以讀書(shū)為主題的演講稿7篇

以讀書(shū)為主題的演講稿7篇讀書(shū)的演講稿篇一

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

很多人都喜愛(ài)讀書(shū)，我也一樣喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟?lèi)很多樂(lè)趣，也讓我們懂得了很多道理。書(shū)就像是大海，我就是一條小魚(yú)，在大海中自由拘束的游覽；書(shū)就像是天空，我就像是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。

我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，小的時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，常常讓媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)。上了小學(xué)以后，只要一有時(shí)間，我就抱著一本童話故事書(shū)看，常常會(huì)不知不覺(jué)身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起；有的時(shí)候和小飛俠在空中自由拘束地游覽；還有的時(shí)候仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)公園，和恐龍們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>

久而久之，我喜愛(ài)上了讀書(shū)，每一天作業(yè)做完以后，我都會(huì)仔細(xì)的去看一會(huì)書(shū)。我從書(shū)中明白了很多學(xué)問(wèn)，也從書(shū)中明白了很多道理。教師告知我們，學(xué)問(wèn)是靠平常的日積月累，我從書(shū)中積存了很多好詞好句。每次寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)寫(xiě)一些好的詞句，我的作文水平一下子提高了好多。

我覺(jué)得讀書(shū)是每個(gè)人都不行缺少的，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，會(huì)豐富你的世界。我喜愛(ài)讀書(shū)，由于它給我的生活帶來(lái)了歡快，讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和道理。

讀書(shū)演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是×年級(jí)×班的××，今日我演講的題目是《才智書(shū)》。

同學(xué)們，你們喜愛(ài)讀書(shū)嗎？不管怎么樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的海洋。由于在那里，你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松?，更能讓我們查找到一份不同以往的自信與抱負(fù)。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，通過(guò)讀書(shū)，我們收獲了學(xué)問(wèn)，也學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純凈而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而難過(guò)，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；讀了《園丁與仆人》，我為園丁拉森的聰慧而驕傲；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受……。

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫忙，在那么艱難的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么頑強(qiáng)，他的求生欲望那么劇烈！經(jīng)受了28年，最終他勝利了，回到英國(guó)。我的讀書(shū)故事演講稿

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈愛(ài)地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！

……。

在讀書(shū)中，我漸漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿意過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿意。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱難的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要英勇努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)！

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)間不斷消逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)才智，帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力氣！讓我們一起幸福地共享吧！

我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)演講稿篇三

親愛(ài)的教師和同學(xué)們：

大家好！

我沒(méi)有太多的愛(ài)好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛(ài)好就是讀書(shū)。我最喜愛(ài)的閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒(méi)退休的時(shí)候，他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家，我的祖父會(huì)戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書(shū)。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，所以根本上是用父母給我的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。這個(gè)假期，我用上學(xué)時(shí)攢的錢(qián)買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書(shū)的時(shí)候，粗略的看了一下教師后面設(shè)立的閱讀角，里面的各種科普學(xué)問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是，由于有同學(xué)借了又丟了，我始終沒(méi)看完這本科普書(shū)。這次我媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)字帖的時(shí)候，我又看到了這本書(shū)，我就毫不遲疑的買(mǎi)了下來(lái)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書(shū)，包含了各行各業(yè)的各種學(xué)問(wèn)，讓我覺(jué)得世界真的很奇異。舉個(gè)例子，要不是書(shū)上的介紹，我肯定想不到魚(yú)會(huì)放電（電鰻），水會(huì)在太空中漂移（科學(xué)家在太空艙里做的試驗(yàn)）。還有，它教會(huì)了我許多小學(xué)問(wèn)。例如，在我們睡覺(jué)之前，我的父母會(huì)告知我們刷牙，否則我們會(huì)得蛀牙。我始終以為蟲(chóng)子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng)，然后在晚上吃我們的牙齒?？赐赀@本書(shū)，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)缓蠹?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就消失了“蟲(chóng)牙”。這本書(shū)真的讓我更了解這個(gè)世界，讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

我喜愛(ài)閱讀，由于我喜愛(ài)從我從未看過(guò)的書(shū)中獵取更多的學(xué)問(wèn)，這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。或許是我的奇怪心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書(shū)怎么變成書(shū)蟲(chóng)，但我覺(jué)得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法，讀書(shū)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和學(xué)問(wèn)的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書(shū)生氣”。我喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)連續(xù)保持愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)的演講稿篇四

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xxx，今日我給大家共享的演講是“愛(ài)上讀書(shū)”！

書(shū)籍是我們成長(zhǎng)中必不行少的“養(yǎng)分品”，作為一名學(xué)生，我們的每一份成長(zhǎng)，都里離不開(kāi)學(xué)問(wèn)的“澆灌”。作為學(xué)問(wèn)的載體，書(shū)籍的存在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就成了必不行少的存在。從古時(shí)候開(kāi)頭，書(shū)籍就隨著我們的進(jìn)展不斷的演化。從甲骨、竹簡(jiǎn)、慢慢的成為了現(xiàn)在的紙張?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍是和我們一起進(jìn)步的同伴！

在這眾多的書(shū)籍當(dāng)中，我們能學(xué)到許很多多人們記載下來(lái)的學(xué)問(wèn)和閱歷。眾多的文學(xué)作品、學(xué)問(wèn)筆記……這些全都是人們?cè)诼L(zhǎng)的思索中所累積下來(lái)的寶貴財(cái)寶！是我們?nèi)祟?lèi)，無(wú)可替代的珍寶！同學(xué)們，大家試著想想，我們的漢字，從何而來(lái)？是倉(cāng)頡造出了文字，但以過(guò)去的交通和信息，“字”究竟是怎么被流傳下來(lái)的呢？這就要多虧了我們的書(shū)籍了！書(shū)籍是我們記載學(xué)問(wèn)的載體，我們留在書(shū)中的學(xué)問(wèn)，會(huì)隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過(guò)歷史的洗滌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的甄選，最終留存下來(lái)的，就是我們現(xiàn)在的書(shū)本。同學(xué)們，再看看我們手中的書(shū)本，在你的眼中，是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢？

固然，累積到現(xiàn)代，世上的書(shū)籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜愛(ài)的書(shū)，就是哪些讓人感慨的名著們。每每到假期的時(shí)候，我總會(huì)在家中的書(shū)房中，翻閱自己從書(shū)店中收集來(lái)的名著。其中，四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次翻開(kāi)，卻照舊能讓我得到一些啟迪和收獲?？粗鴷?shū)中的精彩的段落，看著著起伏跌宕的故事。我經(jīng)常在品嘗故事的時(shí)候也在想，畢竟是怎樣的閱歷，才能讓寫(xiě)出這樣流傳百世的佳作？所以，慢慢的，我也愛(ài)上了讀書(shū)，在書(shū)中，有著千變?nèi)f化的世界，每一本書(shū)，就是一個(gè)世界，越是精彩的書(shū)籍，里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，才知道自己由于過(guò)去與沉醉，遺忘了時(shí)間。

同學(xué)們呢，書(shū)籍不僅僅是學(xué)問(wèn)的階梯，更是我們擴(kuò)寬世界的大門(mén)！當(dāng)我們走進(jìn)去，看看們的世界，感受他們的想法吧！我信任，你們也肯定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)！

我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級(jí)二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個(gè)榮耀的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今日要講的故事是《讀書(shū)成就幻想》。

葉奕繩是我國(guó)明末清初的”聞名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也特別差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又遺忘了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，最終成為了一名聞名的文學(xué)家。

聽(tīng)了這個(gè)故事，信任你們肯定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？

在人類(lèi)歷史上，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而轉(zhuǎn)變命運(yùn)，成就幻想的人如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人。而要熟悉他們，從他們身上吸取精神力氣最好的方法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。假如有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有幻想嗎？我們會(huì)驕傲地告知他：有！那么，就讓我們從今刻起，開(kāi)頭或連續(xù)讀書(shū)吧！書(shū)是黃金，寶貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中，我們收獲著力氣。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的幻想！

感謝大家。

讀書(shū)的演講稿篇六

教師們、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我閱讀我歡樂(lè)》。

說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，專(zhuān)心，還要有毅力。

可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很歡樂(lè)的事。

在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí)，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)，如卜勞恩的《父與子》等，通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà)，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年，還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了深厚的興趣。

剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書(shū)，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白很多道理。

我還漸漸地接觸一些科普書(shū)，如《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己四周的實(shí)物與其對(duì)比著看，那份歡樂(lè)更是無(wú)與倫比。它的內(nèi)容有三大類(lèi)，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家觀賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽，又能通過(guò)文字了解很多學(xué)問(wèn)，還可以按文字和圖示做許多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊！

一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)立即在我的大腦中消失了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的？我?guī)е鴳岩刹唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，依據(jù)名目我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人翻開(kāi)蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂寧?kù)o下來(lái)。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)，就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

后來(lái)，我就開(kāi)頭接觸一些名著了，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的歡樂(lè)，更是教給我很多處世與做人的才智，真是讓我受益匪淺。

我在書(shū)中尋到了那么多的學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)，所以，我愛(ài)讀書(shū)。現(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到，童話讓我明辯真、善、美，詩(shī)歌能喚起我對(duì)美妙生活的憧憬，散文帶給我很多新奇的生命體驗(yàn)，小說(shuō)教給我怎樣做人……

同學(xué)們，是書(shū)，給我翻開(kāi)了觀看大千世界的窗口；是書(shū)，讓我明白昨天、今日與明天的精彩；更是書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的豐富與歡樂(lè)……

啊，我閱讀、我歡樂(lè)！

感謝大家！

讀書(shū)的演講稿篇七

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

假如你問(wèn)我最喜愛(ài)什么。我會(huì)毫不遲疑的告知你：我最喜愛(ài)書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū)，我話比擬多。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)?，F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書(shū)，從《格林童話》之類(lèi)的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普書(shū)，直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長(zhǎng)和海妖的故事。白鯨無(wú)望的掙扎令人興奮；法國(guó)聞名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思。《中華