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目錄1.畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)書2.畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告3.畢業(yè)設(shè)計4.畢業(yè)設(shè)計中期報告5.HYPERLINK\l"_畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱表"畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱表6.HYPERLINK\l"_2015_屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表"畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表7.HYPERLINK\l"_畢業(yè)設(shè)計答辯及最終成績評定表"畢業(yè)設(shè)計答辯及最終成績評定表20xx屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)書專業(yè)系(院)名稱:經(jīng)管系專業(yè)(方向):會計電算化20xx年11月30日指導(dǎo)教師XX學(xué)生姓名XX畢業(yè)設(shè)計課題百勝餐飲(武漢)有限公司成本管理案例分析基本內(nèi)容及任務(wù)內(nèi)容:本文就以餐廳的成本控制與管理各個方面進行分析與研究,總結(jié)出百勝餐飲(武漢)有限公司成本管理的優(yōu)缺點,使中國餐飲的一些優(yōu)勢對百勝餐飲(武漢)有限公司的經(jīng)驗相結(jié)合。任務(wù):結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識和實習(xí)經(jīng)歷,對以百勝餐飲(武漢)有限公司為代表的天虹必勝客進行研究,發(fā)現(xiàn)其管理不足之處,并提改進成本管理的措施;提高成本意識和解決問題的能力;對理論知識學(xué)習(xí)的檢驗。擬達(dá)到的要求或技術(shù)指標(biāo)資料詳實、語言精煉規(guī)范、適當(dāng)圖表、結(jié)構(gòu)合理、邏輯推論正確、條理清晰、論證充分、結(jié)論與政策可行、格式規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計開題報告(20xx屆)20xx年12月10日④綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力等)是否同意參加答辯:是□否□指導(dǎo)教師評定成績分值:指導(dǎo)教師簽字:年月日20xx屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表專業(yè)系(院):經(jīng)濟管理系學(xué)生姓名XX學(xué)號120321030334班級會計1203指導(dǎo)教師姓名XX專業(yè)會計電算化課題名稱百勝餐飲(武漢)有限公司成本管理案例分析答辯記錄答辯教師成績評定自我陳述(40%)總分值:回答教師提問(60%)答辯教師簽字:年月日畢業(yè)設(shè)計答辯及最終成績評定表專業(yè)系(院)(公章):學(xué)生姓名學(xué)號答辯日期專業(yè)班級指導(dǎo)教師課題名稱成績評定分值評定小計教師1教師2教師3課題介紹思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,實驗方法科學(xué),分析歸納合理,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計(論文)有應(yīng)用價值。40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準(zhǔn)確、深入,知識面寬。60合計100答辯評分平均分值答辯成績a:×40%=答辯組長簽名指導(dǎo)教師評分分值:指導(dǎo)教師評定成績b:×60%=最終評定成績:分?jǐn)?shù):等級:答辯委員會主任簽名:
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