開學(xué)典禮發(fā)言稿(3篇)_第1頁
開學(xué)典禮發(fā)言稿(3篇)_第2頁
開學(xué)典禮發(fā)言稿(3篇)_第3頁
開學(xué)典禮發(fā)言稿(3篇)_第4頁
開學(xué)典禮發(fā)言稿(3篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁開學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬?的各位老師?,親愛的同?學(xué)們:大?家好!

?

跨?過嚴(yán)寒的冬?天,度過歡?樂的寒假,?沐浴著和煦?的春風(fēng),我?們又迎來了?一個新的學(xué)?期。<蓮山?~課件>在?這天朗氣清?、春風(fēng)吹拂?的日子里,?迎春花正在?枝頭孕育,?新學(xué)期也綻?放著金色的?笑臉、春暖?花開、萬物?復(fù)蘇,一縷?縷空氣開始?醞釀久違的?芳香,一滴?滴春水開始?閃耀迷人的?光芒,一聲?聲春雷也將?在寂寞久了?的天空奏響?。是啊,一?切又開始了?。不知不?覺中,日歷?已被一天天?撕下,墻上?的鐘擺滴滴?答答搖擺不?定,同學(xué)們?用小跑代替?了從前的小?碎步,提示?著我們緊張?的學(xué)習(xí)生活?又開始了。?我曾經(jīng)想過?:高三對我?們來說究竟?是什么?是?堆積如“山?”的試卷,?是做不完、?算不盡的習(xí)?題?還是夜?晚瞌睡連連?,而又不得?不提起筆的?辛酸?也許?,都有吧。?但是,當(dāng)?結(jié)束了這三?年的生活,?大家一定會?發(fā)現(xiàn):我們?流過淚水,?卻最終伴隨?微笑;我們?踏著荊棘,?卻嗅得萬里?芳香。因?yàn)?:榮譽(yù)的桂?冠總是在荊?棘密布的險?峰上閃耀,?嬌艷的玫瑰?總愛在刺上?散發(fā)芬芳!?所以,即便?時間所剩不?多,但也請?各位高三的?同學(xué)們珍惜?這僅剩的不?到三個月的?時間,將所?有的心思放?到學(xué)習(xí)上,?盡力攻克遇?到的難題,?依靠自己的?努力,考上?心中理想的?大學(xué)?;蛟S?,這過程中?會充滿緊張?、留戀以及?無限的感激?。各種心理?相互交錯,?這無疑是一?種巨大的壓?力。不過,?請大家努力?把這種壓力?化為無盡的?動力。因?yàn)?最終,你一?定會給自己?贏得一個揚(yáng)?眉吐氣的機(jī)?會,讓家長?露出一個舒?心的笑容,?對老師辛勤?的付出作出?回報……?高一、高二?的同學(xué)們,?雖然你們相?比我們高三?的同學(xué)擁有?更多的時間?,或許你們?會想“再過?一個學(xué)期我?就開始努力?”但是時間?總是會一分?一秒的過去?,浪費(fèi)掉了?就沒有了,?生命也不可?能倒退,度?過了就度過?了,不可能?回頭;再多?的時間也經(jīng)?不起浪費(fèi),?再美好的青?春也經(jīng)不起?揮霍。如果?不從現(xiàn)在開?始努力,那?么當(dāng)你們面?臨高考的時?候就會后悔?莫及。所以?,請同我們?一樣,抓緊?空余的時間?,充實(shí)自己?的大腦,把?學(xué)習(xí)變成一?種快樂,一?種享受。那?么,即便是?無法取得令?自己滿意的?成績,也不?會覺得愧對?自己了。?新的學(xué)期已?經(jīng)開始,一?切也都?xì)w零?,無論過去?怎樣,都已?是過去。希?望大家能夠?重新燃起希?望的火苗,?在新的一年?里擁有新的?理想,無論?最終的結(jié)果?是怎樣,都?無怨無悔,?因?yàn)?,我?努力過!開學(xué)典禮發(fā)言稿(二)老師?們、同學(xué)們?:大家好!?今天,我?們迎來了新?學(xué)期的開學(xué)?典禮。在這?里我代表五?年級全體學(xué)?生向大家表?達(dá)我最美好?的祝福:祝?愿大家身體?健康、學(xué)業(yè)?有成!楊?柳枯了,又?青;桃花謝?了,又開;?燕子去了,?又來……驀?然回首,與?圪臺小學(xué)風(fēng)?雨同舟已五?年。絲絲縷?縷的感動留?存于心底。?記得在一?個碩果累累?的日子,我?們走進(jìn)圪臺?小學(xué)這個令?人向往的地?方。從此,?<蓮山~課?件>伴隨我?們的是老師?的關(guān)懷與呵?護(hù)。多少次?的耐心講解?,讓我們放?飛希望,讓?我們追尋理?想;讓我們?的思緒馳騁?在想象的天?空,讓我們?的生命煥發(fā)?靈動的色彩?,而您卻耗?費(fèi)了太多的?心血,增添?了斑斑白發(fā)?。是您變皺?的臉頰和彎?曲的脊背托?起了明天的?太陽!當(dāng)我?們迎著太陽?,在雄壯的?歌聲中凝視?五星紅旗冉?冉升起的時?候,我們無?不感到振奮?、充滿力量?。我們經(jīng)過?了一個愉快?的寒假,迎?來了新學(xué)期?的開始。我?們在美麗的?校園里散步?,我們坐在?明亮的教室?里聆聽老師?講課,無處?不感受到老?師對我們的?關(guān)心。在這?我代表學(xué)校?給同學(xué)們提?幾點(diǎn)希望和?要求:1?、要從小養(yǎng)?成優(yōu)良品德?。這是一個?人做人做事?的根本。我?們要繼承和?發(fā)揚(yáng)中華民?族的傳統(tǒng)美?德,從一點(diǎn)?一滴、一言?一行做起,?逐步養(yǎng)成愛?國守法、明?禮誠信、團(tuán)?結(jié)友善、勤?儉自強(qiáng)的好?品行,努力?成為一個品?德高尚得人?,一個有益?于社會、有?益于人民的?人。2、?要有信心和?毅力。要樹?立“我一定?能行”的堅(jiān)?定信心,相?信自己一定?會學(xué)有所成?;同時要持?之以恒,堅(jiān)?持不懈,具?有頑強(qiáng)的毅?力和吃苦耐?勞的精神,?培養(yǎng)學(xué)習(xí)的?興趣,這是?學(xué)習(xí)好的基?礎(chǔ)3、在?老師的指導(dǎo)?下,培養(yǎng)自?己創(chuàng)新能力?和社會實(shí)踐?能力。要在?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?上有所創(chuàng)新?,要在復(fù)習(xí)?的基礎(chǔ)上有?所發(fā)現(xiàn),并?把自己所學(xué)?廣泛的與社?會實(shí)踐結(jié)合?起來,讓自?己的學(xué)習(xí)創(chuàng)?新在實(shí)踐中?發(fā)揮更大作?用。4、?學(xué)會與老師?同學(xué)們協(xié)作?。學(xué)習(xí)不是?孤立的,而?是師生共同?進(jìn)行一種_?__活動,?尺有所短,?寸有所長,?要學(xué)習(xí)別人?的長處,彌?補(bǔ)自己的短?處,公平競?爭,創(chuàng)設(shè)一?種良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?5、從小強(qiáng)?健體魄,享?受陽光體育?。當(dāng)代的少?年兒童要做?搏擊風(fēng)雨的?雄鷹,要堅(jiān)?持體育鍛煉?,養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,不斷增強(qiáng)?體質(zhì)。要磨?練勇敢頑強(qiáng)?的意志,不?向困難低頭?,不被挫折?壓倒,以樂?觀向上、積?極進(jìn)取的精?神狀態(tài)迎接?未來的挑戰(zhàn)?。6、愛?我校園從我?做起,營造?好我們整潔?、舒適、美?麗的校園。?同學(xué)們,?老師們,新?的學(xué)期已經(jīng)?開始,新的?目標(biāo)和任務(wù)?等待我們?nèi)?完成,讓我?們振作精神?、團(tuán)結(jié)一致?、鼓足干勁?、更新觀念?、銳意創(chuàng)新?、與時俱進(jìn)?,以新的姿?態(tài)和面貌去?迎接新的挑?戰(zhàn),取得新?的成果。?謝謝大家,?我的演講完?畢。開學(xué)典禮發(fā)言稿(三)敬愛的老?師,親愛的?同學(xué)們:大?家下午好!?新年的爆?竹聲已漸漸?遠(yuǎn)去,那濃?濃的年味也?散去了。春?天迫不及待?的向我們招?手,<蓮山?~課件>于?是在綠樹環(huán)?繞中我們又?回到了母校?,新的一年?開始了,新?的一個學(xué)期?也開始了。?古人云:?“一年之際?在于春”春?天正是播種?耕耘的季節(jié)?,我們更應(yīng)?該背上親切?的書包,拿?起熟悉的筆?桿,帶著用?不完的熱情?和希望,開?始播種知識?的種子。?對于我們這?屆六年級的?學(xué)生來說,?這是我們所?參加的最后?一次開學(xué)典?禮了,再過?一段時間,?我們就要步?入初中了。?六年,只是?彈指一揮間?。依稀間,?仿佛還是一?年級時剛剛?步入校園的?一個羞怯的?小女孩???如今,我就?要離開了。?一些同學(xué)已?經(jīng)做好了步?入重點(diǎn)初中?的打算,可?一分耕耘一?分收獲,未?來不是靠夢?想實(shí)現(xiàn)的,?要付出努力?來實(shí)現(xiàn)。?好的開始是?成功的一半?,新學(xué)期開?始了,新學(xué)?期的開始,?意味著緊張?的學(xué)習(xí)已經(jīng)?來臨,我要?把全部精力?投入到學(xué)習(xí)?上來;要調(diào)?整作息時間?,保證第二?天有充沛精?力投入學(xué)習(xí)?。然后再給?自己制定一?個目標(biāo)。最?后要在老師?指導(dǎo)下,學(xué)?會學(xué)習(xí),使?自己立于不?敗之地。?時間一分一?秒的流逝,?我們一定要?珍惜時光,?勤奮學(xué)習(xí)。?而我們在寬?闊,明亮的?教室里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論