Unit5-Unit8書面表達復(fù)習(xí) 牛津深圳版八年級下冊

八年級下冊書面表達復(fù)習(xí)Unit5一、核心詞匯和句型1.詞匯描述動物及現(xiàn)狀：losetheirhomes失去家園bekilledbyhumans被人類獵殺closefriendsofhumans人類親密的朋友rareanimals珍稀動物havesufferedfrom受…的傷害beindanger處于危險中dieout滅絕disappear消失thenumberof…isreducing…的數(shù)量正在減少人類應(yīng)采取的措施：protect…保護…do…aspossibleaswecan盡我們所能做某事beawareof意識到…theprotectionofsth.對…的保護betheresponsibilityforsb.是某人的責(zé)任takeeffectivemeasures采取有效措施takeactionstodosth.采取行動去做某事2.句型Itisadj.todosth.做某事是…的Weshouldtakeactionstoprotect…我們應(yīng)該采取行動去保護…二、短文框架第一層:描述獅子是一種怎樣的動物，與人類的關(guān)系。第二層：敘述獅子的現(xiàn)狀，例如遭受了哪些傷害，處于怎樣的生存危險中。第三層：我們應(yīng)該如何立即行動起來保護野生獅子。三、、翻譯。1.動物是人類親密的朋友。closefriendsofhumans2.但是越來越多的動物被人類殺害。bekilledbyhumans3.很多人喜歡在動物園觀看獅子。likewatching…4.現(xiàn)在世界上只有約3000只獅子，而且數(shù)量正在減少。Therearejust…andthenumberof…5.人類砍伐樹木，獅子失去了它們的家園。cutdowntrees6.保護動物是我們的責(zé)任。betheresponsibilityforsb7.我們應(yīng)該采取行動來保護獅子。例如，馬上停止獵殺它們。takeactionstodo8.我們也要停止砍伐樹木。stopcutting9.我們要盡可能地保護獅子。…aspossibleaswecan三.篇章訓(xùn)練.野生獅子被大量捕殺，獅子數(shù)量日益減少。以“SavingLions”為題，為藍天教育中學(xué)英文報寫一篇80詞左右的征文稿，要點如下：1.獅子是人們在動物園里最喜歡觀看的動物之一；2.現(xiàn)在世界上僅存3000只獅子，且數(shù)目日趨減少；3.獅子處境危險的原因；4.保護獅子的建議。注意：1.征文稿需要包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫；2.展開合理想象，進行適當(dāng)發(fā)揮。SavingLions________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit6假如你是李華，昨天你們班進行了一場以“哪種動物是最好的寵物貓還是狗？”為主題的英文辯論賽。請你根據(jù)下面表格中的提示信息用英語寫一篇80詞左右的短文。開頭已給出，不計入總詞數(shù)，可適當(dāng)發(fā)揮。貓狗貓愛干凈耗費時間少狗是人類忠誠的朋友遛狗是一種運動你的看法Step1:詞匯激活節(jié)省很多時間 2.總是遛狗 4.faithful Step2:組詞成句keep...+adj.意為“使得，保持”。貓能保持自己和屋子干凈。learnhowtodosth.意為“學(xué)會怎樣去做某事”。養(yǎng)寵物能讓我們學(xué)會怎樣去照顧別人。Somestudentsthinkthatcatsarethebestpets.First,catscanusuallykeepSomestudentsthinkthatcatsarethebestpets.First,catscanusuallykeep.Second,ownersdon'tneedtoplaywithcatsallthetimeandtheycan.Step3:謀篇布局Opinion1+reasonKeepingcatsordogs?Keepingcatsordogs?However,someotherstudentsthinkthatkeepingpetdogsisbetter.However,someotherstudentsthinkthatkeepingpetdogsisbetter.

Firstly,dogsareour.Secondly,whenpeoplearetheyaredoingexerciseaswell.Opinion2+reasonAsforme,Ithinkthatdogsarebestpets.KeepingdogscanhelppeoplebecomeAsforme,Ithinkthatdogsarebestpets.Keepingdogscanhelppeoplebecomeandmakepeoplelearn.ConclusionsKeepingcatsordogs?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit7假設(shè)昨天是你的生日，你的父母帶你去吃晚飯。在去吃晚飯的路上，你們遇到了外星人。你將這段不尋常的經(jīng)歷分享給了你的同學(xué)。請按照以下要點提示以“Anunusualgift”為題，寫一篇文章敘述你的故事。要求:80詞左右，已給出部分，不計入總詞數(shù)，可適當(dāng)發(fā)揮。提示：1.昨天，為了慶祝我的生日，我和父母計劃吃大餐來慶祝;2.在路上，我們遇到了一個外星人;3.因為他奇怪的長相，我們很害怕，想盡快離開4.讓我驚訝的是，他想和我們交朋友，還送給我一張他星球的地圖。Step1詞匯激活去往的路上 2.害怕地 3.因為 4.讓某人驚訝的是Step2組詞成句assoonaspossible意為“盡快”。我們想盡快地逃跑。makefriendswithsb.意為“和某人交朋友”他對我們微笑，告訴我們他想和我們交朋友。yesterdayStep3:謀篇布局yesterdayWhenonourwaytotherestaurantonourwaytotherestaurantWheremyparents,IandanalienWhomyparents,IandanalienAnunusualgiftAnunusualgiftAnunusualgiftWeplannedto7.Weplannedto7.tocelebratemybirthday.8.8.,wemetanalien.Thealiengaveme9.Thealiengaveme9.hisplanetasagift.Iwasveryhappy.FeelingIwasveryhappy.Anunusualgift________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit8隨著經(jīng)濟科技的不斷發(fā)展，人類的生活方式與50年前相比，變化相當(dāng)明顯，那么未來50年或100年人們的生活方式又會是怎樣的呢?根據(jù)以下內(nèi)容，合理想象，寫一篇短文展望未來的科技新生活。80詞左右。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。提示：可以到月球上度假，還可以在海里生活，每家有可視電話，通過可視電話可以體檢或購物3.孩子在家通過網(wǎng)絡(luò)接受教育;4.機器人為我們做家務(wù)。審題：這篇作文是想象類作文，根據(jù)提示完成作文。第一步:確定中心思想，圍繞未來生活進行寫作。第一步：列要點并翻譯第二步:確定時態(tài)和人稱。想象類作文通常用一般將來時態(tài)采用描述性的句子，使用第一人稱。第三步:根據(jù)提示中的四個要點完成作文，可以適當(dāng)發(fā)揮。Step1詞匯激活假期 2.可視電話 3.海底 4.網(wǎng)上學(xué)習(xí) 5.線上體檢 Step2組詞成句將來我們能去月球上度假。(goto...foraholiday)每家都有可視電話，通過可視電話，可以線上體檢或購物，不需要走出家門。(throughthevideophone;withoutleavinghome)孩子們沒有必要每天去學(xué)校，他們可以待在家里在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。(Thereisnoneedfor...)機