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文檔簡介
Module
11 Body
languageUnit
2Herearesomewaysto
welcome
them.saythebodylanguageof
U1shakehandsbowkisstouchnosessmilehugeyefingerkneemouthsaythepartofthe
bodyarmwalk
armin
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countries.Tobeabletounderstand
imperativesentences.self-study
points
(自學(xué)重點(diǎn))self-study
tips(
自學(xué)提示
)pre-reading:readandunderline
thetitle.while-reading:circlethekeywordsandunderlinekeysentencesandmakenotesofdifficult
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toretellself-study
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圍繞重點(diǎn)自學(xué))group
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全班交流)pre-reading(
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title
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AmericasouthAmericaChinaBritainGreeceMiddleEastLet’sreadpart1part2para1para2para3para4para5Readfor
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somethem.waysto
welcome(foreignstudents)Howclosedoyoustand
whentalk?youtalkstaynodurclforiseend
?Howatobuocuhtetoaucchhingpeople?otherDoyoulookatpeoplewhen
youpeopleHow
dosayyougosoadybgyoeodbye?tipt:tohepfiicrstorlastsentseencneteofnceeach(p主ara題gr句agh)canhelpusgetthemainidea
quickly.Let’sreadRead
fordetailsReadand
answer3.DotheBritishliketouching
people?Isbodylanguagethesameindifferentcountries?No,it
isn’t.IsitallrighttostandclosetopeopleintheMiddleYes,it
is.East?No,they
don’t.Yes,theydo.tip2:underlinekeysentenceswhenyouanswerquestions.thatwillhelpyou
findtheanswer
quckily.Let’sreadReadforlanguageGivethem
morepersonal
space.Waveto
saygoodbye.Be
careful!Don’tstand
tooclosetoAmericans.(
祈使句)語言結(jié)構(gòu):動(dòng)詞原形
+
其他Don’t
+
動(dòng)詞原形+
其他語言功能:在本語篇中是給對方如何正確使用身體語言提出指示和建議。tip3: 關(guān)注語篇中的語言形式和功能,可以幫助你更好地理解Imp課e文ra。tivesentenceself-study(
點(diǎn)撥自學(xué)得失)Let’sreadreadfor
thinkingreflectionandevaluationg
otnip4:bodylanguagescarrymessages
ofcultures.Learnlanguage,learncultures.WhyshouldwegiveNorthAmericans
morepersonal
space?Forseeking
independence.Do
you
know
why
it’s
rude
to
wave
to
say
goodbyein
Greece?GoawayGotohellculture
awareness
文化意識★Importantforcommunication.
對交流有很重要的作用★Different
countries,different
cultures.不同的國家,不同的文化★Respect
others’cultures.
尊重其他人的風(fēng)俗習(xí)慣★WheninRome,doastheRomansdo.(
入鄉(xiāng)隨俗)Retellthepassageaccordingtothe
mind-map.Retellthepassageaccordingtothe
mind-map.waverudeclose
topersonal
spacearmin
armholdto
touchpolite,Choice1:makeaposterofbodylanguagesin
differentcountries.Choice2:Supposesomeforeignstudentscomestoourschoolhowshouldwewelcomethem
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