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目錄畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計中期報告畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱表畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表畢業(yè)設(shè)計答辯及最終成績評定表
20xx屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)書專業(yè)系(院)名稱:經(jīng)管系專業(yè)(方向):國際經(jīng)濟與貿(mào)易20xx年11月23日指導(dǎo)教師XX學(xué)生姓名XX畢業(yè)設(shè)計課題xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風(fēng)險與防范案例分析基本內(nèi)容及任務(wù)1、xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風(fēng)險與防范案例分析的意義2、了解xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風(fēng)險與防范的基本工作流程3、確定本公司出口或進口前的準(zhǔn)備4、清楚本公司對外貿(mào)易中跟單信用證支付風(fēng)險與防范險的要求5、形成完整的、可實踐性的建議方案擬達(dá)到的要求或技術(shù)指標(biāo)1、廣泛閱讀,收集資料,確定與自己興趣和專業(yè)方向相關(guān)的選題,選題符合本專業(yè)方向培養(yǎng)要求。2、拓展性閱讀,閱讀本選題有關(guān)的材料3、對xx省船舶工業(yè)集團公司基本工作流程進行調(diào)研4、清楚一般信用證支付風(fēng)險及防范情況5、對信用證支付的各個環(huán)節(jié)要求進行具體的說明6、嚴(yán)格按照學(xué)院的要求和格式完成本設(shè)計方案7、本方案設(shè)計字?jǐn)?shù)控制在3000個漢字左右。畢業(yè)設(shè)計開題報告(20xx屆)題目名稱:xx省船舶工業(yè)集團公司跟單信用證支付風(fēng)險與防范案例分析專業(yè)系(院):經(jīng)管系專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)生姓名:XX班級:國貿(mào)2班學(xué)號:12指導(dǎo)教師姓名:XX職稱:助教最終評定成績:20xx年12月10日④綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力等)是否同意參加答辯:是□否□指導(dǎo)教師評定成績分值:指導(dǎo)教師簽字:年月日20xx屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表專業(yè)系(院):經(jīng)管系學(xué)生姓名XX學(xué)號12班級2指導(dǎo)教師姓名XX專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易課題名稱xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風(fēng)險與防范案例分析答辯記錄答辯教師成績評定自我陳(40%)總分值:回答教師提問(60%)答辯教師簽字:年月日畢業(yè)設(shè)計答辯及最終成績評定表學(xué)生姓名XX學(xué)號12答辯日期專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易班級國貿(mào)2班指導(dǎo)教師XX課題名稱xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風(fēng)險與防范案例分析成績評定分值評定小計教師1教師2教師3課題介紹思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,實驗方法科學(xué),分析歸納合理,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計(論文)有應(yīng)用價值。40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準(zhǔn)確、深入,知識面寬。60合計100答辯評分平均分值答辯成績a:×40%=答辯組長簽名指導(dǎo)教師評分分值:指導(dǎo)教師評定成績b:×60%=最終評定成績:分?jǐn)?shù):等級:答辯委員會主任簽名:
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