2023年度第一學期人教版九年級化學上冊-第三章-物質構成的奧秘-單元測試卷

第5頁2023-2023學年度第一學期人教版九年級化學上冊第三章物質構成的奧秘單元測試卷考試總分：80分考試時間：90分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共15小題，每題1分，共15分〕1.以下說法中錯誤的選項是〔〕A.原子核由質子和電子構成B.化學變化中原子不能再分C.分子和原子都在不斷運動D.原子的質量主要集中在原子核上2.能證明分子在化學反響中可以再分的事實是〔〕A.氧化汞受熱生成汞和氧氣B.50mL水和50mLC.加壓降溫時氧氣可變?yōu)榈{色雪花狀固體D.別離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣3.一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫〔化學式H2O2〕三種物質，都可以制得氧氣．這說明三種物質的組成中都含有A.氧氣B.氧分子C.氧元素D.氧化物4.以下關于分子和原子的說法，不正確的選項是〔〕A.分子和原子都可以直接構成物質B.分子由原子構成C.在化學變化中，分子和原子都不能再分D.分子和原子都在不停地運動5.一個原子的原子核里一定含有的粒子是〔〕A.中子B.質子C.電子D.質子和中子6.在原子中，相對原子質量等于〔〕A.中子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)和電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差7.以下關于原子的說法正確的選項是〔〕A.化學變化中的最小粒子B.比分子小的粒子C.不能再分的最小粒子D.比分子輕的粒子8.以下關于分子、原子的說法不正確的選項是〔〕A.它們的最主要區(qū)別是：分子可再分而原子不可再分B.分子是由原子構成的C.原子是化學變化中最小的粒子D.分子、原子都是構成物質的根本粒子9.關于分子、原子的說法正確的選項是〔〕A.原子是最小的粒子B.分子、原子都可以直接構成物質C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D.原子的體積小于分子的體積10.能證明分子可再分的事實是〔〕A.用普通水制取蒸餾水B.固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣C.蔗糖放進水里不見了D.用高錳酸鉀制取氧氣11.以下說法不正確的選項是〔〕A.不同元素本質的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同B.水通電生成氫氣和氧氣，在化學反響中分子可分，原子不能再分C.符號“Cu〞既能表示該種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該種物質D.二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒，二氧化碳和一氧化碳的分子構成不同12.元素周期表是學習化學的重要依據(jù)．下表是元素周期表的一局部，按表格提供的信息判斷錯誤的選項是〔〕A.碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素B.不同種元素之間最本質的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同C.氧原子的核內中子數(shù)是8D.氮原子的相對原子質量是113.玉樹地震，牽掛人心．在地殼中含量最多的元素是〔〕A.氧B.硅C.鋁D.鐵14.如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖．從圖中獲取的信息正確的選項是〔〕A.金元素屬于非金屬元素B.金元素的原子序數(shù)為79C.一個金原子的核外電子數(shù)為118D.金原子的相對原子質量為197.015.分子與原子間最本質的是〔〕A.大小不同B.能否直接構成物質C.能否保持物質化學性質D.化學變化中能否再分二、多項選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕16.化學用語是學好化學的工具．以下元素符號，書寫標準的是〔〕A.氮NB.鈣cAC.磷PD.鋁al17.以下元素屬于非金屬元素的是〔〕A.SB.MgC.ND.Fe18.右表為元素周期表的一局部，A--E代表五種不同元素．以下說法不正確的選項是〔A.原子序數(shù)CB.核內質子數(shù)：AC.A、B、C同周期D.D、E同族19.以下物質中含有相同原子團的一組是〔〕A.Al(OB.NaCl和KClC.NH4D.KMnO420.美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子．這種氫粒子是由3個氫原子核〔只含質子〕和2個電子構成的．這對解釋宇宙演化提供了新的參考，對于這種粒子，以下說法中錯誤的選項是〔〕A.它一定含有3個中子B.它比一個普通氫分子多一個原子核C.它的構成可以用H3表示D.可以推測它的化學性質與H三、填空題〔共5小題，每題3分，共15分〕21.保持水的化學性質的微粒是________；原子是________中的最小粒子，分子和原子的本質區(qū)別是________．22.填寫表中空白并答復以下問題．

原子種類原子核電子數(shù)相對原子質量質子數(shù)中子數(shù)氫原子10①②鈉原子③④1123在表格中各數(shù)據(jù)間蘊藏著某些規(guī)律，請寫出一條：________⑤________．23.①鉀元素和鈣元素本質的不同，是因為它們的________不同．

②氧原子和氧分子的本質區(qū)別是________．24.右圖表示的是地殼里所含各種元素的質量分數(shù)．

請根據(jù)右圖答復以下問題：(1)地殼中含量最多的非金屬元素是________；(2)圖中表示出的金屬元素共有________種；(3)地殼中Al元素的含量為________%；(4)地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第二位的金屬元素之間，形成化合物的化學式可以是________．25.改寫以下錯誤的元素符號：mg________

CU________．四、解答題〔共1小題，共10分〕26.〔10分〕(1)為什么原子不顯電性？26.〔10分〕(2)分子和原子的本質區(qū)別是什么？(3)舉例說明分子是不斷運動的．五、實驗探究題〔共2小題，每題15分，共30分〕27.生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容．

(1)鈰是一種稀土元素，如圖1是鈰元素在元素周期表中的某些信息，以下有關鈰的說法正確的選項是________．

A.元素符號為Ce

B.屬于非金屬元素

C.相對原子質量為140.1gD.原子核內質子數(shù)為58(2)碳元素時形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學中研究的重要內容．

①“低碳生活〞倡導低能量、低消費，主要是為了減少________〔填化學式〕的排放量．

②丁烷(C4H10)(3)如圖2是“測定空氣中氧氣含量〞的簡易裝置圖．

①待紅磷熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾，發(fā)生的現(xiàn)象________．

②該實驗不能用木炭代替紅磷，可能原因是________．(4)如圖3裝置可做一氧化碳復原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物．

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為________．

②實驗開始時應先通混合氣體再加熱，這樣做的目的是________．

③C裝置的作用是________．(5)64克甲烷在空氣中完全燃燒，生成多少克水？28.1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5〔化學式為N5〕．在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的局部設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定；那么它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定．根據(jù)以上表達答復以下(1)比擬氮氣和氮5的異同點

氮氣氮5不

同

點分子構成物理性質化學性質相

同

點(2)請你想象一下N5在應用領域有哪些用途？〔至少寫兩條

________．答案1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.A9.B10.D11.A12.B13.A14.B15.D16.AC17.AC18.BD19.AC20.AC21.水分子化學變化在化學變化中能否再分22.質子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質量質子數(shù)=電子數(shù)23.質子數(shù)氧分子在化學變化中可以再分，氧原子不能再分24.氧；(2)根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可區(qū)分元素的種類，金屬元素名稱一般有“金〞字旁，所以圖中表示出的金屬元素共有6種；故答案為：6；(3)根據(jù)圖表可知：地殼中Al元素的含量為

7.73%；

故答案為：7.73；(4)地殼中含量最多的非金屬元素是氧，含量占第二位的金屬元素是鐵，兩種元素形成化合物的化學式可以是：FeO、Fe2O3、Fe325.MgCu26.原子中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，且電量相等、電性相反，故整個原子不顯電性；(2)分子和原子的本質區(qū)別是在化學變化中分子可以再分、原子不能再分，故答案為：在化學變化中分子可以再分、原子