《健康教育與健康促進(jìn)》期末試題2

2021最新更新，手動(dòng)整理，謝謝支持！下載之搜題更方便題庫持更新）2總分100分,考試時(shí)間90分鐘（50單選題，答案最后一頁）1.[選題]于農(nóng)村群體衛(wèi)生行為的是)。(2分A.勤剪指甲B.不吸煙不酗酒C.飯前便后洗手D.不喝生水E.居室整潔通風(fēng)2.[選題]康教育健康促進(jìn)計(jì)劃的評價(jià)貫穿于。(2分A.實(shí)施與效果評價(jià)階段B.計(jì)劃制定階段C.項(xiàng)目的全過程D.計(jì)劃實(shí)施階段E.效果評價(jià)階段3.[選題]人們患了某種疾病后，由于怕花費(fèi)太多時(shí)間和錢而不去就診，在健康信念模式中應(yīng)該解釋為()。分)A.對疾病易感性的認(rèn)知B.對采納健康行為障礙的認(rèn)知C.對疾病危險(xiǎn)性的認(rèn)知D.自我效能E.對采納健康行為益處的認(rèn)知4.[選題]駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的（）分A.避免有害環(huán)境行為B.遵醫(yī)行為C.保健行為

D.預(yù)警行為E.日常健康行為5.[選題]傳播中,干擾指的是)。(2分)A.在傳播中傳播雙方的相互依存關(guān)系B.受傳者接受信息后的心理行為反映C.在傳播過程中能決定信息取舍的人D.傳播過程中對信息減弱或加強(qiáng)的因素E.在傳播過程中雙方缺乏對信息共同理解6.[選題]施母乳喂養(yǎng)的傾向因素是)。(2分)A.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處B.醫(yī)生建議母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)C.代乳品價(jià)格昂貴D.丈夫鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)E.母親有較長的產(chǎn)假可以進(jìn)行母乳喂養(yǎng)7.[選題]響護(hù)理職業(yè)安全最常見的職業(yè)性危險(xiǎn)因素是)。(2分)A.物理性因素B.社會(huì)因素C.心理因素D.化學(xué)性因素E.生物性因素8.[選題]列哪種抽樣方法不是隨機(jī)抽樣（）(2分)A.分層抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣E.單純隨機(jī)抽樣9.[選題]門診病人進(jìn)行健康教育的形式通常不包括（）(2分)A.隨診教育B.隨訪教育

C.候診教育D.門診專題講座E.門診咨詢.10.[選題]干預(yù)活動(dòng)覆蓋率”屬于)。(2分)A.形成評價(jià)指標(biāo).B.結(jié)局評價(jià)指標(biāo)C.效應(yīng)評價(jià)指標(biāo)D.過程評價(jià)指標(biāo)E.總結(jié)評價(jià)指標(biāo)單選題]下不屬于健康管理策略的是（）(2分)A.疾病管理B.社區(qū)管理C.災(zāi)難性病傷管理D.需求管理E.生活方式管理12.[選題]屆國際健康促進(jìn)大會(huì)通過的《渥太華宣言》中，健康促進(jìn)的個(gè)主要活動(dòng)領(lǐng)域不包括()。(2)A.開展疾病控制B.調(diào)整服務(wù)方向C.制定促進(jìn)健康的公共政策D.創(chuàng)造支持環(huán)境E.發(fā)展個(gè)人技能13.[選題]適合于操作技能的培訓(xùn)方法是（）分A.小組討論B.角色扮演C.演示與模擬D.使用掛圖E.案例分析14.[選題]于衛(wèi)生宣傳與健康教育關(guān)系的表述不正確的是()。分)

A.衛(wèi)生宣傳更強(qiáng)調(diào)知識的普及,B.衛(wèi)生宣傳是健康教育干預(yù)活動(dòng)的重要形式C.健康教育是對衛(wèi)生宣傳功能的擴(kuò)展D.衛(wèi)生宣傳是有計(jì)劃、有組織、有評價(jià)的活動(dòng)過程E.健康教育比衛(wèi)生宣傳更注重循證決策15.[選題]康教育中的教育內(nèi)容屬于五要素傳播中的)。(2分)A.傳播者B.媒介與渠道C.受傳者D.信息E.傳播效果16.[選題]高血壓預(yù)防控制社區(qū)健康促進(jìn)項(xiàng)目中區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站向社區(qū)居民提供定期測量血壓的服務(wù)，屬于健康促進(jìn)策略中的。(2分)A.政策倡導(dǎo)策略B.健康教育策略C.環(huán)境支持策略D.行為干預(yù)策略E.監(jiān)測評價(jià)策略17.[選題]務(wù)人員對高血壓患者減少鹽的攝入給予鼓勵(lì)行為矯正中的。(2分A.消除法B.脫敏法C.強(qiáng)化法D.厭惡法E.示范法18.[選題]者教育的程序不包括:（）(2分)A.教育計(jì)劃制定B.教育需求評估C.對項(xiàng)目實(shí)施人員培訓(xùn)

D.教育診斷E.教育效果評價(jià)19.[選題]工作場所健康促進(jìn)案例的描述不正確的是（）分A.企業(yè)對員工健康問題不重視B.硬件條件較好C.男性員工比例高D.有一定數(shù)量的少數(shù)民族E.收入水平較高20.[選題]校定期開展學(xué)生健康體檢屬于學(xué)校健康促進(jìn)內(nèi)容中的)(2分A.學(xué)校健康環(huán)境B.學(xué)校健康政策C.個(gè)人健康技能D.學(xué)校健康教育E.學(xué)校健康服務(wù)21.[選題]尿病患者控制飲食的強(qiáng)化因素是（）(2分)A.患者相信控制飲食對健康有好處B.患者了解控制飲食的意義C.患者體會(huì)到控制飲食后健康的改善D.患者學(xué)會(huì)了“食物交換份”法E.患者可以購買到無糖食品22.[選題提高居民戶合格碘鹽食用率消除碘缺乏病的健康教育項(xiàng)目中，通常一級目標(biāo)人為()(2分)A.家庭主婦B.碘缺乏病患者C.中小學(xué)生D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)E.碘鹽銷售者23.[選題]展社區(qū)預(yù)防慢性非傳染性疾病的健康教育健康傳播效果的層次看，以下表述屬于健康信念認(rèn)同的是()。分)

A.常吃新鮮蔬菜、水果C.相信合理膳食有利于防病D.愿意接受健康指導(dǎo)E.知曉肥胖對健康的危害單選]下列有關(guān)“反饋在傳播中作用”的說法，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）分)A.有利于修正傳播內(nèi)容和方法B.有助于提高傳播技巧C.有助于了解受傳者對信息的理解程度D.有利于傳播雙方的信息溝通E.有助于評價(jià)整體傳播效果25.[選題]康教育KAP問卷質(zhì)量的高低，調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、適用性等有決定作用，反應(yīng)問卷質(zhì)量的指標(biāo)是（）。(2分)A.難度B.特異度C.靈敏度D.效度E.長度26.[選題]列不屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是)。(2分)A.舉重B.游泳C.慢跑D.步行E.舞蹈27.[選題]人深入訪談的優(yōu)點(diǎn)不包括（）分)A.能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量信息B.能夠獲得比較深入的信息C.可用于發(fā)現(xiàn)新問題D.反饋及時(shí)，交流充分

E.可以用于討論敏感問題28.[選題]斯韋爾五因素傳播模式中的要素不包括)。(2分)A.反饋B.受傳者C.信息D.傳播媒介E.傳播者29.[選題]健康的內(nèi)涵中，心理的完滿狀態(tài)指的是（）(2分)A.沒有社會(huì)/家庭摩擦、有歸屬感B.保持促進(jìn)健康的生活方式C.能發(fā)揮社會(huì)功能、得到社會(huì)支持D.自尊、達(dá)觀，有心理適應(yīng)能力E.沒有心理痛苦、沒有心理失能30.[選題]工作場所健康促進(jìn)案例中，員工獲取健康知識最主要的途徑是分)A.網(wǎng)絡(luò)和書籍B.社區(qū)健康教育講座C.企業(yè)健康教育講座D.其他E.電視31.[選題“體現(xiàn)預(yù)防為主的思想，增加公共衛(wèi)生投入”屬于健康促進(jìn)五大領(lǐng)域中的()。(2分)A.發(fā)展個(gè)人技能B.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)D.創(chuàng)造支持性環(huán)境E.制定促進(jìn)健康的公共政策32.[選題]適用于確定優(yōu)先問題的定性研究方法是)。(2分)A.參與式快速評估法

B.個(gè)人深入訪談法C.選題小組工作法D.專題小組討論法E.現(xiàn)場觀察法33.[選題]界衛(wèi)生組織體力活動(dòng)推薦量中“輕到中等強(qiáng)度”可()。分A.增強(qiáng)身體素質(zhì)B.控制慢病發(fā)生C.促進(jìn)健康D.有益健康E.體育訓(xùn)練34.[選題]屬于職業(yè)人群健康教育內(nèi)容的是（）(2分)A.常見衛(wèi)生問題的健康教育B.職業(yè)衛(wèi)生知識與防護(hù)技能教育C.職業(yè)衛(wèi)生法制教育D.改善勞動(dòng)生產(chǎn)環(huán)境E.職業(yè)心理健康教育35.[選題]康教育的核心是)。(2分A.轉(zhuǎn)變?nèi)巳旱膽B(tài)度B.提高人群的健康意識C.增加人群對改變行為的信心D.改變?nèi)巳旱慕】迪嚓P(guān)行為E.增加入群的健康知識單選]可用于克服健康促進(jìn)項(xiàng)目工作者在評價(jià)中對目標(biāo)人群的誘導(dǎo)與暗示的方法是（）分A.增加調(diào)查對象人數(shù)B.校準(zhǔn)調(diào)查工具C.事先通知調(diào)查對象D.設(shè)立隨機(jī)對照組E.培訓(xùn)項(xiàng)目工作人員

37.[選題]城市社區(qū)健康教育中常見病防治健康教育的內(nèi)容不包括(2分A.安全教育，防止意外傷害B.新老傳染病防治教育C.倡導(dǎo)健康的生活方式D.提高疾病防治過程中的依從性E.衛(wèi)生法律法規(guī)教育38.[選題]康狀況指標(biāo)，發(fā)病率、死亡率等屬于)。(2分A.總結(jié)評價(jià)指標(biāo)B.效應(yīng)評價(jià)指標(biāo)C.過程評價(jià)指標(biāo)D.結(jié)局評價(jià)指標(biāo)E.形成評價(jià)指標(biāo)39.[選題]性呼吸道感染和腹瀉，是導(dǎo)致農(nóng)村5歲以下兒童死亡的主要原因，為降低其死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級目標(biāo)人群是。(2分A.嬰幼兒母親B.婦幼保健人員C.嬰幼兒D.兒科醫(yī)生E.村級醫(yī)生40.[選題]列屬于有氧耐力運(yùn)動(dòng)的是)。(2分)A.慢跑B.肢體屈伸C.體操D.投擲E.舉重41.[選題]警行為指的是)。(2分A.改善自己的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)等日常行為，預(yù)防疾病發(fā)生B.對環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)向公眾報(bào)告其對健康是否有不利影響C.戒煙、限酒，不吸食毒品，預(yù)防疾病

D.發(fā)生健康問題后及時(shí)警覺,盡早就診，避免疾病進(jìn)一步發(fā)展E.預(yù)防事故發(fā)生和一旦發(fā)生事故后的正確處理行為42.[選題“積極改進(jìn)生產(chǎn)工藝減少噪音污染屬于促進(jìn)健康行為中的)(2分)A.預(yù)警行為B.日常健康行為C.遵醫(yī)行為D.保健行為E.避免有害環(huán)境行為43.[選題]展多種形式的交流活動(dòng)融洽師生關(guān)系屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的。(2分A.人際環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.教育環(huán)境D.社區(qū)環(huán)境E.事物環(huán)境44.[選題]醫(yī)院健康教育中，健康教育處方最主要用于)。(2分)A.病房教育B.候診教育C.隨訪教育D.門診咨詢教育E.隨診教育45.[選題]屬于職業(yè)人群一般健康教育內(nèi)容的是)。(2分A.心理教育B.飲食衛(wèi)生C.戒煙限酒D.起居衛(wèi)生E.營養(yǎng)教育46.[選題]血壓病的家族聚集現(xiàn)象體現(xiàn)了影響健康的)。(2分)A.生態(tài)學(xué)因素

B.生物學(xué)因素C.環(huán)境因素D.行為生活方式因素E.衛(wèi)生保健服務(wù)因素47.[選題]“使項(xiàng)目地區(qū)80%的孕婦相信住院分娩有利于母子平安這一健康教育具體目標(biāo)的表述中，缺少了5W中的(。(2分)A.在多大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化(Where)B.目標(biāo)人群是誰Who)C.變化程度是多大(Howmuch)D.實(shí)現(xiàn)什么變化(What)E.在多長時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化(When)48.[選題]癮性行為的形成過程不包括)。(2分)A.誘