高三歷史大一輪復習課件第33課時英國議會改革、法國共和政體的建立及德意志帝國君主立憲制的建立_第1頁
高三歷史大一輪復習課件第33課時英國議會改革、法國共和政體的建立及德意志帝國君主立憲制的建立_第2頁
高三歷史大一輪復習課件第33課時英國議會改革、法國共和政體的建立及德意志帝國君主立憲制的建立_第3頁
高三歷史大一輪復習課件第33課時英國議會改革、法國共和政體的建立及德意志帝國君主立憲制的建立_第4頁
高三歷史大一輪復習課件第33課時英國議會改革、法國共和政體的建立及德意志帝國君主立憲制的建立_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專題十二工業(yè)革命時代資本主義的進一步發(fā)展18世紀60年代到19世紀初是資本主義的工業(yè)革命時期,這是西方資本主義近現(xiàn)代模式的奠基時期,也是社會生產(chǎn)力的巨大飛躍時期,同時還是國際無產(chǎn)階級運動的興起和發(fā)展時期。人類歷史發(fā)生了翻天覆地的變化。時期政治經(jīng)濟思想文化工業(yè)資本主義時期在工業(yè)革命的影響下,資本主義民主政治制度繼續(xù)在歐洲大陸擴展,社會主義運動興起,都大大推動了人類的民主化進程兩次工業(yè)革命大大提高了生產(chǎn)力水平,將人類歷史分別推進到蒸汽時代和電氣時代;資本主義世界市場從初步形成到最終確立科學技術成為推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要動力。在工業(yè)革命的影響下,馬克思主義誕生、自由主義思想不斷發(fā)展第33課時英國議會改革、法國共和政體的建立及德意志帝國君主立憲制的建立[考綱要求]1.

法國共和政體的確立2.德意志帝國君主立憲制的確立考點一法國共和政體的確立考點二

英國的議會改革與德意志帝國君主立憲制的確立法國共和政體的確立1.歷史背景:法國大革命結束后,政局動蕩不安,保皇派與革命派斗爭激烈。2.確立標志:1875年,法蘭西第三共和國憲法的通過。(1)憲法的內(nèi)容①.總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥,有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等。經(jīng)眾議院同意有權任命_________,經(jīng)參議院同意有權解散_____________。②.內(nèi)閣對__________負責,眾議院可以提出并通過法案,但受到總統(tǒng)和參議院的制約。③.把“政府的共和國形式”永遠不得動搖和“凡曾統(tǒng)治過法國的家族成員不得當選為共和國總統(tǒng)”等內(nèi)容寫進憲法。內(nèi)閣眾議院參議院(2)憲法頒布的意義①.從法律上阻斷了_____________派復辟的道路,最終確立了共和政體。②.是工業(yè)革命完成后的必然結果,為工業(yè)資產(chǎn)階級提供了分享政權的機會,促進了法國工業(yè)資本主義的發(fā)展。保皇[誤區(qū)警示](1)在法國政權更迭中出現(xiàn)的王朝大部分是資產(chǎn)階級性質(zhì)的政權,并非封建王朝,比如法蘭西第一帝國、法蘭西第二帝國、七月王朝等。(2)法國近代的共和制與當代的共和制有所不同,法國1875年憲法規(guī)定法國總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)席會議選舉產(chǎn)生,而從法國第五共和國(1958年建立)開始,法國總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生。(3)1875年憲法是共和派與保皇派相互妥協(xié)的產(chǎn)物,表現(xiàn)為總統(tǒng)與參議院權力都很大,但二者之間也相互制約。[易錯辨析]

議會制共和制和總統(tǒng)制共和制的區(qū)別議會制共和制的典型是法國,總統(tǒng)制共和制的典型是美國。兩種政體的差別是在政府的產(chǎn)生方式上:美國總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生,不對國會負責,而政府是由總統(tǒng)任命,國會批準,對總統(tǒng)負責;法國總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出,對議會負責。主題法國代議制共和政體的特點[史料研讀]史料第二條共和國總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會,依絕對多數(shù)票選出??偨y(tǒng)任期七年,可連選連任??偨y(tǒng)有特赦權;大赦則只能依法律行之??偨y(tǒng)統(tǒng)率武裝部隊。總統(tǒng)任命全體文武官員。總統(tǒng)主持國家典禮;接受外國的公使和大使。第三條共和國總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權??偨y(tǒng)公布兩院所通過之法律,監(jiān)督并保證其施行。第五條共和國總統(tǒng),征得參議院同意后,得解散法定任期尚未屆滿的眾議院……——《法蘭西第三共和國憲法》(1875年)[問題]

分析史料說明法國1875年憲法的規(guī)定是如何體現(xiàn)出民主共和制特點的?[解讀]抓關鍵信息獲結論(1)史料表明法國共和制具有代議制機構——國民議會;總統(tǒng)由議會選舉產(chǎn)生,權力受到制約,體現(xiàn)了民主共和制的特點。(2)史料反映出法國總統(tǒng)權力比較強大,也說明當時法國保守勢力較強大。[史論拓展]法國代議制共和政體的特點1.立法權由參、眾兩院行使,總統(tǒng)與參、眾兩院議員共同創(chuàng)制法律。2.行政權由總統(tǒng)和內(nèi)閣共同掌握,內(nèi)閣部長由總統(tǒng)任命,總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同對議會負責。3.總統(tǒng)由兩院聯(lián)席會議選出,對議會負責;權力受議會和內(nèi)閣的制約,是議會共和制政體。[史觀連線]多種史觀解讀法國大革命的影響【史觀理論】法國大革命是有著重大影響的資產(chǎn)階級民主革命,它對世界的政治、經(jīng)濟、思想文化都產(chǎn)生了重要而深遠的影響。我們要學會運用各種新史觀,從多個角度理解法國大革命對世界歷史的影響,只有這樣,我們才能更深刻地理解資產(chǎn)階級民主革命的特點。【史觀運用】史觀解讀全球史觀文明史觀現(xiàn)代化史觀革命史觀這場大革命震撼了歐洲的封建制度,給它們以沉重的打擊。這次革命也為此后的各國革命樹立了榜樣,尤其影響了一百年后的中國資產(chǎn)階級革命和改革。在法國大革命之后,法國經(jīng)濟迅速發(fā)展起來,成功見證了資本主義經(jīng)濟制度的優(yōu)越性,推動著資本主義工業(yè)文明在歐洲的進程,促進了社會的進步。法國大革命是政治發(fā)展的轉折點。它加速了政治管理制度化和政治參與民主化的進程,為政治現(xiàn)代化開辟了廣闊的道路。法國大革命是徹底的,它結束了法國一千多年的封建專制制度,傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等的思想,有力地促進了資本主義的發(fā)展。[對點訓練]1821年希臘反抗土耳其統(tǒng)治的首領宣稱:“依我看,法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相。以前,世界各民族了解的情況很少,人民曾認為國王是地球上的神,認為國王有理由說自己不管做什么都做得很好。通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了?!睋?jù)此,法國革命的影響是(

)A.使世人知道了世界的真相B.人民不認為國王是地球上的神

C.民族民主意識的興起D.統(tǒng)治人民更困難了C解析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)“1821年希臘反抗土耳其統(tǒng)治的首領宣稱:‘依我看,法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相’”可知,法國革命和拿破侖統(tǒng)治鼓舞了希臘反抗土耳其的民族斗爭,根據(jù)“人民曾認為國王是地球上的神,認為國王有理由說自己不管做什么都做得很好。通過現(xiàn)在這一變化,統(tǒng)治人民更困難了”可知,國王權威衰落,民權意識增強,故C項正確。法國共和政體的確定1.(2014·高考北京卷)右圖是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結合所學判斷,漫畫所要表達的意愿是(

)C解析:解答本題的關鍵是理解漫畫中的文字及其含義。通過漫畫中三人合力打造及文字“新憲法”,結合最下面的文字可知C項正確。A項不符合三個等級合作的主旨;B項此后不久制定的憲法規(guī)定實行君主立憲制,并不主張廢除君主制;D項時間不對,拿破侖法典是在1804年頒布的。2.(2012·高考北京卷)巴黎著名的協(xié)和廣場曾幾度更名,見證了法國革命的曲折歷史。1793年時它名為“革命廣場”,1795年改名為“協(xié)和廣場”,1826年又改名為“路易十六廣場”,1830年最終定名為“協(xié)和廣場”。將這些名稱與下列歷史時期相對應,并按時序排列,正確的是(

)①波旁王朝復辟時期②七月王朝時期③雅各賓派專政時期④督政府時期A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.④③①②C解析:本題考查法國民主政體確立的過程,同時考查學生的識記能力。1793年法國處于雅各賓派專政時期,1795年處于督政府統(tǒng)治時期,1826年處于波旁王朝復辟時期,1830年處于七月王朝時期,據(jù)此可知排列順序應為③④①②,故C項正確。3.(2013·高考廣東卷)有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn),并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權等級的殘余及羅馬神權政治代理人之間的斗爭?!爱斍罢w”是(

)A.君主專制B.君主立憲制C.共和制D.無產(chǎn)階級專政解析:解答本題的關鍵是抓住時間信息“1877年”。1875年,法國國民議會通過了《法蘭西第三共和國憲法》,從法律上確立了共和政體。但是法國共和政體并不穩(wěn)定,仍面臨?;逝傻耐{,所以才有了題干中對民眾發(fā)出的維護共和制和1875年憲法的號召。C4.(2013·高考海南卷)根據(jù)材料并結合所學知識回答問題。材料一法國在大革命后的近一個世紀內(nèi),君主制與共和制的斗爭此起彼伏,國家政體變動頻繁。1870年9月4日,巴黎人民通過革命推翻了法蘭西第二帝國,建立了法蘭西第三共和國,但共和制仍然前途未卜。當時國民議會中派別林立,有君主派、溫和共和派、激進共和派、小資產(chǎn)階級民主派等,各派之間展開錯綜復雜的斗爭。1875年1月30日國民議會以353票對352票確定了選舉共和國總統(tǒng)的方法,意味著確認了共和制。隨后,主張君主制的議員越來越多地轉而支持共和制,并且君主派已是資產(chǎn)者的派別。國民議會通過了5部憲法性法律,合稱為第三共和國憲法或1875年憲法。——摘編自郭華榕《法國政治制度史》材料二1875年憲法規(guī)定,總統(tǒng)為國家元首、政府首腦,由國民議會兩院依絕對多數(shù)票選出,擁有統(tǒng)率軍隊、任命內(nèi)閣各部部長和一切軍政要員、解散眾議院等權力。總統(tǒng)的命令須經(jīng)由各部部長副署。國民議會由參議院與眾議院組成,眾議員由直接普選產(chǎn)生,參議員由間接選舉產(chǎn)生。內(nèi)閣向議會負責,內(nèi)閣總理須由議會多數(shù)黨領袖擔任,議員可以兼任內(nèi)閣官職?!幾院椴ā斗▏沃贫茸冞w——從大革命到第五共和國》(1)根據(jù)材料一、二及所學知識,說明法國1875年憲法得以通過的原因。(2)根據(jù)材料二及所學知識,指出法蘭西第三共和國的政體與美國相比有何不同。解析:本題考查學生的分析比較能力,第(1)問結合兩則材料分析1875年憲法通過的原因;第(2)問依據(jù)材料二和所學知識比較法國和美國政體有何不同,注意從總統(tǒng)、議會、內(nèi)閣幾個方面來比較。答案:(1)共和制逐漸獲得廣泛支持;國民議會中力量對比發(fā)生有利于共和派的變化;君主派與共和派之間不存在根本利益上的沖突;憲法吸收了各派意見,借鑒了英美經(jīng)驗。(2)具有總統(tǒng)制和議會制雙重特色;權力重心在議會,總統(tǒng)由議會選出,權力相對較小,總統(tǒng)之下設有內(nèi)閣。德意志帝國君主立憲制的確立1.背景:19世紀中期,德意志四分五裂的政治狀況嚴重阻礙了資本主義發(fā)展,統(tǒng)一的呼聲日益強烈。19世紀六七十年代,俾斯麥通過三次_____________,完成了統(tǒng)一。1871年德意志帝國成立。王朝戰(zhàn)爭2.君主立憲制的確立(1)確立標志:1871年4月,德意志帝國憲法頒布。憲法的內(nèi)容①.確立了德國的_____________體制。②.確立德國的____________政體:德意志皇帝為國家元首,擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊、決定對外政策及主宰議會等大權,宰相對皇帝負責;議會由聯(lián)邦議會和帝國議會組成。聯(lián)邦君主立憲(3)評價①.局限性:民主立憲是虛,君主專制是實,普魯士的軍國主義傳統(tǒng)得以延續(xù),帶有濃厚的封建性、軍事性色彩。②.進步性:帝國的成立和憲法的頒布,是德國邁入________________時期的標志。德國資本主義經(jīng)濟得到迅速發(fā)展。資本主義[輕識巧記]德意志帝國憲法的內(nèi)容與特點[特別提醒]西方國家的代議制,是一種間接民主的形式,其核心是經(jīng)選舉產(chǎn)生的代表組成的議會,它形式上代表民意行使國家權力。由于各國的政體不同,議會在國家政權組織體系中的地位和作用也有所不同。主題一德意志代議制政體的特點[史料研讀]史料第十一條皇帝在國際關系上為帝國的代表,以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和,同外國締結同盟及其他條約,委派并接受使節(jié)……

第十五條聯(lián)邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝國宰相……

第十七條建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝……

——蔣相澤主編《世界通史資料選輯·近代部分》(德意志帝國實質(zhì)上是一個)以議會形式粉飾門面,混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響、按官僚制度組織起來、并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?!R克思《哥達綱領批判》[問題]

依據(jù)史料分析歸納近代德意志君主立憲制的特點。[解讀]抓關鍵信息獲結論(1)據(jù)史料信息可以分析出德皇擁有廣泛的權力,可以任命宰相組閣、控制議會、控制立法權。(2)史料信息“以議會形式粉飾門面”“軍事專制制度的國家”等反映了德國君主立憲制具有封建專制主義、軍國主義的色彩。[史論拓展]德國代議制的特點1.德意志是名義上的君主立憲制,德意志皇帝控制行政權和軍隊,擁有廣泛的權力。2.德意志宰相由皇帝任命,宰相主持政府并擔任聯(lián)邦議會議長,但只對皇帝負責。3.德意志帝國議會是立法機構,但無實權,法律須經(jīng)皇帝批準。4.立憲為虛,專制為實,具有濃厚的封建專制、軍國主義色彩。主題二比較近代英、德兩國資本主義代議制[要點拓展]項目德國英國相同點不同點國家元首首相和議會、政府關系議會德意志皇帝,由普魯士國王世襲,擁有廣泛的權力政體相同,都為君主立憲制國王,國家的象征,“統(tǒng)而不治”,無實權宰相主持政府并擔任聯(lián)邦議會議長,但只對皇帝負責,而不對議會負責首相和政府(內(nèi)閣)掌握行政權,對議會負責聯(lián)邦議會(各邦代表組成)和帝國議會(民選,無實權)是立法機構議會是最高立法機關,是權力的中心[史料探究]英、德兩國政體結構的不同[解讀]史料(1)圖片信息反映出英國君主只是象征,處于“統(tǒng)而不治”地位;德國皇帝掌握最高實權,立憲為虛,專制為實。↓(2)圖片信息反映出英國內(nèi)閣首相由選舉的議會多數(shù)黨領袖擔任,內(nèi)閣和首相對議會負責;德國宰相由皇帝任命,對皇帝負責。(3)圖片信息反映出英國議會是國家政治權力的中心,擁有實權,限制王權;德國議會只有制定法律和預算的權力,對政府、皇帝沒有監(jiān)督權。[史學新論]史學界對“德國政治民主化”的認識、評價【史界觀點】觀點一德意志帝國實質(zhì)上是“一個以議會形式粉飾門面,混雜著封建殘余,已經(jīng)受到資本主義影響,按官僚制度組織起來,并以警察來保衛(wèi)的,軍事專制制度國家”。德意志帝國沒有在實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化的同時實現(xiàn)全面的議會民主制是非正常現(xiàn)象,因為政治與經(jīng)濟應該步調(diào)一致。德國形成的是以容克貴族同德國資產(chǎn)階級結成聯(lián)盟為主要特征的政治體制……觀點二那種對德意志帝國政治制度的民主成分不屑一顧的態(tài)度是值得商榷的。德意志帝國設有一個普遍的、直接選舉產(chǎn)生的國會。這一點許多國家到21世紀初還未實現(xiàn)。帝國國會不是一個“假國會”,雖然總理與政府都由皇帝任命,但是如果他們沒有國會多數(shù)的支持,幾乎無法執(zhí)政,因為國會享有立法權。俾斯麥推行過迫害社會民主黨的《反社會主義法》,但同時,社會民主黨的領袖仍然可以在國會慷慨激昂地聲討俾斯麥的進攻。三年一次,1888年以后五年一次的大選,大大推動了民眾的政治化。另外,德意志帝國還存在著新聞自由。正是在這種自由的氣氛中,不稱職的威廉二世受到了一次又一次的抨擊與譏笑。1908年,國會又通過了《帝國結社法》。——景德祥《重新審視德意志帝國的現(xiàn)代化》【思考感悟】(1)觀點一認為德國的政治民主化有限:統(tǒng)一后的德國保留了大量封建殘余,是軍事專制國家,議會作用很小,只是用來裝點“門面”。(2)觀點二認為德國的政治民主化程度較高:普選產(chǎn)生的國會對帝國政府形成了一定的制約;反對黨有活動自由并對執(zhí)政者能起一定的牽制作用;民眾的政治參與程度較高;帝國有新聞、結社、言論等自由。[對點訓練]在德意志帝國里,皇帝有權任命帝國宰相和官員,有權召集和解散議會。軍官由皇帝任命,將軍的地位高于政治家,議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。上述材料反映了德意志帝國的政治特點是(

)A.具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩B.君權至上和君主專制C.德意志帝國保留了大量的封建殘余D.將軍享有國家最高的政治權力A解析:在德意志帝國里,皇帝有權任命帝國宰相和官員,有權召集和解散議會,這說明德意志帝國皇帝擁有絕對的實權,具有濃厚的專制主義色彩,德意志雖然已經(jīng)開始向民主政體邁進,但很不完善;德意志帝國皇帝與軍隊的關系說明德意志帝國還有濃厚的軍國主義色彩。B、D項與史實不符。C項與題意無關,故A項正確。德意志帝國君主立憲制的確立1.(2014·高考廣東卷)1895年,一位中國外交官對當時四個歐美國家的政體分別作了如下評述,其中對德國的評述是(

)A.“舉國聽于議院,勢太偏重”B.“君主能以事下會議而不能獨斷”C.“議院主議法,政府主行法,察院主斷法”D.“上議院主用世爵,參以選舉,君權仍重”D解析:解答本題注意時間“1895年”,當時德國已確立了資產(chǎn)階級的君主立憲制,德意志帝國皇帝掌握大權,議會權力很小。“上議院主用世爵”,其中上議院指的是聯(lián)邦議會,“君權仍重”更能看出當時的德國是一個專制色彩濃厚的國家。故選D項。2.(2014·高考江蘇卷)俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度,以達到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的。這種設想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的正確選項是(

)A.聯(lián)邦議會由民選產(chǎn)生

B.帝國議會掌握著立法大權C.宰相對聯(lián)邦議會負責D.帝國皇帝有主宰議會之權D解析:解答本題的關鍵是準確掌握德意志帝國代議制政體的特點。由材料信息可知,俾斯麥的目的是確保德意志帝國君主的統(tǒng)治,D項符合題意;結合1871年德意志帝國憲法的內(nèi)容可知,在德意志帝國代議制政體之下,帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生,帝國議會通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效,宰相對皇帝負責,故A、B、C三項錯誤。3.(2013·高考北京卷)1871年德意志帝國成立時,有人諷刺說,這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國內(nèi)各邦實力的差距。但在這個帝國中(

)A.各邦代表組成立法機構中的聯(lián)邦議會B.各邦代表組成立法機構中的帝國議會C.帝國政府向帝國議會負責D.各邦共同推舉帝國首相解析:解答本題的關鍵是掌握1871年德意志帝國憲法的內(nèi)容。聯(lián)邦議會由加入帝國的各邦代表組成,故A項正確、B項錯誤;帝國政府只對皇帝負責不對議會負責,故C項錯誤;帝國首相由皇帝任命,故D項錯誤。A4.(2013·高考新課標全國卷Ⅱ)19世紀晚期德國的現(xiàn)代化進程中,經(jīng)濟突飛猛進與政治民主發(fā)展滯后形成巨大反差。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于(

)A.皇權與貴族結盟掌握政權B.國家分裂阻礙政治民主化C.經(jīng)濟發(fā)展消解政治改革訴求D.對外戰(zhàn)爭影響國內(nèi)民主進程解析:解答本題的關鍵是掌握、理解德國在19世紀晚期的政治經(jīng)濟形勢。1871年初,普魯士王國完成德國的統(tǒng)一,建立了統(tǒng)一的國內(nèi)市場,經(jīng)濟迅速發(fā)展。但普魯士的軍國主義與專制主義傳統(tǒng)在帝國內(nèi)延續(xù),使得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論