高中老師實習總結(jié) 高中老師實習

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實習報告網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高中老師實習總結(jié)，更多高中老師實習總結(jié)相關(guān)信息請訪問實習報告網(wǎng)。一個學期走到了期末，看似漫長現(xiàn)又覺得短暫的四個月在手指間輕松地匆促滑過，回頭翻看這些月的每一天，滿滿的全是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲、感悟。終究不懊喪，甚至為開初選擇了校隊，選擇來到一個目生的地方——四川省XX中學感到幸運。這不僅僅為我自己供給一個磨練的好機遇，也使我的生活彌漫樂趣、驚喜，為我的大學生活留下綺麗炫彩的一章。記憶回放到開頭，回到那一天，2月16日，新年才剛剛終止，煙花爆竹聲還未完全消盡，我們四川省xx中學實習隊一行13人懷著興奮的心情，滿懷著對實習的期望，冒著細雨，體驗了3個多小時的車程來到實習學校。下車后迎面而來的寒意至今還記得。學校第一印象，對于我這個從華南興隆地區(qū)過來的大小姐來說，有些不太好，住宿條件一般。不過，想到自己是來磨練的，這點不合意也不算什么大不了的問題。連忙調(diào)整心態(tài)，與新室友一起整理寢室及自己的行李。之后，我們實習隊先自行游覽校園，了解一下XX中學。經(jīng)過兩天的整頓休息后，我們實習隊于2月18日晚與校領(lǐng)導見面，聽取校方制定的實習籌劃。本學期，XX中學為我們實習生制定的實習籌劃分為高三、高一兩片面。我們將分別在高三和高一兩個年級各實習半個學期。之后表示我最期望的一刻——指導老師調(diào)配。在XX中學為我們實習生舉行一對一的導師兼班主任調(diào)配制，便于我們舉行助教助學的工作。當晚見面會后，我跟隨者我高三的指導老師——鄧XX老師來到辦公室舉行初步了解。鄧老師對比年輕，開朗幽默，與我精心、循規(guī)蹈矩的性格是完全相反的。但我不認為這會影響我與導師的交流，相反我可以借此學習不同風格的教學方式和工作態(tài)度，學習怎么樣的人格魅力能有效地、正面地影響學生。隨后我向鄧老師索取了其所在班級，高三（4）班，的學生名單和近期勞績。見面當晚并沒有與4班同學見面。其次天的生活從聽課開頭。鄧老師除4班外，還帶兩個火箭班。而4班是文科班中的測驗班。雖然，我從未接觸過這樣的分班，不領(lǐng)會火箭班、測驗班、平行班三者之間的差異有多大，但從一見面開頭鄧老師就遞給我一份英語周報讓我做，時不時指點我有空就做一下題。由此可見，我當前最重要最緊迫的任務是加緊撿起高中英語學識點，提高做題才能。我是在其次天入夜讀報時間與4班學生見面，作正式介紹。80雙眼睛齊聚在我身上，怯懦的心再加上帶家鄉(xiāng)腔的普遍話，至今想起都覺得糟糕。學生們倒是對我這個從廣東大老遠過來的實習老師感到希奇。我卻慌張地笑不出，第一次見面就端起老師的架子。再回到高中，回歸到有規(guī)有矩的高三作息時間里去，早上7點10分到班點人數(shù)，看早讀。遇到英語早讀，我還要照看兩個火箭班。早上兩節(jié)課后是大課間活動，我會與4班學生一起舉行長跑磨練。早上共5節(jié)課，至12點10分放學。下午2點30分開頭上課，至16點55分。晚自習從5點40分開頭，其中6點20分為讀報時間。這些時間又規(guī)律之余還特別緊湊，讓我再一次感受到高三慌張的備戰(zhàn)生活。高三的實習生活慌張之余，又彌漫奇趣，由于有好多第一次。剛來沒幾天，2月21日，我們就被安置監(jiān)考高三級的月考，一人負責一個考室。第一次監(jiān)考，畏縮總會有的，如惦記太早發(fā)試卷，惦記考場紀律等。但第一場考試之后便察覺自己的惦記是多余的，放開膽子去做吧！同時，也就是第一場監(jiān)考，察覺自己真的是在向老師角色轉(zhuǎn)換。做學生的時候雖知道老師的工作很繁重，很辛苦。但其中有多艱辛我們做學生的并未能親身體驗。而現(xiàn)在，我站在講臺上了，察覺原來監(jiān)考并不是光坐著或光站著，要留神聽播送的提示，學生有疑問要實時回響，留神偷偷摸摸的行為，監(jiān)考時不能看書更不能玩手機。全程就盯著學生看，不到一會的時間瞌睡又來摻一腳?？窗桑O(jiān)考真的不是一件易事。當然，監(jiān)考也不是常有的事情。自習才是家常便飯。我很提防自習課的紀律和學習氣氛，要求寧靜，全身心投入到學習去。那是由于我覺得我當學生的時候，我都能做到只關(guān)注自己的任務，毫無雜念。所以我想我的學生也能做到。而結(jié)果往往是讓我消沉。這一對，那一堆地靜靜議論。班里嗡嗡作響不斷。有時還不知道聲音從哪出來！眼睛盯著說話的同學，賦予警告。但這不是手段，我一雙眼睛不夠用。我也不能抓住他們尾巴，由于他們都是在議論問題，不是說閑聊，這是正值的。在與鄧老師反映后，我也就放開不管，由于這個影響不大。只要稍稍指點把聲音降低就可以了。最重要的是，我意識到我不能用適用于我自己的要求去要求全體的學生，不能對全體學生都時時統(tǒng)一標準，學會求同存異，agreetodisagree。繁忙而充實的節(jié)湊讓時間過的匆快。這個也適用于眾高三學子。2月27日便是高三百日誓師。浩大