《琵琶行并序》梅

琵琶行(并序)琵琶行白居易孺子解吟長(zhǎng)恨曲胡兒能誦琵琶篇

唐宣宗挽

聯(lián)

白居易（772年～846年）,字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，河南新鄭（今鄭州新鄭）人，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。作者簡(jiǎn)介

他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，被稱(chēng)為“老嫗?zāi)芙狻卑拙右酌孔鲆皇自?shī)都念給不識(shí)字的老婆婆聽(tīng),不斷地修改,直到她能聽(tīng)懂才把詩(shī)定稿有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫陪太子讀書(shū)的閑職。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。時(shí)期生活特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)前期（從入仕到貶江州司馬以前）仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。以諷喻詩(shī)為主。代表作品為《賣(mài)炭翁》后期（即自貶江州司馬到死）是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期，揉和儒家“樂(lè)天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來(lái)作“明哲保身”的法寶。悔恨“三十氣太壯，胸中多是非”。以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)為主。感傷詩(shī)：《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》閑適詩(shī)：《賦得古原草送別》白居易生平與詩(shī)作白居易在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，寫(xiě)文章要貼近現(xiàn)實(shí),貼近事實(shí),要把握時(shí)代脈搏,寫(xiě)下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩(shī)篇，對(duì)后世頗有影響，是我國(guó)文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩(shī)人。

一生留詩(shī)歌3000多首《長(zhǎng)恨歌》：回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。

后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。《賦得古原草送別》：離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?！稇浗稀罚航虾?風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?課文背景

元和十年，平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元衡，向中央政權(quán)示威，白居易認(rèn)為這是重大“國(guó)恥”。激于義憤，他率先上疏“急請(qǐng)捕賊，以雪國(guó)恥”。但都被權(quán)貴們加上“越職奏事”的罪名，又造謠誣蔑說(shuō)，白居易的母親因看花墜井而死，而白居易卻作賞花詩(shī)，“有傷明教”。于是貶為江州刺史，繼而又貶為江州司馬（九品小官）。白居易獲罪的真正原因主要是他寫(xiě)的針砭時(shí)弊的諷諭詩(shī)，正如他自己所說(shuō)，“始得名于文章，終得罪于文章”。對(duì)于這次遭貶，詩(shī)人既感傷又憤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社會(huì)世態(tài)炎涼，他有滿(mǎn)腔的怨憤無(wú)處傾訴。這首詩(shī)是詩(shī)人貶職到江州的第二年（元和十一年）秋天寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)詩(shī)人45歲。

歌、行都稱(chēng)歌行體，屬于古體詩(shī)。它的特點(diǎn)是“篇無(wú)定句，句無(wú)定字”，音節(jié)、格律比較自由，句法長(zhǎng)短不一，富于變化。唐以后，歌行一般用五、七言古詩(shī)體裁。

可敘事，可抒情、議論。例如《白雪歌送武判官歸京》，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，《兵車(chē)行》都是歌行體。文體知識(shí)商賈gǔ

錚

zhēng

潯陽(yáng)xún

捻niǎn

霓裳nícháng

間關(guān)jiàn

衣裳cháng

憫然mǐn

紅綃xiāo

鈿頭銀篦diànbì

謫居zhé

還獨(dú)傾huán

嘔啞ōuyā

嘲哳zhāozhā荻花dí

憔悴ｑｉáｏｃuì

蝦蟆ｈáｍá幽咽yè

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安

倡女，嘗學(xué)琵琶于曹穆二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。

遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，

自敘少小時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意。

因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。貶官第二年名作狀京都一帶的樂(lè)曲聲歌女琴師姿色托身、嫁商人命令，擺上酒席暢快憂郁的樣子輾轉(zhuǎn)遷徙京官外調(diào)，（降職遠(yuǎn)調(diào)）這天晚上才覺(jué)得于是（寫(xiě)）作歌共字命名被動(dòng)思考：詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容？對(duì)全詩(shī)有何作用？1、扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)。2、概括了琵琶女的身世，說(shuō)明了本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)。3、奠定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。思考：詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容？對(duì)全詩(shī)有何作用？

全文共五段，概括每段段意。朗讀，辨思路1、江頭送客聞琵琶2、江上聆聽(tīng)琵琶曲3、歌女傾訴身世苦4、同病相憐傷遷謫5、琵琶再起青衫濕整體感知：理清全詩(shī)結(jié)構(gòu)江頭送客聞琵琶江上聆聽(tīng)琵琶曲歌女傾訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕邀見(jiàn)歌女演奏名曲聽(tīng)者陶醉少年歡樂(lè)晚年淪落悲苦心境琵琶行聞聲作嘆息《琵琶行》結(jié)構(gòu)圖月夜彈琵琶凄涼話身世滿(mǎn)座皆掩泣卻坐促弦急同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)翻作琵琶行月夜聽(tīng)琵琶歌女的身世詩(shī)人的感受故事情節(jié)明線（實(shí)）感情波瀾暗線（虛）琵琶女同是天涯淪落人白居易思考：為什么詩(shī)人會(huì)同一個(gè)從未謀面的下等的歌妓產(chǎn)生共鳴呢？請(qǐng)劃出文中相關(guān)的句子并進(jìn)行概括。兩個(gè)人的“同是”表現(xiàn)在哪里呢？

琵琶女白居易同是天涯淪落人琵琶女自訴身世苦白居易自嘆謫居苦年輕美貌——年長(zhǎng)色衰門(mén)庭若市——孤守空船夕日歡笑——今日辛酸夜夢(mèng)往事——孤寂傷感年輕時(shí)起對(duì)比反襯作用被貶江洲病臥潯陽(yáng)本是京城女去年辭帝京名滿(mǎn)京都的藝人才華橫溢的詩(shī)人因年長(zhǎng)色衰而嫁商人因直言進(jìn)諫而遭貶謫幽愁暗恨同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！京倡

商婦

年老時(shí)怨

京官謫官恨

“相逢何必曾相識(shí)”是什么使素不相識(shí)，萍水相逢的詩(shī)人和琵琶女聯(lián)系在一起？

音樂(lè)

音樂(lè)是溝通詩(shī)人與琵琶女情感的橋梁，全詩(shī)寫(xiě)音樂(lè)寫(xiě)了幾個(gè)回合？(或?qū)懥伺门膸状窝葑啵┙^送客聞琵琶江心聆聽(tīng)琵琶曲江上感言再促弦思考：（暗寫(xiě)）（明寫(xiě)詳寫(xiě)）（明寫(xiě)略寫(xiě)）賞析詩(shī)中三次音樂(lè)描寫(xiě)的詩(shī)句潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。環(huán)境描寫(xiě)：渲染悲涼氣氛，奠定全詩(shī)基調(diào)。（互文）江頭送客聞琵琶第一次演奏：“慘”?。x愁、淪落）側(cè)面烘托：音樂(lè)的美琵琶女：寂寞詩(shī)人、客人：離愁（慘將別）景中含情，主客相對(duì)無(wú)言、黯然神傷時(shí)出現(xiàn)美妙的音樂(lè)。用感情鋪墊用環(huán)境鋪墊暗寫(xiě)尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)？琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。1、琵琶女出場(chǎng)急切欣喜矛盾含羞第二次演奏：朗讀第二段轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。2、琵琶女演奏序曲第一樂(lè)曲第二樂(lè)曲第三樂(lè)曲曲終

傾訴悲情急切愉快幽愁暗恨激越雄壯凄厲戛然轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。此文中，白居易對(duì)音樂(lè)的描繪可謂絕唱，大量的使用“比喻”的修辭方法，你能找出幾處呢？一：大量運(yùn)用比喻。二：疊詞摹聲。三：敘議結(jié)合，曲中帶情。琵琶女演奏四：正面、側(cè)面結(jié)合詩(shī)句

音樂(lè)特點(diǎn)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)大珠小珠落玉盤(pán)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑幽咽泉流冰下難銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲如裂帛粗重深沉細(xì)膩柔美婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁激越高亢氣勢(shì)雄壯戛然而止將抽象的音樂(lè)變?yōu)榭筛械男蜗蟮诙?江上聆聽(tīng)琵琶曲圓潤(rùn)清脆

錯(cuò)落有致

比喻（明寫(xiě)詳寫(xiě)）東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白。（景物的側(cè)面烘托）

通過(guò)寫(xiě)聽(tīng)眾的沉醉和環(huán)境的寂靜來(lái)襯托樂(lè)曲感人的藝術(shù)魅力，突出琵琶女琴技的高超。余音繞梁琵琶曲如此感人，除了琵琶女彈奏技藝高超之外，是否還有其他原因？感情請(qǐng)找出有關(guān)感情的詩(shī)句：未成曲調(diào)先有情似訴平生不得志別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)琵琶女以情演曲，說(shuō)盡心中無(wú)限事。詩(shī)人為何能聽(tīng)出？相似的身世遭遇使然描寫(xiě)音樂(lè)的手法1、大量運(yùn)用比喻，化抽象無(wú)形為形象可感。2、巧用擬聲詞和疊詞，使音節(jié)悅耳動(dòng)聽(tīng)，富有節(jié)奏感。3、正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托結(jié)合。重聞琵琶青衫濕第三次演奏：感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿(mǎn)座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。滿(mǎn)座皆泣詩(shī)人：重聞琵琶青衫濕琵琶女：卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急第三次琵琶再起青衫濕（明寫(xiě)略寫(xiě)）詩(shī)句卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急凄凄不似向前聲滿(mǎn)座重聞皆掩泣座中泣下誰(shuí)最多江州司馬青衫濕（直接描寫(xiě)音樂(lè)的悲凄）（側(cè)面烘托音樂(lè)的感人）第三曲凄涼、悲傷卻坐、促弦、轉(zhuǎn)急凄凄（不似向前聲）皆掩泣無(wú)盡的感傷以人襯聲、惜墨如金、無(wú)盡感傷點(diǎn)評(píng)：

詩(shī)人為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？

①分別的感傷，送別友人，前途渺茫，思之感傷；

②風(fēng)物的感傷，湓浦江口，風(fēng)清月寒，楓葉飄零，荻花飄飛，睹物傷懷；

③賞曲的感傷，琵琶女憤激幽怨的曲調(diào)引發(fā)了詩(shī)人的情感共鳴；

④聽(tīng)訴的感傷，琵琶女悲劇命運(yùn)激起了詩(shī)人深深的憐憫；

⑤自我的感傷，詩(shī)人早年，才華橫溢，譽(yù)滿(mǎn)天下，今朝淪落，孤獨(dú)幽怨。

詩(shī)歌中多處采用借景抒情、情景交融的藝術(shù)手法，請(qǐng)同學(xué)用括號(hào)將詩(shī)中這樣的語(yǔ)句標(biāo)注出來(lái)，并加以賞析。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟夜晚在潯陽(yáng)江頭送客人，秋風(fēng)吹著楓葉和荻花，傳來(lái)瑟瑟之聲。開(kāi)篇首句，只寥寥七字，就把人物（主人和客人）、地點(diǎn)（潯陽(yáng)江頭）、時(shí)間（夜）、事件（送客）全部概括其中，言簡(jiǎn)而意明。后一句作秋夜送客的環(huán)境烘染和渲染，使詩(shī)一開(kāi)頭就帶著凄冷蒼茫的意味。醉不成歡參將別，別時(shí)茫茫江浸月全詩(shī)三次寫(xiě)到江月，各有妙處。這是第一次?！敖隆?，是說(shuō)月影倒映在江中，就好像月亮浸在水中一般。這里的景色和氣氛描寫(xiě)，給人一種空曠、寂寥、悵惘的感覺(jué)，和主人與客人的失意、傷別融為一體，構(gòu)成一種強(qiáng)烈的壓抑感，為下文的突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)作了鋪墊。前句已將黯然低沉的情緒作了鋪墊，后句進(jìn)一步渲染環(huán)境，使心情顯得更加沉郁感傷。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白它給我們營(yíng)造了一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的美感：琵琶女的演奏停息了，東船西舫悄然無(wú)聲，這是美妙絕倫的琵琶聲引人入勝，引發(fā)了每一個(gè)人內(nèi)心的郁悶和苦痛的結(jié)果。它渲染了當(dāng)時(shí)凄清的氣氛又襯托出琵琶女彈奏的高超技藝，給人一種余音繞梁的感覺(jué)。去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒他走了以后，留下我一個(gè)人，在江口獨(dú)守著這艘空船；圍繞著船外的，只有一輪明月，映著一片清冷的江水。這是詩(shī)中第三次描寫(xiě)月亮。

獨(dú)守空船，惟有清冷的江水和明月作伴，與昔日長(zhǎng)安的繁華形成強(qiáng)烈對(duì)比。琵琶女是一個(gè)怎樣的形象？琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久的憤懣之情，對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強(qiáng)烈控訴。但是詩(shī)人筆下的琵琶女沒(méi)有認(rèn)識(shí)到昔日賣(mài)笑承歡、醉生夢(mèng)死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀