人教小語二下第3課PPT

筍芽兒預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展32023/2/4課前預(yù)習(xí)小時層層包，大時節(jié)節(jié)高，初生當(dāng)菜吃，長大成材料?！蛞恢参锿瑢W(xué)們，你能猜出來這是什么嗎？破土竹筍亭亭翠竹2023/2/4竹子小知識竹，枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中國人民喜愛。在我國傳統(tǒng)中，竹子象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。竹子，四季常青，挺拔秀麗，吸水量大，在房前屋后種上一些竹子，不僅可美化環(huán)境，而且在夏季非常陰涼。中國是世界上最主要的產(chǎn)竹國，無論是竹子的種類、面積、蓄積量及竹材、竹筍的產(chǎn)量都雄居世界首位，竹子種類已知有39屬500余種，竹林總面積約420萬公頃。竹子的粗細(xì)是由竹筍決定的，竹筍破土后，就只長高，不長粗。字詞樂園

sǔnhuànróuqī筍喚揉漆hōngniǔzuānláobiàn轟扭鉆嘮辮fǔzīrùngāngháo撫滋潤岡豪2023/2/4字形巧記

gāng

形近字同→岡口字旁喊呼

加一加田+介→界+尹→筍艸+牙→芽猜字謎兩輛（一雙）車→轟2023/2/4

竹筍呼喚漆黑

自豪

扭動嘮叨辮子愛撫滋潤山岡撫摸筍芽兒轟隆隆

向上鉆揉揉眼睛2023/2/4字形巧記

對于這些會認(rèn)的字，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：“揉眼睛”“撫摸”都是用手來完成的動作，所以它們都是“提手旁”；“呼喚”“嘮叨”都是用嘴巴說話，因此它們都是“口字旁”；“筍芽兒”其實就是竹子，所以它是“竹字頭”。同學(xué)們，你還發(fā)現(xiàn)其他的字有什么規(guī)律了嗎？你還有其他記憶字形的方法嗎？快跟大家分享一下吧！2023/2/4

優(yōu)美詞組疊詞：沙沙沙

ABB式詞語：轟隆隆AABB式詞語：嘰嘰喳喳詞2023/2/4課文解析

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”

同學(xué)們，讀的時候注意紅色粗體字，體會一下春雨姑娘呼喚筍芽兒的語氣。（柔和、親切，讀出“潤物細(xì)無聲”的感覺）2023/2/4

筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”

文中標(biāo)紅的字體都是表示動作的詞語或短語，同學(xué)們，你還能再想出幾個類似的詞語或短語嗎？（踢了踢拍了拍）2023/2/4

轟隆隆！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。

雷公公又是怎樣呼喚筍芽兒的呢？他的語氣跟春雨姑娘是一樣的嗎？大家讀一讀課文，體會一下，并想象一下雷公公會說些什么。

（聲音粗重，有鼓勵性）2023/2/4

筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆。

同學(xué)們讀課文的時候注意標(biāo)紅的字，體會筍芽兒的動作并考慮，“一個勁兒”一詞讓你想到了什么？（筍芽兒從地底向上鉆的時候會遇到什么阻礙？它又是怎么做的？泥土壓著它的背，石頭頂著它的頭，樹根、草根纏著它的身體。）

2023/2/4

媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨：“千萬別著涼?！?/p>

看到筍芽兒在奮力生長，竹媽媽是怎么做的？聯(lián)系實際想一想，“一件又一件的衣服”其實是什么？

2023/2/4

筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說：“多美好的春光??！我要快快長大！”

筍芽兒看到的春天多么美麗?。∠胍幌?，筍芽兒還能看到什么美景？你能仿照文中標(biāo)紅的句子再來說幾句嗎？2023/2/4

春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株健壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：“我長大啦！”

在這一段中，筍芽兒都得到了誰的幫助？它們是怎樣幫助筍芽兒的？這時候筍芽兒的心情怎么樣呢？（自豪、感恩）2023/2/4想一想：假如你就是這株健壯的竹子，站在山岡上，你最想說些什么呢？（可以對春雨說，也可以是春雷、竹媽媽、太陽公公……）結(jié)構(gòu)梳理春雨春雷竹媽媽滋潤愛撫呼喚筍芽兒蘇醒扭動身子向上鉆呼喚嘮叨穿衣服鉆出地面太陽公公溫暖照射長大啦！2023/2/4

積累運用：1.詞語積累漆黑沉睡撒嬌呼喚嘮叨滋潤照射溫暖自豪健壯愛撫嘰嘰喳喳2023/2/4

積累運用：2.句子積累（1）啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?。?）春姑娘愛撫著她，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。主題概括這是一篇擬人的童話散文，文章講述了在春回大地、萬物復(fù)蘇的時節(jié)，筍芽兒在春雨姑娘、雷公公的呼喚，竹媽媽的呵護(hù)，太陽公公的照射和溫暖下，沖破一切阻礙，破土而出，長成一株健壯的竹子的成長過程。文章啟發(fā)我們：在成長過程中會遇到種種困難，我們要向筍芽兒一樣沖破困難，茁壯成長！隨堂練習(xí)1.給下列的黑體字選擇正確的讀音。

筍芽兒（sǔnshǔn）嘮叨（láonáo）山岡（gǎnggāng）滋潤（zhīzī）

呼喚（hūhuànhuhàn）

世界（shìjè