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河南省示范性高中羅山高中2023屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)練:必修二直線與方程(含解析)1.已知直線當(dāng)時(shí),則等于()A. B. C.-1 D.12.已知點(diǎn)若直線過(guò)點(diǎn)與線段相交,則直線的斜率的取值范圍是()A.B.C.D.3.直線的傾斜角是()A. B.C.D.4.直線x-y+1=0的傾斜角為()A.150oB.120oC.60oD.30o5.已知直線y=-x與圓x2+y2=2相交于A,B兩點(diǎn),P是優(yōu)弧AB上任意一點(diǎn),則∠APB等于()A. B.C. D.6.直線在軸上的截距是()A.1B.C.D.7.過(guò)點(diǎn)且垂直于直線的直線方程為()A.B.C.D.8.兩直線與平行,則它們之間的距離為()A. B. C. D.9.P、Q分別為與上任意一點(diǎn),則的最小值為()(A)(B)6(C)3(D)10.點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,則()A.B.C.D.11.過(guò)點(diǎn),且在軸上的截距是在軸上的截距的倍的直線方程是()A.B.或C.D.或12.若直線:與直線:垂直,則()A.2 B. C.1 D.-213.已知點(diǎn),,則直線的傾斜角是.14.已知點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,1,0),點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,1,2),則兩點(diǎn)間距離為。15.若直線與直線平行,則實(shí)數(shù)的值為16.過(guò)點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)最小時(shí),直線的方程為.17.已知,,,,試判斷直線與的位置關(guān)系.19.已知直線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)(2,1),(6,3)(1)求直線的方程(2)圓C的圓心在直線上,并且與軸相切于點(diǎn)(2,0),求圓C的方程20.已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,5),且斜率為(1)求直線l的方程;(2)求與直線l切于點(diǎn)(2,2),圓心在直線上的圓的方程.21.(本題滿分15分)在中,的平分線所在直線的方程為,若點(diǎn).(1)求點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求邊上的高所在的直線方程;(3)求得面積.22.如圖(1)是某條公共汽車(chē)線路收支差額與乘客量的圖象.試說(shuō)明圖(1)上點(diǎn)、點(diǎn)以及射線上的點(diǎn)的實(shí)際意義;由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖(2)(3)所示.你能根據(jù)圖象,說(shuō)明這兩種建議是什么嗎?B(1)(2)(3)B(1)(2)(3)參考答案1.C【解析】直線的斜率分別是。當(dāng)時(shí),。故選C2.C【解析】試題分析:根據(jù)題意,先表示出PA的斜率k=,直線PB的斜率為,那么結(jié)合圖像可知,過(guò)定點(diǎn)的直線的傾斜角為銳角,結(jié)合正切函數(shù)圖像可知直線l的斜率為,故選C.考點(diǎn):本試題考查了直線的斜率運(yùn)用。點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是利用邊界點(diǎn)A,B來(lái)得到過(guò)定點(diǎn)P的直線的范圍,然后結(jié)合傾斜角與斜率的關(guān)系得到斜率的范圍,屬于基礎(chǔ)題。3.B【解析】試題分析:由直線變形得:所以該直線的斜率,設(shè)直線的傾斜角為,即,∵,∴.故選B考點(diǎn):直線的傾斜角.點(diǎn)評(píng):此題考查了直線的傾斜角,以及特殊角的三角函數(shù)值.熟練掌握直線傾斜角與斜率的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵,同時(shí)注意直線傾斜角的范圍.4.C【解析】試題分析:根據(jù)直線的方程可知直線的斜率為,,所以直線的傾斜角為60°,故選C.考點(diǎn):考查了直線的傾斜角和斜率.點(diǎn)評(píng):解本題的關(guān)鍵是掌握直線的傾斜角不等于90°時(shí),直線傾斜角的正切值為直線的斜率.5.B【解析】本題考查直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線距離公式,圓周角,圓心角的概念及關(guān)系.設(shè)圓心為則到直線的距離為則所以所以故選B6.B【解析】試題分析:令y=0,所以x=-1,所以直線在軸上的截距是-1.考點(diǎn):直線在坐標(biāo)軸上的截距.7.A【解析】考點(diǎn):;.專(zhuān)題:.分析:根據(jù)題意,易得直線x-2y+3=0的斜率為,由直線垂直的斜率關(guān)系,可得所求直線的斜率為-2,又知其過(guò)定點(diǎn)坐標(biāo),由點(diǎn)斜式得所求直線方程.解答:解:根據(jù)題意,易得直線x-2y+3=0的斜率為,由直線垂直的斜率關(guān)系,可得所求直線的斜率為-2,又知其過(guò)點(diǎn)(-1,3),由點(diǎn)斜式得所求直線方程為2x+y-1=0.應(yīng)選A點(diǎn)評(píng):本題考查直線垂直與斜率的相互關(guān)系,注意斜率不存在的特殊情況.8.D【解析】因?yàn)檫@兩條直線平行,因此斜率相等,所以,所以m=2,再根據(jù)兩平行線間的距離公式可知它們之間的距離為9.D【解析】略10.C【解析】試題分析:依題意可知直線與已知直線垂直且線段的中點(diǎn)在直線上,所以,解得,故選C.考點(diǎn):1.過(guò)兩點(diǎn)的直線的斜率問(wèn)題;2.直線垂直的判定與性質(zhì);3.點(diǎn)與直線的對(duì)稱問(wèn)題.11.B【解析】試題分析:設(shè)橫截距為,則縱截距為,以下分情況:當(dāng)時(shí),所求直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,所以直線方程為:即;當(dāng)時(shí),所求直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),斜率為,所求直線方程為:即:,綜上,所求直線方程為:和,所以答案為:B.考點(diǎn):1.直線方程;2.分類(lèi)討論思想.12.B【解析】略13.【解析】試題分析:直線垂直于x軸,傾斜角為考點(diǎn):直線斜率與傾斜角點(diǎn)評(píng):若則直線的斜率為,傾斜角滿足14.【解析】試題分析:由空間中兩點(diǎn)間的距離公式,得??键c(diǎn):空間中兩點(diǎn)間的距離公式。點(diǎn)評(píng):本題直接考查空間中兩點(diǎn)間的距離公式,屬于基礎(chǔ)題型。15.3【解析】略16..【解析】試題分析:顯然,如圖,,∴,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,故的方程為.考點(diǎn):直線與圓相交.17.直線【解析】直線的斜率,直線的斜率.由于,所以直線.18.證明1:∵ ∴ ∴ ∴是直角三角形。 證明2: ∵ ∴ ∴是直角三角形?!窘馕觥拷馕鲆?jiàn)證明1和證明219.(1);(2)【解析】試題分析:(1)由直線的兩點(diǎn)式方程可直接得出,或者先由兩點(diǎn)求其斜率,再用直線的點(diǎn)斜式方程;(2)求圓的方程,只需確定其圓心和半徑,由題意可知,圓心橫坐標(biāo)是2,代入直線方程求其縱坐標(biāo),從而圓心確定,因?yàn)閳AC與軸相切,所以半徑就是圓心的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,從而圓的方程確定.試題解析:(1)由題可知:直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),(6,3),由兩點(diǎn)式可得直線l的方程為:整理得: 5分(2)依題意:設(shè)圓C的方程為:其圓心為,∵圓心C在上,∴2-2·=0,∴k=-1,∴圓C的方程為即12分考點(diǎn):1、直線的方程;2、圓的方程.20.(1);(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)點(diǎn)斜式方程,即可求出直線方程;(2)先求圓心,利用過(guò)點(diǎn)與直線垂直的直線必過(guò)圓心,圓心在直線上,求出圓心,然后圓心與點(diǎn)的距離等于半徑,即可得到圓的方程..解:(1)由直線方程的點(diǎn)斜式,得整理,得所求直線方程為4分(2)過(guò)點(diǎn)(2,2)與l垂直的直線方程為,6分由得圓心為(5,6),8分∴半徑,10分故所求圓的方程為.12分考點(diǎn):1.直線方程;2.圓的方程21.(1)(2)(3)10【解析】試題分析:(1)先設(shè)出點(diǎn)A關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱列出方程組,求出;(2)由于直線為的平分線,因此可知點(diǎn)點(diǎn)在直線BC上,根據(jù)B,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出直線BC的方程,再由C在直線上得到點(diǎn)C的坐標(biāo),得到,因此邊上的高所在的直線斜率為-3,且過(guò)點(diǎn)B,利用直線的點(diǎn)斜式方程寫(xiě)出邊上的高所在的直線方程;(3)可驗(yàn)證,三角形為直角三角形,再求面積即可試題解析:(1)設(shè)點(diǎn)A關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn);點(diǎn)在直線BC上,∴直線BC的方程為,因?yàn)镃在直線上,所以所以;,所以AC邊上的高所在的直線方程的方程為;(備注:若學(xué)生發(fā)現(xiàn),進(jìn)而指出AC邊上的高即為BC,AC邊上的高所在的直線方程的方程為也可以
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