幼兒園家長心得體會(huì)范文

第52頁共52頁幼兒園家長心得體會(huì)范文轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂在心里，感謝在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的教師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!孩子入園以來，教師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、保護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛浸透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)才能更是有了明顯進(jìn)步。更難得的是，幾位教師對(duì)家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。梁子傲本來是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導(dǎo)。教師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚尯⒆釉谟螒蛑忻靼琢撕芏嘧鋈说牡览?，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的好媽媽。教師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。幼兒園家長心得體會(huì)范文精選說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深沉的感情，對(duì)教師有了依戀的情感。如今，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深化理解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝教師們。每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來，希望可以在各位教師的帶著下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的間隔，更增進(jìn)了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的方案安排?；顒?dòng)中，不難看出教師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到教師的熱情、專注和愛心。每次參加活動(dòng)都可以看見每位教師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)教師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福!千言萬語，傾訴不了對(duì)各位教師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加美妙。幼兒園生涯是孩子一生中承受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有教師工作順利!祝小朋友們安康快樂!幼兒園家長心得體會(huì)范文精選【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選心得體會(huì)閱讀幼兒園家長心得體會(huì)范文參考轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂在心里，感謝在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的教師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!孩子入園以來，教師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、保護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛浸透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)才能更是有了明顯進(jìn)步。更難得的是，幾位教師對(duì)家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。梁子傲本來是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導(dǎo)。教師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的好媽媽。教師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深沉的感情，對(duì)教師有了依戀的情感。如今，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深化理解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝教師們。每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來，希望可以在各位教師的帶著下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的間隔，更增進(jìn)了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的方案安排。活動(dòng)中，不難看出教師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到教師的熱情、專注和愛心。每次參加活動(dòng)都可以看見每位教師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)教師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福!千言萬語，傾訴不了對(duì)各位教師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加美妙。幼兒園家長教育心得體會(huì)范文我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點(diǎn)，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動(dòng)，我與兒子之間有時(shí)不分大小，經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會(huì)耍賴，他的娃哈哈、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起，我會(huì)情不自禁地舞起來，兒子也與我一起同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。比方我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚，認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起。而每次兒子做錯(cuò)了事，他也會(huì)對(duì)我說媽媽對(duì)不起，然后親我一口，就什么都化解了。我覺得做個(gè)快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個(gè)美妙的生命會(huì)讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢？兒子小的時(shí)候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼，有時(shí)我成心先爬上樓，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與與他打招呼：“嗨！小朋友你好?！彼矔?huì)很神氣地說：“你好！媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了。做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事，講他在媽媽肚子里時(shí)，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦，他會(huì)很心疼自己的母親。如今每當(dāng)我身體不舒適或累了的時(shí)候，兒子都會(huì)說：“媽媽你休息吧，我來干?！彼麜?huì)把自己的房間拾掇好，有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。幼兒園家長育兒心得體會(huì)范文我們對(duì)孩子的期望：安康的身心、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣;身心安康是孩子一生幸福的根底;良好的習(xí)慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的泉。我們家孩子既屬于放養(yǎng)型，自然生長;又屬于群居型，熏陶成長。為什么說是放養(yǎng)型呢，因?yàn)槲覀冊(cè)谒龑W(xué)習(xí)跟生活上根本屬于放權(quán)型，讓她自己來選擇。在學(xué)習(xí)上我們對(duì)她的要求都是在她這個(gè)年齡段能做到的，我們不強(qiáng)求她學(xué)多少知識(shí)，假設(shè)她想學(xué)我們一定提供條件，假設(shè)她不想學(xué)我們也不會(huì)去逼她。我想在學(xué)齡前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我們平時(shí)在家根本不開電視，她跟我們?cè)谝黄饡r(shí)要么畫畫要么看書要么玩玩具，假設(shè)畫畫我們就陪在她身邊上上網(wǎng)，假設(shè)看書我們就陪著她也看看書，假設(shè)她玩玩具我們就陪著她一起玩一會(huì)兒。她跟著她婆婆時(shí)那是肯定會(huì)看電視的，我想沒有哪個(gè)孩子不看電視的，她一個(gè)人或者跟她弟弟妹妹在一起時(shí)看動(dòng)畫片，跟著她婆婆在一起時(shí)就會(huì)跟婆婆看婆婆喜歡的，但她看電視的時(shí)間一般都不長，而且看電視她學(xué)會(huì)了好多字，比方社會(huì)寫真、喜羊羊、灰太狼等，都是看電視學(xué)會(huì)的字;看電視也讓她學(xué)會(huì)了要尊重別人的愛好。她如今知道婆婆愛看社會(huì)寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛(wèi)視。她跟他們?cè)谝黄鹂措娨晻r(shí)一般都選擇他們的愛好，但是一到廣告時(shí)間肯定是看她的動(dòng)畫片了。所以適當(dāng)給孩子看電視也不是沒有好處的。在生活上我們從來不包辦她的事，她自己的事一般都是她作主。比方今天想穿什么衣服，明天想去哪玩，是學(xué)畫畫還是學(xué)樂器，我們都讓她作主。我個(gè)人感覺一個(gè)孩子假設(shè)你把家長的意愿強(qiáng)加給她，她也許會(huì)承受但那是因?yàn)榧议L的權(quán)威作用，我更多地時(shí)間是讓她去考慮。比方今天想穿什么衣服她隔天晚上就會(huì)把衣服準(zhǔn)備好，因?yàn)樗羞^早上再找衣服換來換去結(jié)果差點(diǎn)遲到的例子，所以她懂得做事要早準(zhǔn)備;還有像我們經(jīng)常帶她出去嘛，一般出發(fā)之前我會(huì)做個(gè)方案再列個(gè)物品清單，她經(jīng)常看到我這樣做，后來要去那兒玩時(shí)她會(huì)很注意去看那兒的天氣預(yù)報(bào)，也會(huì)把自己的物品整理好，假設(shè)她自己整理的物品少帶了她就自己承擔(dān)后果，或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們?cè)谶@樣的事上不替她作主，讓她學(xué)會(huì)考慮，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。為什么說是群居型呢，因?yàn)槲覀兗彝サ年P(guān)系，家里平時(shí)生活在一起的人比較多，跟她同齡的孩子有三四個(gè)，她們經(jīng)常在一起吃飯、在一起玩游戲。假設(shè)其中一個(gè)孩子的表現(xiàn)不錯(cuò)時(shí)我們都會(huì)去表揚(yáng)他，這樣就讓其它的孩子有了典范，覺得哪樣做是對(duì)的哪樣做是錯(cuò)的。幼兒園家長教育心得體會(huì)幼兒園家長教育心得體會(huì)光陰荏苒，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼女兒六歲了。過去的六年，有成功和喜悅，也有失敗和艱辛，要說體會(huì)就是女兒讓我更豐富、成熟和幸福。我常常不無感謝地認(rèn)為女兒是上帝賜予我的最好禮物，我一定要珍惜她。學(xué)校要我們寫一篇育兒經(jīng)歷，我就決心寫一篇自己的心得體會(huì)，學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)給我們提供了交流的平臺(tái)和空間，也是我學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。要說教育女兒有什么經(jīng)歷談不上，我想更多的是談?wù)勎医逃畠旱囊稽c(diǎn)感受和對(duì)家庭教育的一些想法，就算拋磚引玉吧。一.養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。著名青少年教育專家孫云曉把養(yǎng)成良好的習(xí)慣比作往銀行里存錢，你一輩子都會(huì)享用它的利息；而壞的習(xí)慣猶如從人生的銀行里貸款，一輩子都要為之還債。習(xí)慣的重要性可見一斑。而一種行為要固化成習(xí)慣，需要6到8周的時(shí)間，孩子小堅(jiān)持力差，這就離不開大人的指導(dǎo)和監(jiān)視。首先要求大人持之以恒，為了養(yǎng)成女兒睡午覺的習(xí)慣，在她小時(shí)候就按時(shí)哄她睡覺，有時(shí)需逼她睡，家人都批評(píng)我做事僵化、教條，但我清楚這是養(yǎng)成習(xí)慣必須付出的代價(jià)，結(jié)果女兒至今午睡習(xí)慣都很好。如今女兒上大班了，我們有意識(shí)的培養(yǎng)她每天自己拾掇書包，不落下該帶的東西，而且明確告訴她落下東西自己負(fù)責(zé)，如今每天晚上都自己拾掇好然后自己再檢查一遍，拾掇書包的習(xí)慣已根本養(yǎng)成。還有告訴她放學(xué)回家后先要做好作業(yè)，然后再去干別的事，漸漸地這個(gè)好習(xí)慣也養(yǎng)成了。我發(fā)現(xiàn)只要她養(yǎng)成好習(xí)慣的事情家長就非常輕松，反之就特別費(fèi)力，比方她吃飯的習(xí)慣不好，很慢，早上起來穿衣服的動(dòng)作也很慢，不肯按時(shí)起床等等，我就一直很頭疼，當(dāng)然這件事也從反面教訓(xùn)我以后更要注意好習(xí)慣的培養(yǎng)，因?yàn)樗穆愤€長，需要養(yǎng)成的習(xí)慣還很多。二.父母加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。如今大都獨(dú)生子女，教育子女是擺在我們面前全新的課題。怎樣做合格的父母，我們或多或少都有過困惑，但只要我們不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步自己，問題就容易解決一些。我的做法有三：1、經(jīng)常反省自己，哪些地方還需要改進(jìn)。有時(shí)在小孩犯錯(cuò)誤的時(shí)候，情急之下處理的不是太好，事后我會(huì)反思一下，這樣有助于以后問題的解決。2、與同事、朋友交流教育子女心得，三人行必有我?guī)熝伞６嗯c別人交流，無論是經(jīng)歷還是教訓(xùn)都會(huì)從不同角度對(duì)我有所啟發(fā)。3、自己要以身作那么，你在要求孩子的同時(shí)孩子也在看著你，對(duì)孩子馬列對(duì)自己自由是不可取的。三.賞識(shí)自己的孩子。孩子來到這個(gè)世界時(shí)是那么的嬌弱和無助，假設(shè)成人世界不嘲笑他們的青澀、荒唐、魯莽，可以給他們一種鼓勵(lì)，賞識(shí)我們得意的孩子們，相信他們一路會(huì)走得更好。你想孩子成功嗎？那么就從心底賞識(shí)他們，可以肯定她離你的期望會(huì)越來越近。女兒學(xué)習(xí)跳舞，我們就真心的表揚(yáng)她，結(jié)果她越來越喜歡。女兒剛開始學(xué)圍棋的時(shí)候確實(shí)有一定的難度，但我深知假設(shè)我只有批評(píng)和指責(zé)絕對(duì)無益于她學(xué)棋的進(jìn)步，但我又很難從技術(shù)上表揚(yáng)她，于是我會(huì)表揚(yáng)她學(xué)棋勤奮，態(tài)度端正，我還經(jīng)常對(duì)她說：你比媽媽能干多了你一次比一次有進(jìn)步，賞識(shí)孩子關(guān)鍵是需發(fā)自內(nèi)心。套用一句廣告詞：孩子沒有最好只有更好。相信他們吧，他們帶來的驚喜定會(huì)超出我們的期望。當(dāng)然這點(diǎn)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的女兒自信心不夠，內(nèi)向，我應(yīng)該多給與賞識(shí)教育，保持并發(fā)揚(yáng)她的優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)?？傊樒渥匀?，率性開展，培養(yǎng)她優(yōu)秀的品質(zhì)，安康的心理，理解她，感受她，讓她擁有快樂的人生，是我們培養(yǎng)女兒的心得。伴隨著女兒的成長，我們共同分享著快樂!幼兒園家長教育心得體會(huì)〔2〕讓孩子安康的成長家長都非常希望自己的孩子很優(yōu)秀，我自己也希望自己的孩子在德、智、體、美、勞各方面都表現(xiàn)的優(yōu)秀些，可怎樣教育好自己的孩子呢？是個(gè)很大的課題，在此我簡單的講述自己對(duì)孩子各方面教育的心得體會(huì)。一、家庭是孩子成長的第一生活基地，孩子對(duì)家庭的依賴性最強(qiáng)，關(guān)系最親密，孩子通過家庭教育獲得的知識(shí)和信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于從其他途徑獲得的知識(shí)與信息。為了培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣，假日里帶他去玩耍的過程中教他認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物、植物，例如：蝴蝶、蜜蜂、蝸牛、玉米、小麥、高粱等等。在玩玩具中，教她認(rèn)識(shí)正方形、長方體、圓形、三角形等，這會(huì)加深他的記憶力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)很有幫助。二、父母的言行舉止直接影響到孩子的行為，家長要為孩子做出好的典范，俗話說父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。父母的言行舉止都會(huì)成為孩子效仿的對(duì)象，并起著潛移默化的影響。大人之間不講臟話、不說謊話騙人、孝敬老人、不占小廉價(jià)，孩子從中自然而然得學(xué)會(huì)了做人應(yīng)講文明、懂禮貌、尊敬長輩、愛父母、老實(shí)守信等等。所以說，家庭教育在教育孩子成長中起到了非常重要的位置。三、孩子習(xí)慣和性格的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)指出，因?yàn)樘幵诔砷L時(shí)期的孩子，他們分辨是非的才能還不強(qiáng)。假設(shè)她犯了錯(cuò)誤，不及時(shí)指出來，讓她一而再，再而三，到最后就會(huì)成為習(xí)慣，那時(shí)候要改已經(jīng)來不及了。對(duì)孩子的期望值不能過高。不要強(qiáng)迫孩子每天必須學(xué)到多少，取到多少成績，拿到多少獎(jiǎng)勵(lì)，只要自己的孩子盡力了，在她的原有根底上進(jìn)步了，哪怕她進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都應(yīng)該去表揚(yáng)表揚(yáng)她，激發(fā)她的潛能。千萬別拿自己孩子的缺乏和其他孩子的長處去比較。四、讓孩子多接觸事物、對(duì)自然和社會(huì)有所認(rèn)知。我和孩子的媽媽在外地工作，每次回家都帶孩子走出家門，去山上、地里、商場、朋友家、馬路上走走看看。孩子提出什么問題，盡量解釋給她，即使不不明白的東西，也要給孩子說明一下情況，或者讓她去自己去體驗(yàn)一下詳細(xì)的一些事物。五、注重孩子與外界人的交流。我孩子從小性格比較內(nèi)向、膽小。有時(shí)機(jī)就會(huì)讓她獨(dú)立去進(jìn)展一些完成一些與外人交流的事情，多和附近的鄰居孩子玩，讓她去買東西等等。總之，在孩子的教育上我們還是初學(xué)者，會(huì)盡最大的努力去培養(yǎng)孩子，這也是每個(gè)孩子家長所共同面臨的挑戰(zhàn)，希望和其他的家長多交流，學(xué)習(xí)更多教育孩子的好方法，讓孩子安康的成長為一個(gè)合格的社會(huì)的人。幼兒園家長教育心得體會(huì)〔3〕撒播贊賞的種子，收獲成長的快樂世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，也不會(huì)有兩個(gè)完全一樣的孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二、獨(dú)具個(gè)性的人，每個(gè)孩子的身上都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都渴望得到贊賞。贊賞將帶給孩子完美的品質(zhì)、非凡的智慧和陽光的心態(tài)，學(xué)會(huì)贊賞，學(xué)會(huì)用行動(dòng)賦予贊賞更多魅力，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：天才就在自己的身邊！用贊賞的目光對(duì)待孩子，從這一點(diǎn)上，我們應(yīng)該向世界首富比爾蓋茨的母親學(xué)習(xí)。比爾蓋茨曾是哈佛大學(xué)法律系的一名學(xué)生，卻中途退學(xué)與同伴創(chuàng)辦了微軟公司，比爾蓋茨擔(dān)任董事長、總裁兼首席執(zhí)行官，36歲時(shí)就成為了世界上最年輕的億萬富翁。在母親節(jié)前夕，比爾蓋茨寄給母親的賀卡上這樣寫道：媽媽，我愛您！您從來不說我比別的孩子差，您總是在我干的事情里尋找值得贊賞的地方！我從您那里，得到了一種非常珍貴的東西贊賞，這使我對(duì)自己充滿自信！看吧，正是這種珍貴的贊賞成就了世界上最年輕的億萬富翁。這就是贊賞的神奇力量！心理學(xué)、教育學(xué)的研究說明：兒童的年齡越小，越需要外界的鼓勵(lì)，特別是父母的鼓勵(lì)。我們做父母的要向我們的孩子撒播贊賞的種子，和孩子一起收獲成長的快樂。積極發(fā)現(xiàn)孩子的各種優(yōu)點(diǎn)。家人過生日時(shí)兒子學(xué)唱《祝你生日快樂》，我會(huì)告訴他：你真棒??；每天晚上休息前兒子在我的引導(dǎo)下閱讀故事書籍，能回憶起主人翁姓名或簡單情節(jié)，偶爾還能發(fā)表心得，我會(huì)告訴他：你真棒?。幻刻旎丶覂鹤佑浀孟葥Q鞋，后洗手、洗臉，再吃東西，我會(huì)告訴他：你真棒??；兒子會(huì)幫助父母做力所能及的事情，如收衣服、丟垃圾、搬椅子等等，我會(huì)告訴他：你真棒！。贊賞孩子點(diǎn)滴進(jìn)步。兒子喝水速度加快了，兒子樂意把自己的自行車讓給小伙伴騎，兒子聽故事的注意力更集中了，兒子遇到同學(xué)能主動(dòng)招呼，等等，我會(huì)告訴他：你真棒！。孩子付出了努力，父母及時(shí)地給予贊賞，會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，孩子獲得的進(jìn)步那么會(huì)積少成多，由小變大，從量的變化到質(zhì)的飛躍。贊賞孩子做了好事。孩子做好事的積極性是很高的。兒子與我們回家后發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鎖孔上，提醒我們要取下，我們就表揚(yáng)他：你真擅長觀察，知道要把鑰匙收好！當(dāng)他主動(dòng)提出自己上下樓梯時(shí)，我們肯定他：今天兒子又進(jìn)步了，不增加爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，要自己走路了，好樣的！當(dāng)他盡情高歌一曲時(shí)，我們耐心當(dāng)他的聽眾，之后贊賞他：唱得這么完好，你是我們家的小歌星啦！每當(dāng)受到欣賞時(shí)，他的臉上總是洋溢著自信、幸福。贊賞孩子知錯(cuò)就改。當(dāng)兒子纏著我們要背他上下樓梯時(shí)，我們經(jīng)常教育他：你已經(jīng)不小了，要學(xué)會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān)！或者這一趟先背你下樓梯，到外婆家你要自己上樓梯了！有時(shí)他也意識(shí)到自己完全有才能上下樓梯時(shí)，停留片刻后就主動(dòng)邁出步伐了。久而久之，效果越來越良好！贊賞教育就像一縷縷睛和燦爛的陽光，一滴滴晶瑩剔透的甘露，可以催開一朵朵自信的花蕾。父母只要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，就能使孩子在積極評(píng)價(jià)中對(duì)自己的才能充滿信心，獲得強(qiáng)大的推動(dòng)力，從而更主動(dòng)地參與活動(dòng)、更積極地表現(xiàn)自己！幼兒園家長教育心得體會(huì)〔4〕與孩子同成長昨天接到通知，說每位家長總結(jié)自己的育兒經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì)，撰寫一份育兒心得。在我的潛意識(shí)中，似乎育兒心得這些該是優(yōu)秀孩子的父母們總結(jié)的成功案例，以供我們學(xué)習(xí)和借鑒。如今提筆自己要完成一篇育兒心得，于是乎便開啟了與孩子點(diǎn)滴接觸的回憶大門。在每一位父母的眼里，自己的孩子都是最棒，最優(yōu)秀的。從呱呱落地，到牙牙學(xué)語；從步履蹣跚到健步如飛；孩子的一顰一笑，一飲一啄，是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的。如何把握好一個(gè)度去愛我們的孩子，讓他們?cè)诎部档年P(guān)愛下成長？這是我們?cè)诮逃优^程中面臨的一大問題。自孩子牙牙學(xué)語起，就一直在考慮著今后該用哪種教育方法去引導(dǎo)自己的孩子朝著正確方面行走，也在網(wǎng)上買過不少有關(guān)于教子的書籍，如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》、《如何向孩子談性》等，總覺得這些書籍說教的多，理論的少。直到遇見《好媽媽勝過好教師》，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛的表達(dá)就是如此簡單。做了父母，才深知父母之愛都深如大海，但有質(zhì)量差異。而決定質(zhì)量上下的，不是父母的學(xué)歷、收入、地位等，而是對(duì)孩子的理解程度和對(duì)細(xì)節(jié)的處理程度。在孩子還很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)不小心磕碰到什么東西上，隨后便哇哇大哭，而此時(shí)，孩子的爺爺奶奶就會(huì)一邊哄孩子一邊責(zé)怪肇事者。因?yàn)榭催^這本書上有提及過此類問題，我知道這種復(fù)仇式的方法是極不正確的。某日，孩子不小心碰到了吧臺(tái)的邊邊，跟往常一樣，孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺(tái)勢不倆立的架式，我趕忙往前，揉揉他的疼痛處，接著馬上去揉吧臺(tái)的邊邊，并指引他與我一起做這件事。這樣做，不但沒有讓吧臺(tái)成為加害他的壞蛋，還能作為他的朋友一起分擔(dān)痛苦，并讓他意識(shí)到碰撞是雙方的事，要互相諒解。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對(duì)待。在教育孩子的過程中，發(fā)現(xiàn)自己也在成長，我們都該明白仁慈和豁達(dá)永遠(yuǎn)是相通的，一個(gè)能去撫慰給自己帶來傷害的人或物，他的內(nèi)心該是多么強(qiáng)大啊！在孩子幼小時(shí)，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都可能成為蘊(yùn)含重大教育意義的事件，家長所能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個(gè)好人！現(xiàn)如今孩子上幼兒園已近一學(xué)年，不用擔(dān)憂他在幼兒園會(huì)闖什么禍；在家也像個(gè)小大人似的一起參與我們的話題；喜歡看動(dòng)畫片，但一定要得到我們的允許，且有時(shí)間限定；喜歡睡前聽故事，聽得多了，自己看著圖片也能講得有模有樣；心血來潮時(shí)，會(huì)幫媽媽一起清掃衛(wèi)生，和爸爸搶著去扔垃圾袋偶爾不聽話,鬧小脾氣,無理的哭鬧時(shí)我們會(huì)把他領(lǐng)到自己的小房間,不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到：孩子的哭是給父母聽的，孩子的鬧是給父母看的，沒人去理會(huì)他，哭已然沒有任何意義。所以發(fā)生此類事情，我們不能高調(diào)處理，或打或罵不可行，冷處理才是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效，這也是隔代寵帶給我們的壓力。再過兩年孩子將入小學(xué)，緊接著讀初中，高中，大學(xué)，乃至走入社會(huì)，父母將永遠(yuǎn)是孩子的指明燈，不僅要把孩子養(yǎng)活大，更要把孩子精心教育大。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役，而作為孩子的母親，提升自己各方面的程度也不容懈怠。把我們的口號(hào)喊起來：讓我們和孩子一起加油，一起成長吧！幼兒園家長教育心得體會(huì)〔5〕從兒子出生到如今，都過了四個(gè)年頭了。養(yǎng)育孩子的千般辛苦，萬般快樂，相信做父母的都深有體會(huì)。從學(xué)著給孩子換尿布，到孩子不聽話與他斗智斗勇，我和老公的父母角色當(dāng)?shù)迷絹碓接凶涛?。下面談?wù)勎覀冊(cè)诤⒆映砷L過程中的一點(diǎn)心得，和諸位爸爸媽媽分享。一、營造讀書氣氛，引導(dǎo)孩子愛看書從很小的時(shí)候，我們就開始給他買書。買書的時(shí)候，我們有意識(shí)到帶著他到書店，讓他自己選書，讓他自己選，最后買了一本《世界車展》?；丶液笏偪竦孛陨狭诉@本書，每天要求我們給他講書中的內(nèi)容。漸漸的他熟悉了很多車子的牌子，不時(shí)還會(huì)在生活中說給爺爺奶奶聽。除了他喜歡的書，我也會(huì)在睡覺前給他講很多睡前故事，漸漸的他也會(huì)學(xué)著我的樣子翻書給我講故事。另外我還會(huì)買一些手工勞作的書和興趣知識(shí)的書，讓孩子的做中學(xué)，在學(xué)中做。此后，每次去新華書店，我們都會(huì)買很多不同類型的書回家，并且我漸漸發(fā)如今玩具和書兩種選一的情況下，孩子也還是比較喜歡買書。書成為孩子生活的一部分，是不可或缺的。幾年來我們攢了很多書，內(nèi)容也很豐富。二、提早告知困難，做好心理準(zhǔn)備很小很小的時(shí)候，打針就是張揚(yáng)最恐懼的一件事，為了哄他去打防疫針，婆婆都會(huì)好心的欺騙他：打針一點(diǎn)都不疼，很快就會(huì)好的！可每一次打完針，他都哭得死去活來。孩子漸漸長大了，對(duì)疼痛感越發(fā)害怕，好心的欺騙也沒什么用，所以我每次打針去都會(huì)高數(shù)他：等下我們要去打防疫針，你可要做好心理準(zhǔn)備，疼是肯定的，假設(shè)你打針的時(shí)候哭，這樣會(huì)更疼哦！而且這個(gè)時(shí)間很短，數(shù)5個(gè)個(gè)數(shù)就好了哦！這樣，讓孩子在有心理準(zhǔn)備之下，即使遇到困難，也會(huì)挺挺過去的。三、大人要以身作那么，說話算話如今電子產(chǎn)品是大人的密友，也必然成為小孩子的密友。一開始我覺得電子產(chǎn)品也很不錯(cuò)，可以讓孩子在IpAD里學(xué)到一些東西，但是時(shí)間久了影響到孩子的眼睛。這時(shí)我就會(huì)要求孩子不要玩IpAD，但是老公一回家就拿著IpAD玩游戲，孩子會(huì)很不樂意的說：爸爸，他也不能玩，對(duì)眼睛很不好的！要讓孩子信服，我們做大人的也必須以身作那么，所以我們家都定了個(gè)規(guī)矩，每個(gè)人每天只能玩30分鐘，超時(shí)的人將受到一周禁玩的懲罰！一次，老公乘著兒子玩IpAD，自己偷偷拿著手機(jī)玩游戲，被兒子發(fā)現(xiàn)了，他只好受到不在兒子面前玩游戲的懲罰，讓孩子覺得大家都在遵守規(guī)矩。四、自己的事情自己做我們深知孩子的自立、自理才能將影響孩子的一生，必須有意識(shí)的去培養(yǎng)，有意識(shí)的去讓孩子適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)其協(xié)作、社交才能，對(duì)孩子的影響是大有裨益的。要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣、洗臉等。孩子剛開始做這些事情的時(shí)候，速度和質(zhì)量方面肯定不會(huì)很理想，家長要耐心的教孩子，等著孩子自己做好，不要代勞。很多時(shí)候，并不是孩子不喜歡自己動(dòng)手，而是家長沒有耐心等著孩子自己吃飯、自己穿衣。家長是孩子最好的教師，一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，我們還需要耐心研學(xué)家庭教育，在探究中與孩子快樂成長。幼兒園家長教育心得體會(huì)〔6〕轉(zhuǎn)眼間程寶已經(jīng)是幼兒園中班的一員了，隨著孩子一天天長大，我們繁忙并快樂著，生活變得更加多姿多彩，艱辛中透著甜蜜，快樂中透著喜悅。在他的成長過程中，我們也在不斷在學(xué)習(xí)探究教育培養(yǎng)孩子的方法，成功的經(jīng)歷不多，失敗的經(jīng)歷卻不少，嘿嘿，也從中體會(huì)到了很多東西，以下是一些心得體會(huì)。一、循序漸進(jìn)幫助孩子塑造良好生活習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，以孩子心理開展為根底，先從小的、好玩的、好奇的動(dòng)作開始，逐步引導(dǎo)其漸漸的自己完全掌握這個(gè)習(xí)慣，使之成為一種好習(xí)慣。比方刷牙，程諾小朋友之前也有刷牙，但都是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，沒有養(yǎng)成習(xí)慣也沒有學(xué)會(huì)刷牙的技術(shù)，主要原因是媽媽沒有堅(jiān)持和懶惰造成的。從今年年初才開始正式每天堅(jiān)持刷牙，迄今為止，每天都刷牙；從一開始讓他先擠牙膏做起，先問他知道黃豆多大嗎？答知道，那就擠出黃豆大的牙膏在牙刷上，他很樂意去動(dòng)手?jǐn)D黃豆，擠出來后我會(huì)給他評(píng)價(jià)，這個(gè)黃豆挺圓，那個(gè)黃豆有點(diǎn)小，這個(gè)黃豆有點(diǎn)像什么等等的話，他覺得挺好玩，其他刷牙我來做；過了幾天，我悄悄增加難度，問你想刷出滿嘴泡沫嗎？答想，這個(gè)時(shí)候就交給他如何刷，怎么拿牙刷，再把這個(gè)過程分解成刷門牙和刷大牙的動(dòng)作，就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)增加刷牙技術(shù)，如今他已經(jīng)完全掌握了刷牙的本領(lǐng)，從擠牙膏到刷完美口牙，全都是自己動(dòng)手，更多的時(shí)候媽媽或爸爸會(huì)和他一起刷牙，這樣可以對(duì)視看到互相的表情，通過眼神交流，增加刷牙的樂趣。每天堅(jiān)持，就能到達(dá)循序漸進(jìn)的良好效果，這個(gè)過程需要家長強(qiáng)有力的耐心和堅(jiān)持。二、接納孩子最近，每當(dāng)在外面看到有孩子因?yàn)楦鞣N原因哭鬧的時(shí)候，家長都會(huì)大聲呵斥孩子不準(zhǔn)哭、憋住等話，我心里覺很難過，我們不允許孩子哭，就是不允許孩子完善自己的心智發(fā)育，因?yàn)楹⒆佑星榫w的時(shí)候必須通過哭來進(jìn)展釋放、宣泄，假設(shè)沒有及時(shí)釋放，長期以往堆積在孩子心里的負(fù)面情緒，將對(duì)孩子的心理安康開展起到嚴(yán)重的負(fù)面作用，因?yàn)檫@不是一朝一夕能看出來的結(jié)果，可能是成年以后才能表露出的個(gè)人素質(zhì)，哭僅僅是外表現(xiàn)象，而內(nèi)在的現(xiàn)象就像冰山一樣大部分都在海底，而非我們看到的一點(diǎn)點(diǎn)表象；孩子哭的時(shí)候，作為家長只需閉嘴，然后把孩子摟在懷中，輕輕的撫摸他的頭背即可，靜靜等待孩子哭泣來釋放情緒，哭完了哭夠了就是孩子破涕為笑的時(shí)候，接納孩子的情緒，就是接納孩子自我療傷，這是兒童心理開展的規(guī)律；半年前我有幸知道了孩子每個(gè)年齡段的特征，得益于無意中讀到了孫瑞雪的《撲捉兒感期》一書，孩子的很多行為我們不理解，讀過之后我釋然了，甚至有很多懊悔，我們的孩子受過多少我們無知的傷害啊，是無知讓我們一次次不接納、呵斥、指責(zé)甚至打罵孩子，是多么可怕??！不管孩子的情緒是好還是壞，做為家長我們要做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，統(tǒng)統(tǒng)承受吧！三、陪伴孩子從小朋友出生我就一直很注重孩子的陪伴，每天下班就往家里跑，美其名曰陪孩子玩，但大多數(shù)時(shí)間陪伴的質(zhì)量都是低下的，因?yàn)槲也欢裁词歉哔|(zhì)量的陪伴，當(dāng)我理解的時(shí)候，我懊悔的從孩子的一點(diǎn)一滴想起，覺得自己真的不是一個(gè)合格的媽媽，特想從孩子出生到如今重來一遍，這就更加堅(jiān)決了假設(shè)沒有特別重要的事，我如今每天必須陪孩子玩至少一個(gè)小時(shí)，每周末陪孩子玩耍2天，而且需要全身心、高質(zhì)量陪伴。每個(gè)家長可能都會(huì)經(jīng)常陪孩子玩，但你是如何的陪伴的呢？場景一：一邊孩子在玩玩具，一邊媽媽在做家務(wù)，孩子喊媽媽來看我的玩具壘到這么高了，媽媽頭也不抬應(yīng)聲我正拖地擦桌子呢，你先自己玩吧；場景二：一邊孩子在喊爸爸快看我捉的螞蟻，而爸爸正在玩手機(jī)，答螞蟻有什么好看的，不看！父母是孩子的第一任教師，我們就是這樣陪伴孩子嗎？這樣教育孩子的嗎？這也是以前的我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，從而扼殺了孩子玩的天性和說的天性，等到我們想和他們交流的時(shí)候孩子已經(jīng)不愿意和我們交流了，還會(huì)出現(xiàn)說謊、孤僻、社交才能弱等行為；不僅要陪伴孩子，還要高質(zhì)量陪伴，放下手中的家務(wù)、手機(jī)和工作，來全身心的坐下來和孩子搭建積木，看螞蟻搬家，看蠶吃桑葉。四、記錄孩子的成長常常翻看我和孩子的成長日記，可惜的是在孩子2歲之前的記錄少之又少，好在這幾年的照片和視頻已經(jīng)多到好幾個(gè)GB了，如今想想真的想不起來該怎么用文字描繪孩子那時(shí)的摸樣了，之前的妙言趣事都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了；某個(gè)階段吃多少飯？喝多少奶？會(huì)喊爸爸媽媽的第一次是在什么時(shí)候？會(huì)單獨(dú)走路是在哪一天？第一顆乳牙在哪一天萌出？這些瑣事的記憶假設(shè)孩子長大后看到，對(duì)他來說是多少珍貴?。∮洃?，能被記錄下來總是美妙的，不管是文字還是圖像，讓我們一起記錄和孩子一起成長的日子吧！有句話說的好，沒有問題孩子，只有問題父母，當(dāng)你在孩子身上看到問題，那只是家長自己問題的外在投射；父母成長一小步，孩子成長一大步，這就更需要我們不斷更新知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒理念和親子教育理念。以上四點(diǎn)雖然我做的也不好，但我一直在努力，希望早日跨入合格爸爸媽媽的行列！育兒路上，任重而道遠(yuǎn)，以上僅是一點(diǎn)小小感受，無法一一道盡。幼兒園家長教育心得體會(huì)的范文轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的，幼兒園家長心得體會(huì)。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂在心里，感謝在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的教師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！孩子入園以來，教師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、保護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛浸透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)才能更是有了明顯進(jìn)步。更難得的是，幾位教師對(duì)家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)絡(luò)溝通。梁子傲本來是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導(dǎo)。教師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力，教師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。教師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深沉的感情，對(duì)教師有了依戀的情感。如今，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深化理解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和教師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝教師們。每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來，希望可以在各位教師的帶著下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的間隔，更增進(jìn)了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的方案安排?；顒?dòng)中，不難看出教師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到教師的熱情、專注和愛心。每次參加活動(dòng)都可以看見每位教師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)教師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意，都幸福！千言萬語，傾訴不了對(duì)各位教師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加美妙。幼兒園生涯是孩子一生中承受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有教師工作順利！祝小朋友們安康快樂！幼兒園家長的教育心得體會(huì)范文不知道怎么回事，寶寶剛上幼兒園的時(shí)候，早上起床后都會(huì)鬧情緒不背書包上幼兒園，每次硬送他去的時(shí)候也總會(huì)哭鬧一會(huì)兒，但是如今寶寶進(jìn)步很大，起床后不再鬧情緒了，每天都能快樂地背著書包上幼兒園了，入園后也不再哭鬧，都能開心的與小朋友一起玩，此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進(jìn)餐方面也有了很大的進(jìn)步，如今不需要大人喂，大都時(shí)候都是自己吃飯，為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長、影響真是非常關(guān)鍵的，在此我要特別感謝小b班的兩位教師和阿姨對(duì)我____寶的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo)，沒有她們的精心呵護(hù)和教育，寶寶不會(huì)有這么大的進(jìn)步，同時(shí)也要感謝所有幫助和關(guān)心過泓鑫寶寶的每一位教師們！作為父母，第一責(zé)任就是教育孩子，而教育孩子的第一任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。拿破侖.希爾說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣左右成敗，習(xí)慣改變?nèi)松?。作為父母，我們不能允許孩子的身上有壞習(xí)慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從生活中的一點(diǎn)一滴去教育，比方教寶寶講衛(wèi)生，進(jìn)門就洗手，睡前刷牙、洗腳，勤剪指甲，不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑；教寶寶做事情要專心；教寶寶寶要老實(shí)不說謊；教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始，為了自己的孩子成功，建議家長們多留意孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)吧！如今寶寶升上小班了，原來的阿姨和angela、fiona兩位教師也都跟班了，我很慶幸，我的寶寶可以由她們繼續(xù)帶著，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她們兩位教師也很重視寶寶們良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，在這方面的教育甚至做得比家長還要好，還要細(xì)。有一天，寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好，嘴里還說：“不能用扔的，”我就問他：“誰告訴你的，”他說：“教師說的。”還有一次，我叫他幫我拿東西，他竟然對(duì)我說：“媽媽，自己的事情自己做，”我當(dāng)時(shí)驚訝極了，這句話是從兒子的嘴里說出來的?？矗處熃痰亩嗪冒?！寶寶真幸福！我相信，泓鑫寶寶在父母和康橋雙語幼兒園教師的細(xì)心呵護(hù)和耐心教導(dǎo)下，一定會(huì)安康、自信、快樂地茁壯成長。幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)范文幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)范文(一)昨天，去幼兒園開了家長會(huì)，孩子上學(xué)這么長時(shí)間了，家長會(huì)也開過屢次了，但是這次的家長會(huì)，卻著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把做孩子的快樂。這次家長會(huì)的主題是體驗(yàn)課，由家長降臨時(shí)充當(dāng)自己的孩子，身臨其境的體驗(yàn)了一次集興趣教學(xué)、保育知識(shí)、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育形式。剛開始，我們有的家長還有點(diǎn)不好意思，覺得模擬孩子們的幼稚行為，不是一時(shí)半會(huì)能進(jìn)入狀態(tài)的。后來在____師的鼓勵(lì)和帶著下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們?cè)谟變簣@里充實(shí)而又愉快的生活節(jié)奏。其實(shí)，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會(huì)迎刃而解，因?yàn)橛心敲炊嘤腥さ耐婢吆托D書等著他們，還有充滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動(dòng)墻”吸引著孩子們的注意力，他們?cè)趺磿?huì)不喜歡幼兒園呢?作為家長，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了____師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟教師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)獲得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣缺乏，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模擬、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)，我也是當(dāng)教師的，對(duì)自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立即火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)爸爸媽媽的話至假設(shè)罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識(shí)到問題對(duì)嚴(yán)重，我試著用教師說的鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對(duì)的，自然也就明確了什么是不對(duì)的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。當(dāng)然，“賞識(shí)教育”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進(jìn)而會(huì)與小朋友們?cè)黾恿烁裟ず烷g隔的。希望我們可以更多的時(shí)機(jī)把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們x班的寶寶們都能茁壯成長!幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)范文(二)20xx年x月x日晚，本人以xx家長的身份，參加了xx幼兒園本學(xué)期的家長會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、教師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多--營造了一個(gè)成功的家長會(huì)。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會(huì)為三個(gè)詞語：感謝、學(xué)習(xí)、期望。與很多家長一樣，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們分開父母，單獨(dú)應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理本領(lǐng)，學(xué)習(xí)如何與別人相處的社交本領(lǐng)，學(xué)習(xí)根本文化知識(shí)的儲(chǔ)藏本領(lǐng)。幼兒園的每次家長會(huì)，無疑是家長們理解孩子在園情景以及向教師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好時(shí)機(jī)，我們感謝幼兒園和教師們供給的溝通時(shí)機(jī)，更感謝教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)晚家長會(huì)的"盛況"可以用園長的"一望無際"、"人頭涌涌"來形容，毫不夸張地描繪了家長們參會(huì)的熱情，這不僅僅反映了家長對(duì)孩子的關(guān)心，更反映了家長對(duì)幼兒園和教師們的支持和感謝。倘假設(shè)幼兒園教育程度不盡人意的話，家長還會(huì)這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對(duì)幼兒園和教師們的感謝之情。家長會(huì)的第二個(gè)議程就是"知心姐姐"x____師給家長帶來的"關(guān)注孩子成長心動(dòng)力"講座。褚教師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動(dòng)的例子深化淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自我孩子的特點(diǎn)因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要"美化"家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好教師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，到達(dá)家園共建的目的。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的缺乏，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多。講座完畢后，我回到小x班參加班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛更加活潑，看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境，心里更加愉悅。教師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情景，指出了孩子在園里存在的問題，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和方案進(jìn)展的展望。聽著教師們高程度的講課，看著設(shè)備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實(shí)，面露笑容。本次家長會(huì)使我更深化、全面地理解幼兒園、教師和小孩的情景，收益頗豐。對(duì)家長來說，期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會(huì)，我對(duì)小孩在xx幼兒園的安康成長是充滿信心的!幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)范文(三)x月x日晚，家長們期待的xx幼兒園小x班家長會(huì)順利召開，教師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。班主任____師用生動(dòng)詼諧的.語言介紹了近期幼兒生活情況、班級(jí)主題課程開展情況、本學(xué)期的方案安排等。當(dāng)教師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，獲得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí)，家長們聽得可認(rèn)真了，還不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、淘氣、安靜，都是那樣的得意無比!幼兒園是孩子們分開父母，單獨(dú)邁向社會(huì)的第一步，是孩子們“第二個(gè)快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的平安問題和教育問題，通過教師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起，小到排隊(duì)倒水、上廁所、單獨(dú)入睡、跟教師問好，大到學(xué)會(huì)聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)獲得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。教師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會(huì)存在這樣或那樣的問題，我家xx小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠英勇和自信，有點(diǎn)放不開，自理才能不強(qiáng)，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時(shí)的教育方法也有很大關(guān)系，面對(duì)孩子缺乏時(shí)，不能大聲呵斥，應(yīng)多點(diǎn)寬容，耐心勸說，適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M(jìn)。家長會(huì)是教師和家長溝通的橋梁，是互動(dòng)的最正確時(shí)機(jī)，教師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在教師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會(huì)安康快樂地成長!作為一名家委，我一定會(huì)以最大的努力支持教師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的____師、____師、____師。幼兒園家長會(huì)心得體會(huì)范文(四)自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會(huì)，不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁，好處更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：一、會(huì)場清空，大家圍成圓坐，便于大家認(rèn)識(shí)和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算用心的家長分子，家長面熟十有____而已，但有過半的家長仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)!家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)歷孩子們?cè)谝积R多玩耍，在校也更融洽了!二、開始的暖場舞，更像一場聚會(huì)，簡單活潑的氣氛，樂在其中，大家都感慨繁忙的節(jié)奏中該鍛煉了!三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，個(gè)性像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機(jī)組成一組競賽，這考驗(yàn)大家的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時(shí)間里互相信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能成功!這正是我們要給孩子樹立的典范，回來給孩子講述并演習(xí)很開心四、澎湃的情緒下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此，個(gè)性感謝辛勤付出的教師們，從創(chuàng)意籌劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的群眾中讓我感到驕傲，在最終我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢學(xué)校教育務(wù)必延伸交融到家庭教育中，孩子們的將來必將完美!小班幼兒園家長教育心得體會(huì)范文對(duì)于孩子的教育，我們一直是在探究中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)歷，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在教師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｊ紫纫蠛⒆拥耐瑫r(shí),我們自己就要做典范.主動(dòng)去理解孩子，尊重他們的愛好.孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中擅長發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好，并對(duì)孩子的興趣進(jìn)展正確的保護(hù)和培養(yǎng)，讓興趣成為孩子走向成注意聆聽，鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”，就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。尊重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們知道這樣的一條原那么：尊重別人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中，家長們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長習(xí)慣以自己的意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會(huì)減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多時(shí)候我們家長忽略孩子的想法..孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體，對(duì)于孩子的要求，一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng)，吃的、、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的懇求時(shí)，我們會(huì)和孩子約定好，假設(shè)每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講，需要時(shí)能幫媽媽拾掇整理.或者約定只能買一樣.那末到時(shí)候我們就會(huì)給買;而呢，也會(huì)很樂意并很努力地表現(xiàn)自己.我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待，增強(qiáng)了控制自己的才能，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.不僅是孩子,我們家長也要以身作那么.說到做到.給孩子做典范.一切都是為了孩子的安康成長.幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會(huì)【篇一】大家好，我是xx的媽媽，很快樂能和大家有今天這種交流時(shí)機(jī)，首先講講我們家的詳細(xì)情況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在xx上班，平時(shí)工作比較忙，xx從小由保姆和我?guī)Т螅缃袷俏液屠瞎铀陀變簣@。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)安康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長，所以一直以來在吃飯方面比較被動(dòng)，語言表達(dá)才能差，在對(duì)待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料，給他買了很多圖書和DVD還有點(diǎn)讀筆，經(jīng)常和他聊天，有時(shí)機(jī)就帶他出去旅游，通過我的努力如今寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達(dá)愛交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶安康成長的過程中，能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來的”。一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣教孩子關(guān)心別人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面：首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間，按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員，比方吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷，平時(shí)自己把地弄臟了，自己能主動(dòng)掃地，玩完玩具了自己能放回原來的位置，當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模擬的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說“棒！”如今的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女在智能、體能開展方面比較占優(yōu)勢，但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢。xx也不例外，家長們都知道，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“大方”。作為父母的我們要孩子去替別人想關(guān)心別人，家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的，例如：1、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享，把他小時(shí)候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。3、家人生病了，讓他按時(shí)監(jiān)視吃藥和量體溫，他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。二、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿，處理自己的事孩子一天天長大，自己有了獨(dú)立的考慮才能，家長要擺正心態(tài)，不能因?yàn)槭羌议L就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，不要馬上打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)，并英勇的面對(duì)。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色，問價(jià)錢，和售后員交流后，讓他付錢。2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育意義的，聽完這些事，讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看情況看給他買不買，假設(shè)當(dāng)時(shí)不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來送給他，對(duì)于孩子來說收到禮物的意義會(huì)更開心。三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因?yàn)榄h(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的正面行為，漸漸地孩子自己就能樹立自信，不僅在孩子做得好的時(shí)候要表揚(yáng)，而且在孩子做出努力后，盡管未到達(dá)預(yù)期的目的，也要進(jìn)展鼓勵(lì)。例如1、孩子在幼兒園能漸漸適應(yīng)生活的同時(shí)，家長多讓孩子說說自己的同學(xué)，讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友。2、讓孩子當(dāng)自己的教師，把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你，這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí)，也是非常不錯(cuò)的親子游戲。3、給孩子一個(gè)良好的家庭氣氛，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時(shí)候可以去郊游，比方爬山和釣魚，當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過程時(shí)，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵(lì)他，在這個(gè)過程中他學(xué)到的是你無法用語言能他的?！叭淌яR，焉知非?！备改傅倪@種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子，對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很快樂今天能和大家分享我的育兒經(jīng)歷，忠心祝愿每位家長和寶寶安康、平安、快樂。幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會(huì)【篇二】我和女兒在出門上街時(shí)，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長那么是滿臉的無可奈何！其實(shí)，孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體，對(duì)于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對(duì)待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時(shí)候，可以不予以滿足，先冷落他。父母可以先嚴(yán)肅明確地對(duì)他講耍脾氣是不對(duì)的，是無濟(jì)于事的，給予他警告和自己改正的時(shí)機(jī)；假設(shè)他還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他多糾纏，分開他，讓他一個(gè)人感到孤獨(dú)，意識(shí)到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他講道理。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對(duì)孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會(huì)哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的懇求時(shí)，我們會(huì)和孩子約定好，假設(shè)每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講，需要時(shí)能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時(shí)候我們就會(huì)給她買；而她呢，也會(huì)很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待，增強(qiáng)了控制自己的才能，學(xué)到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià)；也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。一切為了孩子的安康成長，讓我們共同努力吧！幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會(huì)【篇三】育兒過程對(duì)于每一個(gè)家長來說，都是一個(gè)不斷探究不斷理論的過程。我的xx四周歲半了，很快將完成小班的課程，進(jìn)入中班。不知不覺間，兩年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里，他是一個(gè)好動(dòng)淘氣卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時(shí)會(huì)惹人厭煩，也許在他好動(dòng)淘氣之時(shí)會(huì)令人頭疼，但是在媽媽眼里，他是一個(gè)天性單純，活潑得意的孩子，有點(diǎn)膽小，喜歡學(xué)習(xí)，有點(diǎn)任性，還有點(diǎn)挑食。因?yàn)楹⒆拥陌职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ?，xx根本上是我一個(gè)人帶大，回想這四年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦也有樂。一，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。xx剛出生，我就用詩詞哄他入睡，幾個(gè)月大了，常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了，之后漸漸再長大些，睡前總是陪他講講故事，看看繪本，雖然那時(shí)給他講的故事，給他背的詩詞他此刻根本都忘記了，但我相信記憶深處總會(huì)有點(diǎn)碎片存在，最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻xx學(xué)習(xí)的興趣很好，這點(diǎn)比較欣慰，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實(shí)是大人自己的習(xí)慣，人無完人，加上平時(shí)要操持家務(wù)，很多時(shí)候?qū)τ谝豁?xiàng)習(xí)慣的堅(jiān)持我常常會(huì)半途而廢，這在以后的生活中我要時(shí)時(shí)提醒自己。二，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這點(diǎn)尤為重要。但我做的并不好，自己不愛吃肉，以致于兒子此刻也不愛吃肉，挑食，喜素不喜葷。還好愛喝水，愛吃水果，不太吃那些垃圾食品。不愛午睡，有時(shí)會(huì)影響其他小朋友休息。平時(shí)也會(huì)讓他做一些能做的家務(wù)。比方每次飯后，我都會(huì)用很平淡的語氣對(duì)他說：xx，椅子擺好，謝謝。但是并不刻意，好象這就是他就應(yīng)做的，沒有任何個(gè)性。之后隨著他漸漸長大，我也會(huì)漸漸繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù)，男孩子，不期望他嬌氣成長。三，品德方面的培養(yǎng)。每個(gè)人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且常年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時(shí)書上看的.，網(wǎng)上搜的，講座上聽的，灌輸一點(diǎn)給兒子，但有時(shí)連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比方幼兒園教師和我，平時(shí)都會(huì)教孩子要學(xué)會(huì)分享。xx很小的時(shí)候很樂意于別人分享食物，分享玩具，周圍鄰居都說他是一個(gè)大方的孩子。有一次去游樂園玩，他看到邊上有個(gè)小孩子在吃著一包他平時(shí)愛吃的零食，就走過去不假思索的拿一點(diǎn)吃起來，那個(gè)小孩子不樂意，xx感覺很困惑，他跟我說，媽媽，好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說，別人樂意跟你分享的時(shí)候就可以，假設(shè)別人不樂意，你就要安靜的走開，明白了嗎?他雖然點(diǎn)點(diǎn)頭，但我明白他小小的腦袋里是無法理解的，隨著他漸漸長大，漸漸有自己的思想，他也會(huì)選取性的去做一些事，孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個(gè)單純向復(fù)雜化進(jìn)化的過程。四，增強(qiáng)孩子的自信心。有時(shí)孩子想要跟一個(gè)小朋友玩又不好意思，這個(gè)時(shí)候我會(huì)鼓勵(lì)他說學(xué)學(xué)巧虎，怎樣樣說啊，我能跟你一齊玩嗎?有時(shí)他在做一樣事又做不好的時(shí)候，我會(huì)說，電視上朵拉不是說，我們必須可以做到，堅(jiān)持就必須能做到。去上一些課程時(shí)，有時(shí)我會(huì)給他做好預(yù)習(xí)，那樣教師提問時(shí)他就會(huì)明白，這樣漸漸的孩子也會(huì)增強(qiáng)自信。五，日常情緒方面。xx有時(shí)會(huì)無理取鬧，不合他意就要哭，要耍賴，這個(gè)時(shí)候要冷處理，不去理他，不然會(huì)越鬧越劇烈，有時(shí)實(shí)在難以控制了會(huì)忍不住打他責(zé)罵他，這點(diǎn)是我需要注意的，大人也要會(huì)控制情緒。另外常常人越多他越活潑，有時(shí)甚至亢奮，使人不知所措，尤其是幼兒園一些戶外活動(dòng)時(shí)，本身小朋友多就不好管理，再加上他這樣，真是難為教師們了，在此向教師們深深感謝。陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂，每當(dāng)睡前兒子對(duì)我說，媽媽我愛你，我非常非常愛你的時(shí)候，覺的那是最幸福的時(shí)刻。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性，我們大人也要懂得欣賞他們最得意的一面。再一次感謝教師們的辛苦培育，期望我的孩子平安安康快樂的成長！幼兒園優(yōu)秀家長育兒心得體會(huì)【篇四】我一向覺得孩子應(yīng)當(dāng)在簡便的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，也是我們認(rèn)為最正確的教育方式，在玩的過程中不僅僅可以讓她們獲得無盡的樂趣，還可以學(xué)到各種知識(shí)，經(jīng)過游戲還可以讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識(shí)，我們平常關(guān)注的是她的身心安康，讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立，我期望我的孩子能做一個(gè)富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)期望她能多參加團(tuán)體活動(dòng)，能和小朋友玩到一塊兒，從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會(huì)交往本領(lǐng)、心理承受本領(lǐng)以及處理事情的應(yīng)變本領(lǐng)。能及時(shí)告訴教師自我的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期，融入團(tuán)體對(duì)她完好性格的構(gòu)成是很有幫助的。在家里，我們會(huì)有意識(shí)地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氣氛，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通，不會(huì)拘束于某種特定的形式來教育她，而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)展，其實(shí)我們就是她的參照物，我們的一言一行都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生影響，所以在要求她的同時(shí)我們要嚴(yán)格地要求自我。在家里我們會(huì)給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓她學(xué)會(huì)自我管理。比方我們房間的一個(gè)角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個(gè)效果很好，這樣讓她體會(huì)到了媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時(shí)，我們都會(huì)征求她的想法，比方在給他買衣服的時(shí)候，會(huì)征求一下她喜歡哪個(gè)顏色，這樣會(huì)讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì)研究到別人的感受，多替別人著想。平常我們會(huì)盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通，耐心傾聽她的心