真正的失敗是放棄

真正的失敗是放棄生活就是就是所以不要帶著放大鏡甚至是顯微鏡看你面前的問(wèn)題

不要因?yàn)橐粫r(shí)的艱難而放棄。要知道人生沒(méi)有真正意義上失敗，唯一的失敗就是

--------放棄??！正確分析你現(xiàn)在的處境現(xiàn)狀：我們的目標(biāo)不明確，毅志不夠堅(jiān)定，吃苦不夠，付出不夠，主動(dòng)不夠。原因分析：不聽(tīng)話或是聽(tīng)話了做的不到位不完善，不服管對(duì)老師的要求有抵觸，過(guò)于擔(dān)心結(jié)果而忽視了過(guò)程。學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有達(dá)到極致，渴望的求知欲不足。把沒(méi)有完成老師的任務(wù)當(dāng)做自己放松的借口某一次的考試失利不代表你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，慶幸這次的失利給你敲響的警鐘吧！！更加去慶幸這不是期中更不是高考吧??！好也罷，壞也罷，進(jìn)步的信念不要丟，為進(jìn)步采取的行動(dòng)不要停。我們?cè)撊绾巫?？先?lái)看看哈佛學(xué)生是如何度過(guò)大學(xué)4年的哈佛校園里，不見(jiàn)華服，不見(jiàn)化妝，更不見(jiàn)晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。

美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)座無(wú)虛席日前，兩張美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)多學(xué)生仍在學(xué)習(xí)的照片，在網(wǎng)上迅速傳播。照片顯示：凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無(wú)虛席……圖片配文這樣寫道：哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力？人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)？哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。感覺(jué)哈佛，餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院，同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少在候診的人也無(wú)一人說(shuō)話，無(wú)一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位。哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪。她告訴本報(bào)記者：我們到哈佛大學(xué)時(shí)，是半夜2時(shí)，可讓我們驚訝的是，整個(gè)校園當(dāng)時(shí)是燈火通明的，那是一個(gè)不夜城。餐廳里，圖書館里，教室里還有很多學(xué)生在看書。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛一下子就感染了我們。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的。那時(shí)，我才知道，在美國(guó)，在哈佛這樣的名校，學(xué)生的壓力是很大的。在哈佛，到處可以看到睡覺(jué)的人，甚至在食堂的長(zhǎng)椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來(lái)來(lái)往往就餐的人并不覺(jué)得稀奇。因?yàn)樗麄冎肋@些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了。在哈佛，我們見(jiàn)到最多的就是學(xué)生一邊啃著面包一邊忘我地在看書。

謝娟說(shuō)，在哈佛學(xué)習(xí)的一個(gè)北大女孩跟我說(shuō)，哈佛的本科生，每學(xué)期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內(nèi)修滿32門課并通過(guò)考試才可以畢業(yè)。一般而言，學(xué)校都要求本科生在入校后的頭兩年內(nèi)完成核心課程的學(xué)習(xí)，第三年開(kāi)始進(jìn)入主修專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課，一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了，因?yàn)樵谡n堂上教授們講的飛快，不管你聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業(yè)。那個(gè)北大女孩說(shuō)，我在這里一個(gè)星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量，而且，在哈佛的作業(yè)量要求很大，她說(shuō)，我們課后要花很多時(shí)間看書，預(yù)習(xí)案例。每堂課都需要提前做大量的準(zhǔn)備，課前準(zhǔn)備充分了，上課時(shí)才能在課堂上和別人交流，貢獻(xiàn)您的個(gè)人思想，才能和大家一起學(xué)習(xí)，否則，你是無(wú)法融入到課堂的教學(xué)中的，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都投入了時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備了，才可以快速推進(jìn)課堂討論的進(jìn)程，而之前如果不讀那么多的書，你就無(wú)法參加到課堂討論之中。謝娟說(shuō)，哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來(lái)自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成，每堂課都要記錄發(fā)言成績(jī)，平均占到總成績(jī)的50%，這就要求學(xué)生均勻用力、不能放松。哈佛圖書館的二十條訓(xùn)言

1、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。（Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,

youwillinterpretadream.）2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。（Ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomorrowwhichpersonofthebodyimplored.）3、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。（Thoughtisalreadyislate,exactlyistheearliesttime.）

4、勿將今日之事拖到明日。（Notmatterofthetodaywilldrag

tomorrow.）5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

7、幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

8、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一

部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？

9、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的

滋味。

11、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我

管理和毅力。

12、時(shí)間在流逝。

13、現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。

14、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

15、今天不走，明天要跑。

16、投資未來(lái)的人是，忠于現(xiàn)實(shí)