山西省臨汾市同盛中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
山西省臨汾市同盛中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
山西省臨汾市同盛中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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山西省臨汾市同盛中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.半徑為R的圓桶固定在小車上,有一光滑小球靜止在圓桶的最低點,如圖所示,小車以速度向右勻速運動,當(dāng)小車遇到障礙物突然停止時,小球在圓桶中上升的高度不可能的為(

)A.等于

B.大于

C.等于2R

D.小于參考答案:B2.參考答案:D3.將兩個質(zhì)量不同的物體同時從同一地點以相同速率水平拋出,則()A.質(zhì)量大的物體先著地

B.質(zhì)量小的物體飛出的水平距離遠(yuǎn)C.兩物體落地時間由拋出點與著地點的高度決定D.兩物體飛出的水平距離一樣遠(yuǎn)參考答案:C4.某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的(

)A.路程和位移的大小均為3.5πR

B.路程和位移的大小均為RC.路程為3.5πR、位移的大小為R

D.路程為0.5πR、位移的大小為R參考答案:C5.(單選)市內(nèi)公共汽車在到達(dá)路口轉(zhuǎn)彎前,車內(nèi)廣播中就要播放錄音:“乘客們請注意,前面車輛轉(zhuǎn)彎,請拉好扶手”。這樣可以(

)CA.提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向前傾倒B.提醒包括坐著和站著的全體乘客均拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向后傾倒C.主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的外側(cè)傾倒D.主要是提醒站著的乘客拉好扶手,以免車輛轉(zhuǎn)彎時可能向轉(zhuǎn)彎的內(nèi)側(cè)傾倒參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(10分)如圖,質(zhì)量為0.5kg的水桶里盛有1kg的水,用繩子系住水桶在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演,轉(zhuǎn)動半徑為1m,水桶通過最高點的速度為4m/s,則在最高點時,繩的拉力為多少?水對杯底的壓力為多少?(g取10m/)

參考答案:設(shè)繩對水桶和水整體的拉力為F,對整體分析可知:F+Mg=MV2/R

得F=9N

4分

設(shè)桶對水的壓力為F1,對水分析可知,F(xiàn)1+mg=mV2/R

可得F1=6N

4分據(jù)牛頓第三定律可知,水對桶底的壓力為6N

2分7.兩個完全相同的小球用一根輕彈簧連接誒,球A上端用細(xì)線系住掛起來,系統(tǒng)保持靜止,則剪斷細(xì)線的瞬間,A球的加速度大小為

m/s2,方向為豎直向

(填“上”或“下”),B球加速度大小為

m/s2.(重力加速度取10m/s2)參考答案:20,下,0【考點】牛頓第二定律;物體的彈性和彈力.【分析】懸線剪斷前,以兩球為研究對象,求出懸線的拉力和彈簧的彈力.突然剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,分析瞬間兩球的受力情況,由牛頓第二定律求解加速度.【解答】解:懸線剪斷前,以B為研究對象可知:彈簧的彈力F=mg,以A、B整體為研究對象可知懸線的拉力為(m+m)g;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,F(xiàn)=mg,由牛頓第二定律得:對A:mg+F=maA,解得:aA=2g=20m/s2對B:F﹣mg=maB,解得:aB=0故答案為:20,下,08.以10m/s速度前進(jìn)的汽車,制動后經(jīng)4s停下來,則汽車的加速度是

.參考答案:﹣2.5m/s2.【考點】加速度.【分析】已知初速度、末速度和時間,根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車的加速度.【解答】解:根據(jù)v=v0+at得,a==﹣2.5m/s2.故答案為:﹣2.5m/s2.18.如圖所示,質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧,今用力F緩慢向上提A,直到B恰好離開地面,設(shè)原來彈簧的彈性勢能為EP1。B剛要離開地面時,彈簧的彈性勢能為EP2,則EP1

EP2。(填“>、=、<”)

參考答案:=10.真空中A、B兩個點電荷電量分別為+2q和+q,相距r,兩點電荷連線中點處的場強(qiáng)的大小為

,方向為

(填“由A指向B”或“由B指向A”)。參考答案:,

由A指向B

11.某學(xué)生的實驗紙帶如圖,取O為起始計數(shù)點,每隔相同時間T的計數(shù)點分別為A、B、C、D、E、F,每相鄰兩點間距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s6,若取每隔3T的時間計算加速度,則平均加速度為

.參考答案:【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.【分析】在勻變速直線運動中,時間中點的速度等于該過程中的平均速度,根據(jù)逐差法可以得出加速度.【解答】解:由于相鄰的時間間隔位移之差相等,根據(jù)運動學(xué)公式推論△x=at2得:,,故:故答案為:12.“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖。本實驗中使用的電火花計時器,使用(1)

(選填“直流”或“交流”)電源。已知電火花計時器打點的時間間隔為0.02s,每五個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為(2)s。為減小實驗誤差,盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量(3)(選填“小”或“大”)得多。參考答案:⑴交流

0.1(各2分)

(2)小13.如圖所示,甲、已兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若已對繩的速度比甲快,則已能贏得“拔河”比賽的勝利參考答案:C:選C.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力,故選項A錯誤.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上,不是作用力與反作用力,故選項B錯誤。設(shè)繩子的張力為F,則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等,均為F,若m甲>m乙,則由a=得,a甲<a乙,由s=at2得在相等時間內(nèi)甲的位移小,因開始時甲、乙距分界線的距離相等,則乙會過分界線,所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利,故選項C正確.收繩速度與“拔河”比賽勝負(fù)無關(guān),故選項D錯誤.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點,求:(1)物體到達(dá)D點速度大??;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J15.(6分)將一根細(xì)繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側(cè)的繩并攏按順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉(zhuǎn)起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉(zhuǎn)加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(10分)一個物體從塔頂上下落,在到達(dá)地面前最后1s內(nèi)的位移是整個位移的7/16,求塔高。(g=10m/s2)。參考答案:設(shè)塔高為H,物體下落時間為t,則H=gt2/2(2分)物體在最后1s前,即(t-1)s的位移h=g(t-1)2/2(2分)由題設(shè)條件,知(H-h)/H=7/16(3分)以上三式聯(lián)立,得H=80m(3分)17.如圖所示,木板長L=1.6m,質(zhì)量M=4.0kg,上表面光滑,下表面與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4.質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(視為質(zhì)點)放在木板的右端,開始時木板與物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),

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