高中語文人教版第二單元4柳永詞兩首 獲獎作品

《雨霖鈴》１課時一、教學目標1、知識目標：

（1）以讀帶析，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境。（教學難點）（2）鑒賞意象和意境，掌握婉約派詞的風格特點。（教學難點）（3）深刻體會《雨霖鈴》的情景交融、虛實相生的藝術(shù)特色。（教學重點）2、能力目標：

通過理解文句，分析意境，提高學生理解和鑒賞詞的能力。（教學重點）3、情感目標：引導學生以真情品讀作品，培養(yǎng)學習詩歌的興趣和文學素養(yǎng)。二、教學方法

１．誦讀法。２．問答法。３．討論法。４．點拔法。三、教學過程（一）

導語

在現(xiàn)實生活中，離別是一種常事。在詩詞中更是一個永不衰老的主題。大家想想，以前學過哪些描寫別情的詩？李白的《贈汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，王勃的《送杜少府之任蜀川》，孟郊的《游子吟》等等。李商隱說過“相見時難別亦難”，是啊，離別時常常難舍難分，往往是不忍分別又不得不別！別有情，別有景，別有聲，別有淚，別有長度，別有重量，別能銷魂，別能消瘦。形形色色的分別，大都貫穿著一個共同的主題：分別是痛苦的！真是“別”有一番滋味在心頭！北宋婉約派代表詞人柳永更是把離別寫得傷痛欲絕！今天，我們就一起來欣賞柳永的名篇《雨霖鈴》。[板書課題]（二）柳永簡介

柳永（約980－1053）,原名三變，字耆卿，崇安（今福建崇安縣）人。仁宗景祐元年（1034）進士，官至屯田員外郎，世稱柳屯田。早年屢試不第，一生仕途很不得意，生活窮困潦倒；處世態(tài)度有些玩世不恭。他在城市生活的時間很長，經(jīng)常出入倡館酒樓，與教坊樂工和歌伎們交往，因而熟悉市民、歌伎的生活，并通曉樂律。他是北宋第一個專力寫詞的作家，是以描寫城市風貌見長的婉約派的代表詞人。（三）創(chuàng)作背景

柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不濟，更多的時日是跟歌伎們一起，過著依紅偎翠、淺斟低唱的生活。他深深了解這些歌伎們的生活，深切同情她們的不幸遭遇。

柳永原名柳三變，大約在38歲時進京參加科舉考試。以自己的才華，柳三變有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑。等了5

年，第二次開科又沒有考上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫了那首著名的《鶴沖天》，其中有“才子詞人，自是白衣卿相”和“忍把浮名，換了淺斟低唱”。

柳三變這首牢騷歌被廣為傳唱，竟傳到了皇宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記在心里。三年后，他再次參加科舉考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點放榜時，宋仁宗說：“且去淺斟低唱，何要浮名?

”又把他給勾掉了。這次打擊實在太大，柳三變就更深地扎到市民堆里去寫他的歌詞，并且不無解嘲地說：“我是奉旨填詞?！敝罅懒髀溆阢昃?、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。

最后，他在飽受世態(tài)炎涼之后，“怪膽狂情”逐漸消退，才改名為柳永，54歲時才考取進士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永最終客死襄陽，家無余財，群伎合金葬之南門外。

在柳永的作品中，很多反映了他和歌伎們在一起的悲歡離合?！队炅剽彙繁闶瞧渲凶顬槭廊藗髡b的一首。這首詞寫的是他不得不離開都城汴京時與一位紅顏知己纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。（四）整體感知：1．聽錄音，注意正音和節(jié)奏

2.齊讀。3.結(jié)合注釋理解詞意。4.概括詞的上下片的內(nèi)容明確：

上片－－長亭別離情景，難舍難分。下片－－想象別后生活，凄涼孤獨。5.想象和聯(lián)想，用自己的語言分別描繪上片和下片的畫面。

上片：長亭別離一個秋天的傍晚，驟雨剛剛停歇，空氣格外清新，寒蟬在柳樹梢長鳴不已。京城門外，長亭邊，一個臨時搭建的篷帳里，筵席上有兩個斟滿酒的杯子和兩盤幾乎沒動過筷子的下酒菜。詞人與情人雙手緊握，喉嚨哽咽著說不出一句話，臉頰上掛滿了滾燙的淚水。此時，水面上，一只小船里一位老艄公正對著這對情人使勁地喊著：“上船嘍―――，上船嘍――?！碧焐絹碓桨担ＣＫ蚶?，濛濛霧氣一片。

下片：別后生活一夜漂流后，詞人來到異鄉(xiāng)。東方即將吐白時，頭頂依然有一彎殘月，河流兩岸朦朦朧朧的楊柳樹在瑟瑟秋風中搖曳著。詞人望著殘月，感受著秋風，現(xiàn)出一副愁眉不展、若有所思的樣子。（五）合作探究賞析（理解文句

，具體賞析意象和意境）１.離別發(fā)生在什么季節(jié)何時何地？哪幾句詩寫了這些內(nèi)容？這幾句詩還什么作用？

明確：晚上、秋天、長亭——秋雨黃昏送別圖

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇

詞作開篇就以凄婉之筆通過環(huán)境描寫渲染了一種令人心碎的悲涼氣氛。在一個清秋的傍晚，大雨剛剛停歇，烏云依然密布，寒蟬凄涼的鳴叫此起彼伏，面對著長亭古道，一對傾心相愛的人就要分手了。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是多么令人傷感的場面?。?/p>

在這三句中，詞人所選擇的寒蟬、長亭、驟雨初歇等都是最能表現(xiàn)他當時心情的事物。

首先我們來看“寒蟬”，古人在文學作品中寫到“蟬”的時候，往往都是和“憂愁悲苦”聯(lián)系在一起的。而秋蟬的鳴叫就更加凄涼，這里再加上一個“寒”字，就愈發(fā)使人感到特別的悲苦，因而“寒蟬凄切”四字在詞作之首就為全篇奠定了一種令人心碎的情感基調(diào)。

再看“長亭”，詞中的長亭是古代的人們送別的場所，許多文人學士在寫離別時經(jīng)常要寫到長亭。所以它也就成了離愁別緒的象征。面對著長亭古道，曾有多少情人在此灑淚惜別，曾有多少佳侶從此各奔他鄉(xiāng)？作者面對此亭，睹物傷心，觸景生情，怎能不感慨萬端！更何況眼下是驟雨初歇，涼意徹骨，暮色蒼茫，云低風冷。在這樣一種令人凄神寒骨的環(huán)境中，又怎能不讓人黯然銷魂！

詞作開頭這三個句子字字寫景，而字字傳情，景物特征與人物心情水乳交融，正所謂字字情，聲聲淚，營造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛，令人頓生許多愁啊。２．詩中有兩句寫動作的詩，最能表現(xiàn)詩人的離別之苦，是哪兩句？情人離別的方式，作者在這里用“執(zhí)手”，而不用“吻別”“擁別”“話別”或是“揮手告別”甚至是“揮著手絹”等方式，為什么？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

明確：執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

從中華民族的文化心理角度來理解，“執(zhí)子之手，與子偕老”相當于現(xiàn)代漢語中的“牽手”，此處“執(zhí)手”一方面寫出其“不舍”，另一方面，“執(zhí)手”這一動作大膽直接，充分體現(xiàn)了柳詞“俗”與“直”的一面。用人物的動作表情來揭示內(nèi)心活動，大膽率直，語言通俗而感情深摯，形象逼真，如在眼前。在這個畫面中，兩雙無力而有意的手緊緊地握在一起，離別在即，痛苦萬分，即使有萬語千言，千言萬語，也難以一一傾訴，只好我望著你，你望著我，淚眼相對，無語凝視?！皠e有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”啊。這兩句詞以白描手法，寥寥數(shù)語便把情人間那種纏綿眷戀之情，無可奈何之意維妙維肖地表達出來了。

3.怎樣理解“留戀處，蘭舟催發(fā)”？

明確：表現(xiàn)了不想分別但不得不分別的無奈、痛苦的心情。這是古人常用的環(huán)境描寫和心理描寫。

“蘭舟催發(fā)”，以直筆寫離別之緊迫，雖少了點含蘊纏綿，但卻更能促使感情的深化，可見留戀之情濃。

4.“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”表現(xiàn)了詞人怎樣的心情？請用幾個形容詞加以概括。

明確：惆悵、凄苦、悲涼。

一個“念”字，表明了下面的景物是想象的、虛構(gòu)的：漫漫旅途中，只有浩渺的煙波，沉沉的暮靄，空闊的楚天。那浩渺的煙波，與詞人心頭長時間難以排解的惆悵相似；那沉沉的暮靄，與詞人心情的沉重憂傷相似；那空闊的楚天，更讓人感覺到別后的孤寂和前途的渺茫。這些景物描寫不是簡單的寫離情別意，而是更多的滲透了作者的“前途黯淡，歸期渺茫，命運難測”的身世之感。同時也暗示出情侶的分別將是久遠而漫長。這些想象實際是詞人內(nèi)心深處那種“剪不斷，理還亂”的離愁別緒的形象化顯現(xiàn)。正如王國維先生所說的那樣，“一切景語皆情語也”。5.“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”中，哪三字點明了這首詞的主旨？作者為什么要把“離別”與“清秋節(jié)”聯(lián)系起來？

明確：傷離別。

人生當中，什么最令人痛苦？那就是生離和死別。離別本來就最令人悲傷，更何況正處在冷落的清秋節(jié)呢！秋天本來是草枯葉落，百花凋零的季節(jié)，人在秋中往往會有一種凄清冷落之感，所以古人經(jīng)常把秋天和“愁苦悲涼”的感情聯(lián)系在一起。在這里，詞人把離別與清秋之氣融合在一起，悲苦再加上特別凄涼，這就使情感的表達更加沉重。正是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”啊。６．“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”歷來被人們傳誦，甚至有人拿它來代表柳詞，你認為它好在哪兒？

明確：“楊柳”與別情有關(guān)，“年年柳色，灞陵傷別”。自灞橋折柳的故事產(chǎn)生后，楊柳和離別似乎已具有了必然的聯(lián)系。

“曉風殘月”是天未亮時的景象，這時一切景象都特別凄涼。難以忍受。古時候要趕遠路的人也往往要這個時候動身，因而也經(jīng)常在這個時候送別。

詞人把楊柳、曉風、殘月這三種最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。這樣一幅凄清的畫面使離人勾起對往事的回憶，深感眼前的孤單，并渴望再次團聚，言外之意無窮。

這幅畫面又出現(xiàn)在一個什么樣的特定時刻里呢？“酒醒”之后。

離人飲酒，是作為麻醉劑來消減愁懷的，酒醒無異于“愁醒”。然而“舉杯消愁愁更愁”，經(jīng)過麻醉后再醒過來的愁，就越發(fā)使人感到無法排遣了！

“酒醒”后偏偏停在楊柳依依的岸邊，難免使詞人想到淚流滿面、依依不舍的離別情景，怎能不倍感傷痛？

“曉風”乃秋天拂曉之風，比傍晚之風更涼，“酒醒”偏遇涼風吹，真叫人涼上加涼心更涼！

離人都希望去時有日，歸時有期，月圓之時想必也是團圓之時。斷不料“酒醒”之后，映入眼簾的卻是一彎“破鏡”般的“殘月”，使人感覺“重圓”的希望化為泡影。

“酒醒”后的惆悵和眼前最能觸動離愁的景象（岸上的楊柳，曉風吹拂，殘月微