九年級(jí)《鄒忌諷齊王納諫》

唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價(jià):“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。

戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo):1通讀課文，讀準(zhǔn)字音。2結(jié)合書下注釋，積累重點(diǎn)實(shí)詞。3了解《戰(zhàn)國策》及文中相關(guān)人物。昳

窺

間進(jìn)期年謗譏朝服衣冠皆朝于齊yì

kuī

jiànjī

bàngjīzhāo

cháo一、通讀課文，讀準(zhǔn)字音。二、結(jié)合書下注釋，積累重點(diǎn)實(shí)虛詞①鄒忌修八尺有余（

）

②王之蔽甚矣()③臣誠知不如徐公美（

）

④今齊地方千里（

）⑤鄒忌諷齊王納諫（

）

⑥孰視之，自以為不如（

）⑦朝服衣冠（

）

⑧吾妻之美我者，私我也（

）⑨時(shí)時(shí)而間進(jìn)（

）⑩群臣吏民能面刺寡人之過者（

）⑾群臣吏民能面刺寡人之過者（

）⑿能謗譏于市朝，聞寡人之耳者（

）⒀皆以美于徐公（

）

⒁期年之后（

）⒂皆朝于齊（

）合作探究組內(nèi)合作，翻譯句子①我孰與城北徐公美？

②由此觀之，王之敝甚矣。

③群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

④吾妻之美我者，私我也。

⑤能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

⑥此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

⑦期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

⑧令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。昳麗：服：窺鏡：旦日：不若：孰視之：暮寢而思之：美我：私：

光艷美麗名詞用作動(dòng)詞，穿戴第二天不如仔細(xì)地看晚上躺著想這件事認(rèn)為我美照鏡子動(dòng)詞，偏愛課堂檢測誠知：皆以美于徐公：地方：左右：蔽甚矣：善：面刺：謗譏：市朝：門庭若市：時(shí)時(shí)而間進(jìn)：期年：

確實(shí)知道都認(rèn)為比徐公美土地方圓蒙蔽很深了好當(dāng)面指責(zé)批評議論公共場合門前、院內(nèi)像集市一樣，形容人很多有時(shí)候，偶爾有人進(jìn)諫滿一年國王旁邊的近臣二.一詞多義朝服衣冠入朝見威王皆朝于齊2.時(shí)時(shí)間進(jìn)又何間焉3.吾妻之美我者徐公不若君之美也4.宮婦左右莫不私王不宜偏私（早晨）（朝廷）（間或，偶然，）（參與）（以…….為美）（漂亮好看）（偏愛）（私情）（朝見）5、我孰與城北徐公美？（誰哪一個(gè)）孰視之，自以為不如（同“熟”仔細(xì)）6、受上賞上書諫寡人者（上等）（送上，進(jìn)獻(xiàn)）7、乃下令受下賞（頒布，下達(dá)）（下等）8、徐公不若君之美也門庭若市（及，比的上）（像，如）9、鄒忌修八尺有余欲有求于我也通“又”連接整數(shù)和零數(shù)與“無”相對

第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、夯實(shí)鞏固本課基礎(chǔ)知識(shí)。2、結(jié)合書下注釋，翻譯課文并

理清文章結(jié)構(gòu)。3、概括人物性格，學(xué)習(xí)文章表現(xiàn)人

物的方法。組內(nèi)合作，理清文章結(jié)構(gòu)

文章結(jié)構(gòu)：合作補(bǔ)充

鄒忌比美：臣之妻→

臣之妾→

悟出道理

臣之客→鄒忌諷諫：

納諫效果：三令:三賞：

三變：概括人物性格，學(xué)習(xí)文章表現(xiàn)人物的方法。

1、通過動(dòng)作、語言、心理描寫，分析概括鄒忌性格。

（1）朝服衣冠，窺鏡而自視：

（2）“我與城北徐公熟美”：

（3）暮寢而思之“吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也?？椭牢艺?，欲有求于我也”：2、通過齊威王的一系列做法，可看出齊王是一個(gè)怎樣的國君？

第三課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、欣賞鄒忌諷諫的藝術(shù)特色，體會(huì)設(shè)喻說理的妙處和類比推理的作用。2、學(xué)習(xí)古人高超的談話技巧，體會(huì)古代明君納諫的大度胸懷，認(rèn)清除弊納諫在今天社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。思考：（1）鄒忌諷齊王的起因是什么？（2）如何與徐公比的美（3）妻、妾、客三答后，鄒忌“暮寢而思之”，“之”指代什么？與徐公比美通過鄒忌的三問，即問妻、問妾、問客，及妻、妾、客的三答?！爸敝复衔牡摹叭龁枴薄叭稹?，尤其是“三答”。（4）鄒忌思考后得到的結(jié)論是什么？你能用自己的話談?wù)勦u忌由比美想到了什么？（即悟出的道理）“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！彼J(rèn)識(shí)到凡是對自己有偏私、有畏懼、有所求的人，在自己面前只會(huì)說些獻(xiàn)媚討好的假話。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆。思考：鄒忌是如何諷諫齊王的？以家事喻國事的方法。以“臣之妻私臣”與“宮婦左右莫不私王”相比；以“臣之妾畏臣”與“朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之客欲有求于臣”與“四境之內(nèi)莫不有求于王”相比，勸說齊王除弊納諫。最后懇切指出“由此觀之，王之蔽甚矣”。鄒忌齊王

妻→私→宮婦左右

妾→畏→朝廷之臣

客→有求→四境之內(nèi)

受蔽受蔽（甚矣）根據(jù)兩個(gè)同類事物某種屬性的相同，推出它們的其它屬性也可能相同的推理。進(jìn)諫藝術(shù)類比推理設(shè)喻說理通過設(shè)置或借用一個(gè)寓言、故事或自然現(xiàn)象來說明一個(gè)抽象的道理。品味鄒忌勸諫技巧之高(1)為對方打算——不暴露游悅目的。

鄒忌向齊威王獻(xiàn)策之時(shí)。齊國的政治比較腐敗，大概到了非改不可的地步了。如果鄒忌向齊威王再三苦苦勸諫，甚至流下眼淚或者破口大罵，以死諫君，效果不一定好。鄒忌注意了進(jìn)諫藝術(shù)，入朝后，并未單刀直入，而是以“閨房小事”說自己的體會(huì)，小題大做?，F(xiàn)身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣”，于是一聲令下，廣納諫言，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。

(2)用婉言相勸——忠言順耳利于聽。(3)巧施攻心術(shù)——先對方之憂而憂下級(jí)勸說—上級(jí)，由于尊卑關(guān)系不得不謙言以諫，否則會(huì)招來殺身之禍。鄒忌實(shí)話實(shí)說“不如徐公美”，創(chuàng)設(shè)情境，取悅威王。鄒忌諳習(xí)“良藥蜜口利于病，忠言順耳利于聽”。鄒忌很了解齊王處在許多人對他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環(huán)境中，必然是個(gè)耳不聰目不明的受蒙蔽者，他為國之清明擔(dān)憂；又因曉得齊王有修明內(nèi)政以興邦的宏志，為此設(shè)喻使齊王欣然接受勸告，提升了齊國的威望，贏得了諸侯的尊敬。

這個(gè)故事給你哪些啟示？討論指導(dǎo)：1、鄒忌在妻妾客贊他后飄飄然了嗎？2、鄒忌有沒有實(shí)際觀察？3、鄒忌沒怪妻妾客先前的贊“美”，而是從他們各自的角度去分析贊他的原因。4、進(jìn)諫的最終目的是為了誰？5、說服齊王時(shí)若方法不對會(huì)有何后果？這個(gè)故事給你哪些啟示？1、要保持清醒的頭腦,防止被表面現(xiàn)象迷惑。