辦公自動化作業(yè)三

山東建筑大學商學院簡介商學院現(xiàn)擁有工商管理一級學科碩士學術(shù)學位授權(quán)點，會計學、企業(yè)管理（含：財務管理、市場營銷、人力資源管理）、技術(shù)經(jīng)濟及管理等3個二級學科碩士點，工商管理（MBA）碩士專業(yè)學位授權(quán)點；中澳合作辦學企業(yè)管理1個碩士項目；工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、電子商務和物流管理6個本科專業(yè)；會計學、工商管理、財務管理和市場營銷4個本科雙學歷雙學位輔修專業(yè)；中澳合作辦學市場營銷、會計學2個?？茖I(yè)；國家級雙語教學示范課程1門；校級精品課程4門；工商管理本科專業(yè)為校級特色專業(yè)；工商管理系列課程教學團隊和商科雙語課程群教學團隊為校級教學團隊。學院概況目錄一·師資力量二·人才培養(yǎng)三·

黨建工作

四·

商海學子五：學院成就及校園風光一·師資力量學院現(xiàn)有教職員工81人，其中教授及副教授28人，博士及在讀博士26人，碩士生導師18人；學院現(xiàn)有在校生2800人；設有3個研究中心，1個研究所和3個實驗室，16個教學實踐基地；先后與澳大利亞的維多利亞大學、美國波特蘭州立大學、德國的德根多夫大學等多所國外高校達成學分互認合作協(xié)議。商學院碩士研究生導師一覽表教學樓大學生活動中心宿舍食堂學生生活娛樂二·人才培養(yǎng)商學院MBA將提供富有特色的專業(yè)課程教育。主要核心課程包括管理經(jīng)濟學，會計學，組織行為學，數(shù)據(jù)、模型與決策，市場營銷，運營管理，財務管理，人力資源管理，戰(zhàn)略管理等。MBA核心課程教學將由高水平師資與業(yè)界專家聯(lián)袂主講，幫助學員提高綜合素質(zhì)，分享最前沿的研究成果。課程將融會中外經(jīng)營管理的先進經(jīng)驗，將中國管理特色與西方現(xiàn)代管理理念相結(jié)合，幫助學員開闊思路，激發(fā)靈感，提升核心能力。教學將采用先進的教學理念和獨特的教學方法，采取案例教學、情景教學法、學員互動的授課模式，提高學員實戰(zhàn)能力和綜合素質(zhì)。為了深入推進學校黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)學校教育實踐活動《實施方案》，經(jīng)學校黨委研究，決定利用8月27、28、29三天時間，集中開展黨政干部學習培訓。這次培訓的對象主要是學校處級以上干部；培訓內(nèi)容主要包括黨的十八大精神、黨章、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本資料，以及中央、省委文件和領導同志講話精神；培訓形式采取專題輔導、集中教學、交流研討、警示教育、現(xiàn)場實踐教學等方式進行，內(nèi)容豐富、形式多樣。三.黨建工作黨建工作：商學院大學生創(chuàng)業(yè)園經(jīng)過半年的籌建、組織，于2013年5月份成功落成。該創(chuàng)業(yè)園位于辦公樓六樓及上層閣樓，設有專門的辦公區(qū)域和會議室若干總面積約一百五十平米，目前有六支隊伍入駐。商學院大學生創(chuàng)業(yè)園是在學院領導下，由商學院學生會創(chuàng)業(yè)部負責管理和指導，以培育大學生創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神為宗旨，為學院創(chuàng)業(yè)教育提供實踐平臺的場所。創(chuàng)業(yè)園面向在校生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐和服務，探索“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的新模式。四·商海學子創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)園未來將建立專屬網(wǎng)站及其他媒體平臺，致力于成為商學院創(chuàng)業(yè)大學生、建大創(chuàng)業(yè)大學生的網(wǎng)上家園。同時，創(chuàng)業(yè)園將努力成為商學院創(chuàng)業(yè)者的思想樂園和行動指南，為初涉創(chuàng)業(yè)階段的大學生提供未來發(fā)展中可能遇到的各種問題的解決辦法。此外，創(chuàng)業(yè)園會定期舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍、項目展示等各種活動，鼎力打造線下互動交流平臺，幫助創(chuàng)業(yè)者建立、積累和豐富商業(yè)伙伴網(wǎng)絡和資源。商學院大學生創(chuàng)業(yè)園將始終秉持“幫助商院創(chuàng)業(yè)學子實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”的原則，盡心盡力的幫助、引導、服務商學院創(chuàng)業(yè)大學生走上成功的創(chuàng)業(yè)之路。學院積極開展科學研究工作，近年來獲山東省科技進步一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項；山東省社會科學優(yōu)秀成果二等獎2項、三等獎2項；山東省計算機應用成果二等獎2項；山東省軟科學獎及山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎10余項；2004年至今，在科研立項方面，山東省科技重大項目1項；建設部及省科技廳軟科學6項，橫向課題10余項；有5項科研成果通過省級鑒定，發(fā)表學術(shù)論文350余篇（核心期刊200篇），出版著作及教材30余部。五.學院成就獲獎情況獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎2項、三等獎2項，省級優(yōu)秀教材二等獎1項；校級精品課程四門。以姜陣劍教授為課程負責人的“物流與供應鏈管理”被教育部批準為國家級雙語教學示范課程，實現(xiàn)學校國家級雙語教學示范課程零的突破。馬瑞華博士1萬澳元的中澳合作教研項目InteractiveTeaching&LearninginLargeClasses，實現(xiàn)學校國際教學研究項目零的突破。獲獎情況近年來商學院學生在全國“挑戰(zhàn)杯”等比賽中35次獲得佳績；先后有277人次榮獲國家、省級以上獎學金；21人獲“省級優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號；05-06、06-07連續(xù)兩學年被校團委授予“先進團總支”榮譽稱號；05、08年度被學校授予“就業(yè)工作進步獎”；曾在學?！白罴腰h日活動”評選中獲得“最佳組織獎”和“最佳黨日活動”二等獎；2006年獲得“工會工