班主任本學期工作個人總結

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班主任本學期工作個人總結工作總結的內(nèi)容一般包括工作取得了哪些主要勞績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，概括的工作總結該怎么寫呢？《班主任本學期工作個人總結》是我為大家打定的，夢想對大家有扶助。

（篇一）班主任本學期工作個人總結

我從師范大學畢業(yè)來到了__小學任教，一年的試用期在我與孩子們相處間很快的就過去了，現(xiàn)在我對工作舉行了如下總結。

我承擔的是小學一年級三班的班主任，他們年齡對比小，也沒有多大的約束力，對學習都沒有多少概念，我關切，保護他們，讓他們有一個良好的學習環(huán)境。

一、關切學生的學習

由于這些學生都是一些剛從幼兒園畢業(yè)的，他們的根基學識分外的淺薄，學習處境也是不同，我先通過測試簡樸的了解了我們班級的學生的學習水平，然后就制定相關的學習方針，有針對性的輔導學生，在一年級他們上的課程還是對比少的，我會每天有時間都會抽出一片面時間去巡查這些學生的學習狀況，察覺學習不專心的就實時的把名字給記錄來，等到下午放學的時候把這些名字點出來，警告他們批評他們，由于他們都是一些自制力不夠的小孩子，隨時都需要我們的敦促，和監(jiān)視，在我們的共同努力中才能讓這些學生打下堅實的根基，以便于未來升二年級有足夠的學識根基。

二、加強自身的班級管理閱歷

我是一名新老師，沒有管理過班級的閱歷，我會利用課余時間去其他老牌班主任那里去聽他們的班會，去看他們的籌劃安置，努力的分析這些安置的優(yōu)劣難易，把這些記錄來，通過一次次的實踐中總結閱歷去完善自身的學識，閱歷缺乏需要通過時間來磨礪通過各種途徑來豐富自己的學識，我還特意添置了一些名師管理班級的書籍，利用空閑的時間把這些學識吃透弄懂，把他變成自己管理班級的一把利劍，不止這樣，我還經(jīng)常的向那些有著足夠閱歷的老牌老師們詢問，請教，請教他們怎么去管理好一個班級，通過向這些閱歷豐富的同事請教極大的豐富了我的管理學識，也讓我有了管理班級的一些思路和方法，這些方法都需要通過實踐去事實。

三、公允公正，一視同仁

學生們再學習的過程中逐漸的會展現(xiàn)勞績優(yōu)異的和勞績差的，勞績中的的這三個階層，可以把學生的學習處境回響出來，在對待這些學生的過程中，我始終保持著一個原那么，那就是一視同仁，不會由于哪一個學生的學習勞績好而有所偏向他，也不會由于哪一個學生的學習差就因此放棄了他，無論怎么做都為了公允的，既然都來到了一個學校一個班級，只有對待好全體成員，做到一視同仁才能夠讓其他的學生信服，才能夠得到學生們的認同，任何同學假設犯了錯都需要采納處治，沒有特權階層，沒有任何偏袒，始終保持著公允公正，使得班級的學習環(huán)境良好。

四、缺乏

由于我沒有足夠的閱歷，好多時候在教學上沒能夠讓學生們專心的學習，講的內(nèi)容過于枯燥，照本宣科，沒有總結也沒有提煉教學效果差。管理閱歷也缺乏，在處理學生沖突的時候往往處理不當，還有就是不能夠把所學的學識很好的運用起來，完全是沒有任何章法教導。

這些問題我會在今后的教學過程中一一改正，讓自己能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。這些總結是我這一年來工作的，我會吸取閱歷不斷進步。

（篇二）班主任本學期工作個人總結

這學期本人承擔班主任工作，在學校整體思想的指導下，經(jīng)過全班師生一學期的共同努力，班級管理工作進一步規(guī)劃，根本形成了一個有較強凝結力和向心力的集體。現(xiàn)將本學期班主任工作總結如下：

一、深入了解學生，搞活課堂學習主動性。

在長期接觸中，我深刻了解到：我們班的學生對比有天性，大片面的學生都有很強的采納才能，但自覺才能較差，片面男生和個別女生好講好動，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的天性特點，我在班級管理過程中作了一些應變措施，進一步加大考核力度，工作進一步細化，增加細心，多做同學的思想工作，爭取做到從思想上變更一些學生的懶惰性格。

二、學習優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件輕易事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假設掌管不好方法，會做好多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。開學初自主召開《怎樣當好班干部》主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面才能，讓班干部輔助工作，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三、重視對后進生的教導工作

針對每一個學生的根基和特點，舉行正確的指導和必要的扶助，使每個學生都能得到良好的充分的進展。由于本班男生較多，占全班的四分之三，一片面男生不但難于管理，而且學習不刻苦，勞績也較差，掛科較多，所以利用休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信仰和士氣，扶助他們制定學習籌劃，合作班級學習小組，指定勞績好的同學扶助他們提高學習勞績。

四、提防對班主任工作的研究

經(jīng)常向有閱歷的班主任學習和向書本學習。上學期我們聽了孟慶東教授的報告，同時利用業(yè)余時間也專心學習了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有閱歷的班主任請教，總結班主任工作閱歷，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

五、不斷更新教導觀念，努力提高自己的業(yè)務水平

為了能夠培養(yǎng)適合鐵煤集團的創(chuàng)新人材的需要，為學生的終身進展負責。重視學生的自我磨練和天性進展，使全體學生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的進展。只有過硬的業(yè)務才能，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解鐵煤最新的人才需求，努力提高自己的業(yè)務水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

經(jīng)過這一