青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮1

（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮合作研討課文馬克思認(rèn)為影響職業(yè)選擇的三大因素是什么？明確：個(gè)人喜好、身體條件、自身能力。合作研討課文馬克思認(rèn)為青年選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)考慮哪兩方面的問(wèn)題？明確：怎樣選擇職業(yè)和選擇怎樣的職業(yè)。合作研討課文馬克思認(rèn)為我們?cè)谑裁辞闆r下要冷靜地研究所選擇的職業(yè)？明確：在虛榮心讓我們對(duì)某種職業(yè)產(chǎn)生短暫的熱情的情況下。明確：虛榮容易讓人喪失理智，聽(tīng)任偶然機(jī)會(huì)和幻想的安排；職業(yè)不是用來(lái)炫耀的；不要用幻想把職業(yè)美化；我們的父母在我們被感情蒙蔽、喪失理智時(shí)支持和指導(dǎo)我們；社會(huì)上的關(guān)系對(duì)我們選擇職業(yè)的影響。

——要理智選擇，務(wù)必克服虛榮心。

——選擇力所能及的工作。（體質(zhì)和能力）研讀句子1、“誠(chéng)然，我們能夠超越體質(zhì)的限制，但這么一來(lái)，我們也就垮得更快；在這種情況下，我們就是冒險(xiǎn)把大廈建筑在殘破的廢墟上，我們的一生也就變成一場(chǎng)精神原則和肉體原則之間的不幸斗爭(zhēng)?！边@里的“冒險(xiǎn)把大廈建筑在殘破的廢墟上”說(shuō)明了什么？說(shuō)明一個(gè)人超越自身的體質(zhì)極限去選擇職業(yè)是一種冒險(xiǎn)的行為。研讀句子2、第14自然段“還有比這更痛苦的感情嗎？還有比這更難于靠外界的各種賜予來(lái)補(bǔ)償?shù)母星閱?？”連用兩個(gè)問(wèn)，應(yīng)該如何理解？運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了選擇力不勝任的職業(yè)會(huì)導(dǎo)致自卑的惡果。精讀課文第三部分請(qǐng)同學(xué)們把課文第三部分齊讀一遍，并思考下列問(wèn)題：1、馬克思提出選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循哪幾個(gè)原則？2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？精讀課文第三部分1、馬克思提出選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循哪幾個(gè)原則？有尊嚴(yán)；深信正確；能提供廣闊場(chǎng)所的接近完美的境地。精讀課文第三部分2、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么？人類的幸福和我們自身的完美。精讀課文第三部分3、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么？為人類的幸福而勞動(dòng)的職業(yè)。這其實(shí)是他十七歲向社會(huì)發(fā)出的職業(yè)理想的激情宣告。課文主旨分析本篇課文，作者在文中首先談了青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的兩個(gè)方面的原則，即怎樣選擇職業(yè)的原則和選擇怎樣職業(yè)的原則。接著，馬克思在文章的最后以充滿激情的語(yǔ)言告訴世人，自己所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動(dòng)的職業(yè)。整篇課文不僅洋溢青春之美，而且還告訴我們一個(gè)哲理：幸福人生，往往始于一次成功而偉大的選擇。課文表達(dá)技巧分析1、語(yǔ)言富有激情與理性。馬克思以自己十七歲的年齡向社會(huì)發(fā)出了自己的職業(yè)理想宣告：要為人類的幸福而獻(xiàn)身。字里行間充滿了青春的激情。在這里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟慮的理性思考的基礎(chǔ)上的。全文既是激情的職業(yè)宣告，也是理性的深入思考。我們?cè)谖恼轮械教幙梢钥吹阶髡呃硇运伎嫉纳碛?。課文表達(dá)技巧分析2、邏輯性強(qiáng)。全文自然流暢并具有嚴(yán)密的邏輯性，作者先談怎樣選擇職業(yè)，再談選擇怎樣的職業(yè)，然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。在每一部分，行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。小結(jié)：我們應(yīng)該選擇什么樣的職業(yè)？1、最有尊嚴(yán)的職業(yè)。在這種職業(yè)中我們能進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)造，而不是畏首畏尾，奴隸般地委曲求全，在從事它的時(shí)候我們會(huì)有一種崇高的自豪感。2、對(duì)這種職業(yè)要有堅(jiān)定的原則和牢固、不可動(dòng)搖的信念，而且這種職業(yè)會(huì)讓我們?nèi)σ愿啊⒔弑M全力。3、選擇自己珍視，認(rèn)為是高尚的職業(yè)。4、這種職業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類的幸福和我們自身的完美。明確：1、做好自身正確的人生定位。我們是中等專科學(xué)校的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校除了學(xué)好文化課之外，更重要的是掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的前途鋪路。2、克服“眼高手低”的毛病，接受學(xué)習(xí)上、生活上和工作中所遇到的難題，并勇于挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它。明確：3、無(wú)論我們將來(lái)從事什么工作，都一定要腳踏實(shí)地，