元朝的統(tǒng)治導(dǎo)學(xué)案 部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣七年級(jí)歷史學(xué)科（2072011）課題:《元朝的統(tǒng)治》主備人：使用人:使用時(shí)間:年月日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元朝的疆域概況、行省制度的實(shí)施；2、掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史史實(shí)，以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。3、通過(guò)對(duì)元朝加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)元朝為擴(kuò)大和鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家所作的貢獻(xiàn)，由此培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。二、重難點(diǎn)重點(diǎn)：元朝的疆域；行省制度；元朝對(duì)邊疆的管轄。難點(diǎn)：行省制度是元朝鞏固統(tǒng)一的一大創(chuàng)舉。自主預(yù)習(xí)，梳理知識(shí)（一）元朝疆域和民族交融1.元朝的疆域(1)政權(quán)性質(zhì):我國(guó)歷史上第一個(gè)由貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。

(2)疆域范圍:“北逾,西極流沙,東盡,南越海表”。元朝的版圖是我國(guó)歷史上最大的。

2.民族交融(1)表現(xiàn):邊疆各族大量遷入中原和江南,同漢族等雜居相處;形成一個(gè)新的民族——。(2)影響:促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與交融。（二）行省制度學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)課本,了解元朝的中央官制和行省制度。1.中央官制(1)行政:由掌管全國(guó)的行政事務(wù),下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項(xiàng)政務(wù)。

(2)軍事:設(shè)負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù),調(diào)度全國(guó)的軍隊(duì)。

(3)監(jiān)察:設(shè)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。

2.行省制度(1)元朝把山東、山西和河北稱作“”,直屬于中央的。

(2)其他地區(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設(shè)置了嶺北、遼陽(yáng)等10個(gè)行省。在行省之下,繼承前代的制度,設(shè)置路、府、州、縣。（三）元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)課本,找出元朝對(duì)臺(tái)灣地區(qū)、西域、西藏地區(qū)的管轄措施及意義。1.對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的管轄:(1)措施:元朝在澎湖島設(shè)置了,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣)。

(2)意義:這是歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。2.對(duì)西域的管轄:設(shè)置等機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù),加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄。3.對(duì)西藏地區(qū)的管轄:(1)措施:元朝在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府,由直接統(tǒng)轄。

(2)意義:中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄。四、合作探究，釋疑解惑閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一自封建(分封)變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元(都比不上元朝)……立中書省一,行中書省十有一?！对贰さ乩碇尽?1)材料一中涉及的中國(guó)古代地方行政制度有哪些?材料二行省是元代開(kāi)始設(shè)置的一級(jí)行政區(qū)劃。它的確立是我國(guó)行政制度的一次重大改革……元朝的行省實(shí)際上是封建中央集權(quán)分寄于地方,故行省官員的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理轄區(qū)內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個(gè)重要職能是聚集行省內(nèi)財(cái)富,以供中央需要。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納元朝行省制的主要職能。材料三元朝政治制度……行省制的設(shè)立……宗教事務(wù)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置等大多為后代所承襲……(3)根據(jù)上述材料談?wù)勗惺≈贫鹊挠绊?。五、課堂小結(jié)，建構(gòu)框架當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，能力提升1.(2019齊齊哈爾)元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,也是疆域最大的王朝。建立元朝的少數(shù)民族是()A.女真族 B.契丹族 C.鮮卑族 D.蒙古族2.梁?jiǎn)⒊?905年發(fā)表的文章中指出:“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族,實(shí)由多民族混合而成?！敝腥A民族中的回族形成于()A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝3.元朝建立后,忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下,逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。在中央負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)的是()A.御史臺(tái) B.樞密院C.丞相 D.中書省4.(2020湛江月考)忽必烈曾感嘆,中書省是我的左手,樞密院是我的右手,而御史臺(tái)就是用來(lái)醫(yī)治左右手的。由此可見(jiàn)御史臺(tái)的作用是()A.負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù) B.負(fù)責(zé)軍事事務(wù)C.管理行政事務(wù) D.負(fù)責(zé)起草政令5.元朝時(shí)期管轄今天北京的行政機(jī)構(gòu)是()A.宣政院 B.北庭都護(hù)府C.中書省 D.澎湖巡檢司6.(2019聊城)元朝統(tǒng)治者在劃分行省時(shí),打破以往依“山川形便”劃分行政區(qū)域的原則,采取“犬牙交錯(cuò)”的原則,將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)一級(jí)政區(qū)。這樣做的主要目的是()A.防止分裂割據(jù) B.實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一C.強(qiáng)化思想控制 D.開(kāi)發(fā)邊疆地區(qū)7.我國(guó)現(xiàn)行的“省”這種行政區(qū)劃是由下列哪種制度演變而來(lái)的()A.中書省 B.門下省C.尚書省 D.行中書省8.《元史》記載:“掌國(guó)庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事,無(wú)不領(lǐng)之?！薄芭c都省為表里”的地方行政機(jī)構(gòu)是()A.三司 B.行省 C.中書省 D.宣政院9.(2019東營(yíng))“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也?！睔v史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是()A.臺(tái)灣府 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.臺(tái)灣省10.(2020湖北)元朝的版圖是我國(guó)歷史上最大