(dòng)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕老師的成長(zhǎng)。

三、工作措施：

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1.教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范

規(guī)范查課的落實(shí);規(guī)范檢查制度的透亮?????;規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí);規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比。

2.規(guī)范老師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化教研組，通過(guò)檢查評(píng)比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)討論課堂上如何組織同學(xué)學(xué)習(xí)，教案上必需顯示課堂組織同學(xué)的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必需評(píng)課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節(jié)課時(shí)間按時(shí)進(jìn)行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3、上課要精細(xì)，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上無(wú)預(yù)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講究竟之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給同學(xué)。

4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必需做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))，尤其是高三畢業(yè)班，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中肯定要落實(shí)。

5、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查，同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理，教務(wù)處要準(zhǔn)時(shí)查課，同學(xué)建立上課點(diǎn)名制度。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況進(jìn)行定期檢查，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估。

(二)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教研組、備課組管理

連續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，做到準(zhǔn)時(shí)看、常常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要依據(jù)同學(xué)實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，仔細(xì)指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。

2、考試管理

仔細(xì)組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采納自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提上升三同學(xué)成果。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項(xiàng)預(yù)備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各班級(jí)的質(zhì)量分析工作，仔細(xì)討論分析教與學(xué)狀況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查，分析教學(xué)狀況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

高中學(xué)校秋季學(xué)期工作方案4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，

中學(xué)秋教務(wù)處工作方案。依據(jù)學(xué)校校委會(huì)對(duì)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，從質(zhì)量興校、開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新局面動(dòng)身，把全面提高訓(xùn)練質(zhì)量作為重點(diǎn)，將實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練定為目標(biāo)，以__市青少年活動(dòng)中心青年部為平臺(tái)，整體推動(dòng)課堂改革。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個(gè)老師做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹(shù)形象，強(qiáng)化教學(xué)管理，真正提高訓(xùn)練質(zhì)量。

二、主要工作

1.規(guī)范老師教學(xué)行為，加大教學(xué)常規(guī)管理力度。

2.完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量的提升。

3.召開(kāi)七班級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

4.本學(xué)期的中心工作是在六、七、八班級(jí)全面開(kāi)展杜郎口的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。

5.全校執(zhí)行坐班制度，確保辦公時(shí)間，提高工作效率。

6.借助麻城市青少年活動(dòng)中心青年部這個(gè)平臺(tái)，對(duì)各班級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)及有其他愛(ài)好特長(zhǎng)的同學(xué)利用周六、周日開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

7.組織同學(xué)以班級(jí)為單位開(kāi)展國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體活動(dòng)。

8.九班級(jí)抓緊時(shí)間上新課，力爭(zhēng)年內(nèi)結(jié)束部分新課;加強(qiáng)體育課、理科試驗(yàn)操作等中考項(xiàng)目的針對(duì)性訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓更多同學(xué)完全達(dá)標(biāo)。

9.組織落實(shí)好各班級(jí)月考、期末調(diào)研考試工作，全面客觀公正地評(píng)價(jià)老師的教學(xué)效果。

三、要求、措施

1.常規(guī)教學(xué)

①各教研組、備課組快速制定出本學(xué)期的工作方案，對(duì)于每次教研活動(dòng)必需做到有方案、有活動(dòng)、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄。最多在一年的時(shí)間內(nèi)要求使每位任課老師都當(dāng)一次中心發(fā)言人。

②本學(xué)期實(shí)行以備課組為單位集中備課。各備課組長(zhǎng)必需支配肯定充分的時(shí)間集中學(xué)習(xí)，爭(zhēng)論備課方案。確定每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、訓(xùn)練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

③加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)管理，努力轉(zhuǎn)變同學(xué)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注意同學(xué)的力量培育，有效激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、樂(lè)觀性，提介“主動(dòng)參加，樂(lè)于探究，溝通合作，自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式。

④本學(xué)期教務(wù)處將試行“推門(mén)聽(tīng)課”制度。要求每位老師全學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。要求記好聽(tīng)課筆記，教務(wù)處將于學(xué)期結(jié)束時(shí)收集老師聽(tīng)課筆記。

⑤全部任課老師要落實(shí)好“三到位”工作，即坐班時(shí)間要到位，集體備課要到位，講公開(kāi)課和聽(tīng)課任務(wù)落實(shí)到位。

⑥各任課老師要樹(shù)立平安意識(shí)，明確平安責(zé)任大于天，堅(jiān)持上課之前清點(diǎn)同學(xué)