以讀書為主題的演講稿7篇_第1頁
以讀書為主題的演講稿7篇_第2頁
以讀書為主題的演講稿7篇_第3頁
以讀書為主題的演講稿7篇_第4頁
以讀書為主題的演講稿7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

以讀書為主題的演講稿7篇讀書的演講稿篇一

親愛的教師,同學(xué)們:

大家好!

很多人都喜愛讀書,我也一樣喜愛讀書,書帶給了我們?nèi)祟惡芏鄻啡ぃ沧屛覀兌昧撕芏嗟览?。書就像是大海,我就是一條小魚,在大海中自由拘束的游覽;書就像是天空,我就像是一只小鳥,在天空中自由的飛翔。

我從小就喜愛讀書,小的時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫的書,常常讓媽媽讀故事書給我聽。上了小學(xué)以后,只要一有時(shí)間,我就抱著一本童話故事書看,常常會(huì)不知不覺身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有的時(shí)候和小飛俠在空中自由拘束地游覽;還有的時(shí)候仿佛來到了侏羅紀(jì)公園,和恐龍們?cè)谝黄鹜嫠!?/p>

久而久之,我喜愛上了讀書,每一天作業(yè)做完以后,我都會(huì)仔細(xì)的去看一會(huì)書。我從書中明白了很多學(xué)問,也從書中明白了很多道理。教師告知我們,學(xué)問是靠平常的日積月累,我從書中積存了很多好詞好句。每次寫作文時(shí)我都會(huì)寫一些好的詞句,我的作文水平一下子提高了好多。

我覺得讀書是每個(gè)人都不行缺少的,讀書會(huì)給你帶來很多樂趣,會(huì)豐富你的生活,會(huì)豐富你的世界。我喜愛讀書,由于它給我的生活帶來了歡快,讓我學(xué)到了很多學(xué)問和道理。

讀書演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是×年級(jí)×班的××,今日我演講的題目是《才智書》。

同學(xué)們,你們喜愛讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋。由于在那里,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松?,更能讓我們查找到一份不同以往的自信與抱負(fù)。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了學(xué)問,也學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純凈而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而難過,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與仆人》,我為園丁拉森的聰慧而驕傲;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的凄慘而難受……。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫忙,在那么艱難的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么頑強(qiáng),他的求生欲望那么劇烈!經(jīng)受了28年,最終他勝利了,回到英國。我的讀書故事演講稿

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈愛地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

……。

在讀書中,我漸漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿意過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又埋怨它??!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒埋怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿意。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱難的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要英勇努力和它做斗爭,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,時(shí)間不斷消逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來才智,帶來歡樂,帶來陽光,帶來力氣!讓我們一起幸福地共享吧!

我的演講完畢,感謝大家!

讀書演講稿篇三

親愛的教師和同學(xué)們:

大家好!

我沒有太多的愛好。我不會(huì)打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜愛的閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家,我的祖父會(huì)戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書。我坐在他旁邊,讀著童話。久而久之,我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,所以根本上是用父母給我的零花錢買書。這個(gè)假期,我用上學(xué)時(shí)攢的錢買了一本《十萬個(gè)為什么》。

《十萬個(gè)為什么》我在看這本書的時(shí)候,粗略的看了一下教師后面設(shè)立的閱讀角,里面的各種科普學(xué)問對(duì)我來說都很精彩。但是,由于有同學(xué)借了又丟了,我始終沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書,我就毫不遲疑的買了下來?!妒f個(gè)為什么》作為一本科普書,包含了各行各業(yè)的各種學(xué)問,讓我覺得世界真的很奇異。舉個(gè)例子,要不是書上的介紹,我肯定想不到魚會(huì)放電(電鰻),水會(huì)在太空中漂移(科學(xué)家在太空艙里做的試驗(yàn))。還有,它教會(huì)了我許多小學(xué)問。例如,在我們睡覺之前,我的父母會(huì)告知我們刷牙,否則我們會(huì)得蛀牙。我始終以為蟲子會(huì)在我們的牙齒里生長,然后在晚上吃我們的牙齒。看完這本書,我才知道,我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)缓蠹?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵,腐蝕我們的牙齒,然后就消失了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個(gè)世界,讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí),我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

我喜愛閱讀,由于我喜愛從我從未看過的書中獵取更多的學(xué)問,這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。或許是我的奇怪心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲,但我覺得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法,讀書是增長見識(shí)和學(xué)問的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書生氣”。我喜愛讀書,無論什么時(shí)候,我都會(huì)連續(xù)保持愛讀書的習(xí)慣。

讀書的演講稿篇四

親愛的教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xxx,今日我給大家共享的演講是“愛上讀書”!

書籍是我們成長中必不行少的“養(yǎng)分品”,作為一名學(xué)生,我們的每一份成長,都里離不開學(xué)問的“澆灌”。作為學(xué)問的載體,書籍的存在,對(duì)我們來說就成了必不行少的存在。從古時(shí)候開頭,書籍就隨著我們的進(jìn)展不斷的演化。從甲骨、竹簡、慢慢的成為了現(xiàn)在的紙張??梢哉f,書籍是和我們一起進(jìn)步的同伴!

在這眾多的書籍當(dāng)中,我們能學(xué)到許很多多人們記載下來的學(xué)問和閱歷。眾多的文學(xué)作品、學(xué)問筆記……這些全都是人們?cè)诼L的思索中所累積下來的寶貴財(cái)寶!是我們?nèi)祟悾瑹o可替代的珍寶!同學(xué)們,大家試著想想,我們的漢字,從何而來?是倉頡造出了文字,但以過去的交通和信息,“字”究竟是怎么被流傳下來的呢?這就要多虧了我們的書籍了!書籍是我們記載學(xué)問的載體,我們留在書中的學(xué)問,會(huì)隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過歷史的洗滌,經(jīng)過時(shí)間的甄選,最終留存下來的,就是我們現(xiàn)在的書本。同學(xué)們,再看看我們手中的書本,在你的眼中,是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢?

固然,累積到現(xiàn)代,世上的書籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜愛的書,就是哪些讓人感慨的名著們。每每到假期的時(shí)候,我總會(huì)在家中的書房中,翻閱自己從書店中收集來的名著。其中,四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次翻開,卻照舊能讓我得到一些啟迪和收獲。看著書中的精彩的段落,看著著起伏跌宕的故事。我經(jīng)常在品嘗故事的時(shí)候也在想,畢竟是怎樣的閱歷,才能讓寫出這樣流傳百世的佳作?所以,慢慢的,我也愛上了讀書,在書中,有著千變?nèi)f化的世界,每一本書,就是一個(gè)世界,越是精彩的書籍,里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,才知道自己由于過去與沉醉,遺忘了時(shí)間。

同學(xué)們呢,書籍不僅僅是學(xué)問的階梯,更是我們擴(kuò)寬世界的大門!當(dāng)我們走進(jìn)去,看看們的世界,感受他們的想法吧!我信任,你們也肯定會(huì)愛上讀書!

我的演講完畢,感謝大家!

讀書演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同學(xué)們:

大家下午好!

我是四年級(jí)二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個(gè)榮耀的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今日要講的故事是《讀書成就幻想》。

葉奕繩是我國明末清初的”聞名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也特別差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又遺忘了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,最終成為了一名聞名的文學(xué)家。

聽了這個(gè)故事,信任你們肯定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上,不管是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而轉(zhuǎn)變命運(yùn),成就幻想的人如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人。而要熟悉他們,從他們身上吸取精神力氣最好的方法仍是讀書再讀書。假如有人問我們:你們每個(gè)人有幻想嗎?我們會(huì)驕傲地告知他:有!那么,就讓我們從今刻起,開頭或連續(xù)讀書吧!書是黃金,寶貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們歡樂地成長;在讀書中,我們收獲著力氣。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的幻想!

感謝大家。

讀書的演講稿篇六

教師們、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我閱讀我歡樂》。

說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦?。 笔堑?,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,專心,還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很歡樂的事。

在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí),我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對(duì)畫漫畫也產(chǎn)生了深厚的興趣。

剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白很多道理。

我還漸漸地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡直令我入迷了好長一段時(shí)間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己四周的實(shí)物與其對(duì)比著看,那份歡樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類,分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家觀賞各類幾可亂真的圖簽,又能通過文字了解很多學(xué)問,還可以按文字和圖示做許多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動(dòng),又長見識(shí)??!

一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí),一個(gè)疑問立即在我的大腦中消失了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е鴳岩刹唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書,依據(jù)名目我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人翻開蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂寧靜下來。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

后來,我就開頭接觸一些名著了,如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)黹喿x的歡樂,更是教給我很多處世與做人的才智,真是讓我受益匪淺。

我在書中尋到了那么多的學(xué)問與歡樂,所以,我愛讀書?,F(xiàn)在我越來越感覺到,童話讓我明辯真、善、美,詩歌能喚起我對(duì)美妙生活的憧憬,散文帶給我很多新奇的生命體驗(yàn),小說教給我怎樣做人……

同學(xué)們,是書,給我翻開了觀看大千世界的窗口;是書,讓我明白昨天、今日與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與歡樂……

啊,我閱讀、我歡樂!

感謝大家!

讀書的演講稿篇七

親愛的教師、同學(xué)們:

假如你問我最喜愛什么。我會(huì)毫不遲疑的告知你:我最喜愛書。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書,我話比擬多。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書。現(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書,從《格林童話》之類的故事書到《十萬個(gè)為什么》之類的科普書,直到看了厚厚的名著?!栋做L》亞哈船長和海妖的故事。白鯨無望的掙扎令人興奮;法國聞名作家凡爾納《海底兩萬里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思。《中華

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論