《全等三角形及其性質(zhì)》復(fù)習(xí)題及答案_第1頁
《全等三角形及其性質(zhì)》復(fù)習(xí)題及答案_第2頁
《全等三角形及其性質(zhì)》復(fù)習(xí)題及答案_第3頁
《全等三角形及其性質(zhì)》復(fù)習(xí)題及答案_第4頁
《全等三角形及其性質(zhì)》復(fù)習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二《等角形及性》同步習(xí)第題如

eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)ABC≌△且CAD,,EAB

,求

DFB

DGB

的度數(shù).D

F

第題如所示,

A,B,,D

在同一直線上,且

△≌△DCE

.求證:∥DE,∥,ACBD

.F

D第題長

l

的兩根繩恰可圍成兩個(gè)全等角形其中一個(gè)三角形的最長邊

的取值范圍為()A.

ll≤4

B.

l8

≤x<

l4

C.

ll

D.

ll第題如,點(diǎn)

A,,C,D

在一條直線上eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)≌△DCE得哪些結(jié)論?FBCD第題如,△

是一個(gè)鋼架,

ABAC,

是連接點(diǎn)

中點(diǎn)

D

的支架,AD

之間存在什么關(guān)系?小明的思考過程如下

ACeq\o\ac(△,)ABD≌△ACD

CAD

AD

邊上的中線、高,也

的角平分線.

BDCD你能說明每一步的理由嗎?

D

第題如所示,

△ABC≌△ADE,B與D,與E是應(yīng)點(diǎn).求證:

DC

A第題如所示

eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)ADF△BCEF25BCCD,DF

,求:(1的度數(shù);(2的長.

F

D

第題如圖所示,

△ABC≌△ADE

,

的延長線交

DA

F

,交

DE

,ACB

,

CAD

,

30

,求

的度數(shù).D

FA

第題已:

△ABC≌

B

,

△ABC

的三邊為

,,

,

B

的三邊為5,,q,△ABC的邊是整數(shù),則

的最大值為多少?第題.如,等的角.

△ABCDEF,,DE

.找出另外兩對相等的邊和相AD

F第題矩的角線,BD相交于點(diǎn)O,出圖中所有的全等三角形.A

D第題.

OBC△與△全,E對,頂點(diǎn)與B應(yīng),寫出其他對應(yīng)角及對應(yīng)頂點(diǎn).ADM

ENB

C第題小在設(shè)計(jì)份圖紙時(shí)要把△BC的點(diǎn)為心把△繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1得到△BCD已知AB2cm,3cm,AC4cm試出△

的三邊長,并畫圖.AB

C第33題如圖,

中,

,

D

,

上,

BD

,則圖中全等三角形的對數(shù)是()A.

0

B.

C.

D.

ABDE

C第題如,

△ABD

都是等邊三角形,在這個(gè)圖形中,有兩個(gè)三角形一定是全等的,利用符號“

”可以表示為()A.C.

△ABD≌△△BDE≌△CED

B.D.

△≌△CBE△≌△ABEDAEB

C第題一圖案由個(gè)正方形及其兩條對角線組成,其中有

對全等三角形.第題如中AB要AE,需要添加一個(gè)條件是.A

第題如

△ABD≌ACE

,試說明

EBD

DCE

的關(guān)系.DC

OA

B

E第題已

△ABC≌△DEF

50

,

30

ED

.試求

F

的度數(shù)及AB的.第題如,

△ABC

△CDA

是全等三角形,則一定是一組對應(yīng)邊的是()A.

AB

DC

B.

C.

AD

CB

D.

AD

DCD

CA第題如O為ABCD的對角線,BD交點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)O,與,分別交于點(diǎn)

,

F

.若

BFDE

,則圖中全等三角形最多有()A.

對B

對C

對D

6

對AO

DBF

第題下說法正的是()A.若

△≌Rt△

,且

的兩條直角邊分別是水平和豎直狀態(tài),那么△DEF

的兩條直角邊也一定分別是水平和豎直狀態(tài)B.如果

△≌△DEF,△≌△GHK,么△≌△C.有一條公共邊,而且公共邊在每個(gè)三角形中都是腰的兩個(gè)等腰三角形一定全等D.有一條相等的邊,而且相等的邊在每個(gè)三角形中都是底邊的兩個(gè)等腰三角形全等第題如

D

邊上一點(diǎn),并且

△ADB≌ADC

,則

是()A.銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D等腰三角形第題已

△ABC≌△,,62,B

,C,M

的度數(shù)分別為,,.第題如,在圖有全等三角形,分別是,,ACEOF

.D

B第題如,ADBC,AD∥,CD.(1AOD與△不能全等,為什么?(2

△ABC

不可能全等,為什么?A

DOB

第題如

90,△與△ADC不能全等,請說明理由.ADB第47題如圖所示,

,

DCDA

,

BAC

,

與△ADC

不可能全等,說明理由.ADB

C第48題如,某同把一塊三角形的玻璃打破成了三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小形狀完全相同的玻璃,那么他可以()A.帶①去B帶②去C.帶③去D帶①和②去②③①初二《等角形及性》同步習(xí)答案:因?yàn)?/p>

△≌

,所以

BAC()

)55

所以

25DFB答案:

65.△≌△DCEADAFDE

;又

△≌△DCE

ABFFBC180

,BCEFBC∥

;△ABF≌△DCEABBC

.即

AC

.答:當(dāng)兩全等三角形三邊各自都相等時(shí),

最小為

ll,而每一個(gè)三角形周長為,因62此最長為

l

,因此

x

l4

,故選A.答案:由△≌△DCE可到AFBDECABF,AB,BFCE,DE;∥,AC,∥CEeq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)AEC≌△DFB等答案:

AD

邊上的中線、高線,也是

所對角的角平分線.第一步:由“邊邊邊”判定條件知兩三角形全等;第二步:全等三角形的對應(yīng)角相,應(yīng)邊相等;第三步:由中線、高線、角平分線的定義可得結(jié)論.答案:

△ABC≌△BACBACBAEDAEBAE

,即

.答案)55()4cmAFC

案:AFCCAFDFG

.答案:由題意可知三邊為

,

,且

,q,

,由于

2

,而p因12

故大整數(shù)值為23.答案:

EF,DF;.答案:△≌△

△ABD≌△CDB≌△BAC≌△;△AOB≌△.

,

答案:D與E對頂與E對應(yīng)頂點(diǎn)C與對所以與A對則與B對,BAE與對應(yīng).答案:因?yàn)?/p>

△BCD

是通過

旋轉(zhuǎn)得到的,所以

△BCD≌△

.所以

△BCD

的三邊長分別為

3cm

,

,

DB4cm

.圖形如下圖.AC)BC)D答案:C答案:D答:答案:

AEC

BD

BECD

.答案:∵≌△

,∴D

又∵CODBOE

180BOE

即DCE

.答案:∵,30

,∴18050

.∵△≌△DEF

,∴F

ABDE

.即F的數(shù)是100,的長為1.答案:B

答案:D41答:B答:D43答案:62;70,,70答案:

△AOE≌△BOF

,

△AOC≌△BOD

,

△≌△

.答案)AOD與BOC是應(yīng)角,它們所對的邊不相等.(2與ABC互而相等,AD與也相等.答案:是個(gè)三角形的公共邊在△ACD中最邊△ABC中是最大邊,所以

△ABC

△ADC

不可能全等.答案:

ADC

是對應(yīng)角,夾它們的邊不對應(yīng)相等答:《全等角的判定1》教案教學(xué)目標(biāo)

標(biāo)”“”條標(biāo)體會如何探索題想,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)過程()習(xí)問什么全等△ABC≌△點(diǎn)A與點(diǎn)B點(diǎn)E是對角()課解題1:△ABC和△DEF中AB=DE,BC=EF,AC=DF,∠A=D,B=∠∠C=∠F,則△DEF全等嗎

題2:ABC△DEF是一滿AB=DE,BC=EF,AC=DF,∠A=∠B=∠∠C=∠F這六嗎

3050°

30

50

題3:給出三△ABC,使AB=2,AC=3,BC=4法:畫段BC=4以A、B為以2和為半徑作弧,交于△即為所求的三角形

進(jìn)行比較它們能否歸:等.邊或”數(shù)學(xué)語和△DEF中BC=EFCA=FD△≌△DEF(SSS(題訓(xùn):例1填空:△AOB和DOC中AO=DO(知)______=________(已)BO=CO(已△AOB≌△DOC(SSS),AB=CDAC=BD,△ABC△DCB△ABCDCB

和△中AB=DC—=≌()2△ABC是,AB=AC,ADA與點(diǎn)的

≌△

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論