2021年 中考物理復習電路專題

電路專題復習圖所示，將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的發(fā)會飄起來，再將與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近細小的水流，水流被吸引發(fā)生彎曲。下列說法正的是（）飄起來說明氣球帶電，頭發(fā)不帶電B.頭發(fā)會飄起來說明氣球和頭發(fā)帶異種電荷被吸引發(fā)生彎曲說明氣球和水流帶異種電荷D.水吸引發(fā)生彎曲說明氣球和水流分子間存在引力2.如圖所示，在武漢舉行的第屆世界軍人運動會擊劍比賽中，中國女子重劍選手孫一文在后決定勝負的一劍中擊中對手，為中國隊奪得擊劍項目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當甲方的劍擊中乙的導電服時，相當于閉合開關S，方指示燈L就會亮；當乙方的劍擊中甲方時，相當于閉合開關S，甲方的指示燈L就會亮。下圖中符合種原理的電路是（）圖為電學中的幾個實驗，下列說法正確的（在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會飄起來，氣球帶電，頭發(fā)一定帶電B.用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說明另一根帶負電帶電電，用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗器金屬球時，瞬間電流方向AD.閉關，小燈泡L、L均能發(fā)光圖所示的電路中，有一只燈泡被短接的是

D.圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一發(fā)光二極管，水果在這里扮演了“源”角色：它為發(fā)光二極管提供了“壓”使自由電荷在電路中定向移起來。下列說法中正確的是（）果電池是并聯(lián)B.水果電池上的左邊是電池的負極端發(fā)光二管的負極D.在二極管里的自由電子由a二極管流向圖所示電路的分析，全部錯誤的是（）①當斷開S閉合L與L串聯(lián)；②當斷S，合SL并聯(lián)；當斷開合、SL與聯(lián)；④不能同時閉合、S、SB.③④①③D.7.如圖所示“探究影響導體阻大小的因素”的實驗中別將三根橫截面積相同的金屬絲接電路。下列說法錯誤的是（）

A.電流表示數越大，表明接入電中的金屬絲的電阻越小B.該電路可以探究導體的電阻大是否跟導體的材料有關C.該電路可以探究導體的電阻大是否跟導體的長度有關D.僅將電路中的電流表換成電壓也能完成本實驗甲為某可調節(jié)亮度臺燈，圖乙為其用于調的電位器結構圖是三個接線柱a與弧形電阻絲的兩端相連屬片相連阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡度，下列分析錯誤的是（）是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的B.若只將接電路，逆時針轉動旋鈕時燈泡變暗、b中同一點接電路另一點時，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮D.若、b入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變圖a電路中，當開關電壓表V示數分別為、U，流表的示數分別為I和I（五塊電表的讀數均不為零V兩個電表指針偏轉均為圖）所示，那么下列結論正確的是（=U=U，I=I，R兩端電壓為8V兩端電壓為8V，I=I兩端電壓為8V，I＞I10.關于甲、乙兩圖的說法正確的是（）

集成電路芯片主要由超導材料制成B.乙圖中電源右端是電源正極中主要將電能轉化為內能D.乙屬導線中電子定向移動方向：電源正極→→電源負極11.如圖所示的電路圖中流表或電表和各部分連接均完好關S說正確的是（串聯(lián)，則②為電流表，①③均為電壓表，且①③示數相等B.若③為電壓表，①②為電流表，則兩燈均發(fā)光③為同種電表，②為另一種電表時，則兩燈均光D.若電壓表，①③均為電流表，則①的示數可能比③的示數小12.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說法正確的是（）是番茄電池的正極B.番茄電池可將化學能轉化為電能電池形成通路后，電子將從銅電極流出D.將表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表13.央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“+口糖錫=火工具”實驗：取口香糖錫紙，剪條狀條帶錫的一端接在電的正極池的負極紙條中間處開始冒煙如圖。這是因為錫是填“體”“緣體”將它的兩端直接接入電池正負極，就會造

成速產生大量的

使溫度達到錫紙的燃點而使之燃，這個過程中電池輸出的能轉化為

能。14.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池壓表的接線和指針轉可知電池的的電壓為與電壓表之間的導線中電子運動方向是水中電荷不斷地在銅片聚集荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電的方向是15.如圖甲所示，一個移動電源正在給手機電池充電，此時該手機的電池相當于圖乙為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽，房間內的用電器才能使用，房卡的作用相當于電路元件中的；圖丙所示的電路中各元件完好，時電路所處的狀態(tài)是16.為了探究“聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關系”某同學在圖甲所示的電路中、B各接一只電流表，連接的電路如圖乙所。個電路中有一根導線接了，請在錯誤導線上打“×”，然后畫出正確的連接位置。正錯誤后，該同學進行實驗，測出、B的電流分別為、0.32A、0.70A換上另外兩個“格相同”“格不同”的小燈池，再次測三的電流IA分析實驗數據，得到的結論是請直接用上述符號表）開關閉合，電流表在、A兩的示數分別如圖丙中的兩只電流表所示，則通過小燈電流是A

17.在探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系的實驗中鵬同學連接的部分電路圖1所示，請你將電路連接完整。路連接完整后，閉合開，滑動滑片，三個表的示數如所示，讀數依次分別為V，，。完示數后，要換不同型的小燈泡，接下來的步驟是，換上燈泡，重復上面的步驟。麗同學選擇兩個規(guī)格不的小燈泡做實驗，閉合開關，發(fā)現一個燈亮，一個燈不亮，則因是。A亮的燈可能燒斷了不亮的燈一定是短路不的燈及燈座部分一定有電流流過、上說法都不對18.在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與長度有關導體的橫截面積有關c.材料有關。實驗室提供了4電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。編號AB

材料鎳鉻合金鎳鉻合金鎳鉻合金錳銅合金

長度

橫截面mm2圖所示，連接好電路后之間分別接上不同的電阻絲，則通過觀察電流表示數來比較導體電阻的大小，這種方法稱為明，小紅對圖中的電路計提出了自己的觀點：小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡亮度就可以判斷導體電阻的大??；小紅認：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻大小。

你贊同（填“明““紅”的觀點。為了驗證上述想a應該選用編號接入電路進行實驗

兩根電阻絲分別電路專題復習答案圖所示，將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的發(fā)會飄起來，再將與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近細小的水流，水流被吸引發(fā)生彎曲。下列說法正的是（）飄起來說明氣球帶電，頭發(fā)不帶電B.頭發(fā)會飄起來說明氣球和頭發(fā)帶異種電荷被吸引發(fā)生彎曲說明氣球和水流帶異種電荷D.水吸引發(fā)生彎曲說明氣球和水流分子間存在引力答案：2.如圖所示，在武漢舉行的第屆世界軍人運動會擊劍比賽中，中國女子重劍選手孫一文在后決定勝負的一劍中擊中對手，為中國隊奪得擊劍項目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當甲方的劍擊中乙的導電服時，相當于閉合開關S，方指示燈L就會亮；當乙方的劍擊中甲方時，相當于閉合開關S，甲方的指示燈L就會亮。下圖中符合種原理的電路是（）答案圖為電學中的幾個實驗，下列說法正確的（

在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會飄起來，氣球帶電，頭發(fā)一定帶電B.用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說明另一根帶負電帶電電，用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗器金屬球時，瞬間電流方向AD.閉關，小燈泡L、L均能發(fā)光答案圖所示的電路中，有一只燈泡被短接的是D.答案：圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一發(fā)光二極管，水果在這里扮演了“源”角色：它為發(fā)光二極管提供了“壓”使自由電荷在電路中定向移起來。下列說法中正確的是（）果電池是并聯(lián)B.水果電池上的左邊是電池的負極端發(fā)光二管的負極D.在二極管里的自由電子由a二極管流向答案圖所示電路的分析，全部錯誤的是（）①當斷開S閉合L與L串聯(lián)；②當斷S，合SL并聯(lián)；當斷開合、SL與聯(lián)；④不能同時閉合、S、S

B.③④①③D.答案：7.如圖所示“探究影響導體阻大小的因素”的實驗中別將三根橫截面積相同的金屬絲接電路。下列說法錯誤的是（）A.電流表示數越大，表明接入電中的金屬絲的電阻越小B.該電路可以探究導體的電阻大是否跟導體的材料有關C.該電路可以探究導體的電阻大是否跟導體的長度有關D.僅將電路中的電流表換成電壓也能完成本實驗答案：甲為某可調節(jié)亮度臺燈，圖乙為其用于調的電位器結構圖是三個接線柱a與弧形電阻絲的兩端相連屬片相連阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡度，下列分析錯誤的是（）是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的B.若只將接電路，逆時針轉動旋鈕時燈泡變暗、b中同一點接電路另一點時，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮D.若、b入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變答案圖a電路中，當開關電壓表V示數分別為、U，流表的示數分別為I和I（五塊電表的讀數均不為零V兩個電表指針偏轉均為圖）所示，那么下列結論正確的是（

=U=U，I=I，R兩端電壓為8V兩端電壓為8V，I=I兩端電壓為8V，I＞I答案：10.關于甲、乙兩圖的說法正確的是（）集成電路芯片主要由超導材料制成B.乙圖中電源右端是電源正極中主要將電能轉化為內能D.乙屬導線中電子定向移動方向：電源正極→→電源負極答案11.如圖所示的電路圖中流表或電表和各部分連接均完好關S說正確的是（串聯(lián)，則②為電流表，①③均為電壓表，且①③示數相等B.若③為電壓表，①②為電流表，則兩燈均發(fā)光③為同種電表，②為另一種電表時，則兩燈均光D.若電壓表，①③均為電流表，則①的示數可能比③的示數小答案12.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說法正確的是（）

是番茄電池的正極B.番茄電池可將化學能轉化為電能電池形成通路后，電子將從銅電極流出D.將表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表答案13.央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“+口糖錫=火工具”實驗：取口香糖錫紙，剪條狀條帶錫的一端接在電的正極池的負極紙條中間處開始冒煙如圖。這是因為錫是填“體”“緣體”將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成速產生大量的使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒，這個過程中電池輸出的能轉化為答案：導體；短路；熱量；電；。14.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池壓表的接線和指針轉可知鹽水電池的極池的電壓為片與電壓表之間的導線中電子運動方向是水中電荷不斷地在銅片聚集荷不斷地在鋅片聚集，鹽水中電的方向是答案：負0.6壓表流向銅片；從鋅流向銅片。15.如圖甲所示，一個移動電源正在給手機電池充電，此時該手機的電池相當于圖乙為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽，房間內的用電器才能使用，房卡的作用相當于電路元件中的；圖丙所示的電路中各元件完好，時電路所處的狀態(tài)是

答案：用電器；開關；電源短路16.為了探究“聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關系”某同學在圖甲所示的電路中、B各接一只電流表，連接的電路如圖乙所。個電路中有一根導線接了，請在錯誤導線上打“×”，然后畫出正確的連接位置。正錯誤后，該同學進行實驗，測出、B的電流分別為、0.32A、0.70A換上另外兩個“格相同”“格不同”的小燈池，再次測三的電流IA分析實驗數據，得到的結論是請直接用上述符號表）開關閉合，電流表在、A兩的示數分別如圖丙中的兩只電流表所示，則通過小燈電流是A答案格不同；IA17.在探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系的實驗中

鵬同學連接的部分電路圖1所示，請你將電路連接完整。路連接完整后，閉合開，滑動滑片，三個表的示數如所示，讀數依次分別為V，，。完示數后，要換不同型的小燈泡，接下來的步驟是，換上燈泡，重復上面的步驟。麗同學選擇兩個規(guī)格不的小燈泡做實驗，閉合開關，發(fā)現一個燈亮，一個燈不亮，則因是。A亮的燈可能燒斷了不亮的燈一定是短路不的燈及燈座部分一定有電流流過、上說法都不對答案2.618.在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與長度有